Ítalo Lima Silva

Graduando em Design Musical pela Centro Universitário Cesumar (Unicesumar). Graduado em Pedagogia - Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Monitor da disciplina Língua Brasileira de Sinais (Libras) por dois semestres letivos consecutivos em 2018 (UFAL). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de Agosto de 2018 à Janeiro de 2020. Colaborador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogias e Culturas Infantis (GEPPECI) desde Abril de 2020. Atuou como mediador de ensino na função de professor auxiliar para crianças autistas entre Julho e Dezembro de 2018. Atuou como professor de Ensino Fundamental do 1 ao 5 ano de 2018 a 2021. Atualmente atua como Auxiliar de Desenvolvimento para crianças autistas no Colégio Salesiano Aracaju. Possui interesse em pesquisas nas áreas de Língua de Sinais, Alfabetização e Letramento, Linguística Aplicada à Educação, Análise do Discurso, Desenvolvimento e Aprendizagem, Educação Infantil, Educação Inclusiva, Psicopedagogia, Gestão Escolar e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Design Musical

2022 - Atual

Universidade Cesumar

Graduação em Pedagogia

2017 - 2023

Universidade Federal de Alagoas
Título: Método fônico de alfabetização e educação de crianças surdas: uma análise dialética da aplicação do método ante a práxis pedagógica
Orientador: Denise Maria dos Santos Melo

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Colégio Criativo

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em 1º SEMINÁRIO EM COMEMORAÇÃO AO DIA NACIONAL DA LIBRAS NO SERTÃO DE ALAGOAS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em SETEMBRO AZUL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA E DO PORTUGU. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em CICLO DE PALESTRAS E DEBATES: EDUCAÇÃO, ARTE E EMANCIPAÇÃO HUMANA. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

O GOLPE DE 2016 E SUAS MÚLTIPLAS FACES. (Carga horária: 8h). , Centro Acadêmico Graciliano Ramos, CALE, Brasil.

2018 - 2018

Monitoria da disciplina LIBRAS. (Carga horária: 144h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Monitoria da disciplina LIBRAS. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e práticas de letramento na educação básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

SILVA, Ítalo Lima . 38º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2018. (Outro).

Participação em eventos

22º Congresso Internacional de Educação da LBV. 2020. (Congresso).

Educação Especial em Tempos de Ensino Não Presencial. 2020. (Outra).

Roda de Conversa: Leitura e Letramento Digital com Carla Coscarelli. 2020. (Outra).

39º ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA - ENEPe. 2019. (Encontro).

ABRALIN50 - XI Congresso Internacional da ABRALIN. A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA POR PESSOAS SURDAS NO CAS ARAPIRACA. 2019. (Congresso).

III ENCONTRO REGIONAL DAS LICENCIATURAS DO NORDESTE.O GÊNERO NOTÍCIA COMO INSTRUMENTO COLABORATIVO NO PROCESSO DE LETRAMENTO: DISCUSSÕES E RESULTADOS DO PIBID PEDAGOGIA. 2019. (Encontro).

I SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL INTEGRADO DO PIBID E PRP - AL. 2019. (Seminário).

38º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia - ENEPe. 2018. (Encontro).

II FEIRA ROSA - SAÚDE, REPRESENTAÇÕES DE FEMINILIDADES E RESISTÊNCIA. 2018. (Feira).

I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE MONITORIA - SIM.A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UFAL ARAPIRACA. 2018. (Seminário).

VII Encontro Nacional das Licenciaturas.VALORIZANDO A ARTE NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO: VIVÊNCIAS DO PIBID. 2018. (Encontro).

XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários (GELNE). 2018. (Outra).

I ENCONTRO DEMOCRACIA, TRABALHO E CONJUNTURA. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

SILVA, Í. L. ; CAVALCANTE, M. A. T. ; LIMA, C. F. . O GÊNERO NOTÍCIA COMO INSTRUMENTO COLABORATIVO NO PROCESSO DE LETRAMENTO: DISCUSSÕES E RESULTADOS DO PIBID PEDAGOGIA. In: III ENCONTRO REGIONAL DAS LICENCIATURAS DO NORDESTE, 2020, MACEIÓ. Anais do III Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste - ERELIC: ?espaços-tempos da formação docente no Brasil: cenários, reflexões e perspectivas, 2020. p. 54-61.
LIMA, C. F. ; SILVA, Í. L. ; CAVALCANTE, M. A. T. . AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: UMA PERSPECTIVA DOCENTE DA SALA DE AULA COM O PIBID/PEDAGOGIA NAS INFLUÊNCIAS DA APRENDIZAGEM DISCENTE COM A INDISCIPLINA. In: III ENCONTRO REGIONAL DAS LICENCIATURAS DO NORDESTE, 2020. Anais do III Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste - ERELIC: ?espaços-tempos da formação docente no Brasil: cenários, reflexões e perspectivas", 2019. p. 830-839.
SILVA, Ítalo Lima ; MAURICIO, E. C. S. ; ALMEIDA, N. B. ; LIMA, C. F. ; ALBUQUERQUE, T. C. C. . VALORIZANDO A ARTE NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO: VIVÊNCIAS DO PIBID. In: VII ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS, 2018, Fortaleza. Anais ENALIC. Campina Grande: Editora Realize, 2018. v. 1.
SILVA, Í. L. ; VITORINO, A. F. . A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UFAL ARAPIRACA. In: I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE MONITORIA - SIM, 2018, MACEIÓ. I Seminário Institucional de Monitoria da UFAL, 2018.
SILVA, Ítalo Lima ; MELO, D. M. S. . A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA POR PESSOAS SURDAS NO CAS ARAPIRACA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, C. F. ; SILVA, Í. L. ; CAVALCANTE, M. A. T. . AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: UMA PERSPECTIVA DOCENTE DA SALA DE AULA COM O PIBID/PEDAGOGIA NAS INFLUÊNCIAS DA APRENDIZAGEM DISCENTE COM A INDISCILINA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, Í. L. ; CAVALCANTE, M. A. T. ; LIMA, C. F. . O GÊNERO NOTÍCIA COMO INSTRUMENTO COLABORATIVO NO PROCESSO DE LETRAMENTO: DISCUSSÕES E RESULTADOS DO PIBID PEDAGOGIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Ítalo Lima ; MAURICIO, E. C. S. ; ALMEIDA, N. B. ; LIMA, C. F. ; ALBUQUERQUE, T. C. C. . VALORIZANDO A ARTE NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO: VIVÊNCIAS DO PIBID. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, Í. L. . A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UFAL ARAPIRACA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora. , Rua Tenente Wendel Quaranta dos Santos, 1386, Suíssa, 49052260 - Aracaju, SE - Brasil, Telefone: (79) 30468500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Colégio Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Desenvolvimento, Carga horária: 30

2018 - 2018

Colégio Normal São Francisco de Assis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar de professor, acompanhante de uma criança autista.

2020 - 2021

Êxito Colégio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2021 - 2022

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de Iniciação Científica

2019 - 2021

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Membro do Colegiado, Enquadramento Funcional: Representante Discente

2018 - 2020

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de Iniciação à Docência, Carga horária: 8

Atividades

10/2019 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Arapiraca.,Cargo ou função, Representante dos Discentes no Colegiado do Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura.