Geysa Spitz Alcoforado de Abreu

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (2007) e mestre em Educação pela PUC/SP (2003). É graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (1999), com habilitação em Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Atualmente é professora adjunta do Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED, da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, Infância, Educação Infantil, Estágio na Educação Infantil, Formação de Professores, Supervisão Escolar, Linguagem. Educação de jovens e Adultos, Educação Prisional. Atualmente coordena o Programa de Extensão Infâncias, Crianças e Educação (2018-2019). É coordenadora do Projeto de Pesquisa "A infância nos espaços e os espaços da infância - a transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais. Está vinculada ao Laboratório de Educação e Infância (LABOREI) e ao Grupo de Pesquisas em Educação Infantil (GEDIN).

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade

2003 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A trajetória de Lysimaco Ferreira da Costa: educador, reformador e político no cenário da educação brasileira. (Final do século XIX e primeiras décadas do século XX).
Bruno Bontempi Júnior. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: História da Educação; história dos Intelectuais; Paraná; Lysimaco Ferreira da Costa.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

2001 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Escola Americana de Curitiba (1892-1934): um estudo do americanismo na cultura escolar,Ano de Obtenção: 2003
Mirian Jorge Warde.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: História da Educação; Paraná; Escola Americana.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1996 - 1999

Universidade Federal do Paraná

Curso técnico/profissionalizante em Desenho Industrial

1984 - 1989

Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná

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Formação complementar

2010 - 2010

Capacitação para avaliadores do Basis. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

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Organização de eventos

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; PIZARRO, D. ; Paulino Cardoso ; CONCILIO, V. . I Seminário Internacional de Arte e Educação Prisional. 2017. (Outro).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; PIZARRO, D. . Zaratrustra ainda fala - de Luiz Fernando Machado. 2016. (Outro).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; FRANCISCO, ASILDON DE ANGELO LOPES ; Coutinho, A M S ; Rocha, E A C ; Silva Filho, João Josué ; DIAS, Julice ; Martins Filho, Lourival José ; Simão, M B ; Nazário, R . Seminário Internacional de Educação Infantil: Contribuições dos estudos da infância. 2012. (Congresso).

GODOY, D. M. A. ; ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; BAZZO, J. ; KOGLIN, Arlene . I Jornada de Linguagem da FAED. 2011. (Congresso).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; Quartiero, Elisa Maria ; LEITE, Amanda . I Semana Leitura e Leitoras/es na FAED. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

3º Seminário Internacional de Pesquisa em Prisão.Programa de Extensão Novos Horizontes: a universidade nos espaços de privação de liberdade e seus desdobramentos. 2017. (Seminário).

Semana das Licenciaturas do Instituto Federal Catarinense.Olhares educacionais: identidades, diferença, inclusão - a Educação nos Espaços de Privação de Liberdade. 2017. (Encontro).

Seminário Internacional de Políticas Públicas em Educação: avaliação educacional, prestação de contas e responsabilização em contextos ibero e latinoamericanos.Avaliação de Contexto da Educação Infantil à luz da experiência de pesquisa em uma unidade pública de Florianópolis (SC). 2017. (Seminário).

XLI Encontro Nacional do Fórum de Pró-Reitores de Extensão. 2017. (Encontro).

28º COLÓQUIO DA ADMEE-EUROPE I 28 ÈME COLLOQUE DE L?ADMEE-EUROPE AVALIAÇÃO E APRENDIZAGENS I ÉVALUATIONS ET APPRENTISSAGES.A Avaliação em educação infantil a partir da avaliação de contexto. 2016. (Simpósio).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Prisão.Novos Horizontes: a universidade nos espaços de privação de liberdade. 2016. (Seminário).

Seminário de Formação e Atuação Profissional em Educação Física.A criança, o adulto e a brincadeira. 2016. (Seminário).

V GRUPECI.AVALIAÇÃO DE CONTEXTO EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM FLORIANÓPOLIS. 2016. (Seminário).

