Matheus Granato
Professor efetivo de Língua Portuguesa (Categoria A) da Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP), atuando no Programa de Ensino Integral (PEI) junto à E.E. Prof. Júlio Bierrenbach Lima, em Sorocaba-SP. Cursou Licenciatura em Letras - Português e Espanhol (2021) na UFSCar, com período sanduíche na Universidade de Aveiro (Portugal), e Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa (2023) na FCLAr/Unesp. Tem experiência no ensino de espanhol e de português (como língua materna e adicional), na elaboração de materiais didáticos e na atuação em exames de proficiência e processos seletivos de larga escala, nas funções de aplicador, corretor e avaliador. Na pesquisa, tem se interessado por questões relativas à variação linguística e aos processos de ensino e aprendizagem de línguas, com foco nos seguintes temas: construções pronominais anafóricas, estilo, normas linguísticas, interface português/espanhol.
Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa
2021 - 2023
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Emaranhando-se em nós - anáfora pronominal, gêneros discursivos e o português para falantes de espanhol, Ano de Obtenção: 2023
Nildicéia Aparecida Rocha.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Português como Língua Adicional; Português para Falantes de Espanhol; Gêneros discursivos; Variação Linguística.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.
Especialização em andamento em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica
2026 - Atual
Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
2023 - 2025
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Microcontos e a expressão do passado em língua espanhola: material didático autoinstrucional para estudantes de Ensino Médio
Orientador: Washington Batista Leite
Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica
2023 - 2024
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Observatório da Imprensa Internacional: proposta de projeto pedagógico-educacional para ensino de inglês instrumental no curso Técnico em Meio Ambiente
Orientador: Lucio Marques Peçanha
Aperfeiçoamento em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
2025 - 2025
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: -. Ano de finalização: 2025
Graduação em Letras - Espanhol
2015 - 2021
Universidade Federal de São Carlos
Título: Pesquisa exploratória sobre a aprendizagem dos possessivos de terceira pessoa do Português Brasileiro por falantes de espanhol
Orientador: Rosa Yokota
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2025 - 2025
Atualização e qualificação de avaliadores das redações do Enem. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2024 - 2025
Português como Língua de Acolhimento na Educação Básica. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Storytelling e o percurso do herói em aulas e cursos. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.
2024 - 2024
Legislação Escolar. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2024 - 2024
Da Educação Integral ao Ensino Integral 2. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
A escrita como prática social: na trilha do relato pessoal. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2023 - 2023
Curso de formação de professores de português como língua pluricêntrica. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2023 - 2023
Atualização e qualificação de avaliadores das redações do Enem. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Seminário de Formação de Professores de Português como Língua Adicional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2022 - 2022
Da Educação Integral ao Ensino Integral. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.
2022 - 2022
Formação de avaliadores da Parte Oral do Celpe-Bras. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2022 - 2022
Curso de formação on-line para assistentes de conversação na Espanha. (Carga horária: 60h). , Rede Idiomas sem Fronteiras, ISF, Brasil.
2021 - 2021
Ensino e aprendizagem de Português como Segunda Língua e Língua Estrangeira. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2021 - 2021
Análisis de la Interlengua. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.
2020 - 2020
Extensão universitária em Oficina Práticas de tradução do Espanhol. (Carga horária: 30h). , Instituto de Línguas da UFSCar, IL/UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Ensino de português como língua de acolhimento na modalidade a distância. (Carga horária: 30h). , Instituto de Línguas da UFSCar, IL/UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Ensino e Aprendizagem de Português Língua Estrangeira e suas interfaces. (Carga horária: 10h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, GEL, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Capacitação e Formação Docente para o Ensino de Português LE. (Carga horária: 30h). , Instituto de Línguas da UFSCar, IL/UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Formação continuada em ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. (Carga horária: 60h). , Instituto de Línguas da UFSCar, IL/UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Voseo e ensino de espanhol como língua estrangeira. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Cien años de soledad: Realismo Maravilhoso e a Nova Narrativa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de línguas.
Organização de eventos
RODRIGUES, A. ; ROCHA, N. A. ; ROZENFELD, C. C. F. ; SOUSA, G. C. ; SILVA, M. C. P. ; SCHWARTZMANN, M. N. ; ZACARIAS, R. A. S. ; MOREIRA, P. V. ; LIMA, A. A. ; MORI, B. ; CLEMPI, C. B. ; SOUZA, D. C. I. J. ; TOMAIOLO, L. G. ; SILVA, L. C. ; GRANATO, M. ; MILANI, M. ; MARTINS, N. P. S. ; MOLTOCARO, R. ; RODRIGUES, T. C. ; FERREIRA, T. C. ; et.al . XIV Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp (Selin). 2022. (Outro).
