WEVERTON SANTOS DE JESUS

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• JESUS, W. S. ; ARAUJO, R. S. ; VIANNA, D. M. . Formação de professores de Química: a realidade dos cursos de Licenciatura segundo as sinopses estátisticas. Scientia Plena , v. 10, p. 1-12, 2014.

• SANTOS, A. A. ; ALMEIDA, C. S. ; SANTOS, C. M. ; ARAUJO, D. O. ; SILVA, E. M. ; SILVA, F. J. S. ; LIMA, L. O. ; OLIVEIRA, L. V. P. ; ARAGAO, S. L. ; JESUS, W. S. . Navegando pelo baixo São Francisco sobre várias direções: cultural, social e ambiental. Ensino Médio em Debate , v. 2, p. 74-76, 2013.

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. . Resíduos sólidos e eletrônicos: implantando ações de coleta seletiva na comunidade interna e externa do IFS/Campus Itabaiana. In: Cláudio Luis de Araújo Neto; Julio Cesar Bresolin Marinho ; Weruska Brasileiro Ferreira. (Org.). Ciência se faz com pesquisa!. 1ªed.Campina-Grande: Realize Editora, 2021, v. , p. 961-975.

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, E. S. . DIDÁTICA MAGNA: LIÇÕES REFLETIDAS NOS PROPÓSITOS DA DIVISÃO CIENTÍFICA DE ENSINO DE QUÍMICA. In: Paula Almeida de Castro (UEPB); Luiz Paulo Cruz Borges (UERJ). (Org.). E-book: Educação como (re) Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos. 1ªed.Campina Grande-PE: Realize Editora, 2021, v. 03, p. 739-753.

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. . PIPA TETRAÉDRICA DE GRAHAM BELL: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA. In: Carlos Alberto Vasconcelos. (Org.). Formação de Professores e experiências em tempos de pandemia. 1ªed.Sobral-CE: Sertão Cult, 2021, v. , p. 217-234.

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, E. S. . PROFESSORES QUÍMICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: TRANSFORMAÇÕES SOCIOTÉCNICAS E CULTURAIS NOS PROCESSOS FORMATIVOS E NA ESCOLA. In: Cláudio Luis de Araújo Neto; Julio Cesar Bresolin Marinho; Weruska Brasileiro Ferreira. (Org.). Entre investigações, descobertas, desafios e esperança: Ensinar e Pesquisar Ciências em um Brasil Pós-Pandemia. 1ªed.Campina Grande-PE: Realize Editora, 2021, v. , p. 647-662.

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): APROXIMAÇÕES, PESQUISAS E CONTRIBUIÇÕES. In: Cláudio Luis de Araújo Neto; Julio Cesar Bresolin Marinho ; Weruska Brasileiro Ferreira. (Org.). Entre investigações, descobertas, desafios e esperança: Ensinar e Pesquisar Ciências em um Brasil Pós-Pandemia. 1ªed.Campina Grande-PE: Realize Editora, 2021, v. , p. 630-646.

• JESUS, W. S. ; FERREIRA, S. L. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUÍMICA PARA UMA EDUCAÇÃO PARA/COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: Cristiane Porto; J. António Moreira. (Org.). Educação no Ciberespaço: novas configurações, convergências e conexões. 1ed.Aracaju: EDUNIT, 2017, v. , p. 117-132.

• SANTANA, A. M. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Ser professor: Representações Sociais de alguns alunos de Ciências Biológicas. In: Roque Ismael da Costa Gullich; Erica do Espírito Santo Hermel. (Org.). Ensino de Biologia: construindo caminhos formativos. 1ed.Curitiba: Prismas, 2013, v. , p. 95-121.

• JESUS, W. S. ; LOPES, E. T. . Representações Sociais de estudantes de ciências sobre transformação química. In: Edineía Tavares Lopes; Gicélia Mendes da Silva. (Org.). Multiplos olhares sobre a educação básica. São Cristovão-SE: Editora-UFS, 2010, v. , p. 279-293.

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, E. S. . O PODER É DE VOCÊS: O USO DO DESENHO ANIMADO CAPITÃO PLANETA COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA SOBRE CHUVA ÁCIDA. In: II Congresso Internacional de Educação e Geotecnologias, 2019, Salvador-BA. ANAIS CINTERGEO - 2019. Salvador-BA: Universidade do Estado da Bahia ? UNEB, 2019. p. 148-152.

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, E. S. . O USO DO DESENHO ANIMADO CAPITÃO PLANETA PARA A ABORDAGEM DE TEMAS SOCIOCIENTÍFICOS NO ENSINO DE QUÍMICA. In: XIV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, CURITIBA-PR. Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. CURITIBA-PR: EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, 2019. p. 3971-3973.