Seminário Internacional - Avaliação de Contexto na Educação Infantil: perspectiva formativa e proposições."Percurso Formativo na Avaliação de Contexto na Educação Infantil: Proposições e indicadores". 2015. (Seminário).

Seminário Internacional - Avaliação como promoção da Qualidade: política e formação na educação Infantil.Termo de Cooperação Internacional- Formação da Rede em Educação Infantil: avaliação de contexto. 2013. (Seminário).

IX Congresso Luso-Brasileiro de Historia da Educação. A TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO DE LYSIMACO FERREIRA DA COSTA: UM INTELECTUAL PARANAENSE NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.. 2012. (Congresso).

I Encontro de Formação de 2011.Mini-Curso: A prática Educativa da Supervisão Escolar na Educação Infantil. 2011. (Outra).

Jogos Cognitivos: Ferramentas para a aprendizagem. 2011. (Outra).

VI SIGET - Simposio Internacional de Estudos dos gêneros textuais.Fazendo Gênero: aprender e ensinar gêneros textuais na sala de aula. 2011. (Simpósio).

XII International Toy Library Conference: The Toy Library Nowadays. 2011. (Congresso).

XVI Congresso Internacional de la Asociación de Linguística y Filologia de La America Latina (ALFAL). O lugar da Língua Materna nos Currículos dos Cursos de Pedagogia. 2011. (Congresso).

XVI Congresso Internacional de la Asociación de Linguística y Filologia de La America Latina (ALFAL). Interferência de representações ortográficas à execução de tarefas de consciência fonológica no processo de alfabetização. 2011. (Congresso).

Capacitação dos Avaliadores do Basis.Avaliação de cursos para os atos de autorização, reconhecimento e EaD. 2010. (Outra).

III Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania.Um intelectual paranaense no cenário educacional brasileiro. 2008. (Outra).

XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A CONFIGURAÇÃO DE PADRÕES PEDAGÓGICOS E ESCOLARES DO ENSINO SECUNDÁRIO E DO ENSINO PROFISSIONAL NO BRASIL, A PARTIR DA DÉCADA DE 1930: INICIATIVAS PARA EFICIÊNCIA, RACIONALIZAÇÃO E CONTROLE.. 2008. (Encontro).

ACESSO: AÇÕES AFIRMATIVAS - CONCEPÇÕES TEÓRICAS E METODOLOGIAS PARA O INGRESSO. 2007. (Seminário).

III Seminário de Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo. 2007. (Seminário).

I Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul. Ações afirmativas no CEFET/SC: reflexões sobre políticas de promoção da igualdade racial.. 2007. (Congresso).

I Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul. Permanência e Êxito do Educando no CEFET-SC. 2007. (Congresso).

PERMANÊNCIA E ÊXITO DO EDUCANDO NO CEFET-SC.Apresentação do Grupo de Pesquisa "Permanência e Êxito do Educando do CEFET/SC". 2007. (Seminário).

Colóquio: Ensino Médio, História e Cidadania.Colóquio: Ensino Médio, História e Cidadania. 2005. (Outra).

Colóquio: Ensino Médio, História e Cidadania.O reconhecimento oficial dos estabelecimentos de ensino secundário na década de 1930: A experiência do Ginásio Belmiro César. 2005. (Outra).

III Congresso Brasileiro de História da Educação. A educação escolar em perspectiva histórica. 2004. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de História da Educação. O Ensino regular da caligrafia: a experiência da Escola Americana de Curitiba no final do século XIX e início do século XX. 2004. (Congresso).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.História Memórias e Narrativas da/na Educação. 2004. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Presbiterianos no Paraná: a Escola Americana de Curitiba (1892-1934). 2004. (Encontro).

XVII Encontro Regional de História: O lugar da História.XVII Encontro Regional de História: O lugar da História. 2004. (Encontro).

