CARLA CRISTINA CASTRO ARAUJO

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Paranaíba (2022). Pós-graduada pelo Instituto de Psicologia, Educação, Comportamento e Saúde de São José do Rio Preto no curso de Neuropsicopedagogia (2016). Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá-PR (2012). Experiência de mais de nove anos como Psicóloga Clinica e Escolar/Educacional em clínica e escolas de Educação Básica. Na área escolar realiza ações no processo de Avaliação Psicoeducacional; Grupo de apoio psicopedagógico junto aos alunos e professores, bem como elaboração de projetos de atuação para práticas entre família e escola. Atua principalmente nas perspectivas: Psicologia Histórico-Cultural, Psicologia escolar e educacional, Problemas de aprendizagem..

Informações coletadas do Lattes em 07/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2022

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Medicalização de crianças do Ensino Fundamental I, na perspectiva da escola e da família: estudo de caso a partir da Psicologia Histórico-Cultural., Ano de Obtenção: 2022
Maria Silvia Rosa Santana.Palavras-chave: Educação Escolar; Diagnóstico; Patologização; Medicalização.Grande área: Ciências Humanas

Aperfeiçoamento em NeuroPsicopedagogia

2014 - 2016

Sociedade de Psicologia, Educação, Comportamento e Saúde Rio Preto
Título: A Neuropsicopedagogia como instrumento de investigação em caso de dificuldade de aprendizagem. Ano de finalização: 2016
Orientador: Karina Kelly Borges

Graduação em Psicologia

2009 - 2012

Universidade Estadual de Maringá
Título: Formação Profissional na Ênfase Educação
Orientador: Silvana Calvo Tuleski

Graduação interrompida em 2009 em Psicologia

2006 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Ano de interrupção: 2009

Formação complementar

2014 -

NeuroPsicopedagogia. (Carga horária: 600h). , Sociedade de Psicologia, Educação, Comportamento e Saúde Rio Preto, IPECS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Organização de eventos

ARAUJO, C. C. C. . I Seminário sobre metodologia em pesquisa na abordagem da psicologia histórico-cultural. 2010. (Outro).

BELLENZANI, R. ; ARAUJO, C. C. C. . Semana da luta antimanicomial 2009. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Centro de Desenvolvimento Pessoal e Profissional (CEDEPP). 2020. (Outra).

Minicurso online - Brincar e Vivência: intervenção na clínica infantil Instituto de Psicologia Sócio-Histórica. 2020. (Outra).

VI Evento do Método e Metodologia em Pesquisa na Abordagem do Materialismo. 2019. (Outra).

II Encontro de Educação e Psicologia Histórico-Cultural - UFMS/UEMS. 2016. (Encontro).

2 Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural. 2014. (Congresso).

V Seminário de Estudos Críticos sobre Educação.A Expansão Escolar e a função da escola: contradições acerca da questão educacional. 2013. (Seminário).

Primer Congresso Iberoamericano de Psicologia Política. 2012. (Congresso).

V Congresso Internacional de Psicologia, XIII Semana de Psicologia e VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UEM. 2012. (Congresso).

X CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. 2011. (Congresso).

XI Congresso Internacional Galego Português de Psicopedagogia. A problematização dos conteúdos escolares na perspectiva histórico-cultural: atividade promotora de apropriações e objetivações.. 2011. (Congresso).

I Seminário sobre met. em pesq. na abor. da Psicologia Histórico-Cultural. 2010. (Seminário).

IV Congresso Internacional e X Semana de Psicologia: Conhecimento e saúde mental: compromisso com o desenvolvimento humano. 2009. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. O filme como pretexto para discussão da inclusão escolar. 2009. (Congresso).

VI Simpósio Científico-Cultural.Viver com HIV/AIDS, maternidade e paternidade: experiência (in)compatíveis?. 2009. (Simpósio).

IX Encontro Regional da ABRAPSO - SP e VIII Encontro Local de Psicologia Social Comunitária ABRAPSO Bauru. 2008. (Encontro).

Programa de ações integradas e referenciais de enfrentamento à violência sexual infanto-juvenil no território btasileiro (PAIR). 2008. (Outra).

V SCIENCULT - Ética e Responsabilidade Social.O conceito de ética a partir da concepção de diferentes pensadores. 2008. (Simpósio).

Relatos de Pesquisa II. 2007. (Outra).

V Semana de Psicologia. 2007. (Outra).

III SCIENCULT - Simpósio Científico Cultural.Imagens representativas da avaliação da aprendizagem. 2006. (Simpósio).

IV Semana de Psicologia. 2006. (Outra).

IV Semana de Psicologia. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ARAUJO, CARLA CRISTINA CASTRO ; PEIXOTO, REGINALDO ; SANTANA, MARIA SILVIA ROSA . A ESCOLA, O PROFESSOR E O ALUNO: CONSIDERA--ES SOBRE O PAPEL DA EDUCA--O NA SOCIEDADE CAPITALISTA. REVISTA EDUCAÇÃO (GUARULHOS) , v. 16, p. 42-50, 2021.

  • ARAUJO, D. A. C. ; ARAUJO, C. C. C. ; ARAUJO, E. L. . EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação , v. 11, p. 503-515, 2016.

  • ARAUJO, D. A. C. ; ARAUJO, C. C. C. ; FREITAS, E. S. ; SANTOS, R. M. R. . Encenação: diferentes palcos e públicos do OBEDUCParanaíba.. In: Elson Luiz de Araujo; Doracina Aparecida de Castro Araujo. (Org.). Violência escolar: vivências e perspectivas do OBEDUC. 1ed.São Carlos-SP: Pedro&João Editores, 2015, v. 1, p. 21-44.

