Daniela Fernanda de Almeida Camargo

Iniciou como aluna do curso de Pós-graduação em Educação, em nível Mestrado - UNISO em 2022 na linha de pesquisa Políticas, Gestão e História da Educação. Participa como estudante no Grupo de Pesquisa em História da Educação - UNISO. Realizou duas disciplinas no Programa de Mestrado em Educação, como Aluna Especial, pela UFSCar campus Sorocaba participando da disciplina Políticas de Ensino Superior(2019) e da disciplina Bases Analíticas da Política Educacional (2020); Participou do GEPLAGE UFSCar-So - Grupo de Estudos e Pesquisa Estado, Políticas, Planejamento, Avaliação e Gestão da Educação de 03/2019 à 12/2020. É especialista em Direito Educacional (FACESP 2016) e em Alfabetização e Letramento (FDT 2013); Possui graduação em Pedagogia pela UNISO (1999). Apresentou Trabalho de Iniciação Científica pela Universidade de Sorocaba (1999). Apresentou projetos pedagógicos no V, VIII e IX Congresso ICLOC (2013, 2016 e 2017). Lecionou no Sistema Educacional Ciências e Letras - Objetivo Sorocaba como professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I (2012 a 2019) e atualmente leciona na rede municipal de ensino de Sorocaba, na Educação Infantil e Ensino Fundamental I (estatutária desde 2009). Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade de Sorocaba
Título: Formação continuada de professores do Ensino Fundamental I da rede municipal de ensino de Sorocaba no período de 1996 à 2016.
Vania Regina Boschetti.Bolsista do(a): Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Direito Educacional

2016 - 2016

FACULDADE DE DESENHO DE TATUI
Título: As implicações das brincadeiras no desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil
Orientador: Viviane Rodrigues

Especialização em Alfabetização e Letramento

2012 - 2012

Faculdade Corporativa CESPI
Título: Leitura na Educação Infantil: uma proposta para o desenvolvimento do comportamento leitor
Orientador: Ketilin Modesto Fontes

Graduação em Pedagogia

1996 - 1999

Universidade de Sorocaba
Título: Telecurso 2000: os dois lados da moeda
Orientador: Vania Regina Boschetti

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Letramento Acadêmico. (Carga horária: 30h). , UFSCar campus Sorocaba, UFSCAR SO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Congresso Internacional de Formação de Professores. 2022. (Congresso).

I Encontro de Pesquisadores em Educação Escolar da Universidade de Sorocaba. 2022. (Encontro).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2022. (Congresso).

Produções bibliográficas

CAMARGO, D. F. A. . O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAÇARIGUAMA/SP: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA. Ensaios Pedagógicos , v. 4, p. 16, 2020.
CAMARGO, D. F. A. . O CONTROLE NO PROCESSO DE BOLONHA NO ENSINO POR COMPETÊNCIAS, ATRAVÉS DO PROJETO ALFA TUNING AMÉRICA LATINA. Ensaios Pedagógicos , v. 3, n.2, p. 31-36, 2019.
CAMARGO, D. F. A. . O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAÇARIGUAMA/SP: CARACTERIZAÇÃO DO MUNICÍPIO E ESTRUTURA EDUCACIONAL. Ensaios Pedagógicos , v. 3, p. 20-25, 2019.
CAMARGO, D. F. A. . Crianças como você: particularidades do Brasil e da Austrália. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMARGO, D. F. A. . Os segredos da conservação e decomposição dos alimentos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMARGO, D. F. A. . Projeto Crianças como você. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

Conselhos Municipais de Educação da Região Metropolitana de Sorocaba (RMS): a qualidade socialmente referenciada entre iniciativas exitosas e contextos adversos - município de Araçariguama, Descrição: O estudo sobre a caracterização e a estrutura educacional do município de Araçariguama/SP é uma parte da pesquisa na área da política e gestão da educação sobre os Conselhos Municipais de Educação da região metropolitana de Sorocaba/SP, o qual está vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas ?Estado, Política, Planejamento, Avaliação e Gestão da Educação? (GEPLAGE) e que tem como finalidade, contextualizar políticas públicas e a qualidade de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Fernanda de Almeida Camargo - Integrante / Paulo Gomes Lima - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

UFSCAR Campus Sorocaba

Vínculo: Aluna Especial, Enquadramento Funcional: Aluna Especial

Outras informações:
Disciplina: Bases Analíticas da Política Educacional. Prof. Dr. Paulo Gomes Lima.

2019 - 2019

UFSCAR Campus Sorocaba

Vínculo: Aluna Especial, Enquadramento Funcional: Aluna Especial

Outras informações:
Disciplina: Políticas de Ensino Superior. Prof. Dr. Paulo Gomes Lima.

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de Sorocaba, PM/Sorocaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2012 - 2019

SISTEMA EDUCACIONAL CIÊNCIAS E LETRAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1999 - 1999

Universidade de Sorocaba

Vínculo: Aluna da graduação Pedagogia, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica

Outras informações:
Tema: TELECURSO 2000: OS DOIS LADOS DA MOEDA. Orientação: Prof. Dr. Wilson Sandano.