LUIS GUSTAVO DA SILVA COSTA

Mestre em Educação: Docência para a Educação Básica - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP. Pós graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional com ênfase em Neurociência pela Faculdade de Agudos - FAAG, Deficiência Intelectual pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI, Gestão Escolar pela Faculdade Futura, Educação Especial e Educação Inclusiva pela Faculdade Internacional Signorelli - FISIG, Alfabetização e Letramento; Educação de Jovens e Adultos pela Faculdade Metropolitana - FAMEESP. Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Agudos - FAAG. Atualmente trabalha como Professor de Ensino Fundamental e Médio na Sala de Recursos no Atendimento Educacional Especializado - AEE como Professor de Educação Especial, ademais, Professor Colaborativo e Professor de Apoio à Tecnologia de Informação e Comunicação. Atuou como Docente no Ensino Superior e Coordenador Pedagógico nos cursos de Pedagogia da Faculdade de Agudos - FAAG (2019-2024); Professor de Educação Especial no município de Bauru - SP (2022-2025); Professor nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e PROATEC na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (2021); Especialista de Educação Especial no município de Pederneiras - SP (2020); Professor de Educação Básica Infantil no município de Iacanga - SP (2021); Professor substituto em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Especial no município de Agudos SP (2017-2023). Vencedor do prêmio Educador do ano 2018 em 1 Lugar e no ano de 2019 em 2 lugar na categoria Professor de Educação Especial na rede Municipal de Agudos SP.

Informações coletadas do Lattes em 07/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2021 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Carla Airela Rios Vilaronga.

Mestrado profissional em Mestrado em Docência para a Educação Básica

2019 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: ESTRATÉGIAS DE ENSINO COLABORATIVO COMO UMA PROPOSTA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: ELIANA MARQUES ZANATA
Palavras-chave: Ensino Colaborativo; Co-ensino; Deficiência Intelectual; Ensino Fundamental.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino.

Especialização em Educação de Jovens e Adultos

2022 - 2023

Faculdades Metropolitanas de São Paulo

Especialização em Alfabetização e Letramento

2022 - 2023

Faculdades Metropolitanas de São Paulo

Especialização em GESTÃO ESCOLAR

2019 - 2019

Faculdade Futura
Título: O Trabalho Democrático do Gestor Escolar em promover a Inclusão
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Deficiência Intelectual

2019 - 2019

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: O Processo de Ensino Aprendizagem do aluno com Deficiência Intelectual através do lúdico
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional com ênfase em Neurociência

2017 - 2019

Faculdade de Agudos
Título: A PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIGITAL
Orientador: WAGNER ANTONIO JUNIOR
Bolsista do(a): Faculdade de Agudos, FAAG, Brasil.

Especialização em Educação Especial e Educação Inclusiva

2017 - 2018

Faculdade Internacional Signorelli
Título: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Orientador: ANDREIA OLIVEIRA VICENTE

Graduação em Pedagogia

2012 - 2016

Faculdade de Agudos
Título: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E SUA RELAÇÃO COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Orientador: WAGNER ANTONIO JUNIOR

Formação complementar

2022 -

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2022 -

Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2022 -

Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2022 -

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2022 -

Formação em Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em ABA - Análise do Comportamento Aplicada. (Carga horária: 240h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2022 - 2022

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.

2021 - 2022

Extensão universitária em História e Cultura Afro-Brasileira. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Ludopedagogia e Psicomotricidade. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Base Nacional Comum Curricular: Ensino Fundamental. (Carga horária: 240h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Novas Tecnologias Aplicadas a Educação. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Teorias da Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ensino Colaborativo - Coensino. (Carga horária: 32h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Sala de Recursos Multifuncionais. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Psicomotricidade e Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EMOCIONAIS E TECNOLÓGICAS PARA TEMPOS DE MUDAN. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

JOGOS E BRINCADEIRAS MUSICAIS. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

O USO DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

EXPERT EM ENSINO REMOTO. (Carga horária: 12h). , Moonshot Education, ME, Brasil.

