Francisco Lucas Silva de Castro

Pós-graduando em Gestão Escolar pela Universidade Federal de São Carlos. Pós-graduando em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Pós-graduando em Educação, Cidadania e Cibercultura pelo Instituto Federal Goiano. Licenciado em Pedagogia pelo Centro Universitário Cidade Verde (2024). Licenciado em História pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (2023). Bacharel em Humanidades pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (2020). Pós-graduado em Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental pela Universidade Federal do Piauí (2024). Pós-graduado em História e Cultura Indígena e Afro-Brasileira pela Faculdade Iguaçu (2024). Pós-graduado em História e Cultura no Brasil pela Faculdade Educamais (2024). Pós-graduado em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (2022). Pós-graduado em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (2022). Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)/CAPES, no subprojeto História - CE, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (2020-2022). Também atuou como bolsista (tutor júnior) do Programa de Orientação Acadêmica - PULSAR, do curso de Licenciatura Plena em História, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (2022-2023). Membro voluntário do Grupo de Estudos e Pesquisas com Povos Indígenas do Brasil (GEPI) da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Atualmente é profissional docente da rede estadual de educação do estado do Ceará. Possui interesses de pesquisa na área de Antropologia, com ênfase em Etnologia das Populações Indígenas do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: performances culturais, cosmovisões, memorialidade e experiências. Possui, ainda, interesses de pesquisa na área de História, com ênfase em História Contemporânea, atuando principalmente nas seguintes temáticas: História Indígena no Brasil, História Política do Brasil (a partir da Era Vargas).

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência na Educação Profissional e Tecnológica

2024 - Atual

Instituto Federal do Sertão Pernambucano

Especialização em andamento em Educação, Cidadania e Cibercultura

2024 - Atual

Instituto Federal Goiano, IF Goiano

Especialização em andamento em Gestão Escolar

2024 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Especialização em Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2024 - 2024

Universidade Federal do Piauí
Título: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA ESCOLA JORGE GOMES DE FIGUEIREDO: INTERDISCIPLINARIDADE EM AÇÃO
Orientador: Não se aplica

Especialização em História e Cultura Indígena e Afro-Brasileira

2024 - 2024

Faculdade Iguaçu
Título: MEMÓRIA, IDENTIDADE E RESISTÊNCIA: A ETNICIDADE PANKARARU ATRAVÉS DO POLISSÊMICO RITUAL DO TORÉ
Orientador: TARCISIO CLAUDIO TELES PASSOS

Especialização em História e Cultura no Brasil

2023 - 2024

Faculdade Educamais
Título: Não se aplica

Especialização em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E O MUNDO DO TRABALHO

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: NÃO SE APLICA

Especialização em LINGUAGENS, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: NÃO SE APLICA

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2023 - 2024

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E INCENTIVO À LEITURA NA ESCOLA JORGE GOMES DE FIGUEIREDO
Orientador: Magda Maria Fernandes

Graduação em Licenciatura em História

2020 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades

2018 - 2020

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: A etnicidade Pankararu através do complexo ritual do Toré
Orientador: Caroline Farias Leal Mendonça

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Evolução e Variação da Língua Portuguesa. (Carga horária: 100h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Estudos Sobre Cultura Brasileira e Folclore. (Carga horária: 50h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Geografia Regional. (Carga horária: 100h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Fundamentos das Ciências Sociais. (Carga horária: 100h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em História, Memória e Patrimônio. (Carga horária: 100h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Metodologia e prática de ensino de História e Geografia. (Carga horária: 100h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Estudos Linguísticos e Literários. (Carga horária: 100h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 240h). , Faculdade Educamais, EDUCA+, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Olhares sobre o Patrimônio Alimentar no Brasil. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Revoluções, Ditadura e Democracia nas Américas. (Carga horária: 100h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Geografia I. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Patrimônio Material. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Patrimônio Imaterial. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

FORMAÇÃO PARA BANCAS DE HETEROIDENTIFICAÇÃO. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Turismo Cultural. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Educação Museal: Relações e Interconexões possíveis. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Arte. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Pedagogia da Autonomia. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2024 - 2024

Literatura, história e cultura afro-brasileira na sala de aula. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2024 - 2024

Mediação Pedagógica On-line e Sistemas de Tutoria. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2024 - 2024

Gestão Documental. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Inventários Participativos. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Geografia Urbana. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial: currículo, conceito e temas. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Geografia. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2024 - 2024

A Interdisciplinaridade no Contexto da Educação Profissional e Tecnológica. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Fundamentos das Relações Internacionais. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2024 - 2024

Cerrado: eixo pedagógico e patrimônio. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Diversidade. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: História. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Francês Básico. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

INCLUSÃO EM AÇÃO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

DIVERSIDADE E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

Moodle para professores. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2024 - 2024

Ensinando com o Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

JavaScript: Fundamentos para Desenvolvimento Web Interativo. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Formação de mediadores para EPT na EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2024 - 2024

