NAYARA ALVES SILVA MENDES VILELA DE SOUSA BRITO

Editora Executiva na Editora Bonêt e vice-coordenadora de projeto de extensão, com sólida formação acadêmica e vasta experiência na área de Letras e Educação. Mestra em Letras pela UFMS (Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), especialista em Orientação Educacional e pedagoga pela UFJ (Universidade Federal de Jatai), atuo como professora no Ensino Fundamental I e como pesquisadora dedicada às áreas de Filosofia, Educação e Letras, com foco em Jean-Jacques Rousseau, e Análise de Discurso na perspectiva francesa de Michel Pêcheux. Também sou avaliadora parecerista em eventos científicos, contribuindo para o avanço do conhecimento em minhas áreas de atuação.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2022 - 2024

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O GOLPE DE ESTADO DE 2016 NAS CHARGES DE CARLOS LATUFF: UMA ANÁLISE DISCURSIVA, Ano de Obtenção: 2024
Ilka de Oliveira Mota.Palavras-chave: Charge. Golpe de Estado. Dilma Rousseff. Discurso..Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

2021 - 2022

Faculdade Educamais
Título: Orientação Educacional

Graduação em Pedagogia

2015 - 2020

Universidade Federal de Jataí
Título: CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Orientador: Edson de Sousa Brito

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2004

Colégio Sena Aires

Formação complementar

2024 - 2024

ALFABETIZAÇÃO EM MATO GROSSO DO SUL: OLHAR PARA AS APRENDIZAGENS. (Carga horária: 96h). , Secretaria de Estado de Educação, SEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação Continuada de Professores da Educação Básica na Perspectiva da Edu. (Carga horária: 128h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2023 - 2023

Desenvolvimento Profissional para Gestão Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2023 - 2023

Certificadores que compõem a RNC do Enem de 2023. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2023 - 2023

Políticas Públicas de Educação. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Fundamentos e Metodologias da Educação Corporativa. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Ambientes Digitais de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ambiente Vitrual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Trilhando Caminhos para o Processo de Alfabetização em Mato Grosso do Sul. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação de Estado, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Suficiência em compreensão leitora em Inglês. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Monitoria dos Cursos de Graduação: Fundamentos e Metodologia. (Carga horária: 204h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . 29o. CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

31º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO (CONADE 2024) - 4ª Edição Internacional e 7ª Edição Nacional -. - Fundamentos da Educação. 2024. (Congresso).

FECITEL. Avaliadora da Feira de Educação Ciência e Tecnologia. 2023. (Feira).

Feira de Ciência e Tecnologia de Três Lagoas FECITEL 2022. VOCÊ DISSE, FEMINISMO? O QUE PENSAM ESTUDANTES DO 9° ANO DA ESCOLA ESTADUAL FERNANDO CORREA. 2022. (Feira).

II Seminário do Grupo de Pesquisa Literatiura e Tempos Sombrios Ensino e Pesquisa em Letras.Literatura e Tempos Sombrios. 2022. (Seminário).

German-Brazilian Digital Education Forum. 2021. (Simpósio).

30o. CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. GESTÃO ESCOLAR E IMPLEMENTAÇÃO DAS TICs NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Congresso).

2o. ENCONTRO DE INCLUSÃO PARA PROFESSORES DE APOIO, INTERPRETE, AEE E COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JATAÍ.. 2018. (Encontro).

I ENCONTRO DA INCLUSÃO PARA PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JATAÍ. 2018. (Encontro).

I ENCONTRO DE REPLANEJAMENTO PEDAGOGICO DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JATAÍ. 2018. (Encontro).

I ENCONTRO INTERSETORIAL DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA - PSE COM O TEMA: ENFRENTAMENTO ÀS VIOLÊNCIAS INFANTOJUVENIS. 2018. (Encontro).

II CONFERÊNCIA INTERNACIONAL REPACIFICAR. 2018. (Outra).

WORKSHOP - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E MERCADO DE TRABALHO. 2018. (Outra).

XI SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFG. 2018. (Seminário).

29º Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2017. (Congresso).

