Thiago Renan Figueira Dutra

Thiago Renan Dutra é professor, pesquisador e escritor que faz da palavra uma ferramenta de transformação. Mestre em Educação pela UFRRJ e professor de Língua Portuguesa no município de Japeri (RJ), constrói sua trajetória com afeto, escuta e compromisso com uma escola crítica, potente e antirracista. Licenciado em Letras Português, Espanhol e Literaturas (UFRRJ), especialista em Revisão de Textos (FACUMINAS) e em Gestão Educacional (FACUMINAS), assim como é associado à Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN). Integra o Grupo de Estudos Linguísticos, Interculturais e Afro-Hispânicos (LELIAH), bem como é membro do grupo de pesquisa Odus do Ser-tão: Filosofias Africanas, Ancestralidade, Encantamento e Saberes Afrorreferenciados. Pesquisa temas que atravessam sua própria história e suas urgências: educação das relações étnico-raciais, formação docente contracolonial, letramento racial crítico, linguística textual, cinema negro e cinema negro feminino, tradução e adaptação intercultural crítica, além da escrita como território de disputa, memória e reinvenção. Acredita que ensinar é mais do que transmitir conteúdos: é recontar histórias, abrir caminhos e reconhecer os saberes que por muito tempo foram silenciados. É fazer da sala de aula um lugar onde cada palavra importa e transforma.

Informações coletadas do Lattes em 16/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

2023 - 2025

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Cinema Negro em cena: vozes-mulheres tecendo uma pedagogia aforreferenciada e transgressora, Ano de Obtenção: 2025
Adilbênia Freire Machado.Palavras-chave: Cinema negro feminino; Escrevivência; Educação antirracista; Formação docente; Cartografia das Vivências..Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Docência do Ensino Superior

2025 - 2025

Faculdade de Minas
Título: Dispensado de TCC conforme a Resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC

Especialização em Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Questões Étnico-raciais

2025 - 2025

Faculdade de Minas
Título: Dispensado de TCC conforme a Resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC

Especialização em Docência no Ensino de Redação

2025 - 2025

Faculdade de Minas
Título: Dispensado de TCC conforme a Resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC

Especialização em Gestão Educacional

2022 - 2023

Faculdade de Minas
Título: Dispensado de TCC conforme a Resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC

Especialização em Revisão de textos

2022 - 2023

Faculdade de Minas
Título: Dispensado de TCC conforme a Resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC

Graduação em Letras Português/ Espanhol/ Literaturas

2018 - 2022

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro- Instituto Multidisciplinar
Título: Análise decolonial da série ''Siempre bruja'': tradução intersemiótica ou adaptação intercultural?
Orientador: Viviane Conceição Antunes

Formação complementar

2024 - 2024

Oficina: Ancestralidade e projetos de liberdade... (Profa. Amália Viana). (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: Filosofia do benzimento (Profa. Lorena Oliveira). (Carga horária: 4h). , Associação de Investigadores/as Afrolatinoamericanos/as e do Caribe, AINALC, Brasil.

2024 - 2024

Minicurso: Vídeo participativo como estratégia para educação das relações é. (Carga horária: 4h). , Associação de Investigadores/as Afrolatinoamericanos/as e do Caribe, AINALC, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: Entre os dois lados da Calunga grande (Prof. Dr. Cláudio Honorato). (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: Quilombo, um teto para os sambistas (Prof. Vítor Antunes). (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Minicurso: Confluências Negras e Podcast: Vozes, Narrativas e Envolvimento. (Carga horária: 4h). , Associação de Investigadores/as Afrolatinoamericanos/as e do Caribe, AINALC, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: Criminalização das manifestações, práticas culturais e religiosas. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: Descolonizando raiva e tesão (Prof.ª Ana Carolina Dias Ramos). (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: ?OS SONS DE KIANDA CHEGAM À ESCOLA?! O GRUPO ?N?GOLA RITMOS?. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: A MÃE, O LIVRO, OS AMIGOS, OS JORNAIS: RELAÇÕES DE LUIZ GAMA. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL: HISTÓRIA, CONQUISTAS E DESAFIOS. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: Emancipar o Pensamento: Descolonizar, Afrocentrar, afrolatinizar (. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: Que doidice é essa: projeto colonial, exclusão social e loucura (P. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Minicurso: ?Imagens de controle? e amefricanidades: estratégias e ferrament. (Carga horária: 4h). , Associação de Investigadores/as Afrolatinoamericanos/as e do Caribe, AINALC, Brasil.