VIII ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA ? 150 Anos de Paraná: História e Historiografia.O acervo escolar como fonte para a pesquisa da história da educação paranaense. 2002. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Hiassana Scaravelli

SILVA, V. L. G.; Souza, Gizele de; CUNHA, M. T. S.;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de. Objetos à venda: Indicios da comercialização de materiais escolares em jornais catarinenses. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Aline Helena Mafra

Silva Filho, João Josué; SIMAO, M. B.;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Rocha, E A C; NAZARIO, R.; GIRARDELLO, G. E. P.. "Aqui a gente tem regra pra tudo: formas regulatórias na educação das crianças pequenas". 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carolina Bessar Ferreira de Oliveira

BIXIO, B.; ONOFRE, E. M. C.;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; CARVALHO, O. F.; Di Pierro, Maria Clara; Silva, Roberto da.. A educação nas prisões brasileiras: a responsabilidade da universidade pública. 2017.

Aluno: Moema Helena Koche de Albuquerque

LOPES FRANCISCO, Adilson de Angelo; Rocha, E A C;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Silva Filho, João Josué; AGOSTINHO, K. A.; BUSS-SIMAO, M.. Formação Docente para a Educação Infantil no Brasil: configurações curriculares nos cursos de Pedagogia. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Justina Ines Sponchiado

Silva Filho, João Josué; Sampaio, Maria das Mercês Ferreira; Rocha, E A C; DIAS, Julice; Marcassa, Luciana Pedrosa;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Coutinho, A M S. Da relação com a escola e seus saberes entre crianças e famílias de baixa renda: um estudo a partir de uma instituição pública da ilha de Santa Catarina. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Beatris Clair Andrade

Silva, Roberto da.;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Oliveira, C. B. F. de. Uma análise das percepções de Mulheres e Homens em privação de Liberdade frente ao Processo de Escolarização no Interior da Prisão. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradução em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana M

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Oliveira, Silvia Maria de; Biava, Lurdete Cadorin. de Souza; Regina P. Peixer; Suede Maria da Silva. Estratégias relacionadas à leitura e à escrita desenvolvidas por não-alfabetizados no seu cotidiano. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sidnei Vieira e Giselle Fernandes da Silveira

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de. A Geografia Regional na Educação de Joens e Adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: José Luiz da Rocha; Magda C

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Gariba Jr, Maurício. de Matos; Petrônio C. Silveira. Ensino de Informática com Software Livre na EJA: um estudo de caso realizado em uma escola pública municipal em Florianópolis. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adriane de Fátima Pegoraro e Elisângela Kickow Goedert

Aguilar, Luis Enrique;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Della Giustina, Albertinho. Mulheres estudantes da EJA: Refletindo acerca das dificuldades em prol da permanência. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Giovani C

Gariba Jr, Maurício;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de. Nogueira; José Maria R. Trindade; Sandra B. Ramos. O Sistema avaliativo da EJA da Prefeitura Municipal de Florianópolis. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvana Machado do Espirito Santo

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de. A participação docente no contexto das políticas públicas para a EJA em Florianópolis. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Izabel Malagoli

GONCALVES, G.;REBELLO, A. H. M.ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de. A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA OS ANOS INICIAIS: A partir dos (as) acadêmicos (as) de Pedagogia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: LUIZA FERNANDEZ DE MOURA FERRO

REBELLO, A. H. M.ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; BUSS-SIMAO, M.. PROPOSTAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DE MUNICÍPIOS CATARINENSES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Jessica Aline Oliveira da Cruz

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado deREBELLO, A. H. M.. Organização de Tempos e Espaços na Educação Infantil: Dialogando com professoras da Rede Pública Municipal de Florianópolis - SC.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Camila Vieira da Rosa

Martins Filho, Altino José;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de. O brincar e a autonomia: ações pedagógicas para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Mariana Anastácio Orleans

COPPETE, M. C.; Aviz, R. F. de;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de. Projeto de Articulação Primeiros Passos: Análise de uma experiência de articulação entre Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2016.

