Simone Assunção Keiner

Atua como psicóloga clínica desde 2017. Foi supervisora clínica e docente do curso de graduação em psicologia no Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (2022 a 2023). Desde o ano de 2023 exerce a função de supervisora clínica e escolar e de docente na Universidade Nove de Julho, ministrando disciplinas cuja proposta é discutir teorias e técnicas psicoterápicas, análise do comportamento enquanto ciência básica e aplicada, assim como pressupostos do behaviorismo radical. Ainda na Universidade Nove de Julho, é madrinha da Liga Discente de Análise do Comportamento desde o primeiro semestre de 2024. Entre 2023 e 2024 foi Coordenadora Adjunta de Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Inclusivas implementado pela Universidade Federal de Alagoas em parceria com o Ministério da Educação. Na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, concluiu o mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento (2021), o Aperfeiçoamento em Análise do Comportamento Aplicada ao Atendimento de Crianças com Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista e aos seus Familiares (2017) e o bacharelado em Psicologia (2014).

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento

2018 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Efeito das Atividades Físicas em Comportamentos Operantes de Indivíduos Diagnosticados com Transtorno do espectro Autista: Revisão Sistemática, Ano de Obtenção: 2021
Paola Esposito de Moraes Almeida.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista; Análise do Comportamento Aplicada; Atividade Física.

Aperfeiçoamento em A Análise do Comportamento Aplicada ao Atendimento de Crianças com Diagnóst

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Análise do Comportamento Aplicada ao Atendimento de Crianças com Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e de seus Cuidadores. Ano de finalização: 2017
Orientador: Paula Suzana Gioia

Graduação em Psicologia

2009 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As implicações do reforçamento positivo na relação professor-aluno de Jiu Jitsu
Orientador: Marcos Oreste Colpo

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Autism ECHO - UC Davis. , University of California Davis, UC DAVIS, Estados Unidos.

2023 - 2023

Workshop: Revisão Sistemática e Outras Revisões. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

Funding Hacks for Researchers. (Carga horária: 1h). , Elsevier Researcher Academy, ELSEVIER R. A., Alemanha.

2023 - 2023

How to secure funding - ECR edition. (Carga horária: 1h). , Elsevier Researcher Academy, ELSEVIER R. A., Alemanha.

2022 - 2022

Treinamento Código de Ética. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2022 - 2022

Considerações a respeito da psicoterapia dirigida a pessoas LGBTQIAP+. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2022 - 2022

LIVE NEPEN Ansiedade à Matemática. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) Curso Nível 1. (Carga horária: 13h). , Pyramid Educational Consultants, PYRAMID, Estados Unidos.

2021 - 2021

Análise Teórica do Comportamento: tipos de pesquisa e suas possibilidades m. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Formação Avançada em Intervenção Comportamental com Indivíduos Diagnosticad. (Carga horária: 90h). , Instituto de Terapia por Contingências de Reforçamento, ITCR-Campinas, Brasil.

2020 - 2020

Habilidade Social e Competência Social: o que são e por que são área defici. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Uso de estratégias consequentes na intervenção em ABA e alimentação. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Uso de estratégias antecedentes na intervenção em ABA e alimentação. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Fonoaudiologia e Análise do Comportamento Aplicada. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Manejo de comportamento de crianças com TEA na escola. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Como elaborar um banco de brincadeiras para intervir com crianças com TEA. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Funcionamento Adaptativo nos TEA: habilidades conceituais, sociais e prátic. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Como elaborar um Plano de Ensino Individualizado em ABA. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Treino de brincar funcional e desenvolvimento do brincar como reforçador pa. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de repertório complexo de linguagem nos TEA. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Treino de pais para implementação e generalização dos ganhos, nas intervenç. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Apraxia de fala nos TEA. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Curso Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Identifying and Responding to Developmental Delay in Young Children. (Carga horária: 3h). , Stanford University Medical School, SUMS, Estados Unidos.

2020 - 2020

Estratégias para o desenvolvimento de terapia em grupo para o ensino de Hab. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Suplementar e Alternativa nos TEA. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação de dificuldades alimentares e relevância dos registros de dados. (Carga horária: 2h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2020 - 2020

Como Produzir Videoaulas. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

The Evolution of as Science: A Brief Story of Behavior Analysis in the 20th. (Carga horária: 3h). , Psicologia no Sofá, PSI. NO SOFÁ, Brasil.