2024 - 2024

Minicurso: Educação Linguística Antirracista: tecendo projetos e práticas h. (Carga horária: 4h). , Associação de Investigadores/as Afrolatinoamericanos/as e do Caribe, AINALC, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: Saúde e doença da população negra no Rio de Janeiro Imperial (Prof. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2024 - 2024

Oficina: Africanidades atlânticas no Rio de Janeiro... (Prof. Dr. Cláudio H. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tópicos essenciais em Língua Portuguesa. (Carga horária: 27h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2021 - 2021

Certificação em Liderança, capacidade de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de Espanhol: teorias, práticas e insurgências. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Marketing de Conteúdo. (Carga horária: 4h). , Rock University, RU, Brasil.

2020 - 2020

Revisão de Textos Literários. , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Gestão de Pessoas. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

2020 - 2020

Inovação. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

2020 - 2020

Revisão de Conteúdo para Web. (Carga horária: 1h). , Rock University, RU, Brasil.

2020 - 2020

Produção de Conteúdo. (Carga horária: 3h). , Rock University, RU, Brasil.

2020 - 2020

Copywrinting. (Carga horária: 3h). , Rock University, RU, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação e Relacionamento com seus clientes. (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Produção de texto (IM801). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro- Instituto Multidisciplinar, UFRRJ-IM, Brasil.

2018 - 2018

Características sintático-semânticas dos constituintes frasais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2018 - 2018

Técnicas de Redação. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Tradução e Interpretação(Espanhol). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro- Instituto Multidisciplinar, UFRRJ-IM, Brasil.

2018 - 2018

Língua Portuguesa sem complicações. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso Língua Padrão, Língua Culta, Língua Popular. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro- Instituto Multidisciplinar, UFRRJ-IM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LINGUÍSTICA TEXTUAL.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

PEIXOTO FILHO, F. V. ; DUTRA, T. R. F. . Monitor do XI FÓRUM DE LÍNGUA, ARTE E CULTURA - III JORNADA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Congresso).

ANTUNES, V. C. ; DUTRA, T. R. F. . Organizador da Oficina - Angola a partir das tranças: história e etnicidade para o público juvenil. 2019. (Exposição).

ANTUNES, V. C. ; DUTRA, T. R. F. . Organizador da Oficina - Tranças e sentidos: africanidade e empoderamento na Baixada Fluminense. 2019. (Exposição).

DUTRA, T. R. F. ; PONTES, S. C. R. ; NASCIMENTO, J. J. . Monitor III FLIB- Feira Literária Itinerante da Baixada. 2018. .

DUTRA, T. R. F. ; DANIEL, C. ; ANTUNES, V. C. ; SILVA, F. F. . Monitor I Seminário Internacional Latino-Afro-Hispânico. 2018. (Congresso).

DUTRA, T. R. F. ; RODRIGUES, L. R. . Monitor II Encontro Estadual de Língua de Sinais Brasileira com L2 para crianças e adolescentes ouvintes. 2018. (Congresso).

DUTRA, T. R. F. ; GUILHERME, R. ; EMMERICK, K. . Monitor IX Semana de Letras 2018. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

Africanidades atlânticas no Rio de Janeiro.... 2024. (Oficina).

Descolonizando raiva e tesão. 2024. (Oficina).

Emancipar o Pensamento: Descolonizar, Afrocentrar, afrolatinizar. 2024. (Oficina).

Entre Memória, Subjetividade e Cultura: A consciência negra em foco.. 2024. (Oficina).

Entre os dois lados da Calunga grande. 2024. (Oficina).

I CINALC e V Colóquio Raça e Interseccionalidades. 2024. (Congresso).

II Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. 2024. (Congresso).

Que doidice é essa: projeto colonial, exclusão social e loucura. 2024. (Oficina).

Quilombo, um teto para os sambistas. 2024. (Oficina).

Rio Innovation Week - 3ª Edição. 2023. (Feira).

2ª edição do Conversas que Transformam. 2021. (Congresso).

As novas narrativas e os processos de escrita. 2021. (Seminário).

Diversidade e Inclusão nas empresas. 2021. (Oficina).

Educação e Relações Étnico-raciais. 2021. (Seminário).

Estratégia Digital de Conteúdo - ESPM. 2021. (Oficina).

NEPE IV de portas abertas: preparação intelectual, física e elaboração de material didático para concursos públicos. 2021. (Encontro).

Posicionamento Estratégico - ESPM. 2021. (Oficina).

Potências de Casa do Grupo Boticário. 2021. (Encontro).

Potências Negras SUMMIT. 2021. (Oficina).

Quero traduzir livros. Por onde começar?. 2021. (Encontro).

Sempre Poesia!?: uma leitura intercultural crítica da obra e trajetória de Otacílio Fagundes na Baixada Fluminense. 2021. (Exposição).

Técnicas de persuasão e argumentação que funcionam. 2021. (Oficina).

X Fórum de Língua, Arte e Cultura - Linguagens e insurgências em tempos de estudos remotos. 2021. (Feira).