• ALVES, J. S. ; JESUS, W. S. . O USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NO ENSINO DE QUÍMICA: POSSIBILIDADES E LIMITES A PARTIR DE UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. In: IV Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática (EECM), 2017, Maceió. Anais do IV Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática (EECM), 2017. p. 01-15.

• JESUS, W. S. ; FERREIRA, S. L. . Representações sociais sobre a utilização de tecnologias da informação e comunicação (tic) na sala de aula: reflexos das práticas sociais de estudantes ingressantes de um curso de licenciatura em química. In: X Jornada Internacional sobre Representações Sociais/VIII Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais, 2017, Belo Horizonte. Anais eletrônicos da X Jornada Internacional sobre Representações Sociais/VIII Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais, 2017.

• JESUS, W. S. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE INGRESSANTES NO CURSO LICENCIATURA EM QUÍMICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NA SALA DE AULA. In: VI Simpósio Estadual de Representações Sociais e Educação (SERS) e I Simpósio Internacional de Representações Sociais, Educação e Subjetividade (SIERS), 2016, Salvador. Anais do VI Simpósio Estadual de Representações Sociais e Educação e do I Simpósio Internacional de Representações Sociais, Educação e Subjetividade (SIERS). Salvador: EDUNEB, 2016.

• JESUS, W. S. ; MORAES, J. U. P. ; ARAUJO, R. S. ; VIANNA, D. M. . Estudo Estatístico da Formação de Professores de Química. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores & XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindoia-SP. Anais do 2 Congresso Nacional de Professores e do 12 Congresso Estadual sobre Formação de Educadores. São Paulo-SP: Universidade Estadual Paulista - Pró-Reitoria de Graduação, 2014. p. 2302-2313.

• MORAES, J. U. P. ; JESUS, W. S. ; ARAUJO, R. S. ; VIANNA, D. M. . UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores & XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindoia-SP. Anais do 2 Congresso Nacional de Professores e do 12 Congresso Estadual sobre Formação de Educadores. São Paulo-SP: Universidade Estadual Paulista - Pró-Reitoria de Graduação, 2014. p. 1302-131 3.

• JESUS, W. S. ; ARAUJO, R. S. ; VIANNA, D. M. . Formação de professores de Química: a realidade dos cursos de Licenciatura segundo as sinopses estátisticas. In: X Escola de Verão em Educação Química e III Seminário Integrador Iniciação a Docência: ações do PIBID Química na Educação Básica, 2014, São Cristovão-SE. Anais e resumos da 10ª Escola de Verão em Educação Química e do 3 Seminário Integrador Iniciação a Docência: ações do PIBID Química na Educação Básica. São Cristovão-Se: Universidade Federal de Sergipe, 2014. p. 349-360.

• GOMES, V. S. ; JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. . Desafio Orgânico: construção de alternativa didática de Ensino de Química Orgânica para a Educação Técnica e Tecnológica. In: X Escola de Verão em Educação Química e III Seminário Integrador Iniciação a Docência: ações do PIBID Química na Educação Básica, 2014, São Cristovão-SE. Anais e resumos da 10ª Escola de Verão em Educação Química e do 3 Seminário Integrador Iniciação a Docência: ações do PIBID Química na Educação Básica. São Cristovão-SE: Universidade Federal de Sergipe, 2014. p. 163-173.

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMA TURMA DE CURSO TÉCNICO E INTEGRADO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA. In: Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2014, São Cristóvão-SE. Anais do VII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2014. p. 1-7.

• ARAUJO, R. S. ; JESUS, W. S. ; VIANNA, D. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: A REALIDADE DOS CURSOS DE LICENCIATURA SEGUNDO OS DADOS ESTATÍSTICOS. In: Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2014, São Cristóvão-SE. Anais do VII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2014. p. 1-12.

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. . CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS A PARTIR DO USO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. In: IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia, 2014, Ponta Grossa. Anais do IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia, 2014. p. 1-8.

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. . MATEMÁTICA: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS A PARTIR DA RESOLUÇ ÃO DE PROBLEMAS. In: VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013, Canoas-RS. Anais VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Canoas-RS: ULBRA, 2013.

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . CARACTERÍSTICAS DO SER PROFESSOR: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GRADUANDOS DE QUÍMICA, FÍSICA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? IX ENPEC, 2013, Águas de Lindoia-SP. Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? IX ENPEC, 2013. p. 1-8.

• JESUS, W. S. . RIO SÃO FRANCISCO: UM MERGULHO COM A QUÍMICA. In: VIII Escola de Verão de em Educação Química, 2012, São Cristovão-SE. Anais e Resumos da VIII Escola de Verão de em Educação Química. São-Cristovão: UFS, 2012. p. 155-167.

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. . SELEÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA POR PROFESSORES DO AGRESTE SERGIPANO. QUAL A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO?. In: V Cóloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristovão-SE. Anais do V Cóloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. p. 1-14.

