Priscila da Rosa Lescano Dias

Mestre em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD, possui graduação em Normal Superior pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2006) e especialização em Neuropsicopedagogia Clinica pelas Faculdades Integradas do Vale do Ivaí-UNIVALE no ano de 2018 . Desenvolveu um trabalho com o 1 ano do Ensino fundamental nos anos de 2009 a 2016 na escola Estadual dr. Fernando Corrêa da Costa no município de Amambai MS, bem como desenvolveu função de professora de Educação Infantil no Cetro de Educação Infantil Joana Barrios no município de Ponta Porã nos anos de 2007-2008 e no Centro de Educação Infantil Terra Mater no município de Amambai nos anos de 2012 a 2018, nos anos de 2011 a 2014 foi professora no curso de formação de professores em nível médio :Normal Médio na Escola estadual Dr. Fernando Corrêa da Costa, no ano de 2018 foi professora formadora dos professores de Educação Infantil do programa federal PNAIC- Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa no Município de Amambai-MS, Desde 2019 desenvolve função de coordenadora pedagógica da educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental da Escola marlene Vilarinho de Albuquerque na rede municipal de Amambai/MS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização e cursou como aluna especial a disciplina de mestrado: Educação Identidade e Diversidade no primeiro semestre de 2019 e disciplina de Estudos Culturais no segundo semestre do mesmo ano do Programa de Pós-graduação em educação da UFGD , bem como a disciplina; História do ensino de História do curso de mestrado profissional em Ensino de História em Rede Nacional- PROFHISTÒRIA da Universidade estadual de mato grosso do sul também em 2019. Mestre pelo programa de pós-graduação em Educação do PPGEDU da UFGD, na linha de pesquisa Educação e Diversidade turma 2020- orientanda da professora Drª Thaise da Silva com pesquisa voltada para a afabetização e letramento na Educação Infantil. Atualmente desenvolve a função de técnica da Secretaria Municipal de Educação de Amambai/MS, bem como, formadora de professores com os cursos de formação continuada MS ALFABETIZA e ALFALETRANDO.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE MATERIAL PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA O ENSINO REMOTO, Ano de Obtenção: 2022
Thaise da Silva.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica

2017 - 2018

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí
Título: Neuropsicopedagogia: Reflexões acerca dos principais transtornos de aprendizagem
Orientador: Luciano Primo

Graduação em Normal Superior

2003 - 2006

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: A Importância do ato de ler nas Series Iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Angela Karina Manfio

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2001

ESCOLA ESTADUAL DR. FERNANDO CORREA DA COSTA

Formação complementar

2017 - 2017

POR UMA ESCOLA MAIS DEMOCRÁTICA: PENSANDO MASCULINADADES E FEMINILIDADES. (Carga horária: 3h). , ESCOLA SUPERIOR DA DEFENSORIA PÚBLICA DE MATO GROSSO DO SUL, ESDP, Brasil.

2017 - 2017

EM FOCO A TEORIA E PRÃTICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DE 0 A. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMAMBAI-MS, SEMED, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES/PNAIC. (Carga horária: 120h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, UFMS, Brasil.

2012 - 2013

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO 1ºAO 5º ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MS, SED, Brasil.

2012 - 2013

REFLEXÃO E AÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MS, SED, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMAMBAI-MS, SEMED, Brasil.

2012 - 2012

LIBRAS E SUAS PRÁTICAS. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMAMBAI-MS, SEMED, Brasil.

2011 - 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO 1ºAO 5º ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 64h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MS, SED, Brasil.

2011 - 2011

JORNADA ACADEMICA DA FIAMA. (Carga horária: 30h). , ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE AMAMBAI-FIAMA, FIAMA, Brasil.

2011 - 2011

VIII SEMANA DE HISTÓRIA: FRONTEIRA, DESLOCAMENTOS E PATRIMÕNIOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2011 - 2011

FORMAÇÃO CONTINUADA ALÉM DAS PALAVRAS. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MS, SED, Brasil.

2011 - 2011

III SEMANA ACADÊMICA DE CIENCIAS SOCIAIS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2010 - 2011

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA ATENDIMENTO ESPECIALIZADO. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMAMBAI-MS, SEMED, Brasil.

2010 - 2011

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO 1ºAO 5º ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MS, SED, Brasil.

2010 - 2010

JORNADA ACADEMICA DA FIAMA. (Carga horária: 30h). , ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE AMAMBAI-FIAMA, FIAMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Organização de eventos

DIAS, Priscila da Rosa Lescano . Seminário do primeiro semestre ALFALETRANDO. 2022. (Outro).

Participação em eventos

V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS. O trabalho com agrupamentos produtivos em Amambai- Mato Grosso do Sul. 2019. (Congresso).

V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS. A ALFABETIZAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL. 2019. (Congresso).

Jornada Acadêmica- FIAMA- 2011. 2011. (Congresso).

UEMS-VIII Semana de História: Fronteiras, Deslocamentos e patrimônio. 2011. (Congresso).

Jornada Acadêmica- FIAMA-2010. 2010. (Congresso).

UEMS-III Semana Acadêmica de ciências Sociais-2010. 2010. (Congresso).

