ADRIANO ARAQUEM BAIA MENEZES

Licenciado em Matemática e Licenciado em Física pela Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA (2022). Especialista em Estatística Aplicada (2025), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Oeste do Pará - PPGE/UFOPA (2025) e Doutorando em Educação na Amazônia - PGEDA/UFOPA (2026). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil - HISTEDBR/UFOPA. É pesquisador no campo da Matemática e Estatística Educacional, com ênfase em Politicas Públicas Educacionais. Servidor público municipal em Santarém - PA, atuando como Professor de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 26/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA

2026 - Atual

Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: O Financiamento do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): Contradições e desafios da inclusão da agricultura familiar no Baixo Amazonas
Orientador: Anselmo Alencar Colares

Mestrado em Educação

2023 - 2025

Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: OBMEP e SAEB: Condições escolares e produção de desempenho em uma escola pública na Amazônia, Ano de Obtenção: 2025
Orientador: Edilan de Sant'Ana Quaresma
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Estatística Aplicada

2025 - 2025

Faculdade Iguaçu
Título: Estatística Aplicada

Graduação em Licenciatura Integrada em Matemática e Física

2016 - 2022

Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: MODELAGEM MATEMÁTICA: O ENSINO DE PROBABILIDADE POR MEIO DO ILUSIONISMO
Orientador: MARIO TANAKA FILHO

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Escola - EEEM Francisco Nobre de Almeida

Formação complementar

2021 - 2021

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 20h). , SUPERA, SUPERA, Brasil.

2021 - 2021

EXEMPLIFICAÇÃO MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

MINICURSO: CONCEPÇÕES DE MODELAGEM MATEMÁTICA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2019 - 2019

MINICURSO: FUNDAMENTOS DE PROGRAMAÇÃO EM MATLAB. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2019 - 2019

MINICURSO: RELATIVIDADE DE EINSTEIN EM ESPAÇOS - TEMPO PLANO DE 4 DIMENSÕES. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2017 - 2017

MINICURSO III: COMO ELABORAR DISSERTAÇÕES PARA O MNPEF. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2017 - 2017

MINICURSO I: O ENSINO DE FÍSICA - DA MODERNIDADE A CONTEMPORANEIDADE. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2017 - 2017

MINICURSO II: O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NO ENSINO DE FÍSICA.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2016 - 2016

MINICURSO: PARA QUE SERVEM OS NÚMEROS IRRACIONAIS?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

MENEZES, A. A. B. . V ENCONTRO DO HISTEDBR UFOPA: A PESQUISA COMO BASE DA FORMAÇÃO. 2025. (Outro).

MENEZES, A. A. B. . CICLO II DE FÍSICA. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Oficina de Lattes, APP e Comitê de Ética.Oficina de Lattes, APP e Comitê de Ética. 2025. (Oficina).

Roda de Conversa "Avaliação da aprendizagem na Pós-graduação - Potencialidades do ensino híbrido". 2025. (Outra).

Seminário de Políticas Educacionais. 2025. (Seminário).

V ENCONTRO DO HISTEDBR UFOPA: A PESQUISA COMO BASE DA FORMAÇÃO. 2025. (Encontro).

Desafios para a avaliação dos programas de Pós-Graduação na área da Educação. 2024. (Outra).

Formação em Submissão de Projetos de Pesquisa ao Comitê de Ética. 2024. (Outra).

XI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (SEPEMO). 2024. (Seminário).

XVII Jornada do HISTEDBR. 2024. (Outra).

Congresso Nacional de Pesquisas, Estratégias, e Recursos Educacionais (CONPERE 2023). 2023. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO ENTRE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO/UFOPA.AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2023. (Seminário).

PALESTRA - MÉTODOS QUANTITATIVOS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2023. (Outra).

RODA DE CONVERSA - DIREITO À EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE E SOCIALMENTE REFERENCIADA. 2023. (Outra).

7° ENCONTRO DO HOTEL DE HILBERT - IMPA. 2022. (Encontro).

III E IV ENCONTRO REGIONAL DO HISTEDBR/UFOPA. 2022. (Encontro).

X JORNADA ACADÊMICA DA UFOPA (IX SEMINÁRIO DE GRADUAÇÃO).O USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA CIDADE DE MONTE ALEGRE-PA. 2022. (Outra).

III SIMPÓSIO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DA REGIÃO NORTE.. 2021. (Simpósio).

CICLO DE ESTUDOS TEMÁTICOS: ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS. 2020. (Outra).

CONGRESSO PAN-AMAZÔNICO DE MATEMÁTICA - COPAM. 2018. (Congresso).

I FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DA MESORREGIÃO DO BAIXO AMAZONAS - PARÁ (FECITBA). 2018. (Feira).

I SIMPÓSIO DE ENSINO DE FÍSICA DO MNPEF - UFOPA. 2017. (Simpósio).

I SIMPÓSIO EDUCACIONAL: COMO TRABALHAR A SAÚDE EMOCIONAL DOS PROFISSIONAIS DIANTE DAS DIFICULDADES EDUCACIONAIS E FINANCEIRAS.. 2017. (Simpósio).

