Karina Barros Marques

Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Santa Cruz de Curitiba - UNIPEC (2018), Especialista em Alfabetização e Letramento pelo Centro Univeritário Santa Cruz de Curitiba - UNIPEC (2020), Especialista em Educação Especial e Inclusiva pelo Centro Universitário Padre João Bagozzi - UniBagozzi (2022), Psicopedagoga em formação pelo Instituto Rhema Educação. Possui experiência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com foco em Alfabetização e Letramento. Atualmente atua como Docente na Prefeitura Municipal de Curitiba.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2023 - Atual

Instituto Rhema Educação

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2021 - 2022

Centro Universitário Padre João Bagozzi
Título: Educação Especial Inclusiva

Especialização em Alfabetização e Letramento

2020 - 2021

Centro Universitário Santa Cruz de Curitiba
Título: Alfabetização e Letramento

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Centro Universitário Santa Cruz de Curitiba
Título: Pedagogia de Projetos: uma proposta facilitadora na busca por uma Aprendizagem Significativa
Orientador: Líliam Maria Born Martinelli

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Congresso Internancional de Cidades Educadoras. 2024. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Karina Barros Marques

MARQUES, K. B.. Pedagogia de Projetos: uma proposta facilitadora na busca por uma aprendizagem Significativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Produções bibliográficas

  • MARQUES, K. B. ; MARTINELLI, L. M. B . PEDAGOGIA DE PROJETOS: UMA PROPOSTA FACILITADORA NA BUSCA POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR , v. 20, p. 91-114, 2020.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2020 - 2024

Marista Escolas Sociais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40