Bianca Pagano Vitica Venturi
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Paulo (2014) e pós-graduação em Gestão Escolar pela USP (2020). Possui experiência com planejamento educacional, conteúdos, gestão de sala de aula, gestão de recursos pedagógicos e tecnologia, educação socioemocional, inclusão, adaptação curricular, avaliação da aprendizagem, avaliação por competências e habilidades, BNCC. É professora de Ensino Fundamental. Atualmente é professora no Colégio Chaminade Bauru. Possui experiências anteriores em colégios como Dante Alighieri, Ítalo-brasileiro, João XXIII e Escola Terra Brasil. É autora de dois livros infantis pela Editora Ases da Literatura, de Portugal. Participou de diversos cursos e congressos, como educanda, palestrante e mediadora. Interesse e pesquisa na área da Educação, nas temáticas: planejamento e avaliação da aprendizagem, formação de educadores, representações discentes, processos de implementação da Base Nacional Comum Curricular, ensino híbrido, metodologias ativas, aprendizagem por projetos, gestão da sala de aula, desenvolvimento da autonomia.
Informações coletadas do Lattes em 11/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em MBA em Gestão Escolar
2019 - 2020
Universidade de São Paulo
Título: Relato de experiência: questões sobre currículo e identidade escolar na implementação da BNCC
Orientador: André Ricardo Machi
Graduação em Pedagogia
2008 - 2014
Universidade Federal de São Paulo
Título: As representações do aluno sobre avaliação e suas relações no processo de desenvolvimento da autonomia
Orientador: Magali Aparecida Silvestre
Formação complementar
2015 - 2015
Ensino Híbrido. (Carga horária: 50h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2014 - 2014
Repensando o Ensino da Matemátia. (Carga horária: 12h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Participação em eventos
Comunicação em Sala de Aula. 2015. (Outra).
TEDx Dante Alighieri School: Repense suas rotas. 2015. (Outra).
VII Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. O Apoio Pedagógico como prática assertiva na superação das dificuldades dos alunos. 2015. (Congresso).
Fórum: Inovação na educação, integrando saberes. 2014. (Outra).
O surdo (ou seria deficiente auditivo?): história e realidade atual. 2013. (Outra).
I Encontro Olhares: Sucesso e fracasso escolar no âmbito da formação de professores e gestores educacionais. 2012. (Encontro).
V Sofia - Semana de Orientação Filosófica, Letras e Ciências Humanas. 2011. (Outra).
I Jornada de Leitura - A Leitura no coração da Escola. 2009. (Outra).
Impasses acerca da medicalização dos discursos escolares. 2009. (Outra).
I Colóquio de Pesquisa em Humanas. 2008. (Outra).
III Simpósio sobre educação inclusiva. 2008. (Simpósio).
I Seminário de Residência Pedagógica. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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VENTURI, B. P. V. . O Apoio pedagógico como prática assertiva na superação das dificuldades dos alunos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VENTURI, B. P. V. . As representações do aluno sobre avaliação e suas relações no processo de desenvolvimento da autonomia 2014 (Trabalho de Conclusão de Curso).
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VENTURI, B. P. V. . Aprender: o tempo é agora. Goiânia: Kelps, 2005 (Artigo).
Outras produções
VENTURI, B. P. V. . Inovação e práticas na sala de aula. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VENTURI, B. P. V. . GIEEd - Grupo Informal de Estudos em Educação. 2015; Tema: Estudos em Educação. (Blog).
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2009
Colégio Tutto Amore/ Tutto SapienceVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2010 - 2010
Colégio da Polícia Militar - SPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 30
2011 - 2011
Colégio João XXIIIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2014 - 2021
Colégio Dante AlighieriVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2012 - 2014
Colégio Dante AlighieriVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
2019 - 2019
Colégio Ítalo-BrasileiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
2022 - Atual
Colégio Chaminade BauruVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
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