Raquel Santos Silva

Doutoranda em Educação Matemática e Mestre em Educação Matemática pela PUC-SP, formada em Licenciatura em Matemática, com Aperfeiçoamento em tópicos de Estatística. Formadora articuladora no curso de pós-graduação Matemática da Faculdade Sesi de Educação .Professora de matemática na rede pública estadual de SP. De 2016 a 2024, atuei como coordenadora pedagógica na EE Presidente Kennedy. Já atuei como professora de nível superior com experiência em diversas disciplinas tanto na área da matemática como na área da educação. Tive um período de atuação como professora de ensino médio e técnico na área da matemática. Tive experiência de cerca de 10 anos como professora de inglês no Centro de Ensino Fisk.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Matemática

2026 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Barbara Lutaif Bianchini

Mestrado em Educação Matemática

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: ESTUDO DA RETA EM GEOMETRIA ANALÍTICA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO MÉDIO A PARTIR DE CONVERSÕES DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA
, Ano de Obtenção: 2014.Barbara Lutaif Bianchinni.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula. Setores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em Tópicos de Estatística

2004 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: Estatítica. Ano de finalização: 2006

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1999 - 2002

Centro Universitário Fundação Santo André
Título: O ensino de Estatística na oitava série do Ensino Fundamental

Formação complementar

2005 - 2005

Proficiency. (Carga horária: 360h). , Fisk, FISK, Brasil.

2005 - 2005

TOEFL Institucional. (Carga horária: 360h). , Fisk, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

I Seminário Internacional - Formação de professores no Matemática².O conhecimento especializado no ensino da divisão: elementos que emergem na práxis do professor. 2025. (Seminário).

X Cibem. FORMACIÓN CONTINUA IN LOCO: LAS VARIABLES QUE SURGEN EN LOS REGISTROS ELABORADOS POR LOS FORMADORES. 2025. (Congresso).

Anpedinha.Estudo da reta em geometria analítica: uma proposta de atividades para o Ensino Médio a partir de conversões de registros de representação semiótica com o uso do software GeoGebra. 2014. (Encontro).

Encontro de produção discente do programa de educação matemática.Estudo da reta em geometria analítica: uma proposta de atividades para o Ensino Médio a partir de conversões de registros de representação semiótica com o uso do software GeoGebra. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, R. S. ; BARBARA LUTAIF BIANCHINI . Equação da reta: uma proposta de atividades para o Ensino Médio a partir de conversões de registros de representação semiótica com o uso do software GeoGebra. Revista de Produção Discente em Educação Matemática , v. 3, p. 109-119, 2014.

  • SILVA, R. S. . O ensino de geometria no Ensino Médio no Estado de São Paulo: onde está o problema?. Compartilhando Saberes, Embu das Artes - SP, p. 1 - 183, 30 out. 2020.

  • SILVA, R. S. ; BIANCHINNI, B. L. . Equação da reta: uma proposta de atividades para o Ensino Médio a partir de conversões de registros de representação semiótica com o uso do software GeoGebra . In: Anpedinha, 2014, São João del Rei. 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014.

  • SILVA, R. S. ; BIANCHINNI, B. L. . ESTUDO DA RETA EM GEOMETRIA ANALÍTICA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO MÉDIO A PARTIR DE CONVERSÕES DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual Presidente Kennedy. , Rua Francisco Peixoto, 54, Campo Limpo, 05786110 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 26858516, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Escola Estadual Presidente Kennedy

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2003 - Atual

Escola Estadual Presidente Kennedy

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo como professora de Matemática para o Ensino Fundamental II e Médio e como professora de Física para o Ensino Médio.

2018 - 2021

Faculdade Polis das Artes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino superior, Carga horária: 4

2016 - 2018

ETEC de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 18

2013 - 2013

FACULDADE SÃO PAULO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor especialista, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora do curso de tecnologia da informação.

2001 - 2011

FISK

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuava como professora de inglês para todos os níveis.

2024 - Atual

Faculdade Sesi-SP de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Formadora Articuladora, Carga horária: 40