Mayara Bispo dos Santos

Graduanda em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Sergipe (2022). Atualmente é Consultora na Ambientec Soluções Sustentáveis, trabalhando em campo, na análise e elaboração de relatórios, acumulando vasta experiência na área de Ornitologia, com ênfase em Estudos para Ornitologia e Licenciamento Ambiental.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Desenvolvimento e Meio Ambiente

2023 - Atual

Universidade Federal de Sergipe
Título: PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE COMUNIDADES TRADICIONAIS ACERCA DE ESPÉCIES DE AVES EM EXTINÇÃO
Jailton de Jesus Costa.Coorientador: Juan Manuel Ruiz Esparza Aguilar. Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Graduação em Ciências Biológicas

2018 - 2022

Universidade Federal de Sergipe
Título: O USO DE DIORAMAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Orientador: Aline Lima de Oliveira Nepomuceno

Graduação interrompida em 2018 em Ecologia

2017 - Atual

Universidade Federal de Sergipe
Ano de interrupção: 2018

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Estadual Professor João Costa

Formação complementar

2021 - 2021

TARTARUGAS MARINHAS: BIOLOGIA, CONSERVAÇÃO E FOTOIDENTIFICAÇÃO. (Carga horária: 12h). , Instituto de Biologia Marinha, BIÓICOS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Manejo e Conservação de Espécies Ameaçadas. (Carga horária: 11h). , Waita Instituto de Pesquisa e Conservação, WAITA, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso Biologia Marinha: Da Origem do Planeta ás Mudanças Climáticas. (Carga horária: 6h). , Cursos Livres Ambientais, CLA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia.

Organização de eventos

SANTOS, M. B. . Encontro Regional de Estudantes de Biologia Nordeste EREB. 2020. (Outro).

SANTOS, M. B. . XI Congresso Brasileiro de Agroecologia. 2019. (Congresso).

SANTOS, M. B. ; CAMPOS, A. L. ; SANTOS, L. F. . SEMBIO - Semana de Biologia. 2019. (Outro).

IBRAIM, M. ; SANTOS, M. B. ; SANTOS, L. F. . POVO COM CIÊNCIA. 2019. (Outro).

Participação em eventos

BALEIAS-JUBARTE: Conhecer para preservar. 2021. (Outra).

Estratégia reprodutiva de tubarões e raias. 2021. (Outra).

Estratégia reprodutiva de tubarões e raias. 2021. (Outra).

Herpetologia na Amazônia: Dias de luta, dias de glória. 2021. (Outra).

I SIMPOSIO DE ZOOLOGIA GERAL LAZOO. 2021. (Simpósio).

Manejo e conservação de serpentes. 2021. (Outra).

O uso da falcoaria em aves de rapina no processo de reabilitação. 2021. (Outra).

Festvival da Resistência. 2020. (Outra).

III JORNADA DE EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTIFICA. 2020. (Outra).

III Simpósio de Zoologia de Vertebrados Neotropicais. 2020. (Simpósio).

II MOSTRA CULTURAL INTER PET'S " CULTURA AFRO - BRASILEIRA : A CONSCIÊNCIA QUE NOS MOVE. 2020. (Outra).

MOSTRA DE PROJETOS DE INTRODUÇÃO A PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2020. (Outra).

Seminário Online da Licenciatura em Biologia: Ensinar e Aprender na Atualidade. 2020. (Seminário).

Encontro Regional de Estudantes de Biologia Nordeste. 2019. (Outra).

IV Seminário de Recuperação Hidroambiental. 2019. (Seminário).

XIV Congresso de Ecologia do Brasil. Controle Sedimentar na distribuição de macro foraminíferos na plataforma continental de Sergipe, Brasil.. 2019. (Congresso).

II Semana de Antropologia da UFS: Políticas e o saber antropológico. 2018. (Outra).

Reciclagem: Transformando Lixo em Luxo. 2018. (Outra).

Seminário de Abordagens para a integração ecofisiologia - macroecologia. 2018. (Seminário).

V SEMAC - 28° EIC/COPES - REDAÇÃO CIENTÍFICA T2 (MANHÃ). 2018. (Outra).

V SEMAC - COLOQUIO ?PAULO FREIRE? NOS 50 ANOS UFS: TRIBUTO AO PATRONO DA EDUCAÇÃO. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • VALADARES, B. L. B. ; SANTOS, M. B. . Livro de resumos: I Encontro do PROLICE ? Projeto de Apoio Pedagógico aos Licenciados(as) na Escola. 1. ed. São Cristóvão: Editora UFS, 2021. v. 1. 227p .

  • SANTOS, M. B. . Controle Sedimentar na distribuição de macroforaminíferos na plataforma continental de Sergipe, Brasil.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, M. B. . COLEÇÕES BIOLÓGICAS: DIVERSIDADE DE FORAMINÍFEROS NA PLATAFORMA NA PLATAFORMA CONTINENTAL DE SERGIPE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, T. M. S. ; SOUZA, J. W. S. ; SANTOS, M. B. ; SANTOS, L. R. ; NETO, H. . 'FORAMINÍFEROS (CHROMISTA) MARINHOS DO BRASIL: PADRÕES DE ?-DIVERSIDADE EM GRADIENTE LATITUDINAL',. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    LISTA DE ESPÉCIES AVIFAUNA AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO NA MATA ATLÂNTICA DE SERGIPE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Mayara Bispo dos Santos - Coordenador / Jailton de Jesus Costa - Integrante.