2020 - 2020

DOCÊNCIA EM EAD: DESAFIOS DA AVALIAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Narração de histórias na estimulação de linguagem em contexto pres/virtual. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.

2020 - 2020

MOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA: ELEMENTOS PARA UMA BOA PRÁTICA DOCENTE. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

EDUCAÇÃO ESPECIAL: HISTÓRICO, POLÍTICAS E PRÁTICAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

DISLEXIA NO CONTEXTO ESCOLAR: O QUE TODO PROFESSOR PRECISA SABER. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

EDUCAÇÃO E CULTURA DIGITAL: INTERFACES COM A NEUROCIÊNCIA. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

VALORIZANDO O CORPO DOCENTE. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Agudos, FAAG, Brasil.

2019 - 2019

CONFECÇÃO DE JOGOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL COM MATERIAIS DO COTIDIANO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Complementação em Pedagogia. (Carga horária: 300h). , WR Educacional ME, WRE, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento Profissional. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2018 - 2018

LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Agudos, FAAG, Brasil.

2017 - 2018

Educação Especial. (Carga horária: 300h). , WR Educacional ME, WRE, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de noções básicas de Libras. (Carga horária: 54h). , Prefeitura Municipal de Agudos, PMA, Brasil.

2017 - 2017

De Acordo com o Novo Acordo. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2017 - 2017

Técnicas de Lazer e Recreação. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2016 - 2016

Postura e Imagem Profissional. (Carga horária: 59h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2010 - 2010

CONTACT CENTER. (Carga horária: 40h). , VH Brasil Recursos Humanos, VH, Brasil.

2006 - 2008

Operador de Computador. (Carga horária: 132h). , Microlins Profissionalizando o País, Microlins, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à Informática. (Carga horária: 8h). , Projeto Estudante Digital, PED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência no Ensino Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Organização de eventos

COSTA, L. G. S. . SEMINÁRIO DE PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO E POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL. 2022. (Outro).

COSTA, L. G. S. . 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2021. (Congresso).

COSTA, L. G. S. . 11º Congresso Municipal de Educação. 2021. (Congresso).

COSTA, L. G. S. . I ENCONTRO DE FÉRIAS MULTIDISCIPLINAR EDUCAÇÃO ESPECIAL EM FOCO. 2020. (Outro).

COSTA, L. G. S. . 4º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR EMPREGABILIDADE E PROFISSÕES DO FUTURO. 2020. (Congresso).

COSTA, L. G. S. . FEIRA DE PROFISSÕES - 2020. 2020. .

COSTA, L. G. S. . 3º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR - FAAG. 2019. (Congresso).

COSTA, L. G. S. . VII CBE- Congresso Brasileiro de Educação. 2019. (Congresso).

COSTA, L. G. S. . FEIRA DE PROSISSÕES 2017 - FAAG. 2017. .

Participação em eventos

12º Congresso Municipal de Educação.ENSINO COLABORATIVO: DA TEORIA À PRÁXIS DOCENTE. 2022. (Oficina).

Educação Especial e o Direito à Educação - Faculdade UNIFAHE. 2022. (Outra).

III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - "15 anos dos BIs e LIs: retrospectiva, resistência e futuro". 2022. (Congresso).

Seminário de Pesquisas Sobre Formação e Política de Educação Especial no Brasil.FORMAÇÃO DOCENTE PARA FOMENTO DA COLABORAÇÃO ENTRE PROFESSORES DE SALA COMUM E PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO E POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL. 2022. (Seminário).

Webinar Fronteiras da Educação Inclusiva. 2022. (Seminário).

11º Congresso Municipal de Educação.Parecerista. 2021. (Oficina).

11º CONGRESSO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMB 2021. Parecerista. 2021. (Congresso).

5º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR WIREARQUIA: DIVERSIDADE, INCLUSÃO E APRENDIZADO CONTÍNUO. 2021. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Educação Especial,. Avaliador ad-hoc dos textos científicos submetidos. 2021. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial,. Monitor. 2021. (Congresso).

Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo - HTPC.Workshop - Estratégias de Ensino Colaborativo/Co-ensino em apoio a Inclusão Escolar. 2021. (Oficina).

II Congresso Norte-Nordeste de Educação Inclusiva e Suas Tecnologias (On-line). 2021. (Congresso).

IncluIF 2021 | Encontro de Napne e Fórum de Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva. 2021. (Encontro).

Palestra - A teoria Histórico-Cultural e as relações entre currículo, desenvolvimento e aprendizado na Educação Especial. 2021. (Outra).

Palestra - Empreendedorismo Digital: perspectivas para as novas formas de trabalho em um mundo cada vez mais conectado. 2021. (Congresso).

Palestra - Inovação e Empreendedorismo: Desafios e Tendências para os profissionais na era digital. 2021. (Congresso).

Palestra - O novo líder, desafios e oportunidades para as organizações. 2021. (Congresso).

Palestra - O que ensinar na Educação Infantil? Interações entre planejamento e prática pedagógica. 2021. (Outra).

Projeto de extensão Formação continuada de equipes escolares na perspectiva da cultura inclusiva e colaborativa nas escolas da Amazônia Amapaense, desenvolvida pela Universidade Federal do Amapá, Campus Santana,.Ensino Colaborativo como apoio a inclusão escolar: pesquisas e práticas, organizada pelo Projeto Formação Continuada de Equipes Escolares na perspectiva da Cultura Inclusiva e Colaborativa. 2021. (Encontro).

Projeto de extensão Formação continuada de esquipes escolares na perspectiva da cultura inclusiva e colaborativa.Ensino Colaborativo como apoio a Inclusão escolar: Pesquisas e Práticas. 2021. (Encontro).

Workshop "Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva : O ensino colaborativo como estratégia a Inclusão. 2021. (Oficina).

Workshop "Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva : Relação Família e Escola. 2021. (Oficina).

Workshop "Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva : um olhar sobre ajustes curriculares. 2021. (Oficina).

Workshop "Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva". 2021. (Oficina).

2ª Conferência Internacional sobre a luta das pessoas com deficiência - FAAG. 2020. (Encontro).

2º CONGRESSO BAIANO DE RECREAÇÃO, ANIMAÇÃO E LUDOPEDAGOGIAGIA. 2020. (Congresso).

2º CONGRESSO EDUCAÇÃO CRIATIVA E GAMIFICAÇÃO. 2020. (Congresso).

4° CIM ? CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR / IX SIC ? SEMANA INTEGRADA DE CURSOS. Workshop - Reinventar é Preciso! Construindo materiais pedagógicos com recursos recicláveis.. 2020. (Congresso).

4° CIM ? CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR / IX SIC ? SEMANA INTEGRADA DE CURSOS. PARECERISTA. 2020. (Congresso).

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EMOCIONAIS E TECNOLÓGICAS PARA TEMPOS DE MUDANÇA. 2020. (Oficina).

CONGRESSO INTERNACIONAL "UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO". 2020. (Congresso).

DOCÊNCIA, DISCÊNCIA E DECÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Encontro).

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2020. (Outra).

Educação Inclusiva em tempos de COVID-19. 2020. (Seminário).

Feira de Profissões 2020 - Palestra (Gestão de carreira: diálogos sobre formação e visibilidade profissional ). 2020. (Feira).

Feira de Profissões 2020 - Palestra (Planeje seu futuro: cursos e tendências do mercado de trabalho). 2020. (Feira).

I COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO IFMS CAMPUS NAVIRAÍ. 2020. (Encontro).

I CONGRESSO NORDESTINO DE EDUCAÇÃO EM FOCO - CNEF 2020. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO NORTE NORDESTE DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS TECNOLOGIAS (ONLINE). 2020. (Congresso).

I ENCONTRO DE FÉRIAS MULTIDISCIPLINAR EDUCAÇÃO ESPECIAL EM FOCO.MEDIADOR NAS PALESTRAS. 2020. (Encontro).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL "O AUTISMO E AS NOVAS CONSTELAÇÕES FAMILIARES". 2020. (Seminário).