  • ARAUJO, D. A. C. ; ARAUJO, C. C. C. ; ARAUJO, E. L. . EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS. In: X EIDE - Encontro Ibero-americano de Educação, 2015, Araraquara. Encontro Ibero-americano de Educação. Araraquara: UNESP, 2015. v. 1. p. 1-10.

  • ARAUJO, D. A. C. ; SANTANA, M. S. R. ; ARAUJO, C. C. C. ; SILVA, J. A. . A inclusão dos alunos das Apae no ensino regular de Mato Grosso do Sul-Brasil: intenções e ações.. In: XI Congresso Internacional Galego Português de Psicopedagogia, 2011, La Corua. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. La Corua: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxia e Educación, 2011. p. 969-980.

  • SANTANA, M. S. R. ; GIROTTO, C. G. G. S. ; ARAUJO, D. A. C. ; ARAUJO, C. C. C. . A problematização dos conteúdos escolares na perspectiva histórico-cultural: atividade promotora de apropriações e objetivações.. In: XI Congresso Internacional Galego Português de Psicopedagogia, 2011, La Corua. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. La Corua: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxia e Educación, 2011. p. 2521-2531.

  • ARAUJO, D. A. C. ; ARAUJO, C. C. C. ; FREITAS, E. S. ; ARAUJO, E. L. ; SANTOS, R. M. R. . Ações com e para pessoas com deficiência a partir de suas habilidades. In: V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. Educação Especial. Londrina: UEL, 2009. p. 535-542.

  • NOZU, W. C. S. ; ARAUJO, C. C. C. ; ARAUJO, D. A. C. ; FREITAS, E. S. ; SANTOS, R. M. R. . O filme como pretexto para discussão da inclusão escolar: relatos de experiências. In: V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. Educação Especial. Londrina: UEL, 2009. p. 2091-2097.

  • ARAUJO, C. C. C. ; DIAS, M. S. S. U. . Imagens representativas da avaliação da aprendizagem. In: III simpósio científico-cultural, 2006, Paranaíba. Produção do conhecimento: a pesquisa em foco. Paranaíba: UEMS, 2006. p. 236-245.

  • ARAUJO, C. C. C. ; COELHO, E. C. S. ; BELINELI, L. F. ; OLIVEIRA, L. F. ; BELLENZANI, R. . Viver com HIV/AIDS, maternidade e paternidade: experiências (in)Compatíveis?. In: VI SCIENCULT, 2009, Paranaíba-MS. Direitos Humanos e Inclusão, 2009. p. 01-01.

  • ARAUJO, C. C. C. ; GOMES, A.V. ; ALVES, J. L. B. ; PACCINI, J. L. V. . O conceito de ética a partir da concepção de diferentes pensadores. In: V SCIENCULT, 2008, Paranaíba. V Simpósio Científico-Cultural, 2008. v. 01. p. 81-81.

  • ARAUJO, C. C. C. . Medicalização na Abordagem Histórico-Cultural. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, D. A. C. ; ARAUJO, C. C. C. ; ARAUJO, E. L. . EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, C. C. C. . A Expansão Escolar e a função da escola: contradições acerca da questão educacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, D. A. C. ; ARAUJO, C. C. C. . A inclusão dos alunos das APAES no ensino regular de Mato Grosso do Sul- Brasil: Intenções e ações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTANA, M. S. R. ; GIROTTO, C. G. G. S. ; ARAUJO, D. A. C. ; ARAUJO, C. C. C. . A problematização dos conteúdos escolares na perspectiva Histórici-Cultural: atividades promotoras de apropriações e objetivações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, D. A. C. ; ARAUJO, E. L. ; ARAUJO, C. C. C. ; FREITAS, E. S. ; SANTOS, R. M. R. . Ações com e para pessoas com deficiência a partir de suas habilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, C. C. C. ; DIAS, M. S. S. U. . Imagens representativas da avaliação da aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ARAUJO, C. C. C. . Trabalho de Intervenção com professores no contexto Escolar sob a perspectiva da Psicologia Histórico- Cultural no Espaço Criança. 2016.

ARAUJO, C. C. C. . Orientação com equipe pedagógica. 2014.

ARAUJO, C. C. C. . A saúde mental e o hospital psiquiátrico. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAUJO, C. C. C. ; PIZA, N. L. S. T. ; SILVA, R. I. M. ; FERREIRA, M. H. M. . Formação de conceitos na adolescência. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAUJO, C. C. C. . Relação Interpessoal. 2007. .

ARAUJO, C. C. C. ; SLAVEZ, M. H. C. . Jornal Universitário. 2007. (Colaboradora).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    Análise das Intervenções indicadas e realizadas após Avaliação Psicoeducacional, Descrição: Participação do Programa de Iniciação Cientifica - PIC, no período de 1/8/2011 a 31/7/2012, totalizando 626 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carla Cristina Castro Araujo - Integrante / Roselania Francisconi Borges - Coordenador / Marcel Henrique Martins Ferreira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Clínica de Psicologia, Clínica de Psicologia. , Rua Professor Wolfrang Wehinger, Vila Santa Cruz, 15014130 - São José do Rio Preto, SP - Brasil, Telefone: (17) 30229161

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Bolsista sem remuneração, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no Programa de Iniciação Científica - PIC da Universidade Estadual de Maringá. Projeto: Análise das intervenções indicadas e realizadas após avaliação psicoeducacional. Orientadora: Roselania Francisconi Borges

2014 - 2015

Escola Maria Perigrina

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga voluntária, Carga horária: 4

2019 - Atual

Colégio Pollicare

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 8

2013 - Atual

Clínica de Psicologia

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Educacional, Carga horária: 30