Caroline Maia Salido

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. . O Conceito de Paisagem Sonora e suas Contribuições para o Ensino de Geografia. In: VIII Encontro de Ensino de Geografia - ENSIGEO, Mostra de Estágio e Pesquisa da UEL, 2021, Londrina. A Geografia em Tempos de Crise: o Cenário Brasileiro na Pandemia.. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2021. v. 1.

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. ; BICCA, G. M. ; CASTRO, A. K. ; VERCEZI, J. T. . SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL E AUTOSSEGREGAÇÃO: ESTUDO DE CASO NA REALIDADE DE LONDRINA/PR. In: Congresso Brasileiro do Contestado; Colóquio de Geografias Territoriais Paranaenses e Semana de Geografia d UEL, 2020, Londrina. v. 2 (2020): Anais do II Congresso da Guerra do Contestado, 2020. v. v. 2.

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. ; SHINOBU, P. F. P. . O Ensino de Geografia por Meio de Oficina: Bingo Geográfico do Estado do Paraná.. In: XVII Encontro de Ensino de Geografia, Mostra de Estágios e Pesquisas da UEL, 2019, Londrina. Entre lugares, paisagens e territórios: a Geografia em diferentes contextos e práticas, 2019. v. 1.

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. ; SHINOBU, P. F. P. . Pedagogia Libertadora no Processo de Ensino-Aprendizagem em Geografia: Um Exemplo Prático.. In: XVII Encontro de Ensino de Geografia e Mostra de Estágios e Pesquisas da UEL, 2019, Londrina. Londrina. Entre lugares, paisagens e territórios: a Geografia em diferentes contextos e práticas, 2019. v. 1.

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. ; BICCA, G. M. . Análise Hidrográfica do Estado de Goiás: Águas Superficiais e Subterrâneas.. In: XVII Encontro Paranaense de Educação Ambiental (XVII EPEA): Com Ciência nos 20 anos da Política Nacional de Educação Ambiental e IV Colóquio Internacional de Educação Ambiental: A Educação Ambiental no Mundo: Diferentes Realidades, 2019, Londrina. Anais do XVII EPEA - Resultados de Pesquisas. São Paulo: Rede Brasileira de Educação Ambiental, 2019. v. 3. p. 653-664.

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. ; TORRES, E. C. ; SHINOBU, P. F. P. . A Importância de Diferentes Vivências na Prática Docente: Residência Pedagógica e Estágio de Observação. In: 1º PRÓ-ENSINO: MOSTRA ANUAL DE ATIVIDADES DE ENSINO DA UEL, 2019, Londrina. Anais do 1º Pró-Ensino: Mostra Anual de Atividades de Ensino da UEL, 2019. v. 1.

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. . O Conceito de Paisagem Sonora e suas Contribuições para o Ensino de Geografia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. . O Conceito de Paisagem Sonora e suas Contribuições para o Ensino de Geografia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. . O Conceito de Paisagem Sonora e suas Contribuições para o Ensino de Geografia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. . O Conceito de Paisagem Sonora e suas Contribuições para o Ensino de Geografia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. . Conflitos Agrários na Amazônia Brasileira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. . PEDAGOGIA LIBERTADORA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA: UM EXEMPLO PRÁTICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. . O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DE OFICINA: BINGO GEOGRÁFICO DO ESTADO DO PARANÁ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SALIDO, C. M. ; RAMIRO, L. C. F. ; TORRES, E. C. ; SHINOBU, P. F. P. . A Importância de Diferentes Vivências na Prática Docente: Residência Pedagógica e Estágio de Observação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  Cartografia, Geoprocessamento e Geotecnologias aplicadas à análise ambiental, Descrição: PROJETO 12131: A pesquisa envolveu o mapeamento e entrevista da população residente nas áreas de fundo de vale, suscetíveis à vulnerabilidade ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Maia Salido - Integrante / Jeani Delgado Paschoal Moura - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Túneis inativos feitos na serra do cadeado, município de ortigueira, estado do Paraná as semelhanças e diferenças com as cavernas, Descrição: Este projeto foi realizado no âmbito de estudos nos túneis inativos existentes na região da Serra do Cadeado. O objetivo geral deste projeto é o estudo dos túneis inativos situados na área do município de Ortigueira-PR, com o fim de classificá-los e analisá-los em seus diversos aspectos. Portanto, este trabalho se configura em uma breve parcela de um estudo mais abrangente, com a apresentação dos túneis ferroviários abandonados do município, discutindo suas respectivas características históricas, geológicas e biológicas, a fim de problematizar sua conservação.A cidade de Ortigueira está localizada na região norte do Paraná, em altitude de 760 metros, em latitude: 24 12' 30"S, e longitude: 50 56' 58"W, com uma área total de 2.451,6 km.O geoturismo ou ecoturismo é uma modalidade pouco difundida no Brasil, principalmente pela falta de incentivo, mas atualmente está havendo uma grande procura da população por atividades que envolvam uma maior interação com o meio ambiente, como trilhas, arvorismo, escaladas, entre outras atividades.Dentro deste contexto, o município de Ortigueira possui um grande potencial para a prática destas atividades, pois em sua zona rural, existem diversas áreas com vegetação nativa preservada, e nestas áreas podemos citar o grande domínio de rios, quedas dágua, montanhas, e cavernas, e entre outros atrativos que são fundamentais para a realização do ecoturismo.O resultado dos estudos desses túneis é a elaboração de inventários que constem locais onde o ecoturismo poderá vir a ser implantado, construindo um banco de dados para um futuro planejamento das atividades turísticas, promovendo a não degradação do meio ambiente, além da divulgação do atrativo natural e sociocultural do município, buscando assim incentivar o desenvolvimento socioeconômico da região, gerando mais renda e empregos à população local.Neste campo de estudos, os túneis ferroviários abandonados entram na categoria das cavidades que sofreram uma interação antropológica para a criação de novas vias férreas, porém, os mesmos foram escavados e abandonados na década de 1980, devido aos desabamentos no início de sua construção.Apesar do risco iminente de desabamentos nos referidos túneis, inviabilizando sua colocação como objeto para o geoturismo, eles se tornaram uma fonte de abrigo para várias espécies de animais e possuem uma formação geológica peculiar na região, e assim denotamos a importância de sua conservação. Com isso ressaltamos a importância da preservação destes ambientes, a fim de evitar a ação antrópica e propor estratégias cabíveis para a preservação dos ambientes cavernícolas e seu entorno, além de conscientizar a população local.A maior parte dos túneis ferroviários foram abertos dentro dos limites do Grupo Passa Dois, Formação Rio do Rasto.Esta formação envolve uma sequência sedimentar descrita inicialmente que ocorre nas cabeceiras do rio homônimo ao longo da estrada Lauro Müller em São Joaquim, em Santa Catarina (Schneider et al., 1974).Litologicamente, a Formação Rio do Rasto é constituída por siltitos com intercalações contínuas lenticulares de arenitos. Apresentam coloração muito variada, predominando termos vermelhos-rosados, cinzentados, esverdeados e arroxeados. Schneider et al. (1974) propôs a subdivisão em dois membros: Serrinha (inferior) e Morro Pelado (superior).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Maia Salido - Integrante / Angelo Spoladore - Coordenador.