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . SER PROFESSOR: UM BREVE PANORAMA DE PESQUISAS BRASILEIRAS. In: V Cóloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristovão-SE. Anais do V Cóloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2011. p. 1-16.

• FARIA, T. L. ; CRUZ, C. N. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Pesquisas brasileiras sobre saude do caminhoneiro: subsídios para a saude. In: VII Seminário Internacional educação Física, Lazer e Saúde, 2011, Braga - Portugal. Atas do VII Seminário Internacional educação Física, Lazer e Saúde. Braga - Portugal: Centro de Investigação de Estudos da Criança (CIEC), 2011. p. 1645-1654.

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, T. B. . A CONSTRUÇÃO DE UNIDADES DIDÁTICAS A PARTIR DE PROBLEMAS SOCIAIS: ALGUNS RECORTES. In: IV CÓLOQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2010, SÃO CRISTOVÃO-SE. ANAIS DO IV CÓLOQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2010. p. 1-12.

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; SUSSUCHI, E. M. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE APARTIR DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES. In: IV CÓLOQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2010, SÃO CRISTOVÃO-SE. ANAIS DO IV CÓLOQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2010. p. 1-14.

• JESUS, W. S. ; LOPES, E. T. ; LIMA, J. P. M. . REPRESENTAÇÕES SOCAIS DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOBRE TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA. In: SEMINÁRIO - O NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E A PESQUISA EDUCACIONAL, 2009, SÃO CRISTOVÃO-SE. ANAIS DO SEMINÁRIO - O NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E A PESQUISA EDUCACIONAL, 2009. p. 1-16.

• LIMA, J. P. M. ; Wartha, E. J. ; JESUS, W. S. . UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁRTICA DO COLÉGIO ESTADUAL MURILO BRAGA POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS. In: SEMINÁRIO - O NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E A PESQUISA EDUCACIONAL, 2009, SÃO CRISTOVÃO-SE. ANAIS DO SEMINÁRIO - O NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E A PESQUISA EDUCACIONAL, 2009. p. 1-15.

• JESUS, W. S. ; MENDONCA, A. S. . PILHAS, ÓXIDO-REDUÇÃO E AMBIENTE: UMA ABORDAGEM COM O USO DE DIFERENTES METODOLOGIAS NO ENSINO DE QUÍMICA. In: III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009, ITABAIANA-SE. ANAIS DO III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009. p. 1-10.

• BISPO, D. A. S. ; JESUS, W. S. . ÁGUA DESPERDÍCIO E RACIONAMENTO: UM TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA. In: III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009, ITABAIANA-SE. ANAIS DO III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009. p. 1-11.

• SANTOS, G. C. C. ; SANTOS, V. D. ; JESUS, W. S. . ELEMENTOS QUÍMICOS, SAIS MINERAIS E A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA. In: III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009, ITABAIANA-SE. ANAIS DO III COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009. p. 1-12.

• BISPO, T. S. ; SANTOS, A. D. C. ; JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, T. B. . LIXO, COLETA SELETIVA E RECICLAGEM: DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE POLÍMEROS. In: III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009, ITABAIANA-SE. ANAIS DO III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2009. p. 1-12.

• LIMA, J. P. M. ; Wartha, E. J. ; JESUS, W. S. . UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DO COLÉGIO ESTADUAL MURILO BRAGA POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009, SÃO CRISTOVÃO-SE. ANAIS DO SEMINÁRIO - O NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E A PESQUISA EDUCACIONAL, 2009. p. 506-520.

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; LOPES, E. T. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DA ÚLTIMA ETAPA DO ENSINO. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009, SÃO CRISTOVÃO-SE. ANAIS DO II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE, 2009. p. 978-992.

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . Características do Ser professor: uma análise das representações sociais de estudantes de Física. In: VII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013, Recife-PE. Anais da VII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013.

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . Ser professor: representações sociais de graduandos de Química, Física e Ciências Biológicas. In: VII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013, Recife-PE. Anais da VII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013.

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . Ser professor: representações sociais de graduandos de ciências. In: VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2011, Vitória-ES. Livro de programa e resumos da VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. Vitória-ES: GM Editora, 2011. p. 228-229.

• SANTOS, D.K.A. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Ser Professor: Representações sociais de Graduandos de Ciências Naturais (Física) do Campus Prof. Alberto Carvalho - Itabaiana-SE. In: 21 Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2011, São Cristovão-SE. Livro de Resumos do 21 Encontro de Iniciação Científica da UFS. São-Cristovão: UFS, 2011. p. 590-590.

• OLIVEIRA, G. V. A. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Ser Professor: Representações sociais de Graduandos de Ciências Naturais (Química) do Campus Prof. Alberto Carvalho - Itabaiana-SE. In: 21 Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2011, São Cristovão-SE. Livro de Resumos do 21 Encontro de Iniciação Científica da UFS. São-Cristovão: UFS, 2011. p. 624-624.

