Cristina Spolti Lorenzetti

Mestre em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGECT/UFSC). Graduada em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Campus Araranguá. No IFSC, foi bolsista do PIBID pelo período de 2 semestres (2018.2-2019.1). Também foi bolsista de Iniciação Científica pelo CNPq durante 5 semestres (2019.2-2021.2), atuando na área de Divulgação Científica e Epistemologia e História da Ciência voltadas ao Ensino de Física no projeto IFScience, no Grupo de Estudos em Educação e Divulgação Científicas, no qual, atualmente, é colaboradora. É membro do grupo de pesquisas "Apeiron - Grupo de História, Filosofia e Ensino de Ciências" vinculado ao PPGECT/UFSC. Atualmente é professora de Física da Educação Básica.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica

2022 - 2024

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Um estudo histórico-epistemológico do desenvolvimento da Tabela Periódica de Dmitri Ivanovich Mendeleev: implicações ao ensino de ciências, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Luiz Orlando de Quadro Peduzzi
Coorientador: Anabel Cardoso Raicik. Palavras-chave: Tabela Periódica; Mendeleev; História e Filosofia da Ciência; Natureza da Ciência; Ensino de Física; Ensino de Química.

Graduação em Licenciatura em Física

2018 - 2021

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Um resgate histórico da tabela periódica e discussões relativas à natureza da ciência: uma interface entre a divulgação e a educação científica
Orientador: Felipe Damasio e Anabel Cardoso Raicik

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Jornadas de Estudos Culturais em Educação (JECE) 2023. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2023 - 2023

A Relatividade de Einstein, e = Mc2 e o Peso da Energia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Mulheres na História da Química: Reflexões sobre questões de gênero (...).. , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2021 - 2021

XXI Escola de Verão Jorge André Swieca de Partículas e Campos. , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2020 - 2020

A Pesquisa Historiográfica e Etnográfica no Ensino de Física. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2019 - 2019

Um convite à Mecânica Quântica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

O mundo das partículas elementares. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Latex. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Científica.

Participação em eventos

A Guerra Civil Russa no Brasil. 2023. (Outra).

International History, Philosophy, and Science Teaching Group (IHPST-LA). 2023. (Congresso).

IX Encontro Estadual de Ensino de Física - RS.Discussões Contextuais sobre a Tabela Periódica: a relevância da análise do conceito de elemento. 2023. (Encontro).

VII Semana de Integração Discente do Programa de Pós- Graduação em Educação Científica e Tecnológica (VII SIDECT-UFSC).ESTUDO HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICO DO DESENVOLVIMENTO DA TABELA PERIÓDICA: UMA INVESTIGAÇÃO PARA ALÉM DE DMITRI IVANOVICH MENDELEEV. 2023. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC).DESCOBERTAS CIENTÍFICAS: UMA BREVE REFLEXÃO A PARTIR DE THOMAS KUHN E NORWOOD HANSON. 2023. (Encontro).

VI Semana de Integração Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (VI SIDECT-UFSC). 2022. (Seminário).

20° Encontro Nacional de Ensino de Química.O ano internacional da Tabela Periódica: Divulgação Científica e História da Ciência em pauta. 2021. (Encontro).

Astrocientistas I: Encontro Brasileiro de Meninas e Mulheres da Astrofísica, Gravitação e Cosmologia.. 2021. (Encontro).

Casulo aberto: seminários 2021 / Entrelaçamentos - Epistemologias Feministas e o Ensino de Ciências. 2021. (Seminário).

Diálogos im-pertinentes no PPGECT: Ciência e verdade, Diálogos com Deleuze e Wittgenstein. 2021. (Seminário).

Diálogos im-pertinentes no PPGECT: Emancipação, Igualdade e Democracia: diálogos com Paulo Freire. 2021. (Seminário).

III Seminário de Estágios da Licenciatura em Física (III SELIC).Experiências construídas no Estágio III - IFSC Araranguá. 2021. (Seminário).

IV Seminário de Estágios da Licenciatura em Física (VI SELIC).Experiências construídas no Estágio IV - IFSC Araranguá. 2021. (Seminário).

V Semana de Integração Discente do Programa de Pós- Graduação em Educação Científica e Tecnológica (UFSC). 2021. (Encontro).

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Aspectos relativos à Natureza da Ciência e o livro de Divulgação Científica "O Sonho de Mendeleiev": algumas considerações. 2021. (Simpósio).

XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2020. (Encontro).

Encontro Estadual de Ensino em Física - RS.A Divulgação Científica através de um episódio histórico: o centenário do Eclipse de Sobral e a subversão do paradigma. 2019. (Encontro).

Mesa Redonda: Mulheres na Ciência. 2019. (Oficina).

Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC.A integração da teoria com a experimentação no Ensino de Física: a atuação do PIBID. 2019. (Seminário).

