Veridiana Oliveira da Silva

Possuo Licenciatura em Letras (FACOS). Pedagogia (UNITER). Especialização em Diálogos entre a História e a Literatura do Rio Grande do Sul (FACOS). Especialização em Administração Escolar, Supervisão e Orientação (UNIASSELVI). Especialização em Educação a distância: Gestão e Tutoria (UNIASSELVI). Especialização em Educação Especial Inclusiva (UNIASSELVI). Mestra em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED-MP da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS. Participo de pesquisas voltadas à temática Formação Docente e EJA. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e como pedagoga.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação

2019 - 2021

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Título: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO RIO GRANDE DO SUL: Percepções de Gestores e Professores do Litoral Norte Sobre as Orientações da Resolução CEED/RS 343/2018., Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Drª.Sita Mara Lopes Sant?Anna

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2018 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA
Orientador: Michele Portal Cardoso Barcelos

Especialização em Educação a distância: Gestão e Tutoria

2018 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: PROCESSOS IDENTITÁRIOS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO EAD
Orientador: Michele Portal Cardoso Barcelos

Especialização em Administração Escolar, Supervisão e Orientação

2016 - 2018

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: As relações interpessoais na escola e o papel do orientador educacional
Orientador: Silvia Regina Ramos Bitencourt

Especialização em Literatura

2010 - 2012

Faculdade Cenecista de Osorio
Título: Incidente em Antares: sete vozes no silêncio da ditadura militar
Orientador: Terezinha do Carmo Marques da Rosa

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: O incentivo a leitura
Orientador: DENISE MARTINS BLOISE

Graduação em Licenciada em LETRAS

2006 - 2010

Faculdade Cenecista de Osorio

Formação complementar

2021 - 2021

reflexão sobre a Educação de Jovens e Adultos, seus princípios, história e. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Su, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Literatura infanto-juvenil e contação de histórias. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Jogos e brincadeiras na alfabetização. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Como Ensinar a Distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2020 - 2020

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Estudos e pesquisas em Educação e Análise do Discurso, desde Pêcheux. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2018 - 2018

CLUBE DE LEITURA ? IPSIS LETRAS. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

V ALFAeEJA Encontro internac. de Alfabetização e Educ. de Jovens Adultos. (Carga horária: 22h). , ALFA e EJA, ALFA E EJA, Brasil.

2018 - 2018

Disciplina: Docência, Discurso Pedagógico e Práticas Discursivas da Educaçã. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Análise de Discurso: estudos contemp. do legado de Michel. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2016 - 2016

Pedagogia da Alegria. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO VERITAS, VERITAS, Brasil.

2015 - 2015

Prevenção dos Problemas Relacionados ao Uso de Drogas: Conselheiros. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

Semana Acadêmica 2015 Educação com Tecnologia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2015

Formação Continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

XVIII Fórum Internacional de Educação. (Carga horária: 40h). , Faculdade Cenecista de Osório, FACOS, Brasil.

2012 - 2013

Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação de Professores para EAD na modalidade a distância. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2011 - 2011

Curso de extensão de formação de professores mediadores de leitura. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2010 - 2010

Formação continuada Letramento e Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2008 - 2008

Apresentação de relato de experiência sobre o tema: Índice Onomástico Femin. (Carga horária: 20h). , Faculdade Cenecista de Osório, FACOS, Brasil.

2008 - 2008

Produção de Oficinas no Projeto Cultural Unescolas.. , Faculdade Cenecista de Osório, FACOS, Brasil.

2007 - 2007

III Simpósio Internacional do Litoral Norte de História e Cultura Negra. (Carga horária: 40h). , Faculdade Cenecista de Osório, FACOS, Brasil.

2006 - 2006

X Fórum Internacional de Educação. (Carga horária: 40h). , Faculdade Cenecista de Osório, FACOS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagoga.

Participação em eventos

Conversas sobre a EJA.Trata-se de atividade de extensão de 40 horas de formação de professores de EJA, via Google Meet, que tem por objetivo: produzir reflexão sobre a Educação de Jovens e Adultos, seus princípios, história e as políticas que comportam, bem como a suas legisla. 2021. (Outra).

Estudos e pesquisas em Educação e Análise do Discurso, desde Pêcheux.Leituras e estudos envolvendo os referenciais teóricos e analíticos de Análise de Discurso materialista, desde Pêcheux, pelos participantes, tendo por base os conceitos de: discurso, sentidos, formação discursiva, formação ideológica, condições de produçã. 2020. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Kayany Gusen Monteiro,

SILVA, V. O.; SANTANNA, S. M. L.; FREITAS, V. A.. EFEITOS DA PANDEMIA DE COVID-19 NA OFERTA ESCOLAR E EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE TRAMANDAÍ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rio Grande do Su.

Produções bibliográficas

SILVA, V. O. ; SANTANNA, S. M. L. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO RIO GRANDE DO SUL: PERCEPÇÕES DE GESTORES E PROFESSORES DO LITORAL NORTE SOBRE AS ORIENTAÇÕES DA RESOLUÇÃO CEED 343/2018, EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, V. O. ; ANNA, S. M. L. S. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO RIO GRANDE DO SUL: PERCEPÇÕES DE GESTORES E PROFESSORES DO LITORAL NORTE SOBRE AS ORIENTAÇÕES DA RESOLUÇÃO CEED 343/2018, EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, V. O. ; SANTANNA, S. M. L. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO RIO GRANDE DO SUL: PERCEPÇÕES DE GESTORES E PROFESSORES DO LITORAL NORTE SOBRE AS ORIENTAÇÕES DA RESOLUÇÃO CEED 343/2018, EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020.. OSÓRIO: repositório uergs, 2021 (Ebbok).
SILVA, V. O. ; SANTANNA, S. M. L. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO RIO GRANDE DO SUL: PERCEPÇÕES DE GESTORES E PROFESSORES DO LITORAL NORTE SOBRE AS ORIENTAÇÕES DA RESOLUÇÃO CEED 343/2018, EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020.. OSÓRIO: SIEPEX, UERGS, 2021 (Publicação de Resumo em Anais).

Prêmios

2021

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO RIO GRANDE DO SUL: PERCEPÇÕES DE GESTORES E PROFESSORES DO LITORAL NORTE SOBRE AS ORIENTAÇÕES DA RESOLUÇÃO CEED 343/2018., Universidade Estadual do Rio Grande do Sul., UERGS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2020

Escola Estadual de Educação Básica Prudente de Morais

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Seminário Integrado, atuantes no ensino fundamental, médio, educação de jovens e adultos- EJA e técnico.

2016 - 2020

Escola Municipal Olavo Bilac

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora na educação básica.

2012 - 2016

Escola Estadual de Ensino Médio Albatroz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora no ensino fundamental e educação de jovens e adultos- EJA.

2010 - 2010

Escola Municipal de Ensino Fundamental Madre Tereza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de Letramento- Mais Educação, Carga horária: 25

Outras informações:
Monitora de Letramento- Mais Educação; contrato de trabalho temporário no município de Santo Antônio da Patrulha.

2012 - 2012

Escola Estudal de Ensino Fundamental General Osório

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora na modalidade de educação de jovens e adultos- EJA.

2020 - 2021

E.M.E.F. Cícero da Silva Brogni

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Anos Iniciais.

2020 - Atual

E.M.E.I. Pingo de Gente

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Educação Infantil

2021 - Atual

EMEF Major Antonio de Alencar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20