VIII MOSTRA CIENTIFÍCA DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFOPA. 2017. (Outra).

SIMPÓSIO DA UFOPA PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E FÍSICA. 2016. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Maria da Paz Sousa Santos

FERREIRA, M. A. V.; GALVAO, J. B.;MENEZES, A. A. B.. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SANTARÉM-PA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Produções bibliográficas

QUINTAS MELO, KÉDNA SYUIANNE ; ARAQUEM BAIA MENEZES, ADRIANO . Educação integral e avaliações em larga escala:. Cadernos do GPOSSHE On-line , v. 8, p. 1-19, 2025.
MENEZES, A. A. B. ; MENEZES, K. S. Q. M ; SOUSA, E. O. ; GOMES,T. C. . Contribuições do grupo de pesquisa HISTEDBR UFOPA para as práticas pedagógicas articuladas com a educação básica. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares; Anselmo Alencar Colares; Elenise Pinto de Arruda; Adrielle Nara Serra Bezerra. (Org.). HISTEDBR UFOPA: 15 anos de produção do conhecimento, formação e compromisso com a transformação social. 1ed.SANTAREM-PA: UFOPA, 2025, v. 1, p. 166-182.
MENEZES, Adriano Araquem Baia ; QUARESMA, E. S. . A OBMEP e o SAEB: um estudo comparativo entre Teoria Clássica dos Testes (TCT) e Teoria de Resposta ao Item (TRI). In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares; Adrielle Nara Serra Bezerra; Elenise Pinto de Arruda; Eli Conceição de Vasconcelos Tapajós Sousa; Francinara Silva Ferreira. (Org.). EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL: POLÍTICAS, PRÁTICAS E DIVERSIDADE FORMATIVA. 1ed.SANTAREM-PA: UFOPA, 2025, v. 1, p. 109-117.
MENEZES, A. A. B. ; QUARESMA, E. S. . DA EXPLORAÇÃO COLONIAL À EXPLORAÇÃO EDUCACIONAL: O IMPACTO DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA NA AMAZÔNIA. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares; Edilan de Sant?Ana Quaresma; Denilson Diniz Pereira; Elenise Pinto de Arruda. (Org.). EDUCAÇÃO E REALIDADE AMAZÔNICA. 1ed.SANTAREM-PA: UFOPA, 2024, v. 8, p. 130-149.
MENEZES, A. A. B. ; QUARESMA, E. S. . As razões do improvável: um estudo a respeito das dinâmicas escolares que culminam em ?sucesso? na OBMEP. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares; Hergos Ritor Froes de Couto; Ledyane Lopes Barbosa. (Org.). VII Seminário de dissertações em andamento: desenvolvimento de pesquisas na Amazônia. 1ed.SANTAREM-PA: UFOPA, 2024, v. 7, p. 13-21.
MENEZES, Adriano Araquem Baia ; MELO, K. S. Q. . Importância do estudo da educação financeira na formação escolar do ensino fundamental e médio. In: Eliza Carminatti Wenceslau. (Org.). Pesquisas, estratégias e recursos para a educação no Brasil. 1ed.São José do Rio Preto: Reconecta, 2023, v. 2, p. 8-18.
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. . IMPACTO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS EM LARGA ESCALA NA PRÁTICA DOCENTE. In: Eliza Carminatti Wenceslau. (Org.). Pesquisas, estratégias e recursos para a educação no Brasil. 1ed.São José do Rio Preto: Reconecta, 2023, v. 2, p. 41-49.
MENEZES, Adriano Araquem Baia ; Melo, Kédna Syuianne Quintas ; Filho, Mario Tanaka . O uso de jogos com cartas no ensino da Matemática. Série Educar - Volume 27 - Matemática. 1ed.: Editora Poisson, 2020, v. 27, p. 37-43.
Melo, Kédna Syuianne Quintas ; MENEZES, Adriano Araquem Baia . AVALIAÇÃO EXTERNA E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. In: II Congresso Brasileiro Online de Pesquisa e Inovação em Educação, 2023. Anais do II Congresso Brasileiro On-line de Pesquisa e Inovação em Educação, 2024.
MENEZES, Adriano Araquem Baia ; MELO, K. S. Q. . A importância do Conselho Escolar para a Gestão Democrática da Escola: Relato de experiência. In: Congresso Nacional de Pesquisas, Estratégias, e Recursos Educacionais (CONPERE 2023), 2023, São José do Rio Preto. Anais do CONPERE23, 2023.
MENEZES, A. A. B. ; QUARESMA, E. S. . A OBMEP e o Saeb: um estudo comparativo entre Teoria Clássica dos Testes (TCT) e Teoria de Resposta ao Item (TRI). In: V Encontro do HISTEDBR ? Ufopa. ?A Pesquisa como base na formação?, 2025, SANTAREM-PA. V Encontro do HISTEDBR ? Ufopa. ?A Pesquisa como base na formação?. SANTAREM-PA: UFOPA, 2025. v. 1. p. 403-410.
MENEZES, A. A. B. ; QUARESMA, E. S. . A OBMEP e o Saeb: um estudo comparativo entre Teoria Clássica dos Testes (TCT) e Teoria de Resposta ao Item (TRI). In: V Encontro do HISTEDBR ? Ufopa. ?A Pesquisa como base na formação?, 2025, SANTAREM-PA. V Encontro do HISTEDBR ? Ufopa. ?A Pesquisa como base na formação?. SANTAREM-PA: UFOPA, 2025. v. 1. p. 403-410.
MELO, K. S. Q. ; MENEZES, A. A. B. . GASTOS PÚBLICOS ESTADUAIS POR ALUNO E SUA INFLUÊNCIA NO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: III e IV Encontro Regional do HISTEDBR- UFOPA Educação, Democracia e Diversidade: desafios e proposições, 2022, SANTARÉM-PA. III e IV Encontro Regional do HISTEDBR- UFOPA Educação, Democracia e Diversidade: desafios e proposições.. TERESINA-PI: ALUMIA EDITORIAL, 2022. v. IV. p. 447-452.
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. ; TANAKA FILHO, M. . O USO DE JOGOS COM CARTAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. In: ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XIII ENEM, 2019, CUIABA. O USO DE JOGOS COM CARTAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA, 2019.
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. . UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS COMO ALTERNATIVA PARA O LETRAMENTO MATEMÁTICO. In: II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA, ESTRATÉGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS ? CONPERE 2023, 2023, São José do Rio Preto. Anais do CONPERE23, 2023.
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. . O USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA CIDADE DE MONTE ALEGRE-PA. In: X JORNADA ACADÊMICA DA UFOPA (IX SEMINÁRIO DE GRADUAÇÃO), 2022, SANTARÉM-PA. O USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA CIDADE DE MONTE ALEGRE-PA, 2022.
MENEZES, Adriano Araquem Baia ; QUARESMA, E. S. . A OBMEP E O SAEB: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE TEORIA CLÁSSICA DOS TESTES (TCT) E TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM (TRI). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENEZES, A. A. B. . As razões do improvável: Um estudo a respeito das dinâmicas escolares que culminam em ?sucesso? na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENEZES, A. A. B. ; QUARESMA, E. S. . A OBMEP E O SAEB COMO POLÍTICA PÚBLICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NA AMAZÔNIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. . IMPACTO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS EM LARGA ESCALA NA PRÁTICA DOCENTE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. . IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA FORMAÇÃO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENEZES, Adriano Araquem Baia ; MELO, K. S. Q. . A OBMEP COMO POLÍTICA PÚBLICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NAS PERSPECTIVAS DO ESTADO AVALIADOR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, K. S. Q. ; MENEZES, A. A. B. . AS IMPLICAÇÕES DO SAEB EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL NA CIDADE DE SANTARÉM-PA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. . ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DE TEMAS REGIONAIS: UTILIZAÇÃO DO TIPITI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. . EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO ALTERNATIVA PARA MELHORAR O DESEMPENHO EM MATEMÁTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. . O USO DE JOGOS COM CARTAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENEZES, A. A. B. ; MELO, K. S. Q. . O CONSELHO ESCOLAR COMO UMA ESTRATÉGIA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Secretaria Muncipal de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NAS TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE SANTARÉM-PA.