IV Seminário Diversidade e Respeito às Diferenças e I Encontro do grupo de pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar.Educação Especial e Inclusiva x Prática Pedagógica: um estudo de caso em duas escolas de um município de pequeno porte do interior de São Paulo. 2020. (Seminário).

IV Seminário Diversidade e Respeito às Diferenças e I Encontro do grupo de pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar. 2020. (Seminário).

MARATONA DE PALESTRAS INOVAMENTE. 2020. (Outra).

MEETUP - REVOLUÇÃO DISRUPTIVA - O FUTURO DA EDUCAÇÃO. 2020. (Encontro).

Mesa-redonda - Grêmios estudantis: origem e consolidação do projeto. 2020. (Congresso).

Mesa-redonda - Transtorno do Espectro Autista. 2020. (Outra).

Narração de Histórias na estimulação de linguagem em contexto presencial e virtual. 2020. (Outra).

O que é o novo normal, desafios e oportunidades. 2020. (Seminário).

Palestra - A Educação de Surdos em Portugal, Barcelona e Cuba. 2020. (Outra).

Palestra - A Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (online). 2020. (Congresso).

Palestra - Comunicação alternativa e ampliada e aprendizagem: o uso das tecnologias assistivas no processo de inclusão socioeducacional (online). 2020. (Congresso).

Palestra - Diversidade e Discriminação: como identificar e abordar o tema em sala de aula - 4° CIM FAAG. 2020. (Congresso).

Palestra - Educação Inclusiva e a temática étnico-racial (online). 2020. (Congresso).

Palestra - Educação Inclusiva e Interdisciplinar: um diálogo entre a Educação Física Escolar e os demais componentes curriculares (online). 2020. (Congresso).

Palestra - Educação Inclusiva na diversidade da escola (online). 2020. (Congresso).

Palestra - Empregabilidade e profissões do Futuro - 4° CIM FAAG. 2020. (Congresso).

Palestra - Ensino estruturado e autismo: interação de qualidade para melhor desenvovlver o potencial do seu aluno/filho (online). 2020. (Congresso).

Palestra - Eu... O outro... Nós: sentido e significado na educação municipal. 2020. (Congresso).

Palestra - Inclusão no contexto das aulas de Educação Física (online). 2020. (Congresso).

Palestra - InovaMente - Psicologia da Inovação. 2020. (Outra).

Palestra - Instrumentalização do fluxo de atendimento destinado aos discentes de uma instituição federal de ensino: novas possibilidades (online). 2020. (Congresso).

Palestra - Metodologias Ativas conceitos e práticas (online). 2020. (Congresso).

Práticas Pedagógicas para Educação Inclusiva em Tempos de Pandemia. 2020. (Oficina).

SE - Desafios da avaliação em tempos de pandemia (online). 2020. (Outra).

V SEMINÁRIO DO NAPNE - TRAJETÓRIAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS: DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. 2020. (Seminário).

WEBINAR - EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DESAFIOS DAS AULAS ONLINE. 2020. (Encontro).

Webinar - Educação Remota, Líderes Remotos, Desafios e oportunidades. 2020. (Outra).

WEBINAR - NETWORKING REMOTO, PROPÓSITO NA CRISE, DESAFIOS E OPORTUNIDADES. 2020. (Encontro).

WEBINAR - O MUNDO PÓS COVID-19, DESAFIOS E OPORTUNIDADES. 2020. (Encontro).

WORKSHOP MÚSICA E ARTE NA ESCOLA - FERRAMENTAS PARA AULAS PRÁTICAS E CRIATIVAS. 2020. (Oficina).

WORKSHOP ONLINE ESCOLHA SER FELIZ E FLORESÇA. 2020. (Oficina).

3º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR - FAAG. 2019. (Congresso).

3º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR - FAAG. A PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIGITAL. 2019. (Congresso).