• JESUS, T. S. ; MOTA, T. R. N. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Ser Professor: Representações sociais de Graduandos de Ciências Naturais (Biologia) do Campus Prof. Alberto Carvalho - Itabaiana-SE. In: 21 Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2011, São Cristovão-SE. Livro de Resumos do 21 Encontro de Iniciação Científica da UFS. São-Cristovão: UFS, 2011. p. 761-761.

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; ANDRADE, D. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUÍMICA: REALIDADE E CONTEXTO SOB O OLHAR DO PROFESSOR-ORIENTADOR. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2010, BRASÍLIA. Anais do XV Encontro Nacional de Ensino de Química: "A formação de do professor de química e os desafios da sala de aula", 2010.

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; OLIVEIRA, T. B. . Ferramentas Computacionais para o Ensino de Química: Necessidade, contribuições e articulação teórica-prática. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2010, BRASÍLIA-DF. Anais do XV Encontro Nacional de Ensino de Química: "A formação de do professor de química e os desafios da sala de aula", 2010.

• OLIVEIRA, T. B. ; JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; MENEZES, V.M.S. . Instrumentação para o ensino de química II: A produção de vídeos didáticos na formação de professores de química. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2010, BRASÍLIA-DF. Anais do XV Encontro Nacional de Ensino de Química: "A formação de do professor de química e os desafios da sala de aula", 2010.

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; Wartha, E. J. . CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DO COLÉGIO ESTADUAL MURILO BRAGA SOBRE O USO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS NATURAIS. In: IX ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA (IX EDUQUI), 2009, ILHÉUS-BA. ANAIS DO IX ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA. ILHÉUS-BA: UESC-PROEX, 2009.

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; SANTOS, H. M. N. ; Wartha, E. J. . CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DO COLÉGIO ESTADUAL MURILO BRAGA SOBRE O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. In: IX ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA (IX EDUQUI), 2009, ILHÉUS-BA. ANAIS DO IX ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA. ILHÉUS-BA: UESC-PROEX, 2009.

• SANTOS, H. M. N. ; LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; Wartha, E. J. . A ABORDAGEM DA PALAVRA ÁGUA COMO TEMA GERADOR NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. In: IX ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA (IX EDUQUI), 2009, ILHÉUS-BA. ANAIS DO IX ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA. ILHÉUS-BA: UESC-PROEX, 2009.

• JESUS, W. S. ; LOPES, E. T. ; SANTOS, H. M. N. ; LIMA, J. P. M. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DA ÚLTIMA ESTAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA. In: IX ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA (IX EDUQUI), 2009, ILHÉUS-BA. ANAIS DO IX ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA. ILHÉUS-BA: UESC-PROEX, 2009.

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; LOPES, E. T. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOBRE TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA. In: 32ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA, 2009, FORTALEZA-CE. ANAIS DA 32ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA. SÃO PAULO-SP: SBQ, 2009.