  • 2021 - 2022

    O USO DE DIORAMAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, Descrição: Dioramas podem ser definidos como ferramentas utilizadas para representação tridimensional de diferentes ecossistemas com fins de exposição em museus, escolas, entre outros, buscando divulgar informações e conhecimentos, exemplificando ou auxiliando diversas representações. Nesse sentido, se faz necessário refletir sobre a importância da inserção de dioramas para tratar de questões socioambientais, representar a biodiversidade em espaços como museus de História Natural e promover a Educação Ambiental, o que pode proporcionar curiosidade e fascínio, como também, impulsionar a construção de questionamentos, críticas e reflexões relacionadas às temáticas socioambientais. Posto isso, o objetivo geral deste trabalho foi analisar as possíveis contribuições e limitações de dioramas sobre desertificação da Caatinga como recurso didático para a Educação Ambiental no Ensino Médio. Como procedimentos metodológicos construímos um diorama representando e problematizando a desertificação da Caatinga e adotamos um formulário online enviado a 6 docentes que lecionam em 5 escolas consideradas como Centro de Excelência em Aracaju/ SE, visando avaliar este recurso didático construído. Em síntese, a partir dos olhares dos docentes foi possível observar e afirmar a finalidade educativa do dioramas, demonstrando assim suas contribuições para tratar diversos temas, dentre eles, relacionados a Educação Ambiental, a dificuldade da inserção deste recurso está intimamente relacionada à realidade e a infraestrutura presente em nosso sistema educacional, de constante sucateamento, o que reflete na falta de preparo dos docentes, pois, se por um lado é reconhecida a importância da inserção deste recurso para tratar temas relacionados à Educação Ambiental, por outro lado é possível observar que ainda há pouca estrutura na escola e também há uma pequena produção e conhecimento desse tipo de recurso didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara Bispo dos Santos - Integrante / Aline Lima de Oliveira Nepomuceno - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    Coleções Biológicas: Macroforaminiferos da Plataforma Continental de Sergipe, Descrição: As coleções biológicas são definidas como um conjunto de organismos devidamente preservados e catalogados com a finalidade de estudos didático-científico, que compõe um conjunto cumulativo de conhecimento gerado ao longo do tempo, representando um panorama geográfico e temporal abrangente da biodiversidade, dificilmente alcançado por qualquer tipo de estudo pontual. Além de auxiliar na pesquisa científica, as informações contidas nelas podem subsidiar tomadas de decisão em questões de conservação, de uso dos recursos naturais e de ordenamento territorial. Os foraminíferos são organismos Protoctistas, pertencentes ao filo Granuloreticulosa, muito sensíveis às mudanças ambientais que ocorrem no meio que os cerca, o que os torna importantes ferramentas biológicas em investigações ambientais. Apesar de alguns estudos com esses organismos já terem sido desenvolvidos na costa de Sergipe, ainda é não está disponibilizada uma coleção biológica desse grupo para a região. Por este motivo, pretende-se, através da identificação das testas de foraminíferos presente em sedimentos da plataforma continental de Sergipe, dar início a uma coleção biológica do grupo e a montagem de um catálogo ilustrado contendo informações taxonômicas, ecológicas e ambientais das espécies, ampliando o conhecimento da diversidade de foraminíferos ocorrentes na região e gerando um banco de informações importantes em programa de monitoramento e avaliação de impacto ambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara Bispo dos Santos - Integrante / Carmen Regina Parisotto Guimarâes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Colégio Estadual 17 de Março

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário

2022 - Atual

Ambientec Soluções Sustentáveis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua em projetos de resgate de fauna e estudos para diagnóstico e monitoramento de fauna para obtenção de licenças ambientais com ênfase em Ornitologia. - Trabalha como auxiliar de campo em Monitoramento da Convivência entre a Avifauna e a Operação da Linha de Transmissão 230kV Nsa. Senhora do Socorro/SE - Penedo/AL; - Trabalha na analise de dados e elaboração de relatórios no Programa de Monitoramento Fauna quando da elaboração da Identificação do Perigo da Fauna-IPF e do Programa de Gerenciamento do Risco da Fauna no aeroporto de São Paulo Congonhas (SBSP) no município de São Paulo/SP; - Trabalhou como auxiliar no Programa de Monitoramento Fauna quando da elaboração da Identificação do Perigo da Fauna-IPF e do Programa de Gerenciamento do Risco da Fauna no aeroporto de São Paulo Campo de Marte (SBMT) no município de São Paulo/SP .

2020 - Atual

Ambientec Soluções Sustentáveis

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Biologia, Carga horária: 20

2018 - 2022

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20