BRITO, L. A. N. ; BARROS, M. L. P. ; BASSO, R. M. ; YOKOTA, R. ; GRANATO, M. ; MIGUEZ, A. C. ; HOFLING, C. ; MACHADO, C. P. ; BIAZOLLI, C. C. ; HIRATA-VALE, F. ; GREGOLIN, I. V. ; SE, J. S. ; CARVALHO, P. H. V. ; NASCIMENTO, M. V. B. . 68º Seminário do GEL. 2021. (Outro).
ROCHA, N. A. ; GILENO, R. S. S. ; ALVES, A. C. ; MARTINS, A. F. ; SILVA, G. A. N. ; ALMEIDA, J. C. ; SENE, L. S. ; TOMAIOLO, L. G. ; GRANATO, M. ; MOLTOCARO, R. T. F. ; TAVARES, R. ; MATOS, T. L. C. ; FERREIRA, T. C. S. . III Congresso Internacional de Português como Língua Não Materna (CIPLíNM) e II CIPLíNM em Debate. 2021. (Congresso).
BRITO, L. A. N. ; BARROS, M. L. P. ; GRANATO, M. ; BASSO, R. M. ; YOKOTA, R. . 1ª Escola de Estudos Linguísticos do GEL. 2020. (Outro).
VIANA, N. ; CAMARGO, R. ; YONAHA, T. Q. ; ALMEIDA, E. P. ; MILOZO, G. N. ; GRANATO, M. ; TAVARES, R. ; SILVA, S. B. ; CORTEZ, V. D. Y. ; DORETTO, V. F. . XI Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2020. (Outro).
FERREIRA, C. A. ; MARTHA, D. J. B. ; VALENTIM, J. V. ; INFANTE, J. R. F. ; SALGADO, L. S. ; ROCHA, R. C. ; BEZERRA, W. A. ; MARQUES, W. J. ; GUETHI, A. ; ROBERTO, A. C. A. ; GIRO, B. ; SPAHN, E. ; MELO, G. ; PRIMO, G. ; PEGORIN, I. M. ; MELLO, J. ; CRUZ, K. L. ; VITTI, L. ; FRANZINI, L. ; GRANATO, M. ; et.al . 4º Seminário de Estudos de Literatura. 2017. (Outro).
ROBERTO, A. C. A. ; GIRO, B. ; HOFLING, C. ; BOSSOLAN, D. C. ; GREGNER, E. ; ROSSIT, F. H. ; HIRATA-VALE, F. ; VIDA, I. M. ; CALIRI, I. S. ; RIBEIRO, M. L. ; HENRIQUE, M. V. ; GRANATO, M. ; YOKOTA, R. ; LEMES, V. ; QUEIROZ, V. P. . 21ª Jornada de Letras, 10º Seminário de TCCs dos Cursos de Letras, 2º One-Day Seminar: Reflexões e Práticas em Línguas e Literaturas Estrangeiras e 1º Simpósio Regional de Profissionais de Línguas, Linguística e Literatura em Formação. 2017. (Outro).
BASSO, R. M. ; ARANTES, P. ; MIGUEZ, A. C. ; GRANATO, M. ; CONDE, G. S. ; CORTEZ, V. D. Y. ; LIMA, W. F. ; SILVA, E. N. ; ROSSIT, F. H. . 20ª Jornada de Letras. 2016. (Outro).
ARAUJO, H. S. S. ; DIAS, L. T. S. ; SILVA, D. S. G. ; GRANATO, M. . 23º Congresso de Iniciação Científica e 8º Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2016. (Congresso).
BASSO, R. M. ; ARANTES, P. ; MIGUEZ, A. C. ; GRANATO, M. ; PEREIRA, S. ; MISTURA, J. G. B. ; ZANUT, F. ; AMANCIO, N. R. ; PRIMO, G. ; ROSSIT, F. H. . 19ª Jornada de Letras. 2015. (Outro).
Participação em eventos
VI Encontro de Sociolinguistas. 2023. (Encontro).
XII Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros.O ensino de português na educação básica espanhola: experiências como auxiliar de conversação brasileiro. 2023. (Outra).
XVI Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos. 2023. (Seminário).
28º Congresso de Iniciação Científica. Ela faz a interlíngua dela: estudo exploratório sobre a aprendizagem dos possessivos de terceira pessoa do Português Brasileiro por Falantes de Espanhol. 2022. (Congresso).
Colóquio sobre Língua Portuguesa, Literaturas e Culturas.Dos pampas ao cerrado paulista: interrelações entre contexto e tarefas nos materiais didáticos do CEPI-Português-IsF. 2022. (Outra).
IV Simpósio de Variação Linguística e Ensino. 2022. (Simpósio).
l I Simposio Internacional EAPELE-Interfaces ? Ensino e Aprendizagem de Português e Espanhol como Línguas Estrangeiras.Questões de estilística na aprendizagem do português brasileiro por falantes de espanhol: anáfora pronominal em foco. 2022. (Simpósio).
