Anderson dos Santos Carneiro

Mestre em Educação e Diversidade (MPED/UNEB), na linha de pesquisa Educação, Linguagens e Identidades, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade (PPGED) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Graduado (licenciatura) em Letras Vernáculas e em Química, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Especialista em Linguística, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Tem experiência na área de Letras, especialmente no âmbito do ensino voltado para leitura e produção textual, bem como experiência docente no ensino de Química, no Ensino Médio. Vencedor, em segundo lugar, na categoria dissertações (área de Educação), do Prêmio André Berten de Teses e Dissertações (Edital RIEV 01/2023), tendo sido o referido prêmio concedido durante o II Simpósio Internacional Jürgen Habermas, realizado na cidade de Florianópolis/SC, no período de 21 a 24 de novembro 2023, pela Rede Interdisciplinar de Estudos sobre Violências - RIEV, em conjunto com a Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC e a Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Atualmente, é professor efetivo da rede pública de ensino (Educação Básica - Ensino Médio) do Estado da Bahia, ministra aulas de Química e Iniciação Científica no Centro Estadual de Educação Profissional do Semiárido (CEEP SEMIÁRIDO), na cidade São Domingos/BA, e realiza pesquisas na área de tecnologias aplicadas ao processo de ensino e aprendizagem, bem como na formação de docentes.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Eucação e Diversidade

2019 - 2021

Universidade do Estado da Bahia
Título: FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC), Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Úrsula Cunha Anecleto
Palavras-chave: Formação permanente; Práxis pedagógica; TIC e mediação pedagógica; Racionalidade comunicativa; Inteligência coletiva.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA

2006 - 2007

Universidade do Estado da Bahia
Título: Linguagem em meio social: Leitura e Escrita fundamentadas no estudo do cordel.
Orientador: Lúcia Maria de Jesus Parcero

Graduação em Química

2009 - 2015

Universidade do Estado da Bahia

Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa

2001 - 2005

Universidade do Estado da Bahia
Título: A Realidade e a Ficção: leitura e produção textual fundamentadas nos estudos do conto, do cordel e do mito
Orientador: Hilderlândia Penha Machado Santos

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

CENTRO EDUCACIONAL CENECISTA ANTONIO VITORIANO

Formação complementar

2019 - 2019

ALUNO ESPECIAL DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

ALUNO ESPECIAL DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 120h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2014 - 2015

Curso Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2014 - 2014

Boas Práticas de Segurança em Laboratórios. (Carga horária: 50h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2014 - 2014

Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 160h). , Centro Educacional Sul Mineiro, CESM, Brasil.

2014 - 2014

Curso de capacitação em elaboração de Projetos Escolares. (Carga horária: 135h). , Instituto Pró Saber, PRÓ SABER, Brasil.

2014 - 2014

Curso de capacitação em ensino das Ciências Naturais. (Carga horária: 180h). , Instituto Pró Saber, PRÓ SABER, Brasil.

2013 - 2013

Ciência na Escola: constuindo e investigando inovações educacionais. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2013 - 2013

Sustentabilidade: orientações para o professor de ensino fundamental. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento de Educadores para atuação no Projovem Campo / Sab. (Carga horária: 360h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Técnicas de oratória. (Carga horária: 35h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em TV na Escola dos Desafios de Hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2002 - 2002

2ª Jornada Universitária ?As literaturas baianas?. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Capacitação dos Entrevistadores da Pesquisa de Avaliação do PETI. , Movimento de Organização Comunitária, MOC, Brasil.

2001 - 2001

Oficina ?O teatro como mediador do processo ensino ? aprendizagem?. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2001 - 2001

Oficina ?Dinamizando as aulas de produção textual?. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

Curso Língua Portuguesa, Redação e Literatura Brasileira. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

Curso ?Dinamização e uso da Biblioteca Pública?. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Geral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

IV Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.Formação permanente de professores e movimentos de práxis: pilares reflexivos para mediação pedagógica com uso das TIC. 2021. (Seminário).

Encontro Online Tecnologias, (Multi)letramentos e Formação de Professores.Formação permanente de professores e mediação pedagógica: reflexões sobre o cuso UPTE por professores da rede pública em São Domingos (BA). 2020. (Encontro).

III Seminário da Pós-graduação e dos Cursos Subsequentes.Tecnologias Digitais e Educação Escolar: Tecendo Perspectivas Críticas. 2020. (Seminário).

XVI Colóquio Habermas e VII Colóquio de FIlosofia e Informação.Racionalidade comunicativa e práxis pedagógica: pressupostos para a formação permanente do professor de Educação Profissional. 2020. (Outra).

II Encontro Regional Norte-Nordeste da ABCiber.Formação permanente de professores e mediação pedagógica: reflexões sobre o curso UPTE por professores da rede pública de ensino do Estado da Bahia. 2019. (Encontro).