Encontro Catarinense das Licenciaturas das Ciências da Natureza e Matemática. 2018. (Encontro).

III Encontro Riograndense de Astronomia. 2018. (Encontro).

I Seminário de Projetos de TCC (IFSC). 2018. (Seminário).

Palestra "A Ciência e as Mulheres" - IFSC Araranguá. Ministrada pela Prof.ª Dra. Marinês D. Cordeiro. 2018. (Outra).

VII Simpósio Catarinense de Astronomia. 2018. (Simpósio).

Produções bibliográficas

LORENZETTI, CRISTINA SPOLTI ; RAICIK, ANABEL CARDOSO ; PEDUZZI, LUIZ ORLANDO DE QUADRO . Mágico-vitalismo, alquimia e outras visões de mundo: um breve estudo histórico sobre concepções de matéria até o século XVI. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 9, p. 1, 2024.
LORENZETTI, CRISTINA SPOLTI ; RAICIK, ANABEL CARDOSO ; PEDUZZI, LUIZ O. Q. . Periodic law, chemical elements and scientific discoveries: considerations from Norwood Hanson and Thomas Kuhn. Foundations Of Chemistry , v. 26, p. 1-19, 2024.
LORENZETTI, CRISTINA SPOLTI ; RAICIK, ANABEL CARDOSO ; DAMASIO, FELIPE . No decorrer de uma licenciatura - um relato: a formação inicial de uma pesquisadora e divulgadora científica no âmbito do IFScience. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 14, p. 1-25, 2023.
LORENZETTI, CRISTINA SPOLTI ; RAICIK, ANABEL CARDOSO ; PEDUZZI, LUIZ O. Q. . LEI PERIÓDICA, ELEMENTOS QUÍMICOS E DESCOBERTAS CIENTÍFICAS: PONDERAÇÕES A PARTIR DE NORWOOD HANSON E THOMAS KUHN. ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 25, p. e46058, 2023.
LORENZETTI, CRISTINA SPOLTI ; RAICIK, ANABEL CARDOSO ; DAMASIO, FELIPE . -O Sonho de Mendeleiev- e a construção da tabela periódica: análise de um material de divulgação científica à luz de aspectos de natureza da ciência. ALEXANDRIA (UFSC) , v. 15, p. 209-236, 2022.
LORENZETTI, C. S. ; RAICIK, A. ; DAMASIO F. . Potencialidades didáticas da Divulgação Científica: princípios da Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel no âmbito de um vídeo histórico-epistemológico acerca da Tabela Periódica. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 17, p. 132-152, 2022.
LORENZETTI, CRISTINA SPOLTI ; RAICIK, ANABEL CARDOSO ; DAMASIO, FELIPE . Divulgação Científica: Para quê? Para quem? - Pensando sobre a História, Filosofia e Natureza da Ciência em uma Revisão na Área de Educação Científica no Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 21, p. e29395, 2021.
DAMASIO, FELIPE ; LORENZETTI, CRISTINA SPOLTI ; RAICIK, ANABEL . O episódio histórico do centenário do eclipse de Sobral e suas implicações para o Ensino de Física por meio da divulgação científica. Revista Educar Mais , v. 4, p. 294-307, 2020.
LORENZETTI, C. S. ; DAMASIO F. ; RAICIK, A. . O Ano Internacional da Tabela Periódica e um sucinto resgate de sua História: implicações para a Educação Científica por meio da Divulgação Científica. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 15, p. 188-203, 2020.
LORENZETTI, CRISTINA SPOLTI ; RAICIK, ANABEL CARDOSO ; PEDUZZI, LUIZ O. Q. . DESCOBERTAS CIENTÍFICAS: UMA BREVE REFLEXÃO A PARTIR DE THOMAS KUHN E NORWOOD HANSON. In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023, Caldas Novas. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Campina Grande: Editora Realize, 2023.
KOELLING, S. B. ; SILVA, Henrique C. ; KNÖPKER, M. ; LORENZETTI, C. S. . ANÁLISE DO FILME RADIOACTIVE: UMA NARRATIVA PARA ALÉM DO FENÔMENO CIENTÍFICO. In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023, Caldas Novas. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Campina Grande: Editora Realize, 2023.
LORENZETTI, C. S. ; DAMASIO F. ; RAICIK, A. . O ano internacional da Tabela Periódica: Divulgação Científica e História da Ciência em pauta. In: 20° Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco), 2021, Recife. Anais do 20° Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco), 2021.
LORENZETTI, C. S. ; RAICIK, A. ; PEDUZZI, L. O. Q. . Discussões Contextuais sobre a Tabela Periódica: a relevância da análise do conceito de elemento. In: IX Encontro Estadual de Ensino de Física - RS (EEEFis), 2023, Porto Alegre. Atas do IX Encontro Estadual de Ensino de Física. Porto Alegre: Organizado pelo Grupo de Ensino de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul., 2023.
LORENZETTI, C. S. ; DIAS, B. L. ; OLIVEIRA, J. J. C. . A integração da teoria com a experimentação no Ensino de Física: a atuação do PIBID. In: Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI), 2019, Chapecó. Anais do SEPEI 2019, 2019.
PIRES, L. N. ; DUARTE, L. ; NUNES, G. ; ANTUNES, M. ; LORENZETTI, C. S. ; BECKER, E. ; DAMASIO F. . IFScience: a ciência no IFSC é para todos. In: Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI), 2019, Chapecó. Anais do SEPEI 2019, 2019.