2a. EXPOSIÇÃO DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFG. 2017. (Exposição).

2a. EXPOSIÇÃO DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFG. A SECA NA REGIÃO NORDESTE DO BRASIL. 2017. (Exposição).

Espaço das Profissões. 2017. (Oficina).

II Seminário de pesquisa "O Conselho Municipal de Educação em Goiás e a Qualidade socialmente referenciada do ensino. 2017. (Seminário).

Qualificação Profissional e Mercado de trabalho . Realizado pela Pós-Graduação do Instituto de Ensino Superior de Rio Verde. 2017. (Oficina).

ESPAÇO DAS PROFISSÕES. Participação como monitora. 2016. (Feira).

2º Encontro de Licenciaturas do Sudoeste Goiano/PIBID. 2015. (Congresso).

Jornada Goiana de Prevenção ao uso de Drogas - Vida Saudável. 2014. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Camila Fernandes da Silva

BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa. A EMERGÊNCIA DO CONECTIVO CONDICIONAL "CASO" NO PORTUGUÊS: UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fabiane Lemos de Freitas Garcia

BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa. A fisiologia do conto: uma leitura de Mulher explícita. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elizabeth Fávero

BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa. Representações de Mulheres Vítimas de violência doméstica em veículos midiáticos sul-mato-grossense: o empoderamento feminino em desconstrução. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Produções bibliográficas

VILELA, N. A. S. M. ; BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. ANAIS 2019 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO , v. 1, p. 309, 2019.
Brito, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . Linguagens e Representações. 1. ed. Três Lagoas: Editora Bonêt, 2025. v. 1. 201p .
Brito, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . Capítulo 01 - A LINGUAGEM EM PERSPECTIVA DISCURSIVA: ideologia e produção de sentidos na análise de discurso. In: BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa. (Org.). Linguagens e Representação. 1ed.Três Lagoas: Editora Bonêt, 2025, v. 1, p. 10-24.
Rodrigues, Marília Karine de Almeida ; Brito, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa ; Brito, Edson de Sousa . CAPÍTULO 06 - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO (CIENTÍFICA) PARA A AUTONOMIA: ESTUDOS DO PENSAMENTO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU. Pesquisa e extensão. 1ed.Três Lagoas: Editora Bonêt, 2024, v. 1, p. 55-73.
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DA ANÁLISE DE DISCURSO DE ENI ORLANDI PARA A COMPREENSÃO DA RELAÇÃO ENTRE LINGUAGEM E IDEOLOGIA. In: Vanessa Freitag de Araújo. (Org.). A prática pedagógica e as concepções de ensino aprendizagem. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2023, v. 1, p. 77-83.
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa ; BRITO, E. S. ; SOUSA, C. B. . O ENSINO E A COVID-19: IMPACTOS DA PANDEMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO. In: Benedito Rodrigues da Silva Neto. (Org.). O ENSINO E A Covid-19: o maior desafio do século XX. 3ed.Ponta Grossa: Atena, 2022, v. 3, p. 101-114.
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa ; BRITO, E. S. ; SACRAMENTO, L. S. S. . ENSINO E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E A CONSTITUIÇÃO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Ciências Humanas: Estudos para uma Visão Holística da Sociedade Vol V. Ved.Curitiba, PR: Artemis, 2022, v. V, p. 71-.
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa ; BRITO, E. S. . CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. In: Patrício Moreira de Araújo Filho, Raimundo Luna Neres, Ernane Rosa Martins e Raimundo José Barbosa Brandão, (Orgs.). (Org.). Coletânea Educação 4.0: tecnologias educacionais.. 1ed.São Luis: Editora Pascal, 2020, v. 1, p. 8-19.
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa ; BRITO, E. S. . GESTÃO ESCOLAR E IMPLEMENTAÇÃO DAS TICs NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: BRITO, E.S.; MODESTO-SILVA, K. A.. (Org.). DEMOCRACIA, DIÁSPORA E EDUCAÇÃO: Relações possíveis nos contextos Brasileiros, latinos e mundial. 1ed.Goiânia: CEGRAF UFG, 2020, v. 1, p. 35-50.
BRITO, N. A. S. M. V. S. ; OLIVEIRA, J. S. ; BRITO, E. S. ; RODRIGUES , Marília Karine de Almeida ; BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . Ensino e alfabetização (científica) para a autonomia: estudos do pensamento político pedagógico de Jean-Jacques Rousseau.. Itinerarius Reflectionis, p. 1 - 16, 05 set. 2024.
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa ; Ilka de Oliveira Mota . A derrubada de Dilma Rousseff nas charges de Carlos Latuff: uma análise discursiva. Revista de Estudos de Literatura,Cultura e Alteridade, Revista Igarapé, p. 119 - 135, 29 maio 2024.
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa ; BRITO, E. S. ; SACRAMENTO, L. S. S. . ENSINO E AUTONOMIA DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: CONEPE, 2022, JATAI. VII CONEPE 2022. JATAI: UFJ. v. 7.
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa ; BRITO, E. S. ; SACRAMENTO, L. S. S. . ENSINO E AUTONOMIA DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Dr: Edson de Sousa Brito ; BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E MERCADO DE TRABALHO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . XI SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFG- REGIONAL JATAI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . 29º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM GOIÁS E A QUALIDADE SOCIALMENTE REFERENCIADA DO ENSINO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BRITO, N. A. S. M. V. S. ; BRITO, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . Parecer AD HOC 23ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. 2024.

