Andrea de Castro Melloni

Ensina Língua Portuguesa na Princeton University. É mestre pelo Programa de Pós-graduação LIMIAR (Linguagens, Mídia e Arte) da PUC-Campinas (2021), com pesquisa sobre refúgio e memória. Fez especialização no Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Gama Filho (2012) e graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Campinas (1995). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino de Lingua Portuguesa para Estrangeiros.

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguagens, Mídia e Arte

2019 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Notícias do lugar que restou: sobre objetos e memória na condição do refúgio,Ano de Obtenção: 2021
Luísa Angélica Paraguai Donati.Coorientador: Ricardo Gaiotto de Moraes. Palavras-chave: refúgio; objeto; experiência; memória.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

2011 - 2012

Universidade Gama Filho
Título: Bakhtin: a memória e a saudade
Orientador: Patrik Aparecido Vezali

Graduação em Enfermagem

1992 - 1995

Universidade Estadual de Campinas
Orientador: Marcia Nozawa
Bolsista do(a): Fundação de Desenvolvimento da Unicamp, FUNCAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Ensino de Lingua Portuguesa para Estrangeiros.

Organização de eventos

MELLONI, A. C. ; LISBOA, A. . Adriana Lisboa: A Conversation About Hanói. 2020. (Outro).

MELLONI, A. C. ; SCHWARCZ, L. M. . Lilia Moritz Schwarcz: A Conversation About Sobre o Autoritarismo. 2020. (Outro).

MELLONI, A. C. ; LISBOA, A. . Adriana Lisboa: A Conversation About Hanói. 2018. (Outro).

MELLONI, A. C. ; ALMINO, J . João Almino: A Conversation About Cinco Estações do Amor. 2017. (Outro).

MELLONI, A. C. ; LISBOA, A. . Adriana Lisboa: A Conversation About Azul Corvo. 2015. (Outro).

MELLONI, A. C. ; ACUNA, M . Ginga Nacional, Ginga Global: A Conversation with Mauricio Acua. 2015. (Outro).

MELLONI, A. C. ; CARVALHO, B . Brasília, contradições de uma cidade nova: A Conversation with Bruno Carvalho. 2015. (Outro).

MELLONI, A. C. ; SCHWARCZ, L. M. . Preto contra Branco: A Conversation with Lilia Schwarcz. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Radical Women: Diamela Eltit.Radical Women: Diamela Eltit. 2017. (Oficina).

X Seminário sobre produção do conhecimento em Educação.O discurso sem som: reflexão sobre o ensino de Português para refugiados. 2017. (Seminário).

American Portuguese Studies Association Tenth International Conference, Stanford University. Todos podem entrar: reflexão sobre o ensino de Português do Brasil para Refugiadas e Refugiados na cidade de São Paulo. 2016. (Congresso).

Sincopação do mundo: dinâmicas da música e da cultura.Sincopação do mundo: dinâmicas da música e da cultura. 2015. (Seminário).

American Portuguese Studies Association Ninth International Conference. Azul Corvo: ?categoria mole?, sensação, e a experiência da leitura em sala de aula. 2014. (Congresso).

A sala de aula: Práticas de ensino de PLE. 2012. (Seminário).

Error Correction. 2011. (Oficina).

Produções bibliográficas

MELLONI, A. C. . Notícias do lugar que restou: sobre objetos e memória na condição do refúgio. In: 3 Encontro Redes Digitais e Culturas Ativistas, 2019, Campinas. Anais do Encontro, Caderno de Resumos, 3 Encontro Redes Digitais e Culturas Ativistas, 2019. v. 1. p. 158-158.
MELLONI, A. C. . Notícias do lugar que restou: sobre objetos e memória na condição do refúgio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MELLONI, A. C. . Notícias do lugar que restou: sobre objetos e memória na condição do refúgio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MELLONI, A. C. . Diamela Eltit. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELLONI, A. C. . O discurso sem som: reflexão sobre o ensino de Português para refugiados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELLONI, A. C. . Todos podem entrar: reflexão sobre o ensino de Português do Brasil para Refugiadas e Refugiados na cidade de São Paulo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELLONI, A. C. . Apresentação, José Miguel Wisnik. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELLONI, A. C. . Azul Corvo: ?categoria mole?, sensação, e a experiência da leitura em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELLONI, A. C. . Todos podem entrar: reflexão sobre o ensino de Português do Brasil para Refugiadas e Refugiados na cidade de São Paulo. São Paulo: Curso Mafalda, 2016 (Publicações Acadêmicas-Curso Mafalda).

Outras produções

MELLONI, A. C. ; TAMANAHA, D. . Língua Viva. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plataforma digital).

Histórico profissional

Endereço profissional

Princeton University. , 359 East Pyne, Pricenton, 085445264 - Princeton, - Estados Unidos, Telefone: (609) 2587180

Experiência profissional

2013 - Atual

Princeton University

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Lecturer

2013 - 2014

The State University of New Jersey - New Brunswick

Vínculo: Lecturer/Coordinator, Enquadramento Funcional: Lecturer and Language Coordinator, Carga horária: 12

2010 - 2013

The State University of New Jersey - New Brunswick

Vínculo: Lecturer, Enquadramento Funcional: Lecturer, Carga horária: 12