Aline Borges da Silva
Mestre em Gestão de Ensino da Educação Básica pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica (PPGEEB - UFMA). Possui pós-graduação lato sensu em Atendimento Educacional Especializado (AEE) e em Práticas e Docências do Ensino de Ciências. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Atua como professora na Educação Básica (SEMED - Imperatriz) e no Ensino Superior (Professora visitante UFMA/CCIM).
Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Gestão de Ensino da Educação Básica
2020 - 2023
Universidade Federal do Maranhão
Título: AS MÍDIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo na Escola Municipal Paulo Freire em Imperatriz/MA, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Mariana Guelero do Valle
Especialização em Docência em Biologia e Praticas Educativas
2018 - 2019
FACULDADE UNICA
Título: A CULTURA POP NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UTILIZAÇÃO DE FILMES DE ANIMAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Graduação em Pedagogia
2014 - 2018
Universidade Federal do Maranhão
Título: A ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DENTRO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO EM IMPERATRIZ
Orientador: Herli de Sousa Carvalho
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
BORGES, A. . II Seminário de Letras e Antropologia: diversidade, periferia e outras linguagens. 2021. (Outro).
Participação em eventos
VIII Encontro de Educadores: pesquisa e experiencias.A cultura pop no ensino de ciências: a utilização de filmes de animação como recurso didático. 2018. (Seminário).
Participação em bancas
Silva, Aline Borges da. A SINGULARIDADE DA BUSCA PELA SOBREVIVÊNCIA NAS OBRAS TERRA SONÂMBULA, DE MIA COUTO E VIDAS SECAS, DE GRACILIANO RAMOS.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
Silva, Aline Borges da. EDUCAR NA DIVERSIDADE: os benefícios das Salas de Recursos Multifuncionais para o público-alvo da Educação Especial da Rede Municipal de Ensino de Açailândia-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
Orientou
A RELEVÂNCIA DO ENSINO BILÍNGUE NA COMUNIDADE ESCOLAR COMO FORMA DE INCLUSÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Aline Borges da Silva;
O LÚDICO COMO METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Aline Borges da Silva;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: a importância do acompanhante terapêutico (AT) no contexto escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Aline Borges da Silva;
Produções bibliográficas
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Silva, Aline Borges da ; Souza, Katiane de Jesus ; Valle, Mariana Guelero do . ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA E INFORMACIONAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS APRESENTADAS NO PLANO EDUCACIONAL DO ESTADO DO MARANHÃO. Diálogos interdisciplinares na educação básica. 1ed.Guarujá: Editora Científica Digital, 2023, v. , p. 68-84.
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BORGES, A. . A cultura pop no ensino de ciências: a utilização de filmes de animação como recurso didático. In: VIII Encontro de Educadores: pesquisas e experiências, 2018, São Luis. Encontro de Educadores: pesquisas e experiências, 2018.
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BORGES, A. . III Ciclo de Ensino de Ciências e Biologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, A. ; VALEE, Mariana Guelero . REPRESENTATIVIDADE FEMININA NAS OLIMPÍADAS BRASILEIRAS DE CONHECIMENTO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, A. . A CULTURA POP NO ENSINO DE CIÊNCIAS: a utilização de filmes de animação como recurso didáticos no ensino de Ciências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2020
Complexo Educacional Dom Bosco ImperatrizVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica
2020 - Atual
PREFEITURA MUNICIPAL DE IMPERATRIZVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica - Nível III
2021 - 2023
Universidade Estadual da Região Tocantina do MAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação, Carga horária: 20
2025 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
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