Aluno: Elis Andrade Soares

LOPES FRANCISCO, Adilson de Angelo;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Paula, Elaine de. A linguagem Musical nos contextos coletivos de educação e cuidado de crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Rafaella Oreano Medeiros

KERN, C.; Souza, Alba Regina Battisti de;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de. Sob a ótica das famílias: O processo de escolarização de uma criança e de um adolescente com Disgnóstico de Transtornos do Espectro do Autismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elisângela Schmitz

BEROIS, I. C. S. :;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Pereira, A. C.. O cotidiano familiar das crianças: um estudo comparativo entre crianças institucionalizadas emtempo parcial e integral. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Andrezza Cristina Martins

KERN, C.;ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; BEROIS, I. C. S. :. A Constituição Lúdico/Pedagógica do Brincar Frente aos Processos de Ensinar e Aprender de uma Criança com História de Deficiências na relação com seus pares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Angela de Araújo Silva

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; KERN, C.; BEROIS, I. C. S. :. Ludicidade. desenvolvimento Infantil e Formação Docente: encontros possíveis e necessários. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Hannecker, Lenir; SPILLER, V.. Concurso Público para Professor de 1º e 2º Graus nas área de Química, Conteúdos Afins e Projetos. 2006. Instituto Federal Catarinense.

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de; Hannecker, Lenir; TAFFE, Ricardo Henrique. Concurso público para a carreira de magistério de 1º e 2º graus na área de Letras e Lingüistica, Conteúdos Afins e Projetos. 2006. Instituto Federal Catarinense.

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Comissão julgadora das bancas

Moysés Kuhlmann Junior

BONTEMPI JR., B.; SOUZA, G.; BICCAS, M. S.;KUHLMANN JR., M.; CARVALHO, M. M. C.. A trajetória de Lysimaco Ferreira da Costa: educador, reformador e político no cenário da educação brasileira (final do século XIX e primeiras décadas do século XX). 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Gizele de Souza

BONTEMPI JUNIOR, Bruno; CARVALHO, Marta Maria Chagas; BICCAS, Maurilane de Souza;SOUZA, Gizele de; Kuhlmann Júnior, Moysés. A Trajetória de Lysimaco Ferreira da Costa: educador, reformador e político no cenário da educação brasileira (final do século XIX e primeiras décadas do século XX). 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Gabriela Aparecida Cardoso da Silva

O Brincar na experiência educacional de crianças do 1º ano do Ensino Fundamental de uma instituição pública municipar de Florianópolis - SC; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Michele Costa

POSSIBILIDADES DE UM CURRÍCULO MONTESSORIANO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Gabrielle Dutra da Silva

O QUE DIZEM AS CRIANÇAS SOBRE A PASSAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL? Um estudo de caso em uma instituição Municipal em Florianópolis; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Larissa Alderighi de Cesare Carvalho Godoy

DOCÊNCIA COM JOVENS E ADULTOS NOS ESPAÇOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Samara de Souza Paim Lourenço

Viver a infância no primeiro ano do ensino fundamental: um estudo em uma instituição pública federal de ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Thaissa Aguiar da Silveira

à transição das crianças da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: um estudo sobre suas expectativas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Amanda Vieira

O INGRESSO NO ENSINO FUNDAMENTAL: AS EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DAS CRIANÇAS DO 1º ANO; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Sandra Alice da Luz

A Documentação Pedagógica na Educação Infantil: estudo em uma instituição da Rede Municipal de Florianópolis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Angela de Araújo Silva

LUDICIDADE, DESENVOLVIMENTO INFANTIL E FORMAÇÃO DOCENTE: encontros possíveis e necessários; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

JESUS, Laise dos Santos Cardoso de; CORREIA, Raiane Maria P

; Brincadeiras de ontem e de hoje: explorando as múltiplas linguagens com as crianças do G3; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Ana Júlia Silva Werner Martins, Vanessa Vinícia da Costa

Crianças em interação com a natureza : entre os quatro elementos e o imaginário da literatura infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Débora Marina Picinato

A natureza : um mundo de flores e cores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Mariana Raulino Borges

Os quatro elementos da natureza : vivências e experimentos com o G4; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Gisele Terezinha Alves, Stefany Julia Pazin Dias

De corpo inteiro : percepções dos bebês da Creche do Pantanal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Camila Oliveira; Santos, Jenifer Daniele Maia dos

Entre arte, brincadeira e culturas : explorando as diferentes linguagens na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Ana Carolina Cardoso de Oliveira, Francine Arcênio Faria