X Fórum de Língua, Arte e Cultura - Mesa redonda: Criatividade e desenvolvimento atípico da linguagem. 2021. (Encontro).

2º Encontro de Tradução - ENCONTRA 2020 (Edição virtual). 2020. (Encontro).

Da tradução à revisão: o profissional do texto na produção editorial. 2020. (Seminário).

EmpreendeLetras 2020: ação, planejamento e gestão. 2020. (Encontro).

Escrevivências e Poesia: práticas na residência pedagógica de língua portuguesa. 2020. (Encontro).

Mesa redonda: Novas tecnologias e os modos de pensar educação. 2020. (Encontro).

Tradução literária independente: projetos e desafios. 2020. (Encontro).

Ciência para o negro: novas formas de produção de conteúdo acadêmico. 2018. (Seminário).

Cine- debate do filme ''The hunting ground''. 2018. (Encontro).

Encontro com autores e editores. 2018. (Encontro).

Forúm Permanente de Língua de Sinais Brasileira e Estudos Surdos: Libras no contexto da psicologia. 2018. (Oficina).

II Encontro Estadual sobre o ensino de Libras como L2 para crianças e adolescentes ouvintes. 2018. (Encontro).

III FLIB- Feira Literária da Baixada Fluminense. 2018. (Feira).

I Jornada de Língua de Sinais Brasileira como L1 de sujeitos surdos. 2018. (Seminário).

IX Semana de Letras 2018. 2018. (Congresso).

IX Semana de Letras 2018- Comunicação coordenada I: PIBID na UFRRJ. 2018. (Oficina).

Línguas indígenas brasileiras: história, cultura e povos. 2018. (Oficina).

Oficina de Libras do eixo temático: Estratégias de ensino de Libras como L2 na rede privada de ensino. 2018. (Encontro).

Oficina de Libras do eixo temático: Saúde e Psicologia- Desmistificando o atendimento de saúde em Libras. 2018. (Oficina).

Oficina de Libras do eixo temático: Saúde e Psicologia- Passos para se tornar psicólogo bilíngue. 2018. (Oficina).

Parte I do evento ''Universidade Aberta: Pelo Direito ao Ensino Superior''. 2018. (Encontro).

Parte II do evento ''Universidade Aberta: Pelo Direito ao Ensino Superior''. 2018. (Encontro).

Semana de integração dos cursos de Letras/IM/UFRRJ em 2018.1. 2018. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ANTUNES, VIVIANE CONCEIÇÃO ; DUTRA, THIAGO RENAN FIGUEIRA . ANÁLISE DECOLONIAL DA SÉRIE -SIEMPRE BRUJA-: TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA OU ADAPTAÇÃO INTERCULTURAL?. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 8, p. 460-477, 2022.

  • Amanda Letícia Oliveira ; Clodoaldo Ferreira de ; Eduardo Jordan da Silva ; Eliete Fernandes Angelo Telles de ; Eugênia Maria gregório ; Francisco Idênio Pontes ; Marcos Naadison ; Marcos Paulo Teixeira ; Maria Solange Nunes de ; Priscila Valle dos Santos ; Quézia Alves ; Raquel Bezerra ; Wanderson da Silva ; SANTOS, L. M. ; BENTO, M. A. M. ; SOARES, R. S. . Narrativas docentes: histórias, memórias, vivências, lutas e legados. 1. ed. Itapiranga: Schreiben, 2025. 124p .

  • ANTUNES, V. C. (Org.) ; DUTRA, T. R. F. (Org.) . Decolonialidade e Crítica: insurgências na Baixada Fluminense. 1. ed. Editora UICLAP, 2024.

  • DUTRA, T. R. F. ; MACHADO, A. F. . CINEMA NEGRO E LEI 10639/2003: ROTA DE TRANSGRESSÃO PARA O ENSINO DE AFRICANIDADES. In: I CINALC e V Colóquio Raça e Interseccionalidades, 2024, Rio de Janeiro. Discursos, Memórias Negras e Esperança na América Latina, 2024.

