EMANUEL JUNIO REIS

Mestre em Letras, com ênfase em Literatura, Teoria e Crítica, pela Universidade Federal da Paraíba (PPGL/UFPB) e graduado em Tradução-Francês pela Universidade de Brasília (UnB). Tem experiência em tradução e revisão de textos (Belas Infiéis/UnB), em tradução e interpretação (DPU), em produção e revisão de redação oficial (FNDE), além de gestão de projetos educacionais (CEAD/UnB).

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2022 - 2024

Universidade Federal da Paraíba
Título: Jogos Educativos e Educação Literária: tensionamentos e diálogos com a BNCC, Ano de Obtenção: 2024
Alyere Silva Farias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Tradução Francês

2018 - 2021

Universidade de Brasília, UnB
Título: Traduzindo Tiphaine Samoyault : tradução comentada de Traduction et violence
Orientador: Sabine Gorovitz

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação de tutores para a UAB/UNB. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2022 - 2022

Literatura, Memória e Ditadura. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de capacitação para intérpretes comunitários. (Carga horária: 70h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

Universo Moodle Aprender. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Aspectos Interculturais Presentes em Contexto Universitário de Países de Lí. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

FARIAS, A. S. ; REIS, E. J. . Conexões literárias: leitores, textos e experiências digitais II. 2023. (Outro).

Participação em eventos

Conexões literárias: leitores, textos e experiências digitais I. 2023. (Outra).

Conexões literárias: leitores, textos e experiências digitais II. 2023. (Outra).

II Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas: pesquisas quantitativas e mistas.Profundidade e Complexidade das Personagens Planas e Redondas em Miss Julie (2014). 2023. (Seminário).

V Seminário de Dissertações e Teses do PPGL.Formação de leitores, leituras literárias e representações em jogos de tabuleiro: uma análise de manuais de jogos e suas relações com o ensino. 2023. (Seminário).

V Colóquio Séries: diálogos com a literatura, filosofia e educação,. 2022. (Outra).

Evento de Extensão Mobilang: contatos de línguas em contextos migratórios. Planos Pibic e outras pesquisas.Levantamento do processo de institucionalização dos direitos linguísticos no Brasil. 2021. (Outra).

Seminário Virtual: Direitos Humanos, Isolamento e Audiovisual. 2020. (Seminário).

Congresso da União Nacional dos Estudantes (CONUNE). 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

REIS, E. J. ; GENTIL, S. S. . Uma análise da narrativa de Miss Julie (2014) à luz da antropologia literária. In: o II Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas, 2024, Passo Fundo. Anais do II Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas. Passo Fundo: EDIUPF, 2024.
GENTIL, S. S. ; REIS, E. J. . Profundidade e Complexidade das Personagens Planas e Redondas em Miss Julie (2014). In: II Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas, 2023, Passo Fundo. Caderno de resumos do II Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas. Passo Fundo: CBL, 2023.
REIS, E. J. . Manuais de jogos e suas relações com o ensino de literatura. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
REIS, E. J. ; GENTIL, S. S. . Profundidade e Complexidade das Personagens Planas e Redondas em Miss Julie (2014). 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
REIS, E. J. . Formação de leitores, leituras literárias e representações em jogos de tabuleiro: uma análise de manuais de jogos e suas relações com o ensino. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
REIS, E. J. . Levantamento do processo de institucionalização dos direitos linguísticos no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REIS, E. J. . Mobilang: Contatos de línguas em contextos migratórios. Planos PIBIC e outras pesquisas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FARIAS, A. S. ; REIS, E. J. . Rede Nordeste de Ensino de Literatura: Oficina de Jogos literários. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Práticas, políticas e direitos linguísticos nas instituições nas IES brasileiras, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sabine Gorovitz em 12/01/2024., Descrição: Pretende investigar as práticas linguísticas e a diversidade linguística na produção do conhecimento científico no âmbito da UnB, questionando o princípio do monolinguismo do inglês como ?língua da ciência?. Devido à globalização, ao predomínio do inglês como língua mundial (globish) e o avanço na internacionalização das Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil, nos questionamos se essa expansão ocorre em detrimento das línguas locais e constitui uma ameaça ao fortalecimento da ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emanuel Junio Reis - Integrante / Sabine Gorovitz - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2022

Certificado de Reconhecimento pela valiosa contribuição ao trabalho do Núcleo de Tradução (NuTrad/AINT)., Defensoria Pública da União.

2021

Menção Honrosa no 27º Congresso de Iniciação Científica da UnB e 18º Congresso de Iniciação Científica do DF, Universidade de Brasília.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

2020 - 2021

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC, Carga horária: 20

2019 - 2019

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Atividades

12/2020 - 11/2021
Estágios , Centro de Educação a Distância.,Estágio realizado, Éstagio realizado no Centro de Educação à Distância (CEAD), da Universidade de Brasília (UnB), auxiliando nas atividades administrativas dos cursos de graduação e pós-graduação ofertados pela Universidade Aberta do Brasil (UAB).
04/2019 - 10/2019
Estágios , Centro de Educação a Distância.,Estágio realizado, Estágio realizado no Centro de Educação a Distância - CEAD, onde auxiliou a coordenação do curso de Especialização em Gestão Pública Municipal da FACE/UnB com as atividades administrativas.

2019 - 2020

Defensoria Pública da União

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Atividades

11/2019 - 11/2020
Estágios , Defensoria Pública Geral da União.,Estágio realizado, Estagiário do Núcleo de Tradução (NuTrad), vinculado à Assessoria Internacional (AINT/DPU), onde auxilia na tradução e versão de documentos relacionados à defesa de direitos humanos e de assistência jurídica prestada a brasileiros e a estrangeiros.

2018 - 2019

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Atividades

06/2018 - 03/2019
Estágios , FNDE/DIADE.,Estágio realizado, Estágio realizado na Divisão de Atendimento a Demandas Externas - DIADE, que atende aos órgãos públicos dos Estados e Municípios, quanto às prestações de contas dos programas educacionais geridos pela Autarquia..

2023 - 2023

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio docência realizado na disciplina Prática de letramento digital e Literatura (60h), que teve como objetivos discutir os conceitos de Cultura digital e suas implicações, como o colonialismo digital. Conhecer e identificar obras da literatura digital, eletrônica e em hipermídias. Discutir os meios e ocorrências da leitura literária no mundo digital: hiperleitura, hipertexto e interatividade. Identificar e utilizar os multiletramentos.

2014 - 2016

CONTAX PARTICIPACOES S/A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de cursos livres focados em Educação para o mundo do trabalho. Tem experiência em Treinamento e Desenvolvimento (TD) para empresas e organizações em diferentes modalidades (presencial, semipresencial e a distância), como planejamento, treinamento e capacitação, estratégias de medicação e comunicação, criação e aplicação de recursos didáticos e instrucionais.

2013 - 2014

AEC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40