Linguagem musical e inclusão : vivências na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Andrea M

Arisi, Ana Maria Espíndola, Hiassana Scaravelli; Um mundo de objetos : alternativas para brincar com bebês; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Priscyla Fidélis, Thayse Werlich Martins

Diversidade cultural : explorando as artes visuais com crianças pequenas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Jéssica Luise Sabino, Kellyn Gutterres Vieira

Literatura infantil e diversidade cultural : encantamento, magia e arte no G5; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

ALINE HELENA MAFRA e CAROLINA FORTKAMP DA SILVEIRA

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Emirame de Maria Silva

DESCOBRINDO A IDENTIDADE NO G-2A; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

LIVIA CARUSO PARIZOTTO e SIMONE APARECIDA DE AMORIM

Musicalidade através do Lúdico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

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Meio Ambiente: Os Quatro Elementos da Natureza: Modo de ser, viver e estar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Renata Graziotin Azevedo

Água, terra, fogo e ar: experiências vividas pelo G4; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Ana Paula da Porciúncula Lima e Josélia Maria de Lima

Brincadeiras e folclorices com Ivan Cruz : a hora do conto e outras horas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Priscila Crsitina Freitas e Monica Luciano Widman

Os Diferentes gêneros textuais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Dina Mara Peruchin de Almeida e Silvia Dilza Vieira Floriani

O encanto da literatura e da musica na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Tuani Regina de Magalhães e Michele Pereira

Era uma vez; ; ; figuras do imaginário infantil presentes na rotina do grupo 3-A; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Rita Doraci Vidal da Silva

Identidade e corporeidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Bruna Paladini Pereira Martins

Percepções do corpo: explorando as diferentes linguagens; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Ana Carolina Vieira e Andressa Proença Rosa

Uma pincelada em cada tom: fazendo arte com o grupo 5; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Léo Jorge da Silva Peixoto

Vivências na educação infantil com crianças pequenas: compartilhando experiências da formação docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Infantil) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

Leda Cristina Zimmermann

Pedagogia Hospitalar: reflexões acerca do trabalho docente; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;

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Foi orientado por

Ana Lucia Silva Ratto

A História Oral como fonte de pesquisa na Educação; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Lúcia Silva Ratto;

Mirian Jorge Warde

Escola Americana de Curitiba (1892-1934); 2003; Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mirian Jorge Warde;

BRUNO BONTEMPI JUNIOR

A trajetória de Lysimaco Ferreira da Costa: educador, reformador e político paranaense no cenário da educação brasileira (final do século XIX e primeiras décadas do século XX; 2007; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

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Produções bibliográficas

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; KERN, C. . Entre a docência e a prisão: a extensão universitária. Educação e Políticas em Debate , v. 6 n.2, p. 204-218-218, 2019.

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; DIAS, Julice ; REBELLO, A. H. M. . Avaliar o contexto da Educação Infantil: a experiência de pesquisa em uma unidade educativa pública em Florianópolis (SC). RELADEI - REVISTA LATINO AMERICANA DE EDUCACIÓN INFANTIL , v. 6.1-2, p. 61-70, 2017.

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; BAZZO, J. . 'Currículo e Cultura' ou sobre a formação de professores nos cursos de Pedagogia. Educação em Foco (Juiz de Fora) , v. 20, p. 19-52-240, 2015.

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  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; Minhoto, Maria Angélica Pedra . Política de admissão ao Ginásio (1931-1945): conteúdos e forma revelam segmentação do primário. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares, 2008, Florianópolis. Resumos do IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares. Florianópolis: UFSC/CED/NUP, 2008. v. único. p. 147-147.

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  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Presbiterianos no Paraná: A Escola Americana de Curitiba. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: CX Bureau de Impressão, 2004. v. 1. p. 71.

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Cultura escolar: um itinerário de pesquisa. In: XVII Encontro Regional de História, 2004, Campinas. O lugar da História, 2004. v. 01. p. 148-148.