Emprendedorismo-Universidad Columbia del Paraguay. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Priscila da Rosa Lescano Dias

DIAS, Priscila da Rosa Lescano. PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE MATERIAL PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA O ENSINO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Produções bibliográficas

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; SILVA, J. M. . A LINGUAGEM, O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A OBRA O EMÍLIO DE JEAN JACQUES ROUSSEAU. In: Cleber Bianchessi. (Org.). A LINGUAGEM, O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A OBRA O EMÍLIO DE JEAN JACQUES ROUSSEAU. 1ed.Curitiba-PR: Bagai, 2022, v. 1, p. 229-238.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano . LETRAMENTO ESCOLAR E DOMÉSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTADO DE CONHECIMENTO. In: Frederico Celestino Barbosa. (Org.). LETRAMENTO ESCOLAR E DOMÉSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTADO DE CONHECIMENTO. 14ed.Piracanjuba-GO: Editora Conhecimento Livre, 2022, v. , p. 158-167.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; SILVA, J. M. . A LINGUAGEM, O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A OBRA O EMÍLIO DE JEAN JACQUES ROUSSEAU. In: VIII Congresso Nacional de Educação, 2022, Campina Grande. COMBALF VIII Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: EDITORA REALIZE, 2022.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; SILVA, T. . Letramento escolar e doméstico na Educação Infantil: estado de conhecimento. In: COMBALFV -Congresso de Alfabetização, 2021, Florianópolis SC. V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências, 2021.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; SILVA, T. . O letramento nas atividades remotas da educação infantil. In: V COMBALF, 2021, Florianópolis SC. V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências, 2021.

  • TEIXEIRA, L. A. ; DIAS, Priscila da Rosa Lescano . A ALFABETIZAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL. In: V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS, 2019, DOURADOS. V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS, 2019.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. ; SILVA, T. . BASE NACIONAL COMUM:CAMINHO DA IMPLEMANTAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE AMAMBAI-MS. In: III SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE A BNCC: UMA OUTRA BASE É POSSÍVEL, 2019, CAMPO GRANDE. III Seminário Nacional sobre a ?Base Nacional Comum Curricular (BNCC): uma outra base é possível, 2019.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. ; SILVA, T. . O TRABALHO COM AGRUPAMENTOS PRODUTIVOS EM AMAMBAI-MS. In: V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS, 2019, DOURADOS. V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS, 2019.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. . ?CURRÍCULO NA ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS DO PACTO NACIONAL PELA IDADE CERTA?. In: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO, 2019, BELO HORIZONTE-MG. IV CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO, 2019.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. ; SILVA, T. . O trabalho com agrupamentos produtivos em Amambai- Mato Grosso do Sul. V CONGRESSE DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS , 2019.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. . A ALFABETIZAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL. V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS , 2019.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. ; SILVA, T. . O trabalho com agrupamentos produtivos em Amambai- Mato Grosso do Sul. V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS , 2019.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. . A ALFABETIZAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL. V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS , 2019.

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano . O programa Nacional do Livro didático- PNLD 2019: Uma análise discursiva do guia digital para a Educação Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano . Educação Infantil e a BNCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano . O DIREITO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. ; SILVA, T. . O TRABALHO COM AGRUPAMENTOS PRODUTIVOS EM AMAMBAI-MS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. . A ALFABETIZAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

DIAS, Priscila da Rosa Lescano ; TEIXEIRA, L. A. . ALFALETRANDO. 2022. .

DIAS, Priscila da Rosa Lescano . FORMAÇÃO EM SERVIÇO- EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Práticas de letramento com crianças da educação infantil: atividades remotas em destaque, Descrição: Pesquisa qualitativa de cunho documental que tem como objetivo identificar e analisar como as criançass da educação infantil de uma escola municipal de Amambai, interior de Mato Grosso do Sul , vivenciaram situações e práticas de letramento durante o período de pandemia do ano de 2020.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Priscila da Rosa Lescano Dias - Integrante / THAISE DA SILVA - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMAMBAI-MS. , Rua da República, centro, 79990000 - Amambai, MS - Brasil, Telefone: (67) 34811573

Experiência profissional

2012 - 2018

Centro de Educação Infantil Terra Mater

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 45

Outras informações:
PROFESSORA EFETIVA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

2019 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMAMBAI-MS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
COORDENADORA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS NA ESCOLA MUNICIPAL MARLENE VILARINHO DE ALBUQUERQUE.

2019 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMAMBAI-MS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 8

Outras informações:
PROFESSORA FORMADORA DA IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E REFERENCIAL CURRICULAR DE MS

2019 - 2019

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMAMBAI-MS

Vínculo: PROFESSOR CONVIDADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 8

Outras informações:
PROFESSOR FORMADOR DO CURSO OFICÍNAS PEDAGÓGICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

Atividades

  • 03/2019 - 11/2019

    Ensino, OFICINAS PEDAGÓGICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, OFICINAS PEDAGÓGICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

2017 - 2018

Secretaria de Estado de Educação de MS

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 116

Outras informações:
PROFESSOR FORMADOR DO CURSO PNAIC- PACTO NACIONAL PELA IDADE CERTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

2012 - 2014

Secretaria de Estado de Educação de MS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CURSO NORMAL MÉDIO, Carga horária: 20

Outras informações:
ATUOU COMO PROFESSORA NO CURSO NORMAL MÉDIO, MINISTRANDO AS DISCIPLINAS: METODOLOGIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; LITERATURA INFANTIL; METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LÍNGUA PORTUGUESA. ORGANIZAÇÃO FO FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

2020 - Atual

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisa e desenvolvimento, Carga horária: 20

2019 - Atual

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Participante de GE, Enquadramento Funcional: Participante, Carga horária: 3

Outras informações:
Participante do Grupo de estudo e pesquisa em Educação Infantil e Infãncias (GEINFAN).

Atividades

  • 03/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria.,Linhas de pesquisa