Fernandari

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Campos de Andrade (2005), Especialização em Psicopedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2010). Atualmente é professora docência i da Escola Municipal Professora Maria Marli Piovezan (Cumpre a carga horária de 40 horas semanais na Unidade). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento Educacional. Participa dos editais da Capes, no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). O Pibid é uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação, que visa proporcionar aos discentes na primeira metade do curso de licenciatura uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas e tem como objetivos: Incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica; Contribuir para a valorização do magistério; elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica; inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem; incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como conformadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério; e, contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.