Mário Cordeiro de Abreu Gusmão

Possui graduação em Pedagogia pelos Institutos Superiores de Ensino do CENSA (2013). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil (PRÉ II). Atualmente cursa Licenciatura em Geografia, pelo Instituto Federal Fluminense (IFF), campus Campos Centro, onde atua como monitor de Prática Pedagógica e no ano corrente, vem atuando também como professor-monitor de História/Geografia pela Fundação de Apoio a Educação, Pesquisa e Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico Fluminense.

Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA

2020 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Geografia

2016 - 2022

Instituto Federal Fluminense
Título: CARTOGRAFIA TÁTIL: possibilidades inclusivas a partir dos usos de mapas táteis com alunos cegos
Orientador: Sabrina Mendonça Ferreira

Graduação interrompida em 2017 em Teologia/Filosofia

2014 - Atual

Escola Mater Eclesiae
Ano de interrupção: 2017

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Institutos Superiores de Ensino do Censa
Título: Bullying às avessas: sob a ótica do professor
Orientador: Tereza Cristina Rodrigues

Formação complementar

2019 - 2019

Cartografias Inclusivas no Ensino da Geografia. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2019 - 2019

Cartografia Digital e Geoprocessamento no Ensino Escolar da Geografia. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento de Crianças Autistas e Inclusão Escolar. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2018 - 2018

Mapas Conceituais: Enriquecimento da Prática. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Espaço e Economia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Linguagem Cartográfica nas Aulas de Geografia a luuz da BNCC. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2017 - 2017

Estado e Internacionalização de Empresas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2016 - 2016

Libras. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2016 - 2016

Representação da Natureza com Auxílio das Geotecnologias. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Ensino Religioso: Conhecendo o Outro e Crescendo com ELE. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes, PMCG, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Artes. (Carga horária: 10h). , Institutos Superiores de Ensino do CENSA, ISECENSA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II Encontro da Licenciatura em Geografia. 2019. (Encontro).

II Encontro da Licenciatura em Geografia.Cartografia Temática Tátil: Uso dos Mapas Táteis como Instrumento Facilitador do Processo de Ensino Aprendizagem de Alunos Cegos. 2019. (Encontro).

IV Colóquio de Educação Geográfica do Colégio Pedro II. 2018. (Exposição).

IV Simpósio Internacional Metropolização do Espaço, Gestão Territorial e Relações Urbano ? Rurais,. 2018. (Simpósio).

I Seminário Infância, Juventude e Educação: Campos em Movimento. 2017. (Seminário).

IV Semana das Licenciaturas. 2016. (Outra).

IV Semana Estudantil de Geografia. 2016. (Outra).

VII Jornada de Iniciação Científica de Pedagogia. 2014. (Outra).

VI Jornada de Iniciação Científica de Pedagogia. 2013. (Outra).

IV Congresso Internacional do Conhecimento Científico. 2012. (Congresso).

Seminário Interdisciplinar Antidrogas. 2012. (Seminário).

I Encontro de Redes Sociais. 2011. (Encontro).

VIII Seminário Intermunicipal de Educação - Educação em Dose Dupla. 2011. (Seminário).

V Jornada de Iniciação Científica de Pedagogia. 2011. (Outra).

IV Jornada Científica de Pedagogia.Acervos Complementares/PNLD:Apoio ao processo de Alfabetização e Formação do Leitor. 2010. (Outra).

Oficina de Brinquedos - Sucatoteca. De Sucata à Brinquedo. 2010. (Feira).

Produções bibliográficas

  • GUSMÃO, M. C. A. ; FONTES, S. C. . Cartografia Temática Tátil: Uso dos Mapas Táteis como Instrumento Facilitador do Processo de Ensino Aprendizagem de Alunos Cegos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GUSMÃO, M. C. A. . Contar histórias clássicas da Literatura Infantil de forma lúdica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2009

Honra ao Mérito - Projeto Redação, Folha Dirigida e Ministério da Cultura - Fundação Biblioteca Nacional.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 25

2019 - Atual

Fundação de Apoio à Educação, Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecno

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Monitor, Carga horária: 8

Outras informações:
Auxilar os alunos na construção do conhecimento nas disciplinas de História e Geografia, visando a preparação dos mesmos para o egresso no Instituto Federal Fluminense (IFF).

2019 - 2019

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 16

Outras informações:
Durante o período em questão (Ago-Nov/2019) auxiliei os alunos no cumprimento das atividades da disciplina de Pratica I, ofertado pelo curso de Licenciatura em Geografia - IFF/Campos Centro. O atendimento era realizado de forma particular e coletiva, buscando sanar as duvidas sobre o conteúdo trabalhado em sala.

Atividades

  • 08/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica I

2020 - Atual

Centro Educacional Nossos Passos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10