2019 - 2019

Protocolos e Guias Curriculares: Uma visão geral. (Carga horária: 4h). , Nexo intervenção Comportamental NEXO, NEXO, Brasil.

2019 - 2019

Alberta Infant Motor Scale. (Carga horária: 18h). , Grupo de Estudos e Práticas Científicas sobre o Desenvolvimento Infantil, GRUDI, Brasil.

2019 - 2019

Acompanhamento Terapêutico e Avaliação Funcional. (Carga horária: 8h). , Equipe AT, EAT, Brasil.

2019 - 2019

Segurança em Crises Agressivas. (Carga horária: 18h). , Grupo Método de Intervenção Comportamental, GMIC, Brasil.

2018 - 2018

Leitura e escrita possibilidades da Análise do Comportamento para indivídu. (Carga horária: 4h). , Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.

2018 - 2018

Entrevista Investigativa com Crianças Vítimas de Violência: O Protocolo NIC. (Carga horária: 16h). , Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Inglês (Nível Upper Intermediate CEFR B2). (Carga horária: 132h). , St. Gilles International, SGI, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

Women in Behavior Analysis 2024. 2024. (Congresso).

9ª Jornada da Análise do Comportamento Mackenzie. 2023. (Simpósio).

IX Jornada do Laboratório de Estudos Sobre a Morte da Universidade de São Paulo (USP) de. 2023. (Simpósio).

51 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2021. (Congresso).

LABEX 2021. 2021. (Outra).

XVIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Esporte e Exercício (CONBIPE) e XI International Congress of Sport and Exercise Psychology (ICSEP). 2020. (Congresso).

49a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2019. (Congresso).

Lançamento em São Paulo do Primeiro Dossiê sobre Lesbocídio no Brasil: Conselho Regional de Psicologia. 2018. (Outra).