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . O ensino regular da caligrafia: a experiência da Escola Americana de Curitiba no final do século XIX e início do século XX. In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004, Curitiba. A educação escolar em perspectiva histórica. Curitiba-PR: Editora Universitária Champagnat, 2004. v. 01. p. 250.

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Presbiterianos no Paraná: A Escola Americana de Curitiba. In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: CX Bureau de Impressão, 2004. v. 1. p. 71-71.

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . O acervo escolar como fonte de pesquisa da História da Educação paranaense. In: VIII Encontro Regional de História- 150 anos de Paraná: História e Historiografia, 2002, Curitiba. Anais do VIII Encontro Regional de História - 150 anos de Paraná, 2002.

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . A História Oral como fonte de pesquisa na Educação.. In: VII EVINCI, 1999, Curitiba. Anais do VII EVINCI. Curitiba: UFPR, 1999. v. II.

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; BAZZO, J. ; CASSOL, C. D. ; SILVEIRA, L. ; COSTA, M. S. ; TEIXEIRA, S. V. . A LITERATURA NO LEITO HOSPITALAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Souza, Gizele de ; MORO, C. ; Coutinho, A M S ; ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; Guimarães, Daniela ; CORSINO, Patrícia ; DIAS, Julice ; NEVES, V. ; NASCIMENTO, Elisabet . Termo de Cooperação Internacional - Formação da Rede em educação Infantil: avaliação de contexto'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GODOY, D. M. A. ; KOGLIN, Arlene ; ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Interferências de representações ortográficas à execução de tarefas de consciência fonol[ógica no processo de alfabetização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; BAZZO, J. ; GODOY, D. M. A. . O Tempo e o Espaço da Lingua Materna nos Cursos de Pedagogia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GODOY, D. M. A. ; KOGLIN, Arlene ; ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; BAZZO, J. . Fazendo Gênero: Aprender e ensinar gêneros textuais na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; BAZZO, J. ; GODOY, D. M. A. . O Lugar da Língua Materna nos Currículos dos Cursos de Pedagogia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Um intelectual paranaense no cenário educacional brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; Guimarães, Sandra Lopes ; Gonçalves, Aparecida Rocha ; Rocha, José Luís Alves da ; Coelho, Juçara Eller ; Haeming, Waléria Külkamp ; Sá, Silvana Rosa Lisboa de . "Permanência e Êxito do Educando no CEFET-SC: apresentação e relato do projeto". 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Ações afirmativas no CEFET/SC: reflexões sobre políticas de promoção da igualdade racial.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . A história oral como fonte de pesquisa para a Educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; Souza, Gizele de . Infância, história e educação ? percursos e escolhas: uma entrevista com Gizele de Souza. Florianópolis: Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, 2013 (Entrevista).

  • GODOY, D. M. A. ; KOGLIN, Arlene ; ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Interferência de Representações ortográficas è execução de tarefas de consciência fonológica no processo de alfabetização. Alcalá de Henares: Editora UAH, 2011 (Anais do XVI Congresso Internacional de la Asociación de Linguística y Filologia de La).

  • ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; BAZZO, J. ; GODOY, D. M. A. . O lugar da língua materna nos curriculos dos Cursos de Pedagogia. Alcalá de Henares: Editora da UAH, 2011 (XVI Congresso Internacional de la Asociación de Linguística y Filologia de La America Latina (ALFAL)).

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Outras produções

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Comissão Científica do Congresso Educasul 2011. 2011.

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; Coelho, Juçara Eller ; COAN, M. ; Uda, S. S. . Reformulação e atualização da Organização Didático-Pedagógica do CEFET-SC. 2007.

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; Martins, Anderson Antonio Mattos ; Pires, Carlos Alberto de Campos ; Raulino, Cleide Elis da Cruz ; Santos, Diana Mari dos ; Platt, Elaine Bunn ; Souza, João Pacheco de ; Tarachucky, Laryssa ; Santos, Luciana Berti dos ; Goldschmidt, Luciana Ughini ; Brezinski, Maria Alice Sens ; Souza, Vera Lúcia Silva de. ; Loureiro, Maria do Carmo Alves Gomes ; Silva, Mariza Carmem da . Plano de Desenvolvimento dos Integrantes da Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação. 2006.