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, E. S. ; MELO, A. A. ; SANTOS, M. A. S. ; ARAGAO, M. S. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE FAKE NEWS: o que dizem os estudantes de um curso técnico integrado do IFS?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, W. S. . AS TIC E O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: transformações culturais na escola, no professor e no aluno em tempos de acesso à informação e de fake news. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JESUS, W. S. . AS TIC E O PROCESSO EDUCATIVO: transformações culturais na escola, no professor e no aluno em tempos de acesso à informação e de fake news. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JESUS, W. S. . AS TIC E O PROCESSO EDUCATIVO: transformações culturais na escola, no professor e no aluno. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALVES, J. S. ; JESUS, W. S. . O USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NO ENSINO DE QUÍMICA: POSSIBILIDADES E LIMITES A PARTIR DE UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PRYJMA, L. C. ; JESUS, W. S. ; BRANDAO, C. T. ; OLIVEIRA, V. X. . O Ser Professor para pedagogas: uma análise na vertente da teoria das representações sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, W. S. ; FERREIRA, S. L. ; PRYJMA, L. C. . Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no contexto educacional: um estudo de revisão bibliográfica a luz da Teoria das Representações Sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTEIRO, M. D. S. ; JESUS, W. S. . Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicadas a Educação Química (TICAEQ): espaço de formação para a utilização de TIC na Licenciatura em Química do Instituto de Federal de Sergipe (IFS). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, W. S. . A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE QUÍMICA E PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JESUS, W. S. . Representações sociais de ingressantes no curso de licenciatura em Química sobre a utilização de tecnologias da informação e comunicação (TIC) na sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, W. S. ; ARAUJO, R. S. ; VIANNA, D. M. . Formação de professores de Química: a realidade dos cursos de Licenciatura segundo as sinopses estátisticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JESUS, W. S. ; MORAES, J. U. P. ; ARAUJO, R. S. ; VIANNA, D. M. . Estudo Estatístico da Formação de Professores de Química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, J. U. P. ; JESUS, W. S. ; ARAUJO, R. S. ; VIANNA, D. M. . Uma análise da formação dos professores de física para a educação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, V. S. ; JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. . Desafio Orgânico: construção de alternativa didática de Ensino de Química Orgânica para a Educação Técnica e Tecnológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMA TURMA DE CURSO TÉCNICO E INTEGRADO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAUJO, R. S. ; JESUS, W. S. ; VIANNA, D. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: A REALIDADE DOS CURSOS DE LICENCIATURA SEGUNDO OS DADOS ESTATÍSTICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, E. S. ; SANTOS, C. H. T. ; JESUS, W. S. ; SANTOS, M. E. ; SILVA JUNIOR, J. V. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA AÇÃO DIDÁTICA PARA APRENDER MATEMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. . CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS A PARTIR DO USO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, E. S. ; SILVA, G. M. G. ; DIIVINO, M. C. ; FREITAS, J. C. S. ; SOUSA, G. L. . O DESENVOLVIMENTO DE OFICINAS TEMÁTICAS NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM ALIMENTOS E NO ENSINO DE QUÍMICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. ; SANTOS, C. H. T. ; SILVA JUNIOR, J. V. ; SANTOS, M. E. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . Características do Ser professor: uma análise das representações sociais de estudantes de Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . CARACTERÍSTICAS DO SER PROFESSOR: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GRADUANDOS DE QUÍMICA, FÍSICA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. . Matemática: construindo problemas a partir da resolução de problemas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, E. S. ; JESUS, W. S. ; SANTOS, M. E. ; SILVA JUNIOR, J. V. ; SANTOS, C. H. T. . Resolução de Problemas: uma estratégia para a aprendizagem da matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, E. S. ; SILVA, G. M. G. ; DIIVINO, M. C. ; SOUSA, G. L. ; FREITAS, J. C. S. . OFICINAS TEMÁTICAS: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E PARA O PROCESSO FORMATIVO DE TÉCNICOS EM ALIMENTOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . Ser professor: representações sociais de graduandos de Química, Física e Ciências Biológicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, W. S. . RIO SÃO FRANCISCO: UM MERGULHO COM A QUÍMICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTANA, A. M. ; ANDRADE, J. G. ; MOTA, T. R. N. ; JESUS, T. S. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Importância da expansão orgânica e perfil censitário dos graduandos de licenciatura em Ciências Biológicas do Campus Prof. Alberto Carvalho - Itabaiana-SE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, J. G. ; SANTANA, A. M. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . A importância da expansão orgânica universitária e o perfil censitário de graduandos de química licenciatura do campus Prof. Alberto Carvalho - Itabaiana-SE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; MENDONCA, L. A. J. . Realização de encontro científico: importância, dificuldades e contribuições para a superação de modelos tradicionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, A. M. ; ANDRADE, J. G. ; MOTA, T. R. N. ; JESUS, T. S. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Perspectivas e escolhas para depois da formatura: vozes de alunos dos cursos de biologia do Campus Professor Alberto Carvalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, W. S. . Rio São Francisco: uma abordagem no ensino de química. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, G. V. A. ; SANTANA, A. M. ; ANDRADE, J. G. ; PAGAN, A.A. . Abordagens de ensino nas representações sociais de discentes de um curso de química, sobre ser professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, J. G. ; MOTA, T. R. N. ; JESUS, T. S. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Abordagens Metodológicas e as representações sociais sobre ser professor para alunos de licenciatura em Biologia do Campus Prof. Alberto Carvalho da UFS em Sergipe. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . Ser professor: representações sociais de graduandos de ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. . Aditivos alimentares: uma proposta para contextualização do ensino de química organica a partir da mediação dialética. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. . SELEÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA POR PROFESSORES DO AGRESTE SERGIPANO. QUAL A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. ; SUSSUCHI, E. M. . SER PROFESSOR: UM BREVE PANORAMA DE PESQUISAS BRASILEIRAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FARIA, T. L. ; CRUZ, C. N. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Pesquisas brasileiras sobre saude do caminhoneiro: subsídios para a saude. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, D.K.A. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Ser Professor: Representações sociais de Graduandos de Ciências Naturais (Física) do Campus Prof. Alberto Carvalho - Itabaiana-SE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, G. V. A. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Ser Professor: Representações sociais de Graduandos de Ciências Naturais (Química) do Campus Prof. Alberto Carvalho - Itabaiana-SE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JESUS, T. S. ; MOTA, T. R. N. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . Ser Professor: Representações sociais de Graduandos de Ciências Naturais (Biologia) do Campus Prof. Alberto Carvalho - Itabaiana-SE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COSTA, E. C. ; CANUTO, F.A.B. ; LEIDICELMA, M. ; BARRETO, D.N.S. ; JESUS, W. S. . AMARELINHA E ALIMENTOS-TRABALHO INTERDISCIPLINAR ENVOLVENDO QUÍMICA, ED. FÍSICA E PORTUGUÊS NA 8ª SÉRIE DO E.F.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; ANDRADE, D. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUÍMICA: REALIDADE E CONTEXTO SOB O OLHAR DO PROFESSOR-ORIENTADOR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; OLIVEIRA, T. B. . FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: NECESSIDADES, CONTRIBUIÇÕES E ARTICULAÇÃO TEÓRICA-PRÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, T. B. ; JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; MENEZES, V.M.S. . INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA II: A PRODUÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOTA, T. R. N. ; SANTOS, D.K.A. ; OLIVEIRA, G. V. A. ; SUSSUCHI, E. M. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . SER PROFESSOR: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GRADUANDOS DE CIÊNCIAS NATURAIS (QUÍMICA, FÍSICA E BIOLOGIA) DO CAMPUS PROF. ALBERTO CARVALHO ? ITABAIANA SE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, C. N. ; FARIA, T. L. ; JESUS, W. S. ; PAGAN, A.A. . PREVENÇÃO DA AIDS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS CAMINHONEIROS DE ITABAIANA-SE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, T. B. . A CONSTRUÇÃO DE UNIDADES DIDÁTICAS A PARTIR DE PROBLEMAS SOCIAIS: ALGUNS RECORTES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; SUSSUCHI, E. M. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; PAGAN, A.A. . Identificação de problemas sociais no Estágio Supervisionado em Ensino de Química I. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; PAGAN, A.A. . Adaptação das Unidades Didáticas a partir dos Recursos Didático-pedagógicos apresentados nas escolas Estaduais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; SUSSUCHI, E. M. ; PAGAN, A.A. . Tendências na formação inicial de professores de química da Universidade Federal de Sergipe a partir das novas diretrizes curriculares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; SUSSUCHI, E. M. . Temas estruturadores e a construção de material didático para o ensino de química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JESUS, W. S. ; LOPES, E. T. ; LIMA, J. P. M. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOBRE TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, J. P. M. ; Wartha, E. J. ; JESUS, W. S. . MODELOS DIDÁTICOS E O USO DE LABORATÓRIOS DE CIÊNCIAS NATURAIS E DE INFORMÁTICA NO COLÉGIO ESTADUAL MURILO BRAGA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• JESUS, W. S. ; LOPES, E. T. ; LIMA, J. P. M. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOBRE TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; Wartha, E. J. . UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁRTICA DO COLÉGIO ESTADUAL MURILO BRAGA POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; LOPES, E. T. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DA ÚLTIMA ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• JESUS, W. S. ; LIMA, J. P. M. ; LOPES, E. T. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DA ÚLTIMA ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BISPO, D. A. S. ; JESUS, W. S. . ÁGUA, DESPERDÍCIO E RACIONAMENTO: UMA TEMA GERADOR PARA ENSINO DE QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BISPO, T. S. ; SANTOS, A. D. C. ; JESUS, W. S. ; OLIVEIRA, T. B. . LIXO, COLETA SELETIVA E RECICLAGEM: DIFERENTES ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE POLIÍMEROS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, G. C. C. ; SANTOS, V. D. ; JESUS, W. S. . ELEMENTOS QUÍMICOS, SAIS MINERAIS E CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, W. S. ; MENDONCA, A. S. . PILHAS, ÓXIDO-REDUÇÃO E AMBIENTE: UMA ABORDAGEM COM O USO DE DIFERENTES METODOLOGIAS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; SANTOS, H. M. N. ; Wartha, E. J. . CONCEPÇOES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DO COLÉGIO ESTADUAL MURILO BRAGA SOBRE O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; Wartha, E. J. . CONCEPÇOES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DO COLÉGIO ESTADUAL MURILO BRAGA SOBRE O USO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, H. M. N. ; LIMA, J. P. M. ; JESUS, W. S. ; Wartha, E. J. . A ABORDAGEM DA PALAVRA ÁGUA COMO TEMA GERADOR NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JESUS, W. S. . A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, A. D. C. ; BISPO, T. S. ; OLIVEIRA, T. B. ; JESUS, W. S. . RECICLAGEM E COLETA SELETIVA DO PET: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DO CONTEÚDO POLÍMEROS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTES, J. E. N. ; COSTA, E. C. ; MACENA, A. O. ; SANTOS, S. S. F. ; JESUS, W. S. . SAIS MINERAIS, TABELA PERIÓDICA E SEUS ELEMENTOS: UMA ABORDAGEM COM O SOFTWARE QUIPTABELA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BISPO, T. S. ; COSTA, I. O. ; JESUS, W. S. . OS NUTRIENTES E O SOLO: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DA TABELA PERIÓDICA E SEUS ELEMENTOS QUÍMICOS COM O SOFTWARE QUIP TABELA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ?FAKE NEWS?: DA PROPAGAÇÃO DA DESINFORMAÇÃO À BUSCA DA VERDADE NA ERA DIGITAL, Descrição: As relações sociais no mundo tecnológico assumiram um papel simultâneo de trocas de conteúdos e informações, formando com isso, uma verdadeira revolução nas comunicações. No entanto, principalmente a partir de 2017, essa acentuada, livre e desenfreada produção de informações no ciberespaço, criaram uma atmosfera propícia para o surto de fake news. O presente estudo, sob orientação da Teoria das Representações Sociais (TRS), proposta por Serge Moscovici, e da Teoria do Núcleo Central (TNC), conferida Jean-Claude Abric, tem como objetivo investigar o conteúdo e a estrutura das representações sociais sobre fake news de discentes e docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe/Câmpus Nossa Senhora da Glória, vinculados a três cursos presenciais: Curso Técnico Integrado em Agropecuária, Curso Técnico Subsequente em Alimentos e o Curso Superior de Tecnologia em Laticínios. A investigação de natureza qualitativa, envolverá a participação de 160 alunos e 20 professores. As respostas dos discentes e docentes serão coletadas por meio de um questionário, divido em duas partes. Na primeira, a abrigará a Técnica da Associação Livre de Palavras (TALP), e, na segunda, questões de natureza socioeconômica, cultural, acadêmica e profissional. O estímulo indutor da TALP será o termo fake news, sendo cinco o número de palavras solicitadas aos participantes, com posterior hierarquização delas em grau de importância e justificativa daquela julgada como a mais importante por cada sujeito dentre as evocadas. O processamento dos vocábulos será feito com o auxílio do software EVOC, versão 2000, e, os testes de centralidade, a fim de obter resultados mais conclusivos quanto centralidade dos elementos geradores das representações sociais de ambos os grupos investigados, serão feitos por meio da análise de similitude, com auxílio do software IRAMUTEQ, versão 0.7 alpha 2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Weverton Santos de Jesus - Coordenador / Elisânia Santana de Oliveira - Integrante / ALINE ALVES MELO - Integrante / MARIA APARECIDA SOUZA SANTOS - Integrante / MILLANA SANTOS ARAGÃO - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Sergipe - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2018

  REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM QUÍMICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TIC) NA SALA DE AULA, Descrição: A pesquisa visa Identificar e analisar a estrutura e o conteúdo das representações sociais sobre a utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na sala aula de estudantes de Cursos presenciais de Licenciatura em Química de quatro Instituições de Ensino Superior de Sergipe (IES). Na primeira etapa, serão todos os ingressos aos cursos serão investigados, para tanto, serão utilizados como instrumentos de coleta de dados: Evocação Livre de Palavras (ALP) e Questionários de Perfil Sócio-econômico e Cultural, e para o processamento destes o Software EVOC. Na segunda etapa, serão desenvolvidas Entrevistas Semi-Estruturadas com um determinado grupo de alunos concluintes, utilizando-se da análise de conteúdos e do Software NVIVO como instrumentos de análise.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Weverton Santos de Jesus - Coordenador / Simone de Lucena Ferreira - Integrante.

• 2014 - 2015

  LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UM AMBIENTE PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA A PARTIR DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS, Descrição: O projeto de pesquisa teve como proposta a construção e/ou aquisição de materiais didáticos manipuláveis, a exemplo de sólidos geométricos, jogos educativos, vídeos e maquetes, para alimentar o Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe, Campus Itabaiana. O intuito foi criar um ambiente para a prática pedagógica e para aprendizagem do aluno, pois, nele, se pode planejar, executar e expor atividades que, por serem muitas delas experimentais, dinamizam o ensino e complementam as aulas em sala de aula. Com isso, tornar o ensino da matemática mais compreensível e mais próximo da realidade dos alunos. O projeto de pesquisa atendeu todas as turmas dos Cursos Técnicos e Integrados do IFS, Campus Itabaiana, e também turmas de escolas públicas do Ensino Fundamental e Médio da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Weverton Santos de Jesus - Integrante / Elisânia Santana de Oliveira - Coordenador / Carlos Henrique Teles dos Santos - Integrante / Paulo Franklin Tavares dos Santos - Integrante / Wesley Matos de Souza - Integrante.