  • MACHADO, A. F. ; DUTRA, T. R. F. . Palestra: Filosofias africanas nas tessituras antirracistas: vozes mulheres na literatura, cinema negro e samba. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, A. F. ; DUTRA, T. R. F. . Palestra: Cinema negro para o ensino de africanidades: ecos a partir de vozes-mulheres. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DUTRA, T. R. F. ; MACHADO, A. F. . Palestra: Cinema negro e Lei 10639/2003: rota de transgressão para o ensino de africanidades. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DUTRA, T. R. F. ; MACHADO, A. F. . Palestra: Filosofia e Educação com amor: samba, cinema negro e animações. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DUTRA, T. R. F. ; FIGUEIREDO, M. S. ; ANTUNES, V. C. . Presentación - ¿Qué hay detrás de las fronteras? Reflexiones sobre el trabajo informal en Nova Iguaçu y Medellín en el contexto de la pandemia de la covid-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANTUNES, V. C. ; DUTRA, T. R. F. . Apresentação de trabalho: Afro-hispanismo e decolonialidade: por uma pedagogia antirracista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTUNES, V. C. ; DUTRA, T. R. F. . Apresentação de Oficina - Angola a partir das tranças: história e etnicidade para o público juvenil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANTUNES, V. C. ; DUTRA, T. R. F. . Apresentação de Oficina - Tranças e sentidos: africanidade e empoderamento na Baixada Fluminense. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANTUNES, V. C. ; DUTRA, T. R. F. . Apresentação de Oficina - Práticas interculturais críticas no ensino de espanhol como LE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DUTRA, T. R. F. ; Fazollo, S. A. B ; SOUTO, F. G. F. . Apresentação da obra literária El Cid. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DUTRA, T. R. F. ; ANTUNES, V. C. ; FRAZAO, P. ; PINTO, K. R. ; ELLEN, D. . Apresentação do trabalho: Interculturalidade crítica em aulas de Língua Espanhola- A etnicidade em pauta no PIBID/ESPANHOL/UFRRJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUTRA, T. R. F. ; ANTUNES, V. C. . Apresentação de comunicação: PIBID na UFRRJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DUTRA, T. R. F. . Parecerista da Comissão Cientítifca do II Educare - Congresso Internacional sobre Educação. 2025.

DUTRA, T. R. F. . Parecerista da Comissão Cientítifca do II Educare - Congresso Internacional sobre Educação. 2024.

DUTRA, T. R. F. . Live: Como montar a rotina de estudos para o ENEM?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DUTRA, T. R. F. . Live: O cinema faz parte da cultura brasileira?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DUTRA, T. R. F. . Live: Comédia brasileira de autoria negra. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DUTRA, T. R. F. . Live: Como enriquecer a redação com séries. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DUTRA, T. R. F. . Site. 2020; Tema: Redação para concursos. (Site).

DUTRA, T. R. F. ; Fazollo, S. A. B . Oficinas de Espanhol: conhecendo a língua e a cultura hispânica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    Três classes, Descrição: Pretende-se com a pesquisa um exame detalhado de aspectos diacrônicos e sincrônicos de categorias pronominais depressíveis no português escrito em sua variedade culta. Acredita-se que uma proposta de descrição morfossintática dos chamados pronomes em suas funções nucleares, adjuntas e conectivas, das origens latinas aos usos no português brasileiro moderno, possa contribuir para a evolução do trabalho com língua materna nos ensinos fundamental, médio e superior... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Renan Figueira Dutra - Integrante / Fernando Vieira Peixoto Filho - Coordenador.

Prêmios

2025

Aprovação em concurso público - Professor da Educação Básica (Português) - Município de Magé, IAN Concursos.

2024

Aprovação em concurso público - Professor da Educação Básica (Português) - Município de Japeri, IBAM Concursos.

2024

Aprovação em concurso público - Professor da Educação Básica (Português) - Município de Nova Iguaçu, Instituto Consulplan.

2023

Aprovação em concurso público - Professor da Educação Básica (Português) - Município de Nilópolis, IAN Concursos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID Espanhol, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista do Projeto Multidisciplinar Núcleo Espanhol- Coordenadora de Área: Profa. Dra. Débora Zoletti Grupo Étnico-racial Coordenadora Colaboradora: Profa. Dra. Viviane Antunes Proposta Intercultural Crítica

2019 - 2019

Colégio Estadual Dom Walmor

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Voluntário, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordeno, junto com Jhemerson Andrade, o setor pedagógico do curso Pré Dom Walmor em Nova Iguaçu.

2019 - 2019

Colégio Estadual Dom Walmor

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário de Redação, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministro, semanalmente, classes de Redação para a turma de pré-vestibular.

2018 - 2018

Colégio Estadual Dom Walmor

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor voluntário de Língua Portuguesa e Literatura sob a coordenação do Profe Fabricio Mendonça.

2019 - 2019

Pré-Vestibular Popular +Nós

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário de Português e Espanhol, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministro, semanalmente, classes de Língua Portuguesa e Literatura para a turma de Pré-Vestibular.

2019 - 2019

Pré-vestibular comunitário Conceição

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário de Redação e Espanhol, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministro, semanalmente, classes de Redação para a turma de Pré-Vestibular.

2020 - Atual

Escrita Impecável

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fundador e Mentor de Redação e Linguagens, Carga horária: 20

2021 - Atual

Estratégia Concursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Melhoria Contínua Pleno, Carga horária: 18

2024 - Atual

Município de Japeri

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB I - Professor de Português, Carga horária: 16