CONFERÊNCIA REGIONAL SOBRE A LUTA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA - FAAG. 2019. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE POSTURA E LOCOMOÇÃO: TECNOLOGIAS E MOVIMENTO HUMANO - LIVIA/UNESP. 2019. (Seminário).

OFICINA DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO - FAAG. 2019. (Oficina).

Palestra - Dialogando com e sobre a Base Comum Curricular - BNCC - 3º CIM FAAG. 2019. (Congresso).

PLENÁRIA DO FÓRUM DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ESTADO DE SÃO PAULO - UFScar. 2019. (Encontro).

Simpósio "Políticas Públicas no atendimento à pessoa com deficiência no cenário brasileiro. 2019. (Simpósio).

V ENCONTRO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DAS REDES PÚBLICAS DE ENSINO - ENCOPED/UNESP. 2019. (Encontro).

VII CBE- Congresso Brasileiro de Educação. O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2019. (Congresso).

VII CBE- Congresso Brasileiro de Educação. 2019. (Congresso).

2º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR - FAAG. 2018. (Congresso).

II CONGRESSO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2018. (Congresso).

II CONGRESSO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).

Palestra - Alfabetização: explorando os níveis de escrita e práticas para o aluno avançar - 2º CIM FAAG. 2018. (Congresso).

Palestra - Inovações disruptivas novos modelos, impactos e aplicações - 2º CIM FAAG. 2018. (Congresso).

FEIRA DE PROFISSÕES - FAAG (Monitor). 2017. (Feira).

I CONGRESSO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2017. (Congresso).

Oficina de Contação de Historia: ?MIL E UMA POSSIBILIDADES?. 2017. (Oficina).

Oficina de Noções Básicas de Libras. 2017. (Oficina).

Conferência Municipal de Educação. 2015. (Encontro).

Palestra "ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PERSPECTIVA DO PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC). 2014. (Outra).

Palestra "A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL". 2013. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Claudio Avelino da Silva

VILARONGA, C. A. R.; MEYER, K.;COSTA, L. G. S.; BERTELLI, G. B.. O papel do Coordenador Pedagógico na reinvenção da escola e a experiência do Ensino Remoto. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Amanda dos Santos Morais Chapani

SILVA, A. A.;COSTA, L. G. S.; BERGAMIN, A. C.. Leitura e a contação de História: como o professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental tem instigado o aluno para a prática da leitura durante o Ensino Remoto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

Aluno: Beatriz Guiari Franco

SILVA, A. A.;COSTA, L. G. S.; BERGAMIN, A. C.. Leitura e a contação de História: como o professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental tem instigado o aluno para a prática da leitura durante o Ensino Remoto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

Aluno: Victória Caroline de Melo Ponce

MENDES, L. C. S.;COSTA, L. G. S.; VAZZOLER, M. R.. A importância da Família: a transição da criança da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

Aluno: Eliana Melo de Rezende

MENDES, L. C. S.;COSTA, L. G. S.; VAZZOLER, M. R.. A importância da Família: a transição da criança da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

COSTA, L. G. S.. 4° CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR: EMPREGABILIDADE E PROFISSÕES DO FUTURO. 2020. Faculdade de Agudos.

COSTA, L. G. S.. Prêmio EDUCAB Professora Terezinha Togni: Boas Práticas na Educação de Cabreúva do VII Fórum Municipal de Educação de Cabreúva. 2020. Secretaria Municipal de Educação de Cabreúva.

Orientou

ANGÉLICA DE SOUZA MACHADO

Fatores intervenientes no processo de Alfabetização nos anos iniciais sob a óptica docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Luis Gustavo da Silva Costa;

GABRIELA FARIA COUTINHO DE BRITO

A importância do desenvolvimento das Competências Socioemocionais na Educação Infantil: Um estudo de caso realizado em escolas de ensino Infantil da cidade de Agudos - SP; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Luis Gustavo da Silva Costa;

Sabrina da Silva Brito

A importância da Contação de Historias para a formação do Comportamento Leitor na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Luis Gustavo da Silva Costa;