Brito, Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa . Democracia, diáspora e educação. 2021.

Projetos de pesquisa

2019 - 2023

Educação e Filosofia Política, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa Brito - Integrante / Edson De Sousa Brito - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2024 - Atual

AEC- A PEDAGOGIA NO INSTAGRAM, Descrição: Esse projeto de extensão intitulado a pedagogia no Instagram se justifica tendo em vista a necessidade docurso de pedagogia de fazer a divulgação de suas ações para a comunidade externa, ou seja, a comunidade quenão está na Universidade Federal de Jataí, seja para a comunidade interna onde entendemos aqui que são osestudantes do curso de pedagogia, os demais estudantes das graduações e pós-graduações de nossauniversidade. Entendemos que como comunidade externa as pessoas da comunidade em geral seja ela local ouregional tendo em vista o alcance desta ferramenta das redes sociais chamada Instagram. Outra justificativaviável para que esse projeto seja aprovado é a própria organização dos estudantes em torno criação dadivulgação dos eventos realizados no curso de pedagogia. Acreditamos que o protagonismo dos estudantes naconfecção dos Posts será inédito em nosso curso. A confecção dos posts se dará a partir de assuntos elencadosem concordância com a coordenação do curso de pedagogia, uma vez que todo o trabalho será postado noInstagram oficial do curso. Os trabalhos desenvolvidos neste projeto serão de grande importância para opróprio curso de pedagogia que poderá, a partir da participação dos estudantes, se integrar a comunidade local mediante os eventos realizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nayara Alves Silva Mendes Vilela de Sousa Brito - Coordenador / Brito, Edson de Sousa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Edotira Bonêt

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora Executiva, Carga horária: 20

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Três Lagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL I, Carga horária: 20

2019 - 2020

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa, Carga horária: 60

Outras informações:
Lecionava as disciplinas de língua portuguesa e Artes para as séries de 6º, 7º, 8º e 9º do ensino fundamental II, e 2º ano do ensino médio.

2016 - 2017

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Graduanda em Pedagogia, com cursos em área de Língua Portuguesa. Dedicação exclusiva em escola de tempo integral, lecionando a disciplina de Português

2021 - 2022

ESCOLA DINÂMICO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 40

2024 - 2024

Universidade Federal de Jataí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Curso de Formação, Carga horária: 20

Outras informações:
Certificamos que NAYARA ALVES SILVA MENDES VILELA DE SOUSA BRITO atuoucomo tutor no curso de Formação Continuada de Professores da Educação Básica naPerspectiva da Educação Inclusiva no Sudoeste Goiano, de agosto à dezembro de2024, perfazendo uma carga horária total de 128 horas/aula