Computação: Fundamentos. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Educação para as Africanidades: formação para a Cidadania. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2024 - 2024

Tecnologias Digitais: ferramentas para criatividade e aprendizagem. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Educação Física nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Educação para a Carreira e Projetos de Vida. (Carga horária: 300h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Ensino Religioso nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Língua Inglesa nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Matemática nos Anos Finais - Ensino Fundamental. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Certificação em Educação Patrimonial, Diversidade e Meio Ambiente. (Carga horária: 90h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ensino Médio. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Formação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa - Ciências Humanas. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2024

Literatura de Cordel: primeiros passos. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2024

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2024

A Neurociência aplicada ao Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2024

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2024

Formação em Artes nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2023 - 2024

Formação em História nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2023 - 2024

Gestor Escolar. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2024

Breve História da Educação Brasileira. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2024

Introdução à Astronomia Observacional. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Educação & Diversidade. (Carga horária: 60h). , Faculdade Educamais, EDUCA+, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Neurociência, Psicomotricidade e Psicopedagogia. (Carga horária: 120h). , Faculdade Educamais, EDUCA+, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Ciências Humanas & Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Faculdade Educamais, EDUCA+, Brasil.

2023 - 2023

Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Era Vargas (1930-1945). (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2023

Políticas de Equidade em Saúde e o Enfrentamento das Violências. (Carga horária: 75h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em 6a SEMANA NACIONAL DE ARQUIVOS NA UNILAB. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia da Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Desenho Didático para o Ensino On-line (CAPES). (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

História da Saúde Pública no Brasil. (Carga horária: 50h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2022 - 2022

História do Brasil. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Espanhol I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Como Produzir Videoaulas (CAPES). (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Mediação em EaD (CAPES). (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Uma introdução aos direitos humanos. , Academia de Direitos Humanos, ADH, Brasil.

2022 - 2022

LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Geografia e Geopolítica na Atualidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Inglês I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2022 - 2022

curso Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, SEB, Brasil.

2022 - 2022

ESPANHOL - MÓDULO 1. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2021 - 2022

Curso Básico: Latim I. (Carga horária: 30h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2020 - 2022

Enfrentamento da COVID-19 no contexto dos povos indígenas. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Oficina ?O negro em cena?. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Violão para iniciantes. (Carga horária: 10h). , PONTO DE CULTURA UM TESOURO CHAMADO NORDESTE, PCTCN, Brasil.

2021 - 2021

Oficina: introdução à crítica de cinema. (Carga horária: 10h). , PONTILHADO CINEMATOGRÁFICO, PC, Brasil.

2021 - 2021

História Geral. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Roteiro de curta-metragem de ficção para iniciantes. (Carga horária: 7h). , PONTILHADO CINEMATOGRÁFICO, PC, Brasil.

2021 - 2021

Módulo I: História e Imprensa, do Seminário Fontes de Pesquisa em História. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2021 - 2021

Educadores e Educandos: Tempos Históricos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Interculturalidade. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2021

Feminismos: algumas verdades inconvenientes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2021

Arte & Direitos Humanos: caminhos para uma cultura de paz. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Oliveira Silveira: o poeta da consciência negra brasileira. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Oficina de Quadrinhos. (Carga horária: 5h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Introdução à Psicologia Social. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

Curso de extensão Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Curso O Golpe de 2016. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Curso Desconstruindo o racismo na prática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Curso básico de Francês. (Carga horária: 3h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Língua Changana de Moçambique. (Carga horária: 15h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2018 - 2018

projeto de extensão e pesquisa Ouvindo Música. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geopolítica Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Geral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Etnologia Indígena.

Organização de eventos

CASTRO, Francisco Lucas Silva de. . V Festival das Culturas da UNILAB: Diversidade na Universidade: direitos humanos e inclusão. 2021. (Festival).

Participação em eventos

Palestra "Gestão democrática nas escolas em Portugal: um contraponto da realidade brasileira". 2024. (Outra).

X Congresso Acadêmico Unifesp 2024 - Incluir, Inovar e Fortalecer. 2024. (Congresso).

CONFERÊNCIA DE LANÇAMENTO DO LIVRO E. P. THOMPSON: HISTÓRIA E LUTA DE CLASSE.. 2022. (Encontro).

Mesa redonda "Preta, você me inspira": Escreviver e resistir. 2022. (Encontro).

VI ENCONTRO DO PROGRAMA PULSAR.PRÁTICAS, EXPERIÊNCIAS E APRENDIZADO FACE À ADVERSIDADE: NOTAS SOBRE ATIVIDADES DO PULSAR DO CURSO DE HISTÓRIA - SEMESTRE 2021.2. 2022. (Encontro).

VIII SEMANA UNIVERSITÁRIA UNILAB. 2022. (Simpósio).

5a Semana Nacional de Arquivos. 2021. (Outra).

II SEMINÁRIO INTEGRADO DE APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS - PIBID E RP.Estratégias para ensinar e aprender História: experiências negras, indígenas e quilombolas. 2021. (Seminário).