• 2016 - 2016

  Fazenda Carioca e Gleba Aurora, Ortigueira, PR A possível existência de cavernas em seus limites, Descrição: Na Bacia Sedimentar do Paraná são conhecidas cavidades em rochas areníticas nos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo e Mato Grosso do Sul. Tais cavernas pertencem a diferentes unidades litoestratigráficas. No Paraná, das 295 cavernas cadastradas atualmente, cerca de sessenta e quatro (64) se desenvolveram em arenitos ou em outros tipos de rochas sedimentares.As cavidades pesquisadas estão localizadas em diferentes municípios paranaenses, possuindo características diversas conforme a unidade estratigráfica onde a caverna se desenvolveu. Foram estudadas cavidades desenvolvidas em rochas psamíticas da Formação Furnas (Grupo Paraná), em arenitos e diamictitos do Grupo Itararé e arenitos da Formação Botucatu (Grupo São Bento). Embora, nestes casos, o principal constituinte da rocha seja a fração areia, há várias diferenças entre os litotipos. Tais diferenças são genéticas, mineralógicas, estruturais e granulométricas. Assim, espera-se que cavidades também apresentem variações segundo as características das rochas.No geral, poucos pesquisadores trabalham com as cavernas areníticas, existindo ainda uma quantidade de informações bastante limitada sobre estas cavidades. Igualmente pouco é conhecido sobre os seres vivos que habitam tais cavernas, sobre seus processos espeleogenéticos e sobre espeleotemas de cavernas psamíticas ou ainda sobre os controles que dão origem às cavernas. Este cenário aponta para um vasto campo para o desenvolvimento de pesquisas espeleológicas, geo espeleológicas e bio espeleológicas.Neste projeto procuramos enfocar mais as cavernas de arenitos, em especial aquelas que estão entre as formações Piramboia/Botucatu e Formação Serra Geral. Trata-se de cavidades de pequeno porte, mas muito bem desenvolvidas. Possuem uma faixa de aproximadamente 100 metros de comprimento e a altura pode variar muito. No interior de tais cavernas podem ser visualizados espeleotemas distintos. A idade de tais cavernas ainda não foi determinada e é incerto estimar.Na Fazenda Carioca são conhecidas 2 (duas) cavernas: a Caverna Carioca e o Abrigo Refúgio. Apenas a Caverna Carioca está parcialmente mapeada sendo que, até o momento, o Abrigo Refúgio não foi mapeado. Além disso, existem notícias de mais cavidades de arenito espalhadas ao longo da propriedade (Fazenda Carioca).Considerando que a cada ano a degradação ambiental aumenta por razões diversas (minerações, turismo, dentre outros), cavernas podem ser destruídas antes de serem identificadas ou estudadas.Com essa visão, apresentamos esta proposta, que, em primeiro lugar, visa o mapeamento de possíveis cavidades e o estudo geo espeleológico das cavernas areníticas existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Maia Salido - Coordenador / Angelo Spoladore - Integrante.