Portuñhol: qué es? como se faz?. 2022. (Simpósio).
XIV Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp (Selin).Variação estilística e aprendizagem de língua adicional: percurso teórico-metodológico para a elicitação e análise de dados. 2022. (Seminário).
68º Seminário do GEL.Mapeamento de publicações em português como língua adicional nas revistas Estudos Linguísticos (1978-2020) e Revista do GEL (2002-2020): presença, contextos e temas. 2021. (Seminário).
Conecta leitores: diversidade e cooperação no ensino de língua e literatura do Brasil no exterior. 2021. (Simpósio).
III Congresso Internacional de Português como Língua Não Materna. Português como LE/L2 na UFSCar: mapeando os registros de extensão, ensino e pesquiso. 2021. (Congresso).
I Jornadas Internacionales de profesores de Portugués y Español como Lenguas Extranjeras.Avaliação e interpretação referencial dos possessivos de 3ª pessoa do português brasileiro por falantes de espanhol. 2021. (Outra).
I Semana da Língua Portuguesa do ISL/SIPLE. 2021. (Outra).
Simpósio SIPLE 2021 Online: integração e diálogo. 2021. (Simpósio).
XIII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp (Selin).Emaranhando-se em nós: reflexões iniciais sobre o uso, a percepção e a aprendizagem do português brasileiro por falantes de espanhol. 2021. (Seminário).
1ª Jornada das Licenciaturas da UFSCar. 2020. (Outra).
Colóquios MAPEALi - Metodologias e Abordagens de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas. 2020. (Outra).
II Congresso Internacional de Português como Língua Não-Materna. "Bah, essa cadeira é alternativa ou eletiva?": desafios da customização do curso CEPI-IsF para diferentes IES. 2020. (Congresso).
II Congresso Nacional de EnsinoAprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas - CONAEL e III Jornada de Letras do IFSP - Câmpus Avaré. 2020. (Congresso).
II Semana de Letras da UFMS/CPTL. 2020. (Outra).
II Simpósio Internacional de Matizes Culturais, Tradução, Fraseologia, Lexicografia e Ensino de Línguas Estrangeiras/Adicionais. 2020. (Simpósio).
I JOIN-LE - Jornada Integrada de Letras Estrangeiras. 2020. (Outra).
I Simpósio Internacional Sobre Matizes Culturais, Tradução, Fraseologia, Lexicografia e Ensino de Línguas Estrangeiras/Adicionais. 2020. (Simpósio).
IV Encontro de Professores de Espanhol do IFF. 2020. (Encontro).
Simpósio SIPLE 2020 Online: novas práticas para novos desafios. 2020. (Simpósio).
VII Jornadas internacionales de enseñanza de la lengua portuguesa "Letramento, lengua e discurso". 2020. (Outra).
XI Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2020. (Outra).
X Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar. 2020. (Seminário).
3º Simpósio Regional de Profissionais de Línguas Linguística e Literatura em Formação.Contribuições do Programa PLI/CAPES para a Formação de Profissionais de Letras. 2019. (Oficina).
I Simpósio Internacional de Português Língua Estrangeira na República da Coreia - Ensino, usos e recepções. 2019. (Simpósio).
2º Simpósio Regional de Profissionais de Línguas, Linguística e Literatura em Formaçação.O aspecto intercultural em aulas de Espanhol/LE: relato de experiência de um curso de aprofundamento. 2018. (Simpósio).
15ª Semana da Educação da UFSCar.Os desafios de elaborar um material didático de Língua Espanhola sob a perspectiva do letramento crítico: relato de experiência. 2017. (Encontro).
1º Simpósio Regional de Profissionais de Línguas, Linguística e Literatura em Formação.Rabos de Lagartija e a narrativa memorialística espanhola contemporânea: tendência e reflexões metaficcionais. 2017. (Simpósio).
21ª Jornada de Letras. 2017. (Encontro).
3º Colóquio Literatura e Tempo Presente. 2017. (Encontro).
3º Fórum Nacional de Revisores de Texto. 2017. (Encontro).
4º Seminário de Estudos de Literatura.Entre a memória própria e a alheia: reflexões preliminares sobre a construção do narrador e a elaboração da memória em Rabos de Lagartija, de Juan Marsé. 2017. (Seminário).
8º Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros.Elaboração de Avalialão de PLE sob a abordagem comunicativa: Relato de Experiência. 2017. (Encontro).
1º Encontro de Ensino de Leitura e Escrita. 2016. (Encontro).
20ª Jornada de Letras. 2016. (Outra).
2º Colóquio Literatura e Tempo Presente. 2016. (Encontro).
16º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol e 1º Simpósio Nacional de Professores de Espanhol em Formação. 2015. (Congresso).