• 2014 - 2015

  DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DE ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COM ENFOQUE CTS PARA O CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE EM ALIMENTOS, Descrição: O presente projeto visa à construção de Materiais Didáticos de Química com enfoque CTS por meio de sequencias de ensino investigativo a partir do tema sócio científico ?Água: capacitação, armazenamento e filtração, para o curso Técnico Subseqüente em Alimentos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe ? Campus Nossa Senhora da Glória. O instrumento será construído a partir da articulação entre o contexto social do alunado e as informações químicas. A aplicação correrá durante a oferta da disciplina Química Ambiental e Meio Ambiente, e todos os alunos receberão o material impresso com o detalhamento das ações e procedimentos. Desta forma, procura-se por meio da contextualização do ensino de química, possibilitar uma aprendizagem significativa dos discentes, auxiliá-los na formação profissional e cidadã, para que sejam capazes de provocar modificações em seu contexto. Nesse contexto, ressaltamos que o trabalho didático será feito por meio de diferentes estratégias de ensino, visando motivar e aproximar os discentes de situações reais do seu convívio social. Assim sendo, procuramos por meio da produção e desenvolvimento de Materiais Didáticos de Química com enfoque CTS explorar a relação de entre ensino, ciência, tecnologia tendo em vista o mundo do trabalho dos futuros técnicos em alimentos e as demandas do desenvolvimento local e regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Weverton Santos de Jesus - Coordenador / Elisânia Santana de Oliveira - Integrante / Cíntia Taynan de Melo Pereira - Integrante / Eslye Correia Santos - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Sergipe - Auxílio financeiro.

• 2013 - 2014

  PRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UMA UNIDADE DIDÁTICA DE QUÍMICA PARA O CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE EM ALIMENTOS, Descrição: O presente visa à construção de um material didático inovador e independente, denominado de Unidade Didática de Química (UDQ), para o curso Técnico Subseqüente em Alimentos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe ? Campus Nossa Senhora da Glória. A UDQ é instrumento construído a partir da articulação entre um tema social presente na realidade dos estudantes, a ?produção e beneficiamento do leite?, e um conjunto de conteúdos químicos, as ?substâncias e funções orgânicas?. Desta forma, procuramos por meio da contextualização do ensino de química, possibilitar uma aprendizagem significativa dos discentes, auxiliá-los na formação profissional e cidadã, para que sejam capazes de provocar modificações em seu contexto. A unidade será desenvolvida ao longo de 16 aulas da disciplina Química Orgânica e todos os alunos receberão o material impresso com o detalhamento das ações e procedimentos. Nesse contexto, ressaltamos que o trabalho didático será feito por meio da combinação entre aulas expositivas e interativas com diversas estratégias de ensino, visando motivar e aproximar os discentes de situações reais do seu convívio social. Assim sendo, procuramos por meio da produção e desenvolvimento de uma UDQ explorar a relação de entre ensino, ciência, tecnologia tendo em vista o mundo do trabalho dos futuros técnicos em alimentos e as demandas do desenvolvimento local e regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Weverton Santos de Jesus - Coordenador / Elisânia Santana de Oliveira - Integrante / Marciele Custodio Divino - Integrante / José Carlos dos Santos Freitas - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Sergipe - Auxílio financeiro.

• 2013 - 2014

  MATEMÁTICA: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS A PARTIR DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, Descrição: O projeto utilizou a metodologia de ?Resolução de Problemas? como uma ferramenta no auxílio do ensino e da aprendizagem de Matemática em uma turma do primeiro ano do Curso Técnico e Integrado em Manutenção e Suporte em Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe, Campus Itabaiana. A proposta foi desenvolver nessa turma a resolução de problemas matemáticos que desafiassem os alunos. Valorizando, a criatividade, a organização de ideias, a interpretação de textos, a leitura investigativa, a argumentação. Os problemas abordados contemplaram direta ou indiretamente um determinado conteúdo que estava sendo desenvolvido ou já tenha sido ministrado nas aulas. Além disso, os mesmos eram contextualizados e envolviam situações do cotidiano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Weverton Santos de Jesus - Integrante / Elisânia Santana de Oliveira - Coordenador / Meire Evelly Santos - Integrante / José Valter da Silva Júnior - Integrante / Carlos Henrique Teles dos Santos - Integrante.

• 2010 - 2012

  Ser professor: representações sociais de graduandos de ciências naturais (Química, Física e Biologia) do Campus Prof. Alberto Carvalho - Itabaiana SE, Descrição: Busca-se identificar e analisar o conteúdo e a estrutura das representações sociais sobre ser professor para graduandos das Licenciaturas em Ciências Naturais (Química, Física e Biologia), da UFS Campus Prof Alberto Carvalho. Contemplado peloPROGRAMA DE AUXÍLIO À INTEGRAÇÃO DE DOCENTES E TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS RECÉM-DOUTORES ÀS ATIVIDADES DE PESQUISA - PAIRD 2009.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Weverton Santos de Jesus - Integrante / EDINÉIA TAVARES LOPES - Integrante / Edson José Wartha - Integrante / ACÁCIO ALEXANDRE PAGAN - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Auxílio financeiro.