II SEMET - Seminário de (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias: Educação, Formação, Hiprmídias e e Ensino na Cultura Digital.Formação continuada de professores e mediação pedagógica: reflexões de professores da rede pública de ensino do Estado da Bahia sobre o curso UPTE.. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão - SIPE.Dialogando sobre o curso UPTE com professores da rede pública de ensino baiana: em análise a formação permanente docente e a mediação pedagógica. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, Ediluzia P. ; CARNEIRO, Anderson dos S. ; BARRETO, M. P. S. . Por entre mediação e práxis docente: diálogos formativos no contexto das TIC. SITIENTIBUS (UEFS) , v. 01, p. 31-37, 2022.
CARNEIRO, Anderson dos S. ; ANECLETO, Úrsula C. . PESQUISA COLABORATIVA E RACIONALIDADE COMUNICATIVA: ENTRELAÇAMENTOS PARA O AGIR DE UM PESQUISADOR EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: Jerônimo Jorge Cavalcante Silva et al. (Org.). CAMINHOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA APLICADA EM EDUCAÇÃO. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2022, v. 1, p. 49-74.
ANECLETO, Úrsula C. ; SILVA, Ediluzia P. ; CARNEIRO, Anderson dos S. . (CIBER)FORMAÇÃO DOCENTE OFF-LINE E ON-LINE: MOVIMENTOS DE MEDIAÇÃO E PRÁXIS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. In: In: Adriana dos Santos Marmori Lima; Edonilce da Rocha Barros e Gerusa Cruz Sobreira.. (Org.). Ciência, tecnologias sociais e desenvolvimento humano. 1ed.Salvador/BA: EDUNEB, 2021, v. 2, p. 167-184.
CARNEIRO, Anderson dos S. ; ANECLETO, Úrsula C. ; JESUS, Maria Jeane S. . Tecnologias Digitais, Mediação Pedagógica e Práxis Educativa na Cultura Digital.. In: Cleber Bianchesi. (Org.). Cleber Bianchessi. (Org.). Práticas Pedagógicas e Saberes Curriculares: experiências, desafios e conquistas.. 1eded.Curitiba/PR: Bagai, 2020, v. 01, p. 135-147.
CARNEIRO, Anderson dos S. ; ANECLETO, U. C. . Formação permanente de professores e mediação pedagógica: reflexões sobre o curso UPTE por professores da rede pública de ensino do Estado da Bahia. In: II Encontro Regional Norte-Nordeste da ABCiber: Redes Educativas e os desafios atuais da Cibercultura, 2019, Aracaju/SE. ANAIS DO II Encontro Regional Norte-Nordeste da ABCiber, 2019. v. 1.
CARNEIRO, Anderson dos S. ; ANECLETO, Úrsula C. . Formação permanente de professores e movimentos de práxis: pilares reflexivos para mediação pedagógica com uso das TIC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARNEIRO, Anderson dos S. ; ANECLETO, U. C. . Formação permanente de professores e mediação pedagógica: reflexões sobre o cuso UPTE por professores da rede pública em São Domingos (BA). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, M. P. S. ; CARNEIRO, Anderson dos S. ; LIMA, B. S. . Racionalidade comunicativa e práxis pedagógica: pressupostos para a formação permanente do professor de Educação Profissional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANECLETO, U. C. ; CARNEIRO, Anderson dos S. . Tecnologias Digitais e Educação Escolar: Tecendo Perspectivas Críticas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARNEIRO, Anderson dos S. ; ANECLETO, U. C. . Formação continuada de professores e mediação pedagógica: reflexões de professores da rede pública de ensino do Estado da Bahia sobre o curso UPTE.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARNEIRO, Anderson dos S. ; ANECLETO, U. C. . Formação permanente de professores e mediação pedagógica: reflexões sobre o curso UPTE por professores da rede pública de ensino do Estado da Bahia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARNEIRO, Anderson dos S. ; ANECLETO, U. C. . Dialogando sobre o curso UPTE com professores da rede pública de ensino baiana: em análise a formação permanente docente e a mediação pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CARNEIRO, Anderson dos S. . Tecnologias Digitais, Ecologia Cognitva e Formação de Professor. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, Anderson dos S. . Tecnologias, (Multi)letramentos e Formação de Professores. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2019 - 2021

Formação permanente de professores e mediação pedagógica: reflexões sobre o curso UPTE por professores da rede pública de ensino do Estado da Bahia, Descrição: Projeto de pesquisa de mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Anderson dos Santos Carneiro - Coordenador.

Prêmios

2023

Prêmio André Berten de Teses e Dissertações (Edital RIEV 01/2023), Rede Interdisciplinar de Estudos sobre Violências ? RIEV.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2020

Colégio Estadual Necy Novaes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Química e Redação, no Ensino Médio.

2001 - 2001

Centro Educacional Antonio Vitoriano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Química e Redação, no Ensino Médio.

2002 - 2003

Prefeitura Municipal de São Domingos/BA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Social do Projeto Agente Jovem

2002 - 2006

Colégio Estadual Luiz de Camões

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Proefessor

Outras informações:
Professor de Química e Redação, no Ensino Médio.

2005 - 2006

Instituto Educacional Valentense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Ciências, no Ensino Fundamental II.

2012 - 2014

Colegio Estadual Wilson Lins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Química e Redação, no Ensino Médio, e de Língua Portuguesa, no Ensino Fundamental II.

2008 - 2009

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor / monitor

Outras informações:
Professor/monitor da disciplina Química do Curso Pré ? Vestibular do Programa Universidade para Todos, na cidade de São Domingos ? BA, vinculado ao Departamento de Educação/Campus XIV/UNEB.

2007 - 2007

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Censitário Municipal

Outras informações:
Chefe do posto de coleta de dados, Censos 2007/IBGE, São Domingos ? BA.

2009 - 2012

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Lingua Portuguesa no Programa Projovem Campo / Saberes da Terra, com uso da metodologia da Pedagogia da Alternância, no município de Retirolândia/BA.

2020 - Atual

Centro estadual de Educação Profissional do Semiárido

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor efetivo (professor), Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Química e Iniciação Científica, no Ensino Médio e na Educação Profissional.