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; Gonçalves, Aparecida Rocha ; Coelho, Juçara Eller ; Rocha, José Luís Alves da ; Guimarães, Sandra Lopes ; Sá, Silvana Rosa Lisboa de ; Haeming, Waléria Külkamp . Permanência e Êxito do Educando no CEFET-SC. 2006.

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Olhares educacionais: identidades, diferença, inclusão - a Educação nos Espaços de Privação de Liberdade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; DIAS, Julice ; GODOY, D. M. A. . Infância e Linguagem. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; COPPETE, M. C. . Diálogos entre profissionaos do grupo seis e do primeiro ano: linguagem escrita em foco. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Gêneros Orais na Escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; DUARTE, Degelane Córdova . O Ensino Fundamental de Nove Anos: Desafios e Perspectivas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . O ensino fundamental de nove anos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Revista Extensão em Foco. 2008. (Membro do Conselho Editorial da Revista: Extensão em Foco).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Gestão e Qualidade da Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Gestão e Qualidade da Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Gestão e Qualidade da Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de . Parâmetros Curriculares Nacionais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    A infância nos espaços e os Espaços da infância: a transição da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental., Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por finalidade investigar como se dá a transição da educação infantil para os anos iniciais do Ensino Fundamental na rede pública e particular de educação em Florianópolis e região. A pesquisa é de abordagem qualitativa e adotará o método de inspiração etnográfica. Terá a observação participante, as entrevistas semi-estruturadas e a descrição como técnicas para coleta de dados. Associada a essas técnicas encontra-se também o levantamento de materiais existentes, os registros documentais, a análise de experiências, entre outros materiais e produções do grupo envolvido. A população constituída na pesquisa compõe-se de crianças da Educação Infantil, crianças do 1º ano do Ensino Fundamental da rede municipal e particular de ensino de Florianópolis e região, professoras e familiares das crianças. Para a segunda e a terceira etapas, cujas fontes serão documentais, a pesquisa será do tipo interpretativa. Em relação à geração e análise/tratamento de dados será adotada a análise de conteúdo. O processo de codificação, interpretação e de inferências acerca das informações contidas nos materiais analisados na segunda e terceira etapas, será feito com o objetivo de desvelar o conteúdo manifesto e latente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Maria Conceição Coppete - Integrante / Roselete Fagundes de Aviz - Integrante / Adriana Alves da Silva - Integrante.

  • 2013 - 2015

    AVALIAÇÃO DE CONTEXTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: pesquisa piloto em uma instituição pública da rede municipal de Florianópolis., Descrição: Esta pesquisa toma por base o referencial teórico-metodológico utilizado por pesquisadores da Universidade de Pavia ? Itália e tem por objetivo avaliar dois instrumentos de avaliação de contexto italianos, o ISQUEN e a AVSI. A pesquisa abrange estudo bibliográfico, utilização e análise de tais instrumentos de avaliação de contexto em uma instituição pública de educação infantil de Florianópolis, com o objetivo de avaliar o instrumento juntamente com os professores da instituição para verificar a viabilidade de utilização desses instrumentos no Brasil. Com este trabalho pretende-se contribuir para a formulação e proposição de indicadores de avaliação de contexto na educação infantil comprometidos com o debate acadêmico e a política nacional de educação infantil no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Julice Dias - Integrante.

  • 2011 - 2013

    O ESPAÇO E O TEMPO DO BRINCAR: UM ESTUDO SOBRE INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS E NÃO EDUCATIVAS QUE ATENDEM CRIANÇAS PEQUENAS EM FLORIANÓPOLIS, Descrição: Partindo do entendimento de que o brincar é essencial e necessário ao processo de desenvolvimento humano, este projeto visa conhecer as instituições educativas e não educativas do município de Florianópolis que destinam espaços e tempos para brincadeiras, contribuindo para assegurar o direito da criança ao brincar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

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  • 2011 - Atual

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  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

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  • 2011 - Atual

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  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Laboratório de Vivências e Elaboração de Alternativas Lúdicas - Brinquedoteca, Descrição: O projeto ?Brinquedoteca: Laboratório de Vivências e elaboração de alternativas lúdicas? tem como eixo norteador a relação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de um projeto para a criação de um laboratório de pesquisa, extensão universitária e formação didática do professor da educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Coordenador / Adilson de Angelo - Integrante / Julice Dias - Integrante / Alba Regina Battisti de Souza - Integrante / Lourival José Martins Filho - Integrante / Denise Rosa Medeiros - Integrante.

