IZADORA PIRES VILELA

Mestranda em Educação do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Rondonópolis (PPGEdu), é graduada em Letras - Língua e Literatura Inglesa pela mesma universidade (2023) e estudante da Especialização em Educação Bilíngue pelo Instituto Avançado de Ensino Superior e Desenvolvimento Humano (INSTED). É professora de Língua Inglesa particular, coordenadora discente voluntária no Cursinho Popular da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli USP). Participou de projetos de extensão que promovem ensino de língua estrangeira para a comunidade, como Diálogos entre Universidade e Escola Pública:Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa Language Within na Escola Municipal de Educação Básica Carlos Pereira Barbosa (2018/2019) e CELIG - UFR (2019 e 2021). Ex-intercambista pelo Rotary Internacional como embaixadora da paz (2016/2017), dedicando-se a trabalhos voluntários em prol da justiça social. Interesse em pesquisa nas áreas de decolonialidade, translinguagem, multilinguismo, neurociência do ensino bilíngue, biletramentos, estudos literários, sociolinguística, moda social, moda como indicativo de violências.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Federal de Rondonopolis
Orientador: Tatiane Silva Santos
Palavras-chave: Educação; Juventude.

Especialização em andamento em Educação Bilíngue

2024 - Atual

Insted

Graduação em Letras - Língua e Literaturas de Língua Inglesa

2016 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: VIOLÊNCIA DE GÊNERO E MODA: DESMEMBRANDO EXPERIÊNCIAS MISÓGINAS E INDUMENTÁRIAS NA LEITURA DA OBRA
Orientador: Mariana Bolfarine

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Centro Integrado de Ensino do I e II graus

Formação complementar

2021 - 2021

Curso de Inglês ? Adults 125/Advanced ? Remoto. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2021 - 2021

Curso de formação de professores CELIG. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2019 - 2019

Curso de formação de professores CELIG. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Alemão - Básico 1. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2017 - 2017

Memória e Identidade nas Canções de Língua Inglesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2010 - 2015

Língua Inglesa. (Carga horária: 800h). , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Organização de eventos

VILELA, I. P. ; BORELLI, J. D. V. P. . XXIII Semana de Letras: o saber como superação em tempos de pandemia. 2020. (Outro).

VILELA, I. P. ; MATTOS, Sandra Jung de . XXI ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS (EPI): BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UM NOVO CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO LINGUISTICA?. 2018. (Outro).

VILELA, I. P. . XX ENCONTRO OE PROFESSORES DE INGLÊS - O DECLÍNIO DO MONOLINGUISMO: PRÁTICAS TRANSLINGUES E MULTIMODAIS. 2017. (Outro).

Participação em eventos

A Narrativa das Letras: Uma Homenagem ao 1° Curso Superior do IFCE Umirim.TRANSFORMAÇÃO INDUMENTÁRIA FEMININA DA DÉCADA DE 1920 E O GRANDE GATSBY DE F. S. FITZGERALD: A moda como indicativo de violência de gênero. 2025. (Encontro).

CONPEDUC 2024. VIOLÊNCIA DE GÊNERO E MODA: DESMEMBRANDO EXPERIÊNCIAS MISÓGINAS E INDUMENTÁRIAS EM O GRANDE GATSBY (1925), DE F.S. FITZGERALD. 2024. (Congresso).

XXIII Semana de Letras: o saber como superação em tempos de pandemia.Mediador(a). 2020. (Encontro).

SEMANA DA AFRICA E XXII SEMANA DE HISTORIA. 2019. (Oficina).

SEMANA DA AFRICA E XXII SEMANA DE HISTORIA. 2019. (Encontro).

XXII Semana de Letras: Resistência: o ensino como resposta às ideologias opressivas. 2019. (Encontro).

Políticas sociais nas universidades públicas: presente, passado e futura. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO DE REVISÃO DE TEXTOS. 2018. (Oficina).

Semana de Letras. 2017. (Outra).

XX EPI. 2017. (Encontro).

XX SEMANA DE LETRAS -TEMPO, MEMÓRIA E IDENTIDADE. 2017. (Encontro).

XX SEMANA DE LETRAS TEMPO.MEMÓRIA E IDENTIDADE.Monitor(a). 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

VILELA, IZADORA PIRES . VIOLÊNCIA DE GÊNERO E MODA: DESMEMBRANDO EXPERIÊNCIAS MISÓGINAS E INDUMENTÁRIAS EM O GRANDE GATSBY (1925), DE F.S. FITZGERALD. In: CONPEDUC 2024, 2025, UFR. Anais do CONPEduc 2024 - Educação, saberes e diversidades do cerrado. Recife: Even3, 2024.
VILELA, I. P. . OS MULTILETRAMENTOS E O DESENHO ANIMADO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: II CONGRESSO NACIONAL DE PROJETO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONPPEIT), 2025, Online. II CONGRESSO NACIONAL DE PROJETO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONPPEIT), 2025.
VILELA, I. P. . OS MULTILETRAMENTOS E O DESENHO ANIMADO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE, 2025, Online. Educação transformadora para a justiça social, 2025.
VILELA, I. P. . TRANSFORMAÇÃO INDUMENTÁRIA FEMININA DA DÉCADA DE 1920 E O GRANDE GATSBY DE F. S. FITZGERALD: A moda como indicativo de violência de gênero. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, I. P. . TRANSFORMAÇÃO INDUMENTÁRIA FEMININA DA DÉCADA DE 1920 E O GRANDE GATSBY DE F. S. FITZGERALD: A moda como indicativo de violência de gênero. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, I. P. . VIOLÊNCIA DE GÊNERO E MODA: DESMEMBRANDO EXPERIÊNCIAS MISÓGINAS E INDUMENTÁRIAS EM O GRANDE GATSBY (1925), DE F.S. FITZGERALD. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILELA, I. P. . VIOLÊNCIA DE GÊNERO E MODA: DESMEMBRANDO EXPERIÊNCIAS MISÓGINAS E INDUMENTÁRIAS EM O GRANDE GATSBY (1925), DE F.S. FITZGERALD. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, I. P. . RELATO DE EXPERlÊNCIA DE UMA JOVEM BRASILEIRA EM TERRITÓRIO MEXICANO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2021

Universidade Federal de Rondonopolis

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Aluna de tutoria de Língua Inglesa

Outras informações:
Participação como estudante no Programa Tutoria em LÍNGUA INGLESA, da UniversidadeFederal de Mato Grosso, Campus Rondonópolis, como aluna no segundo semestre de 2019, totalizando 60 horas.

2016 - 2017

Universidad del Noroccidente de Latinoamérica

Vínculo: Estudante intercambista, Enquadramento Funcional: Bolsista pelo Rotary Internacional, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A estudante IZADORA PIRES VILELA, esteve representando este Club de Serviços (Rotary Club de Rondonópolis Leste), bem como sua Cidade, seu Estado e seu País como EMBAIXADORA DA PAZ, participando de estudos regulares, bem como serviços voluntários e socias na Cidade de Ensenada, Estado da Baja California, México durante o período de Agosto/2.016 e Julho/2.017.