Mariana Moreno de Athayde

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ATHAYDE, M. M. ; SANTOS, I. . Questões sobre deficiência e sexualidade: uma contribuição dos estudos feministas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FARIAS, A. ; ROMERO, M. ; ATHAYDE, M. M. ; GEOFFROY, L. ; SANTOS, I. ; KASTRUP, V. . ACESSANDO UNS AOS OUTROS: ATENÇÃO CONJUNTA E EXPERIÊNCIA COM A ARTE COM GRUPOS HETEROGÊNEO.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, I. ; ATHAYDE, M. M. ; NAHES, M. A. M. ; OLIVEIRA, L. R. M. ; SILVA, C. S. F. ; ROCHA, J. M. ; SANCOVSCHI, B. . A ATUAÇÃO DA ARTE NA EXPLORAÇÃO DE FRONTEIRAS: UM CAMINHO PARA A (RE)EXISTÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ATHAYDE, M. M. ; GEOFFROY, L. ; FARIAS, A. ; SANTOS, I. . Acessando uns aos outros: atenção conjunta e experiência com a arte com grupos heterogêneos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2020

  Acessibilidade estética para pessoas com deficiência visual: cognição inventiva, atenção conjunta e ações afirmativas, Descrição: A acessibilidade de pessoas com deficiência visual faz parte da agenda de muitas instituições culturais em todo o mundo. Todavia, ainda são poucas as ações afirmativas por parte de museus e centros culturais. Ainda em menor número são os programas de acessibilidade de qualidade, pautados nas especificidades do funcionamento cognitivo de pessoas cegas e com baixa visão e que criam condições para a acessibilidade estética e a fruição direta das obras de arte. Além da clássica e persistente proibição ao toque, atitudes e políticas museológicas conservadoras constituem barreiras a serem transpostas para a efetiva inclusão do público com deficiência visual. Pesquisadores como Classen, Candlin, Chastterjee, Pye, Sarraf e Kastrup têm apontado a importância do toque, das práticas de mediação distribuídas e das visitas que promovam o encontro de grupos heterogêneos, reunindo pessoas com diferentes deficiências e eficiências. O presente projeto tem como objetivo é analisar condições cognitivas para a acessibilidade estética por meio do conceito de atenção conjunta, tendo em vista a criação de ações afirmativas incluindo pessoas com deficiência visual e pessoas videntes. Partindo da abordagem da enação de Francisco Varela e dos estudos da cognição inventiva, serão discutidas as contribuições de autores como Bruner, Tomasello, Stern, Depraz e Citton. O conceito possui quatro características: a co-presença, a reciprocidade, a sintonia cognitivo-afetiva e as práticas de improvisação. Além da pesquisa teórica, o projeto dá continuidade à pesquisa nos museus de arte com programas de acessibilidade na cidade do Rio de Janeiro. Como dispositivo de uma pesquisa-intervenção complementar, serão também acompanhados Encontros Estéticos realizados pelo NUCC no Campus da UFRJ, envolvendo estudantes universitários com e sem deficiência. Tanto nos museus quanto nos Encontros Estéticos, o conceito de atenção conjunta será investigado no contexto de grupos heterogêneos de cegos e videntes, cujo objetivo é a partilha, a troca de experiências e a aprendizagem coletiva. Será utilizado o método da cartografia (Passos, Kastrup e Escóssia, 2009; Passos, Kastrup e Tedesco, 2014) e serão realizadas entrevistas de explicitação com os participantes. Assim, o projeto possui dois eixos. O primeiro é a acessibilidade de pessoas cegas e com baixa visão aos museus de arte e à universidade. O segundo eixo é dirigido às pessoas videntes ? visitantes de museus, mediadores e estudantes universitários. O projeto busca identificar e analisar situações em que a atenção conjunta conecta pessoas com diferentes deficiências e eficiências por meio da arte e da experiência estética multissensorial, detectando possibilidades, dificuldades e desafios. Enfim, a investigação da atenção conjunta para além da visão visa desenvolver tecnologias sociais e ações afirmativas voltadas para a inclusão de pessoas com deficiência visual, por meio da acessibilidade estética compartilhada por pessoas cegas e videntes... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariana Moreno de Athayde - Integrante / Virginia Kastrup - Coordenador / Manuela Romero - Integrante / Livia Geoffroy - Integrante / Amanda Farias - Integrante / Laura Pozzana - Integrante / Caio Herlanin Fernandes - Integrante / Mariana Avillez - Integrante / Saulo Francisco de Carvalho - Integrante / Paula Caroline de Moura Burgarelli - Integrante / Mayara Monteiro Fernandes do Nascimento - Integrante / Maryssol Monteiro Fernandes do Nascimento - Integrante / Layla Monçores da Silva de Paula - Integrante / Mario Costa de Abreu - Integrante / Manoela Martins Lage - Integrante / João Pedro Fernandes de Melo - Integrante.

Prêmios