Danilo Santana Santos
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2011), pós graduado em Metodologia de Ensino de Matemática pela Uniasselvi e mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2018). Foi monitor de Cálculo I e III na UFRB e trabalhou com Geometria Diferencial na UFRB. Foi professor substituto de Cálculo I, Cálculo II e Geometria Analítica da UFBa (2012/2013).
Informações coletadas do Lattes em 03/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Matemática
2016 - 2018
Universidade Federal da Bahia
Título: Fundamentos Matemáticos das Máquinas Simples., Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Carlos Eduardo Nogueira Bahiano
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Metodologia de Ensino de Matemática
2017 - 2019
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: UTILIZAÇÃO DA LEI DAS ALAVANCAS E SUA INTEGRAÇÃO NA ATIVIDADE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE
Orientador: ELISÂNGELA SANTOS
Aperfeiçoamento em Programa de Capacitação Continuada e Aperfeiçoamento dos Servidores de SFC
2017 - 2018
INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO DAS CIDADES
Título: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO. Ano de finalização: 2018
Orientador: IBRADESC
Aperfeiçoamento em Ensino Médio I, II e III
2012 - 2014
Universidade Federal da Bahia
Título: Programa do ensino médio. Ano de finalização: 2014
Bolsista do(a): Instituto de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.
Graduação em Matemática
2006 - 2011
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: CURVAS GEODÉSICA: CONCEITOS E APLICAÇÕES
Orientador: ELIAS SANTIAGO DE ASSIS
Bolsista do(a): PRÓ-REITORIA DE POLITICAS AFIRMATIVAS E ASSUNTOS ESTUDANTIS, PROPAAE/UFRB, Brasil.
Participação em eventos
Programa de Aperfeiçoamento para professores do Ensino Médio.A matemática do ensino médio. 2014. (Oficina).
Programa de Aperfeiçoamento para professores do Ensino Médio.A matemática do ensino médio. 2013. (Oficina).
Programa de Aperfeiçoamento para professores do Ensino Médio.A matemática do ensino médio. 2012. (Oficina).
I Encontro de Matemática de UFRB. 2010. (Encontro).
III Fórum Pró - Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo. 2009. (Exposição).
Comissão de Apoio da II Semana de Matemática e Física. 2008. (Seminário).
II SEMAF - Semana de Matemática e Física. 2008. (Oficina).
I Simpósio Internacional do Ensino da Matemática. 2008. (Simpósio).
II conferência de Negritude e Educaçõa. 2007. (Feira).
Modelos de Crescimento Populacional. 2007. (Oficina).
Orientou
Uma proposta interdisciplinar para o estudo das geodéiscas; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, PRÓ-REITORIA DE POLITICAS AFIRMATIVAS E ASSUNTOS ESTUDANTIS; Orientador: Danilo Santana Santos;
Geometria plana com o Geogebra; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, PRÓ-REITORIA DE POLITICAS AFIRMATIVAS E ASSUNTOS ESTUDANTIS; Orientador: Danilo Santana Santos;
Matemática aplicada a pesquisa operacional; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Danilo Santana Santos;
Projetos de pesquisa
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2009 - 2010
Uma proposta interdisciplinar para o estudo das geodéiscas, Descrição: A Geometria Diferencial nasce como uma ciência aplicada, principalmente em questões oriundas da Cartografia. Constitui também uma ferramenta poderosa na modelagem de problemas relacionados à Astronomia, Engenharia e na própria Teoria da Relatividade de Albert Einstein. Um dos conceitos mais relevantes nessa área é a noção de curva geodésica. Em superfícies planas, sabe-se que a menor distância entre dois pontos é dada ao longo de uma linha reta que os une. O mesmo não ocorre, por exemplo, em superfícies esféricas. Nestas últimas, a menor distância se dá ao longo de círculos máximos passando pelos pontos. Em ambos os casos, isto é, no plano ou na esfera, verifica-se a existência de curvas que gozam de propriedades minimizantes. Estas curvam são chamadas de geodésicas. Descrever geometricamente as geodésicas de superfícies regulares e estudar a sua aplicabilidade em outras áreas do conhecimento sinaliza a interface entre a Matemática do ensino superior e as questões emergentes da geografia, cartografia, topografia, astronomia, engenharia e etc. O trabalho de conclusão de curso proposto (TCC) visa correlacionar a teoria das curvas e superfícies com o desenvolvimento de outras ciências, através das propriedades minimizantes das curvas geodésicas e suas aplicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Danilo Santana Santos - Coordenador / Elias Santiago de Assis - Integrante.
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2007 - 2008
Geometria plana com o Geogebra, Descrição: Construções de figuras planas com o uso do Geogebra. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Danilo Santana Santos - Coordenador / Antonio Andrade do Espírito Santo - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Centro Educacional Recanto VerdeVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
2014 - 2014
Fundação Bradesco (BA)Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Foi monitor nos cursos solicionando problemas matemáticos, aplicando a geometria no dia a dia e preparamento para o Enem.
Professor substituto durante uma semana no período de novembro de 2014
2014 - 2014
Serviço Social da Indústria - SESIVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Revisão dos principais assuntos do ENEM.
2012 - 2014
Universidade Federal da BahiaVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20
2012 - 2013
SENAI - Departamento Regional da BahiaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalhou com Matemática Básica em vários cursos e cidades.
2011 - 2015
Centro Educacional Sol NascenteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 20
2010 - 2010
COLEGIO ESTADUAL PROFESSOR ROMULO GALVÃOVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 20
2010 - 2010
Centro Educacional Maria LygiaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 20
2010 - 2010
Curso pre vestibular Mentes BrilhantesVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 4
2009 - 2010
Centro de Estudos e pré vestibular O PositivoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 16
2009 - 2009
Colégio Estadual AgrotécnicaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
2008 - 2008
Colégio Estadual Almeida SampaioVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
2008 - 2008
Curso pre vestibular Escola CriaçãoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 4
2008 - 2008
Curso pré vestibular Universidade para todosVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 4
2007 - 2007
Curso pre vestibular Feras da Área 1Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 8
2015 - 2017
Colégio ObjetivoVínculo: Privado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2015 - 2019
Colégio Estadual Doutor Berlindo Mamede de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de Matemática 6 ao 9 ano, Carga horária: 20
2017 - 2023
Instituto Municipal Luiz Viana NetoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40
2022 - Atual
Escola Municipal Prof Alexandrina Santos PitaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20
2023 - Atual
Colégio Estadual Eduardo BahianaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 12
2022 - 2022
Colégio Estadual Eduardo BahianaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TEMPORÁRIO, Carga horária: 20
2023 - Atual
ESCOLA ESTADUAL TEODORO SAMPAIOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 16
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