LORENZETTI, C. S. ; RAICIK, A. ; PEDUZZI, L. O. Q. . UM ESTUDO HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICO DO DESENVOLVIMENTO DA TABELA PERIÓDICA: UMA INVESTIGAÇÃO PARA ALÉM DE DMITRI IVANOVICH MENDELEEV. In: VII Semana de Integração Discente do Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina, 2023, Florianópolis. Anais da VII Semana de Integração Discente do Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina, 2023. p. 8-8.
LORENZETTI, C. S. ; RAICIK, A. ; DAMASIO F. . Aspectos relativos à Natureza da Ciência e o livro de Divulgação Científica 'O Sonho de Mendeleiev': algumas considerações. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2021, ABC Paulista. Anais do XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021.
LORENZETTI, C. S. ; DAMASIO F. . A Divulgação Científica através de um episódio histórico: o centenário do Eclipse de Sobral e a subversão do paradigma. In: VIII Encontro Estadual de Ensino de Física - RS, 2019, Porto Alegre. Atas do VIII Encontro Estadual de Ensino de Física - RS, 2019.
LORENZETTI, C. S. ; RAICIK, A. ; PEDUZZI, L. O. Q. . Discussões Contextuais sobre a Tabela Periódica: a relevância da análise do conceito de elemento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LORENZETTI, C. S. ; RAICIK, A. ; PEDUZZI, L. O. Q. . ESTUDO HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICO DO DESENVOLVIMENTO DA TABELA PERIÓDICA: UMA INVESTIGAÇÃO PARA ALÉM DE DMITRI IVANOVICH MENDELEEV. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LORENZETTI, C. S. ; RAICIK, ANABEL CARDOSO ; PEDUZZI, L. O. Q. . DESCOBERTAS CIENTÍFICAS: UMA BREVE REFLEXÃO A PARTIR DE THOMAS KUHN E NORWOOD HANSON. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LORENZETTI, C. S. . Buracos Negros na Licenciatura em Física: uma experiência de estágio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LORENZETTI, C. S. ; DAMASIO F. ; RAICIK, A. . O ano internacional da Tabela Periódica: Divulgação Científica e História da Ciência em pauta. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LORENZETTI, C. S. ; RAICIK, A. ; DAMASIO F. . Aspectos relativos à Natureza da Ciência e o livro de Divulgação Científica 'O Sonho de Mendeleiev': algumas considerações. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LORENZETTI, C. S. ; DIAS, B. L. ; OLIVEIRA, J. J. C. . A integração da teoria com a experimentação no Ensino de Física: a atuação do PIBID. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LORENZETTI, C. S. ; DAMASIO F. . A Divulgação Científica através de um episódio histórico: o centenário do Eclipse de Sobral e a subversão do paradigma. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LORENZETTI, C. S. . Calendários & Astronomia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LORENZETTI, C. S. ; DIAS, B. L. . Buracos Negros: um pouco de História, Física e o Nobel de 2020. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão: Protagonismo Discente

Outras informações:
Bolsista de extensão no projeto Caçadores de Inclusão, no qual foram coletadas práticas educacionais inclusivas desenvolvidas pelos Câmpus do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e foram transformadas em uma série de podcasts.

2019 - 2021

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica: CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica no Grupo de Estudos em Educação e Divulgação Científicas na área de Divulgação Científica e Epistemologia e História da Ciência aplicadas ao Ensino de Física

2018 - 2019

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência: PIBID, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2024

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de mestrado - CAPES

2022 - 2022

EEB Professor Laércio Caldeira de Andrada

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado em caráter temporário, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de Física do Ensino Médio.

2023 - 2023

EEB ADERBAL RAMOS DA SILVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado em caráter temporário., Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Física do Ensino Médio.

2023 - 2023

EEB Padre Anchieta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Admitido em Caráter Temporário, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Física do Ensino Médio.

2024 - 2024

CEJA São José

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Admitido em Caráter Temporário, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Física da Educação de Jovens e Adultos

2024 - Atual

Escola de Ensino Médio Estimoarte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Física do Ensino Médio, Ensino Fundamental e do Apoio Pedagógico.

2025 - Atual

Centro de Ensino Guroo - Rede Inspira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Física do Ensino Médio e Ensino Fundamental