Patrícia da Silva Nascimento

A importância da Contação de Historias para a formação do Comportamento Leitor na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Luis Gustavo da Silva Costa;

Produções bibliográficas

  • COSTA, L. G. S. ; ZANATA, E. M. . ENSINO COLABORATIVO: DO FAZER PEDAGÓGICO CIENTÍFICO AO ESTABELECIMENTO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA. In: Maria da Graça Mello Magnoni; Luciene Ferreira da Silva; Eliana Marques Zanata.. (Org.). Cadernos de Docência na Educação Básica IX : Sociedade, Educação e Ciência. IXed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2022, v. IX, p. 01-172.

  • COSTA, L. G. S. ; ANTONIO JUNIOR, W. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E SUA RELAÇÃO COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: BORMIO, Mariana F; VAZZOLER, Marcia R. (Org.). INOVAÇÕES DISRUPTIVAS: NOVOS MODELOS, IMPACTOS E APLICAÇÕES. 1ed.AGUDOS: FACULDADE DE AGUDOS - FAAG, 2018, v. 1, p. 7-421.

  • MILLAN, A. E. ; COSTA, L. G. S. ; CIA, F. . ESTRATÉGIAS DOCENTES PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. In: 1o Disseminando Saberes da Educação Especial: temas atuais, pesquisas e inovação., 2023, São Carlos - SP. Anais do 1o Disseminando Saberes da Educação Especial: temas atuais, pesquisas e inovação.. São Carlos - SP: EDESP - UFSCAR, 2023. v. 1. p. 68-71.

  • COSTA, L. G. S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA COM ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021, São Carlos - SP. IX CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 2021, 2021.

  • COSTA, L. G. S. ; ZANATA, E. M. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA X PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE UM MUNICÍPIO DE PEQUENO PORTE DO INTERIOR DE SÃO PAULO. In: Seminário Diversidade e Respeito às Diferenças ?IV SEDIRD e I Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar, 2021, Serrinha - BA. Cadernos Macambira [recurso eletrônico]/Laboratório de Políticas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento Territorial LAPPRUDES. Vol. 6, n. 1 (2021)-. ?Serrinha, IFBAIANO, 2016. Serrinha - BA: Laboratório de Políticas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento Territorial -LaPPRuDes, 2021. v. 6. p. 2-369.

  • COSTA, L. G. S. ; NASCIMENTO, P. S. ; BRITO, S. S. . A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA A FORMAÇÃO DO COMPORTAMENTO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: 4º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR: EMPREGABILIDADE E PROFISSÕES DO FUTURO, 2020, AGUDOS - SP. IX SEMANA INTEGRADA DE CURSOS - 4º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR: EMPREGABILIDADE E PROFISSÕES DO FUTURO. AGUDOS - SP: FACULDADE DE AGUDOS - FAAG, 2020.

  • COSTA, L. G. S. ; MACHADO, A. S. . FATORES INTERVENIENTES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 4º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR: EMPREGABILIDADE E PROFISSÕES DO FUTURO, 2020, AGUDOS - SP. IX SEMANA INTEGRADA DE CURSOS - 4º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR: EMPREGABILIDADE E PROFISSÕES DO FUTURO. AGUDOS - SP: FACULDADE DE AGUDOS - FAAG, 2020.

  • COSTA, L. G. S. ; BRITO, G. F. C. . AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO EM ESCOLAS DO ENSINO INFANTIL DA CIDADE DE AGUDOS - SP. In: 4º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR: EMPREGABILIDADE E PROFISSÕES DO FUTURO, 2020, AGUDOS - SP. IX SEMANA INTEGRADA DE CURSOS - 4º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR: EMPREGABILIDADE E PROFISSÕES DO FUTURO. AGUDOS - SP: FACULDADE DE AGUDOS - FAAG, 2020.

  • COSTA, L. G. S. ; ZANATA, E. M. . O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO DIREITO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO, 2019, BAURU - SP. ANAIS DO VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO DIREITO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. BAURU - SP: UNESP, 2019. v. 370. p. 0-0.