I Simpósio Internacional de Autismo (PROTEA) do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo -. 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SILVA, J. V. T. ; Silva, A.W. ; Silva, K.M. ; KEINER, S. A. ; Toscano, C.V.A. . TELEATENDIMENTO EM EXERCÍCIO FÍSICO PA RA POPULAÇÃO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 29, p. 77-92, 2023.
GIOIA, PAULA SUZANA ; BARBIERI, LETICIA ; KEINER, SIMONE ASSUNÇÃO ; SARILHO, CLAUDIO ALMEIDA ; GUILHARDI, CINTIA ; COSTA, MONALISA MICHELE . Desenvolvimento de instrumento de avaliação de sinais do Transtorno do Espectro Autista em população de risco. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 2239-2256, 2023.
KEINER, SIMONE ASSUNÇÃO ; MARINHO, VITOR DUNCAN ; MALERBI, FANI ETA KORN . Revisão Sistemática dos estudos experimentais publicados na -Perspectivas em Análise do Comportamento- de 2010 a 2018. REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO , v. 11, p. 206-219, 2020.
KEINER, S. A. ; Almeida, P. E. M. . Efeito das Atividades Físicas em Comportamentos Operantes de Indivíduos Diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista: Revisão Sistemática. In: XXV LABEX, 2021, São Paulo. Behaviors. São Paulo: Laboratório de Psicologia Experimental (PEXP), 2021. v. 25. p. 1-13.
KEINER, S. A. ; Almeida, P. E. M. . EFEITOS DE EXERCÍCIOS EM COMPORTAMENTOS OPERANTES EMITIDOS POR INDIVÍDUOS DIAGNOSTICADOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO SISTEMÁTICA. In: XVIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Esporte e Exercício (CONBIPE) e XI International Congress of Sport and Exercise Psychology (ICSEP), 2020, Recife. Anais do Evento Conbipe 2020, 2020.
GIOIA, P. S. ; MORAIS, F. ; KEINER, S. A. . Behavioral Assessment and Early Intervention Protocol for Autistic Risk Babies: Increasing the Generality of Previous Results. In: 46th Annual Convention of Association for Behavior Analysis International, 2020, Wanshington, D.C.. Program by Day for Monday, May 25, 2020, 2020.
KEINER, S. A. ; Almeida, P. E. M. . Diretrizes sobre intervenções baseadas em atividade física para indivíduos diagnosticados com TEA. In: 51a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia, 2020, Evento online. Ciência e cuidado na construção do mundo pós pandemia, 2020. p. 1-783.
GIOIA, P. S. ; KEINER, S. A. ; LIMA, A. C. ; MONORI, G.L. ; MELETTI, H. D. ; CARVALHO, F.G. ; MORAES, F. . Protocolo Comportamental de Avaliação e Intervenção Precoces para Bebês de Risco Autístico: Revisando os antecedentes evocativos dos comportamentos-alvo. In: Behaviors: Ciência Básica, Ciência Aplicada, 2019, São Paulo. Behaviors: Ciência Básica, Ciência Aplicada. São Paulo: Laboratório de Psicologia Experimental da PUC-SP, 2019. v. 23. p. 8-12.
KEINER, S. A. ; GIOIA, P. S. ; EIRADO, J. N. ; BARBIERI, L. ; TOGNOZZI, J. R. ; ODDONE, A. L. ; VAL, H. C. . Protocolo Comportamental de Avaliação e Intervenção Precoces para Bebês de Risco Autístico: aumentando a generalidade dos resultados anteriores.. In: 49a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2019, João Pessoa - PA. Resumos de Comunicações Científicas Apresentadas, 2019. v. 1. p. 956-956.
GUEDES, M. D. C. ; DINIZ, J. R. S. ; AGUIRRE, L. ; MELO, L. F. ; MUCHERONI, N. ; KEINER, S. A. ; FONTELES, V. S. ; SOUZA, W. S. ; DUTRA, T. C. R. . Conhecendo o PEXp e contribuindo para analisá-lo. In: Behaviors: Ciência Básica, Ciência Aplicada, 2018, São Paulo. Behaviors: Ciência Básica, Ciência Aplicada. São Paulo: Laboratório de Psicologia Experimental / PEXP - PUC-SP, 2018. v. 22. p. 1-13.
KEINER, S. A. . Como fazer uma revisão sistemática de acordo com as diretrizes PRISMA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Ferretti, N. ; KEINER, S. A. . Palestra na escola Escola Salgado Filho Ministro intitulada 'Setembro Amarelo: Mês de prevenção ao suicídio'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KEINER, S. A. ; Almeida, P. E. M. . Efeitos de atividades físicas em comportamentos sociais, acadêmicos, laborais e indesejáveis de indivíduos diagnosticados com transtorno do espectro autista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KEINER, S. A. ; Almeida, P. E. M. ; TOSCANO, C. V. A. ; CHEREGUINI, P. A. C. . Evidências do Efeito do Exercício Físico no Tratamento de Transtorno do Espectro Autista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KEINER, S. A. ; GIOIA, P. S. . Protocolo de avaliação e intervenção precoces de sinais de risco de autismo: comparando grupos de alto e baixo risco. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KEINER, SIMONE ASSUNÇÃO ; Almeida, P. E. M. . Efeito das Atividades Físicas em Comportamentos Operantes de Indivíduos Diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista: Revisão Sistemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KEINER, S. A. . Live no Instagram da empresa TriVincit com a temática 'Transtorno do Espectro do Autismo e Atividade Física'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KEINER, S. A. ; GIOIA, P. S. ; MORAES, F. . Behavioral Assessment and Early Intervention Protocol for Autistic Risk Babies: Increasing the Generality of Previous Results. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KEINER, SIMONE ASSUNÇÃO ; Almeida, P. E. M. . Efeitos de Exercícios em Comportamentos Operantes Emitidos por Indivíduos Diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista: Revisão Sistemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KEINER, S. A. ; GIOIA, P. S. . Protocolo Comportamental de Avaliação e Intervenção Precoces para Bebês de Risco Autístico: Aumentando a Generalidade de Resultados Anteriores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KEINER, S. A. ; Almeida, P. E. M. . Diálogos entre a Psicologia Comportamental e a Nutrição, Educação Física e Neurociências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KEINER, S. A. ; TOSCANO, C. V. A. . Serviço de Atendimento Educacional Especializado para educandos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no contexto da educação infantil. Maceió: Editora da Universidade Federal de Alagoas, 2024 (Organização de E-book).
Toscano, C.V.A. ; KEINER, S. A. . Práticas Pedagógicas Inclusivas (PPI) para Educandos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Maceió: Editora da Universidade Federal de Alagoas, 2023 (Organização de E-book).
GIOIA, P. S. ; BARBIERI, L. ; Guilhardi, C. ; SARILHO, C. A. ; VARGAS, D. K. ; CARVALHO, D. C. B. ; COSTA, M. M. ; KEINER, S. A. . Protocolo de avaliação e intervenção precoces de sinais de risco de autismo: comparando grupos de alto e baixo risco. São Paulo: SciELO - Scientific Electronic Library Online, 2021 (Preprint).

