Tatiellen Roberta Rogoni
Professora-Mediadora na Universidade Cesumar (03/2021 - até o momento);
Professora de Arte na Prefeitura Municipal de Maringá (02/2017 - até o momento);
Especialização em andamento em Arteterapia pela Faculdade ITECNE (2020 - );
Especialista em Atendimento Educacional Especializado pela Faculdade São Braz (2018-2019);
Graduada em Artes Visuais pela Universidade Estadual de Maringá (2013-2016).
Informações coletadas do Lattes em 09/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Atendimento Educacional Especializado
2018 - 2019
Faculdade São Braz
Título: Monografia não obrigatória
Graduação em Artes Visuais
2013 - 2016
Universidade Estadual de Maringá
Título: Criação artística em processo de inclusão: o segredo de Neverwas
Orientador: Nerli Nonato Ribeiro Mori
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Fotografia: arte e técnica. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.
2019 - 2019
Bienal das Artes Integradas. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação, SEDUC, Brasil.
2005 - 2013
Balé Clássico. , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2007 - 2010
TEATRO. , Centro Cultural Vera Schubert, CCVS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
Participação em eventos
III Seminário de Projetos em Artes Visuais.(RE)VISITANDO ESPAÇOS ESCOLARES: VIVENCIANDO A DOCÊNCIA POR MEIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ARTES VISUAIS. 2016. (Seminário).
I Seminário de Intervenções Pedagógicas do Estágio Supervisionado em Artes Visuais.O ESTÁGIO EM ARTES VISUAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2016. (Seminário).
III Seminário de Projetos em Artes Visuais.Criação artística em processo de inclusão. 2014. (Seminário).
II Semana de Artes Visuais: poética e ensino de arte.Criação artística em processo de inclusão. 2014. (Seminário).
IV Semana de recepção aos calouros.. 2014. (Encontro).
XI Simpósio de arte-educação: dialogando com as tecnologias.Ensino de Arte no museu: o sistema Image Watching. 2014. (Simpósio).
XI Simpósio de arte-educação: dialogando com as tecnologias.Criação artística em processo de inclusão: o segredo de Neverwas. 2014. (Simpósio).
XV Seminário de cinema, história e educação: Educação e comunicação. 2014. (Seminário).
III semana de recepção aos calouros. 2013. (Outra).
I Semana de Artes Visuais..MUSEU E ESCOLA: ESPAÇOS DE ENSINO E CRÍTICA DE ARTE. 2013. (Seminário).
Mostra de profissões. 2013. (Outra).
XII Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IV Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais. 2013. (Outra).
Produções bibliográficas
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ROGONI, T. R. ; FONSECA, A. N. . Bombeando vida: estímulo da criatividade de pessoas com deficiência intelectual. Educação, Arte e Inclusão, UDESC, p. 332 - 360, 01 abr. 2020.
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ROGONI, T. R. . MUSEU E ESCOLA: ESPAÇOS DE ENSINO E CRÍTICA DE ARTE.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
ROGONI, T. R. ; LIRA, R. E. . Paul Klee: um espaço para aprender a ver. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Catálogo).
ROGONI, T. R. ; GOTO, M. . Iniciação ao Desenho. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROGONI, T. R. . Devorar-te. 2014. Pintura.
ROGONI, T. R. . Receptáculos. 2013. Pintura.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Escola Municipal Celestin FreinetVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 20
2021 - Atual
Centro de Ensino Superior de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora-mediadora, Carga horária: 20
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