2020 - 2021

OBMEP

Vínculo: PROFESSOR ORIENTADOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 20

Outras informações:
MINISTRAVA E ORIENTAVA AULAS AFIM DE IMPLEMENTAR UMA CULTURA MATEMÁTICA, TREINANDO OS ALUNOS AO MAIOR RIGOR DE LEITURA, ESCRITA E SOLUÇÕES DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS.

2019 - 2019

Grupo de Estudos Aplicados e Aprofundados em Física

Vínculo: MONITORIA, Enquadramento Funcional: MONITOR, Carga horária: 25

Outras informações:
Realizado no período de 19 de outubro ao dia 31 de novembro de 2019 no Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará

2021 - 2024

Colegio Batista de Santarem

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSOR NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NAS TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.

2018 - 2020

Mérito Pré-Vestibulares

Vínculo: AUTONÔMO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA E FÍSICA, Carga horária: 4

2025 - 2025

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Teórico e Técnico - Mediador

Outras informações:
Atuou no Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares , no âmbito do Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação - PRODITEC (OFERTA 2025.1), com carga horária de 200 hora(s), coordenado pelo Professor EDILAN DE SANT'ANA QUARESMA, promovido pelo INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, na função de MEDIADOR.

2025 - 2025

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Teórico e Técnico - Mediador, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou no Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares , no âmbito do Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação - PRODITEC (OFERTA 2025.2), com carga horária de 200 hora(s), coordenado pelo Professor EDILAN DE SANT'ANA QUARESMA, promovido pelo INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, na função de MEDIADOR.

2024 - 2025

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Teórico e Técnico - Mediador, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou no Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares , no âmbito do Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação - PRODITEC (OFERTA 2024.2), com carga horária de 200 hora(s), coordenado pelo Professor EDILAN DE SANT'ANA QUARESMA, promovido pelo INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, na função de MEDIADOR.

Atividades

11/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA.Linhas de pesquisa

2025 - Atual

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 0