Outras produções

KEINER, S. A. ; Almeida, P. E. M. . Consultoria para a Equipe de Robótica SESI Robonáticos (Ipiranga em São Paulo/SP). 2021.

KEINER, S. A. . Website de Simone Assunção Keiner. 2022; Tema: Divulgação Científica e de Serviços. (Site).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta, Carga horária: 26

Outras informações:
A presente autora exerceu a função de CoordenadoraAdjunta, com 180 hora(s) de atividades desenvolvidas, no curso PPI-TEA coordenado pelo(a) Professor(a) CHRYSTIANE VASCONCELOS ANDRADE TOSCANO, promovido pelo(a) INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE da Universidade Federal de Alagoas em parceria com o Ministério da Educação. A atividade foi realizada no período de 1 de Setembro de 2023 a15 de Março de 2024.

2020 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de disciplina de mestrado, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina de mestrado Desenvolvimento de Tecnologias e Metodologias de Intervenção, no Programa de Estudos Pós Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento, na PUC-SP.

2019 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de disciplina de mestrado, Carga horária: 4

2019 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de disciplina de graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina de graduação em Psicologia Comportamental I, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, no ano de 2019.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de disciplina de graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina de graduação em Psicologia Comportamental IV, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, no ano de 2018 (Estágio Docência)

2019 - 2020

Nexo intervenção Comportamental NEXO

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 5

Outras informações:
Atendimento analítico-comportamental a pessoas com Transtornos do Desenvolvimento e a seus Cuidadores.

2020 - 2021

Núcleo Único

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 15

Outras informações:
Atendimento analítico-comportamental a pessoas com Transtornos do Desenvolvimento e a seus Cuidadores.

2021 - 2021

Modelo Exerciência

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Área de Supervisão Formativa, Carga horária: 3

2021 - 2024

TRIVINCIT

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Associada - Área: Psicologia, Carga horária: 1

2022 - 2023

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 20

Outras informações:
1) Orientadora das alunas Leila Jaruche e Nathália Ferrer Cassiano enquanto monitoras da disciplina "Psicologia Analítico-Comportamental", do bacharelado em Psicologia das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), no primeiro semestre de 2022.2) Orientadora das alunas Nathália Ferrer Cassiano e Jéssica Pereira Muniz Ohara enquanto monitoras da disciplina "Psicologia Analítico-Comportamental", do bacharelado em Psicologia das Faculdades Metropolitanas unidas (FMU), no segundo semestre de 2022.

2023 - Atual

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 20

Outras informações:
1) Docente da disciplina de "Teorias e Técnicas Psicoterápicas" e Supervisora de "Estágio em Análise do Comportamento Aplicada aos Contextos Clínico e Escolar", do bacharelado em Psicologia da Universidade nove de Julho (Uninove), no primeiro semestre de 2023; 2) Docente das disciplinas de "Análise do Comportamento: Processos Básicos", "Análise do Comportamento: Processos Complexos", "Estágio básico em Análise do Comportamento", e Supervisora de "Estágio em Análise do Comportamento Aplicada ao Contexto Escolar", do bacharelado em Psicologia da Universidade Nove de Julho (Uninove), no segundo semestre de 2023; 3) Orientadora do aluno Igor Duarte Craveiro enquanto monitor das disciplinas de "Análise do Comportamento: Processos Básicos", e "Análise do Comportamento: Processos Complexos" no segundo semestre de 2023; 4) Madrinha da Liga Discente de Análise do Comportamento (desde o primeiro semestre de 2024 até o presente); 5) Docente das disciplinas de "Análise do Comportamento: Processos Básicos", "Análise do Comportamento: Processos Complexos", "Estágio básico em Análise do Comportamento", e "Práticas de Pesquisa em Análise do Comportamento", do bacharelado em Psicologia da Universidade Nove de Julho (Uninove), no primeiro semestre de 2024; 6) Orientadora do aluno Gabriel Pereira da Silva e da aluna Gabriella de Jesus Amaral Macedo enquanto monitores das disciplinas de "Análise do Comportamento: Processos Básicos", e "Análise do Comportamento: Processos Complexos" no primeiro semestre de 2024; 7) Orientadora do aluno Jeferson Henrique Reis Medeiros e da aluna Maria Lyelma Carneiro Simão enquanto monitores da disciplina de "Práticas de Pesquisa em Análise do Comportamento" no primeiro semestre de 2024.