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Prêmios

2015

Menção Honrosa no 11º Encontro de Extensão da UDESC - "Palavramundo: saberes da realidade", UDESC.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED. , Av Madre Benvenuta, 2007, Itacorubi, 88035001 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 33218500

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Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Programa de Extensão: Infâncias, Crianças e Educação. Coordenadora do Projeto de Pesquisa: A infância nos espaços e os Espaços da infância: a transição da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental.

2010 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisa e Prática Pedagógica I; Pesquisa e Prática Pedagógica II; Pesquisa e Prática Pedagógica III e Pesquisa e Prática Pedagógica IV Organização e Gestão da Educação I e Organização e Gestão da Educação II; Fundamentos da Educação Infantil; Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil; Arte e Educação Lúdica; Prática de Ensino I - Estágio Supervisionado na Educação Infantil; Prática de Ensino II- Estágio Supervisionado na Educação Infantil. Estágio Supervisionado Planejamento e Avaliação na Educação Infantil Artes Visuais e Ensino Organização e Gestão da Educação Infantil, Anos Iniciais e EJA História e Educação: Da Escola Nova ao período de redemocratização da Educação Brasileira.

2008 - 2010

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Tópicos especiais II ? Educação de Jovens e Adultos Educação e Sociedade Fundamentos e Princípios da Supervisão Escolar Pesquisa e Prática Pedagógica I Pesquisa e Prática Pedagógica II Pesquisa e Prática Pedagógica III Pesquisa e Prática Pedagógica IV Organização e Gestão da Educação I Organização e Gestão da Educação II Organização e Gestão da Escola Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio Didática Didática I

2007 - 2008

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor tempo parcial, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2017

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED, .,Atividade de extensão realizada, Programa de Extensão: Infâncias, Crianças e Educação.

  • 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Educação e Sociedade (Licenciatura em Geografia), Fundamentos da Educação Infantil, Organização e Gestão da Educação I e II, Organização e Gestão da Escola, Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III e IV, Prática de Ensino - Estágio Supervisionado na Educação Infantil

  • 03/2018 - 12/2019

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED, .,Atividade de extensão realizada, I Seminário "Infância como tempo de direitos e formação docente".

2008 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Teorias da Educação

2006 - 2007

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisão de Ensino, Carga horária: 40

2005 - 2006

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Cursos Superiores de Tecnologia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2006 - 10/2007

    Serviços técnicos especializados , Escola Técnica Federal de Santa Catarina, .,Serviço realizado, Supervisão Pedagógica.

2008 - 2008

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20

2000 - 2001

Serviço Social Autônomo Paraná Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino, Carga horária: 40

2000 - 2001

Serviço Social Autônomo Paraná Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora do CEEBJA Maria Deon de Lira, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2000 - 03/2001

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado da Educação/ CEEBJA - Prof. Maria Deon de Lira, .,Serviço realizado, Supervisão e coordenação de professores.

1990 - 1992

EPI - Consultoria e Planejamento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sub-gerente de projetos e evendas, Carga horária: 44

Outras informações:
Projetos de ambientes planejados, supervisão de projetistas, supervisão de vendas, detalhamento técnico de projetos para produção, vendas selecionadas, projetos de apartamentos decorados para exposição dos móveis da loja.

1989 - 1990

EPI - Consultoria e Planejamento

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Designer, Carga horária: 40

Outras informações:
Projetos de Feiras e stands.

1988 - 1989

Ultramóveis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer de Interiores, Carga horária: 44