Ana Cláudia de Sousa Rodrigues

Possui graduação em História pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997) , Mestrado na área temática História da Educação e Historiografia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2007) e Doutorado em Educação, na área: Educação, conhecimento, linguagem e arte pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Atualmente é Orientadora Pedagógica na EMEF Prof. André Tosello - Secretaria Municipal de Educação de Campinas . Tem experiência como professora na disciplina de História na Rede Pública e Privada de Ensino, nos níveis Fundamental e Médio.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2017

Universidade Estadual de Campinas
Título: "Produção de Sentidos e Processos Inferenciais: um estudo da compreensão leitora de alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental I".
Orientador: Sérgio Antonio da Silva Leite

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação

2012 - 2017

Universidade Estadual de Campinas
Título: "Produção de Sentidos e Processos Inferenciais: um estudo da compreensão leitora de alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental I".
Orientador: Sérgio Antonio da Silva Leite

Mestrado em Educação

2004 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: ?Grupo Escolar Dr. Almeida Vergueiro (1912-1915): Escolarização da Infância na Cidade de Espírito Santo do Pinhal, São Paulo?,Ano de Obtenção: 2007
Maurilane de Souza Biccas.Bolsista do(a): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Faculdade de História, Direito e Serviço Social

1994 - 1997

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A cidade de Franca e suas vozes: o impacto do golpe de 64 na imprensa local"

Curso técnico/profissionalizante

1988 - 1990

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Grau Cardeal Leme

Formação complementar

2002 - 2002

PCN em Ação - Módulo: alfabetizar com textos. (Carga horária: 32h). , Departamento de Educação de Espírito Santo do Pinhal, DEESP, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação Softwares Educacionais:oficina básica. (Carga horária: 30h). , Escola de Ensino Médio e Fundamental Padre Josué Silveira de Matos, EEFM "PJSM", Brasil.

2000 - 2000

Capacitação Softwares Educacionais - fase 3. (Carga horária: 30h). , Escola de Ensino Médio e Fundamental Padre Josué Silveira de Matos, EEFM "PJSM", Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História da Educação.

Organização de eventos

RODRIGUES, Ana Cláudia de Sousa . IV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. 2013. (Outro).

Participação em eventos

PEDAGOGÍA 2013. Encuentro por la unidad de los educadores. ESCOLA E FAMÍLIA,INSTÂNCIAS MEDIADORAS NA CONSTITUIÇÃO DA CRIANÇA LEITORA. 2013. (Congresso).

18º Congresso De Leitura Do Brasil: O mundo grita. Escuta?. O PAPEL DAS LINGUAGENS NO RESGATE DA MEMÓRIA E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE INDIVIDUAL E COLETIVA: RELATO DE UM PROJETO DESENVOLVIDO NA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS COM CRIANÇAS DO CICLO I.. 2012. (Congresso).

1º Encontro de Formação de Educadores.História da Educação Pública no Brasil República. 2007. (Seminário).

I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2005. (Encontro).. 2005. (Encontro).

. Estudos acerca dos autores de Pierre Bourdieur e Norbert Elias. 2004. (Seminário).. 2004. (Seminário).

Representações: uma categoria histórica em debate.. 2004. (Seminário).

Sobre o Tempo de Norbert Elias. 2004. (Seminário).. 2004. (Seminário).

Encontro de Formação Contínua.Por entre histórias de vidas: os professores e suas identidades. 2002. (Encontro).

IX Seminário de Educação do IASCJ.Oficinas pedagógicas e conferências. 2002. (Seminário).

Encontro de Professores de História.História. 1998. (Encontro).

Colóquio - Gramsci a vitalidade de um pensamento.Gramsci a vitalidade de um Pensamento. 1997. (Outra).

II Seminário Nacional sobre História da África.História da África. 1995. (Seminário).

XV Encontro nacional de Estudantes de História.Movimentos sociais na América Latina. 1995. (Encontro).

1º Encontro Regional de Estudantes de História.História e Educação - sob auspícios do Centro de Estudos históricos Gabriel Roy. 1994. (Encontro).

XIV encontro Nacional de Estudantes de História.O papel do Historiador na solução dos problemas sociais. 1994. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, Ana Cláudia de Sousa ; FARIA, M. R. . O PAPEL DAS LINGUAGENS NO RESGATE DA MEMÓRIA E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE INDIVIDUAL E COLETIVA: RELATO DE UM PROJETO DESENVOLVIDO NA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS COM CRIANÇAS DO CICLO I.. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil), p. 286 - 294, 15 jul. 2012.

  • RODRIGUES, Ana Cláudia de Sousa . RODRIGUES, Ana Cláudia de S. Grupo Escolar Dr. Almeida Vergueiro( 1897-1920): As idades, as cores, a composição étnica e familiar de suas crianças. In: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia, MG. COLUBHE06, 2006.. In: VI Congresso Luso-Brsileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. Percussos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação, 2006.

  • RODRIGUES, Ana Cláudia de Sousa ; FARIA, M. R. . ESCOLA E FAMÍLIA, INSTÂNCIAS MEDIADORAS NA CONSTITUIÇÃO DA CRIANÇA LEITORA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RODRIGUES, Ana Cláudia de Sousa . Roda da Leitura e Desenvolvimento Humano a partir do universo simbólico da leitura literária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Ana Cláudia de Sousa ; FARIA, M. R. . O PAPEL DAS LINGUAGENS NO RESGATE DA MEMÓRIA E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE INDIVIDUAL E COLETIVA: RELATO DE UM PROJETO DESENVOLVIDO NA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS COM CRIANÇAS DO CICLO I.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Ana Cláudia de Sousa ; BRUM, C. V. . Seminário sobre a obra 'Investigação qualitativa em educação', de Robert Bogdan & Sari Biklen (Porto: Porto Editora, 1994, 336 p.) Cap.IV Dados Qualitativos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • EMEF Prof. André tosello, Prefeitura de Campinas. , Rua Itapura , nº 446, Jardim Aeroporto, 13054-141 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 32666964, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - 2007

Diretoria de Ensino de São João da Boa Vista

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Oficina Pedagógica , Diretoria de Ensino SP, Carga horária: 24

Atividades

  • 03/2004

    Serviços técnicos especializados , Oficina Pedagógica, .,Serviço realizado, Assessoria técnica.

2001 - 2003

Colégio Divino Espírito Santo Sistema Anglo de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2001 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2000 - 2003

Pueri Domus Escolas Associadas

Vínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2000 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1998 - 2000

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1998 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2009 - Atual

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Cardeal Leme

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 36

2000 - 2009

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Cardeal Leme

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

1998 - 2000

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Cardeal Leme

Vínculo: Professora eventual, Enquadramento Funcional: Professora eventual de História, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2000 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 01/1998 - 12/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História