Allan Gomes Silva Pereira

Mestrando no Programa de Pós Graduação em História da Universidade Federal de Pelotas (PPGH-UFPel) desde 2020. Bolsista CAPES, com projeto de dissertação de mestrado de titulo: Memórias de resistência: a atuação do movimento estudantil em Pelotas em defesa contra o golpe civil militar ao AI-5 (1961-1968), sob orientação da Profa. Dra. Alessandra Gasparotto. Graduado no curso de Bacharelado em História na Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Bolsista PBIC/CNPQ no Núcleo de Documentação Histórica da UFPel (NDH UFPel) em 2018/2019 com o projeto "À beira da extinção: memórias de trabalhadores cujos ofícios estão em vias de desaparecer", sob coordenação da Prof Dr.ª Lorena Almeida Gill. Pesquisador sobre o movimento estudantil na cidade de Pelotas durante a década de 1960, no qual desenvolveu em 2019 o Trabalho de Conclusão de Curso "A mobilização estudantil durante a Campanha da Legalidade na cidade de Pelotas (1961)" sob orientação da Profª Dr.ª Alessandra Gasparotto.

Informações coletadas do Lattes em 23/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em História

2020 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Título: Memórias de resistência: a atuação do movimento estudantil em Pelotas em defesa contra o golpe civil militar ao AI-5 (1961-1968)
Orientador: Professora Doutora Alessandra Gasparotto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Movimento Estudantil; História Oral; Ditadura Civil Militar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Oral.

Graduação em História

2017 - 2019

Universidade Federal de Pelotas
Título: A mobilização estudantil durante a Campanha pela Legalidade na cidade de Pelotas (1961)
Orientador: Alessandra Gasparotto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2008

E. E. João Batista de Oliveira

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    À beira da extinção: memórias de trabalhadores cujos ofícios estão em vias de desaparecer, Descrição: Em nossa sociedade, com as rápidas transformações industriais e a revolução da informática, cada vez mais profissões e, principalmente oficios manuais vão se tornando obsoletos neste inicio do século XIX, sendo extintos ou estando em vias de desaparecer. Por outro lado, os trabalhadores que os exerceram têm um rico manancial de vivências, experiências e trajetórias ligadas a estes ofícios, que vão se perder paulatinamente com o desaparecimento destes. A maioria desses trabalhadores já se encontra retirados do mercado de trabalho, pelos motivos do esgotamento de suas forças de trabalho, com o declínio natural da idade e também pelo avassalador efeito das novas tecnologias, que tornaram alguns dos ofícios mais tradicionais até então, completamente ultrapassados, como é o caso das parteiras, e lavadeiras, ocupações existentes desde o Brasil colônia, mas que hoje encontram pouca razão de ser. A questão mais relevante será justamente analisar aquelas profissões à beira da extinção, como estivadores, afiadores de faca, fotógrafos de rua, bem como benzedeiras, parteiras, curandeiras, ofícios que insistem em se manter em um mundo que parece não querer mais lhes dar qualquer tipo de espaço, já que, muitas vezes, aquilo que oferecem se tornou descartável. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Allan Gomes Silva Pereira - Integrante / Lorena Almeida Gill - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: