Gabriel Bezerra Cardoso

Possui graduação em Licenciatura em Química, Mestre em Ciências de Materiais e especialista em docência no ensino superior, inserido no grupo de pesquisa de compostos bioativos, atuando na área de frutos do cerrado. Durante a Graduação, foi monitor nas disciplinas de Química Geral e Epistemologia do Conhecimento Científico. Atuou como professor no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e no Programa de Extensão intitulado como Cursinho: Pré-vestibular/ ENEM de Química.

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em CIÊNCIA DE MATERIAIS

2023 - 2025

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: EFEITO DE MISTURAS DE POLISSORBATO SOB AS PROPRIEDADES DE FILMES DE ACETATO DE CELULOSE INCORPORADOS COM ÓLEO DE PEQUI (Caryocar brasiliense Camb.), Ano de Obtenção: 2025
Paula Becker Pertuzatti Konda.Coorientador: Renata Lázaro de Araújo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Gestão Pública

2024 - 2025

Faculdades Cathedral de Ensino Superior do Araguaia
Título: Gestão Pública

Especialização em Docência no Ensino Superior

2024 - 2024

Faculdades Cathedral de Ensino Superior do Araguaia
Título: Docência no ensino de química

Graduação em Química

2018 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Um estudo sobre a culinaria africana e afro-brasileira: Possibilidades para enculturação e aplicação da Lei 10.639/03 no ensino de Química
Orientador: Graziele Borges de Oliveira Pena
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Assistente Administrativo. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2021 - 2021

Empreendedorismo. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

CARDOSO, G. B. ; MUELLER, EDUARDO RIBEIRO . Ambientalizando a Ciência no cotidiano social: Feira de Ciências de Barra do Garças/MT - I FECIBARRA. 2019. .

CARDOSO, G. B. ; Gonçalves, J. L. S. ; Oliveira, K. . 3º Encontro dos Alunos de Química da UFMT/CUA. 2019. (Outro).

CARDOSO, G. B. ; Silva, P. Y. S. ; GIORDANO, F. L. . I JORNADA DE DISCUSSÕES DA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA. 2019. (Outro).

CARDOSO, G. B. . Mostra de Cursos UFMT/CUA 2019 - Ciência na Rua: a UFMT na Comunidade. 2019. (Outro).

CARDOSO, G. B. ; STEFANI, R. ; RESENDE, J. A. L. C. ; Oliveira, K. . V Jornada de Química do Araguaia: "A QUÍMICA INTERFACE COM OUTRA CIÊNCIA". 2018. (Outro).

Participação em eventos

International Congress On Bioactive Compounds. Aplicação de óleo de pequi (Caryocar brasiliense) como fonte de compostos bioativos em embalagens biodegradáveis de acetato de celulose. 2024. (Congresso).

VI Simpósio de Ciência e Engenharia de Alimentos - SICEA.EXTRATO DE CAROTENOIDES DE BURITI (Mauritia flexuosa) INCORPORADOS EM EMBALAGENS ATIVAS DE ACETATO DE CELULOSE. 2024. (Simpósio).

Araguaia InterAtivo - Educação e Saúde: um olhar através dos gêneros. 2019. (Outra).

Encontro do Centro Oeste de Debates sobre o ensino de química.ALTAS TAXAS DE REPROVAÇÃO EM QUÍMICA GERAL E SUAS POSSÍVEIS CAUSAS. 2019. (Encontro).

I JORNADA DE DISCUSSÕES DA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA. 2019. (Outra).

Jornada comemorativa ao dia internacional da mulher Negra Latino Americana e Caribenha. 2019. (Outra).

Pré-Fórum das Licenciaturas Araguaia. 2019. (Outra).

Seminário de Educação do Araguaia. 2019. (Seminário).

XVII ENCONTRO CENTRO-OESTE DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA. 2019. (Encontro).

2° Encontro de Alunos de Química da UFMT/CUA. 2018. (Encontro).

26º Seminário de Educação.A APLICABILIDADE DA QUÍMICA: NOÇÃO EXPRESSADA POR ESTUDANTES EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO. 2018. (Seminário).

26º Seminário de Educação. 2018. (Seminário).

2º Encontro de Alunos de Química da UFMT/CUA. 2018. (Encontro).

II Fórum das Licenciaturas Araguaia. 2018. (Outra).

II Fórum das Licenciaturas Araguaia.QUÍMICA COMO FENÔMENO CONCEITUAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2018. (Outra).

Reunião Regional da Brasileira para o Progresso da Ciência. 2018. (Congresso).

VIII Workshop do Programa de Pós-Graduação em Ciências de Materiais. 2018. (Outra).

V Jornada de Química do Araguaia: "A QUÍMICA INTERFACE COM OUTRA CIÊNCIA. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

MUELLER, EDUARDO RIBEIRO ; VANIN, LETICIA ; CARDOSO, GABRIEL BEZERRA ; DANTAS, RANS MILER PEREIRA . POR QUE A DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL REPROVA TANTO?. REVISTA PRÁTICA DOCENTE , v. 5, p. 449-468, 2020.
CARDOSO, G. B. . Batismo de sangue: um passado sombrio. REVISTA PANORÂMICA , v. 28, p. 232-235, 2019.
CARDOSO, G. B. ; ARAUJO, R. L. ; ASSIS, R. Q. ; PERTUZATTI, P. B. . Aplicação de óleo de pequi (Caryocar brasiliense) como fonte de compostos bioativos em embalagens biodegradáveis de acetato de celulose. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARDOSO, G. B. ; PERTUZATTI, P. B. ; ARAUJO, R. L. ; GOMES, I. M. ; FRANCA, A. C. H. ; FRANCA, E. L. . Compostos Fenólicos, Tocoferóis e Fitosteróis: Influência na atividade biológica do óleo e da amêndoa de Baru (Dipteryx alata vogel). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARDOSO, G. B. ; ASSIS, R. Q. ; PERTUZATTI, P. B. . EXTRATO DE CAROTENOIDES DE BURITI (Mauritia flexuosa) INCORPORADOS EM EMBALAGENS ATIVAS DE ACETATO DE CELULOSE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CARDOSO, G. B. ; SILVA, O. W. T. F. ; Pena, G. B. O. . UM ESTUDO SOBRE A CULINÁRIA AFRICANA E AFRO- BRASILEIRA: POSSIBILIDADES PARA ENCULTURAÇÃO E APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO ENSINO DE QUÍMICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARDOSO, G. B. ; MUELLER, EDUARDO RIBEIRO ; DANTAS, RANS MILER PEREIRA . ALTAS TAXAS DE REPROVAÇÃO EM QUÍMICA GERAL E SUAS POSSIVEIS CAUSAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARDOSO, G. B. ; MUELLER, EDUARDO RIBEIRO . QUÍMICA COMO FENÔMENO CONCEITUAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARDOSO, G. B. ; MUELLER, EDUARDO RIBEIRO . A APLICABILIDADE DA QUÍMICA: NOÇÃO EXPRESSADA POR ESTUDANTES EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

O processo sócio-histórico da profissionalização da carreira docente e a epistemologia do conhecimento profissional docente, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar aspectos do processo sócio-histórico do processo de profissionalização da carreira docente e da natureza do conhecimento profissional docente, em especial para a área de Ciências e Química, tanto para a educação básica quanto para o ensino superior. A partir da investigações desses aspectos podemos colaborar com pesquisas e dados que visem à legitimação e o desenvolvimento da profissão docente, além disso, possibilitar melhores compreensões sobre as políticas educacionais para a formação de professores e quiçá propiciar conhecimentos para melhoria da formação docente e continuada de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Gabriel Bezerra Cardoso - Integrante / Graziele Borges de Oliveira Pena - Coordenador / Caroline Brito Maia - Integrante / Daniel Neto Nunes - Integrante / Fabricia Barbosa Furtado - Integrante / Cheila Bezerra de Souza - Integrante.

Prêmios

2024

Melhor Trabalho Apresentado, VI Simpósio de Ciência e Engenharia de Alimentos - SICEA..

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC, Carga horária: 10

2020 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Voluntario, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
monitor do Programa de Monitoria na disciplina QUÍMICA GERAL.

2020 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Voluntario, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
monitor do Programa de Monitoria na disciplina EPISTEMOLOGIA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

2018 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 20

2024 - Atual

Faculdades Cathedral de Ensino Superior do Araguaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico de Laboratório, Carga horária: 20

2024 - 2024

IFMT CAMPUS BARRA DO GARÇAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2025 - Atual

Colégio Cathedral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10