  • COSTA, L. G. S. ; ANTONIO JUNIOR, W. . A PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIGITAL. In: 3º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR: EDUCAÇÃO 4.0, 2019, AGUDOS - SP. VIII SEMANA INTEGRADA DE CURSOS - 3º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR: EDUCAÇÃO 4.0. AGUDOS - SP: FACULDADE DE AGUDOS - FAAG, 2019.

  • SOUZA, T. M. G. ; COSTA, L. G. S. ; ZANATA, E. M. . VIABILIDADE DA ADAPTAÇÃO CURRICULAR EM SISTEMA EDUCACIONAL INCLUSIVO COMO POLÍTICA PÚBLICA. In: VII CBE - CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 2019, Bauru - SP. Congresso Brasileiro de Educação, 2019.

  • COSTA, L. G. S. . Reinventar é preciso! Construção de materiais pedagógicos utilizando alguns recursos recicláveis básicos que temos em casa.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, L. G. S. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO COLABORATIVO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, L. G. S. ; ZANATA, E. M. . O Lúdico no processo de ensino aprendizagem do aluno com Deficiência Intelectual: Um estudo de caso em uma escola de ensino fundamental do município de Agudos -SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, L. G. S. ; ANTONIO JUNIOR, W. . A PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIGITAL EDUCAÇÃO 4.0 - FAAG. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, T. M. G. ; COSTA, L. G. S. ; ZANATA, E. M. . VIABILIDADE DA ADAPTAÇÃO CURRICULAR EM SISTEMA EDUCACIONAL INCLUSIVO COMO POLÍTICA PÚBLICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, L. G. S. . O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

COSTA, L. G. S. ; VILARONGA, C. A. R. ; PIOVEZAN, C. C. B. . Práticas de Coensino. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, L. G. S. ; VILARONGA, C. A. R. ; MILLAN, A. E. . Ensino Colaborativo - Coensino. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A. S. G. ; VASCONCELOS, J. D. ; COSTA, L. G. S. ; STOPA, P. C. . Coensino como serviço de apoio à inclusão escolar. 2021. .

Prêmios

2020

Menção Honrosa no Prêmio EDUCAB, Secretaria Municipal de Educação de Cabreúva - SP.

2019

Educador do Ano - 2019 (2º Lugar na modalidade Professor Especialista em Educação Especial), Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Agudos.

2018

Educador do Ano - 2018 (1º Lugar na modalidade Professor Especialista em Educação Especial), Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Agudos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2024

Faculdade de Agudos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

2020 - 2021

Faculdade de Agudos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pedagogia, Carga horária: 4

Atividades

  • 07/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículos, Programas e Planejamento Educacional

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Cultura Popular

  • 07/2019 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

  • 08/2017 - 07/2019

    Extensão universitária , FACULDADE DE AGUDOS - FAAG.Atividade de extensão realizada, Monitor de Brinquedoteca (08 horas semanais).

2021 - 2022

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica PEBI, Carga horária: 20

2025 - 2025

Prefeitura Municipal de Agudos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Educação e Cultura, Carga horária: 40

2018 - 2023

Prefeitura Municipal de Agudos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial, Carga horária: 30

2017 - 2023

Prefeitura Municipal de Agudos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto

Atividades

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor Auxiliar de Educação Especial na EMEF Coronel Leite

  • 06/2018 - 12/2018

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor Auxiliar de Educação Especial na EMEF PROF Lydia Thiede

2020 - 2021

Prefeitura Municipal de Pederneiras Sp

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Especialista de Educação Especial, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor Especialista de Educação Especial

2021 - 2021

Prefeitura Municipal de Iacanga

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica Infantil, Carga horária: 30

2018 - 2019

Casa Lúdica Tio Gu

Vínculo: Proprietário, Enquadramento Funcional: Proprietário, Carga horária: 20

2022 - 2025

Prefeitura Municipal de Bauru

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial, Carga horária: 20

2024 - 2024

Prefeitura Municipal de Borebi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 30