I Seminário Direito, Comunicação e Cidadania: Intersecções Étnico-Raciais. 2021. (Seminário).

I Seminário Internacional Interseccionalidade entre África e Brasil: Gênero, Raça, Sexualidade e Esporte. 2021. (Seminário).

I Seminário PIBID e PRP da Região Nordeste.Reflexões acerca do processo de formação dos bolsistas - PIBID do subprojeto História-CE. 2021. (Seminário).

IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E EDUCAÇÃO TUTORIAL.O PROCESSO DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DOS BOLSISTAS DO PIBID DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA-CE EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL. 2021. (Encontro).

WEBCONFERÊNCIA: O NOVO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO CEARENSE. 2021. (Seminário).

1° Conferencia Latinoamericana y Caribeña del pensamiento crítico en salud?. 2020. (Congresso).

Ciclos de debates virtuais: os Mestres da Cultura na UNILAB. 2020. (Seminário).

XVII Encontro Estadual - ANPUH-CEARÁ. 2020. (Encontro).

Ensino de Jovens e Adultos em Moçambique: experiências das comunidades de aprendizagem. 2019. (Encontro).

I Ciclo de Diálogos, Produções e Saberes do Azânia. 2019. (Seminário).

IV Seminário de Práticas de Pesquisa em Humanidades.Histórias em Quadrinhos/Fanzines como ferramentas pedagógicas para o processo de aprendizagem e incentivo a leitura com alunxs do 7° ano. 2019. (Seminário).

Oficina de Quadrinhos. 2019. (Oficina).

VI Semana Universitária da Unilab. 2019. (Simpósio).

II Seminário de Música Popular ? Aumenta que isso é Rock?n?ll. 2018. (Seminário).

I Semana do Bacharelado em Humanidades da UNILAB. 2018. (Outra).

I Semana do Bacharelado em Humanidades da UNILAB - Educação Interdisciplinar, Formação Interdisciplinar. 2018. (Outra).

I Seminário de Ações Afirmativas de Promoção da Igualdade Étnico-Racial. 2018. (Seminário).

V Semana Universitária da Unilab. 2018. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • CASTRO, Francisco Lucas Silva de. ; LIMA, Aleandro Lopes. ; CAVALCANTE, Maria das Graças de Castro. ; BARBOSA, I. P. L. ; SOUSA, J. J. M. . UM OLHAR SOBRE PROCESSO FORMATIVO DE BOLSISTAS PIBID ? ADEQUANDO PRÁTICAS PERANTE A IMPREVISIBILIDADE COTIDIANA. In: MARTINS, Elcimar Simão; PEREIRA, Antonia Suele de Souza Alves; SILVEIRA, Alexandre Cohn da. (Org.). Formação de professores durante a Pandemia de Covid-19: desafios, aprendizagens e conquistas do PIBID da UNILAB. 1ed.PORTO ALEGRE: EDITORA FI, 2022, v. 1, p. 161-169.

  • CASTRO, Francisco Lucas Silva de. ; CARMO, Emanuella Sousa do. ; SOUZA, Robério Américo do Carmo. . PRÁTICAS, EXPERIÊNCIAS E APRENDIZADO EM MEIO À ADVERSIDADE: NOTAS SOBRE AS ATIVIDADES DO PROGRAMA PULSAR DO CURSO DE HISTÓRIA NO SEMESTRE 2021.2. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTE, Maria das Graças de Castro ; CASTRO, Francisco Lucas Silva de. ; LIMA, Aleandro Lopes. ; SOUSA, José Josberto Montenegro. . Reflexões acerca do processo de formação dos bolsistas - PIBID do subprojeto História-CE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Aleandro Lopes. ; CASTRO, Francisco Lucas Silva de. ; CAVALCANTE, Maria das Graças de Castro. ; SOUSA, José Josberto Montenegro. . O PROCESSO DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DOS BOLSISTAS DO PIBID DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA-CE EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, Francisco Lucas Silva de. ; MARANHAO, Gabriel Lucas Monteiro . Histórias em Quadrinhos/Fanzines como ferramentas pedagógicas para o processo de aprendizagem e incentivo a leitura com alunos do 7° ano. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria da Educação do Estado do Ceará, Escola Estadual de Educação Profissional Clemente Olintho Távora Arruda. , CE-356, Km 05, S/N, Sanharão, 62760000 - Baturité, CE - Brasil, Telefone: (00) 000000000

Experiência profissional

2023 - 2024

EMTI JORGE GOMES DE FIGUEIREDO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências Humanas, Carga horária: 20

2022 - 2023

universidade da integração internacional da lusofonia afro-brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Tutor Júnior - Programa PULSAR, Carga horária: 12

2020 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 8

2017 - 2017

Vara do Trabalho de Baturité - TRT 7ª Região

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário - Auxiliar Administrativo, Carga horária: 20

2025 - Atual

EEEP Clemente Olintho Távora Arruda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.