19ª Jornada de Letras. 2015. (Outra).
Participação em bancas
GRANATO, M.. Corretor de redações da 1ª Olimpíada de Redação São Paulo (REDASP). 2024. Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
GRANATO, M.CORTEZ, V. D. Y.. Responsável local de aplicação da 2ª Olimpíada de Português (OP). 2024. E.E.E.M.T.I. Liomar Freitas Câmara.
GRANATO, M.. Avaliador da parte oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), nos papéis de observador e interlocutor. 2022. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
Produções bibliográficas
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GRANATO, M. . Mapeamento de publicações da área de Português como Língua Adicional nas revistas Estudos Linguísticos (1978-2020) e Revista do GEL (2002-2020). ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 51, p. 214-234, 2022.
-
GRANATO, MATHEUS ; YOKOTA, ROSA . Português como LE/L2 na UFSCar: Mapeando os registros sobre extensão, ensino e pesquisa. ENTRETEXTOS (UEL) , v. 21, p. 05, 2021.
-
GRANATO, M. ; SILVA, A. C. A. ; PACHECO, C. L. W. ; ALMEIDA, E. P. ; BULEGON, M. ; VICENSONI, N. R. . Reflexões em torno da (des)atualidade de um material didático on-line: um olhar para o CEPI-Português dez anos depois. VEREDAS - REVISTA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS , v. 25, p. 124-143, 2021.
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GRANATO, M. . O ensino de português na educação básica espanhola: experiências como auxiliar de conversação brasileiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GRANATO, M. . Ela faz a interlíngua dela: estudo exploratório sobre a aprendizagem dos possessivos de terceira pessoa do Português Brasileiro por Falantes de Espanhol. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. . Variação estilística e aprendizagem de língua adicional: percurso teórico-metodológico para a elicitação e análise de dados. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. . Questões de estilística na aprendizagem do português brasileiro por falantes de espanhol: anáfora pronominal em foco. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. ; ALMEIDA, E. P. . Dos pampas ao cerrado paulista: interrelações entre contexto e tarefas nos materiais didáticos do CEPI-Português-IsF. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GRANATO, M. . Mapeamento de publicações em português como língua adicional nas revistas Estudos Linguísticos (1978-2020) e Revista do GEL (2002-2020): presença, contextos e temas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GRANATO, M. . Avaliação e interpretação referencial dos possessivos de 3ª pessoa do português brasileiro por falantes de espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. . Emaranhando-se em nós: reflexões iniciais sobre o uso, a percepção e a aprendizagem do português brasileiro por falantes de espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GRANATO, M. ; YOKOTA, R. . Português como LE/L2 na UFSCar: mapeando os registros de extensão, ensino e pesquisa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. . Sobre a aprendizagem dos possessivos de terceira pessoa do Português Brasileito por Falantes de Espanhol. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. ; ALMEIDA, E. P. . 'Bah, essa cadeira é alternativa ou eletiva?': desafios da customização do curso CEPI-IsF para diferentes IES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. ; CORTEZ, V. D. Y. . Contribuições do Programa PLI/CAPES para a Formação de Profissionais de Letras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. . O aspecto Intercultural em aulas de Espanhol/LE: relato de experiência de um curso de aprofundamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. . Entre a memória própria e a alheia: reflexões preliminares sobre a construção do narrador e a elaboração da memória em Rabos de Lagartija, de Juan Marsé. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GRANATO, M. . Os desafios de elaborar um material didático de Língua Espanhola sob a perspectiva do letramento crítico: relato de experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRANATO, M. . Rabos de Lagartija e a narrativa memorialística espanhola contemporânea: tendência e reflexões metaficcionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GRANATO, M. ; CORTEZ, V. D. Y. . Elaboração de avaliação de PLE sob a abordagem comunicativa: Relato de Experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GRANATO, M. . Emaranhando-se em nós - anáfora pronominal, gêneros discursivos e o português para falantes de espanhol 2023 (Dissertação).
-
GRANATO, M. . Ela faz a interlíngua dela: estudo exploratório sobre a aprendizagem dos possessivos de terceira pessoa do Português Brasileiro por falantes de Espanhol. São Carlos-SP: Repositório Institucional (RI/UFSCar), 2021 (Trabalho de Conclusão de Curso).
Outras produções
RODRIGUES, F. S. C. ; CAMPOS, D. O. ; LOUREIRO, E. R. L. ; DAMASCENO, L. ; GRANATO, M. ; MEGA, R. ; CORTEZ, V. D. Y. . Manual de comunicação, redação e estilo do InformaSUS-UFSCar. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instucional).
SILVA, A. C. A. ; ALMEIDA, E. P. ; BULEGON, M. ; GRANATO, M. ; VICENSONI, N. R. . Curso de Português-Espanhol para o Intercâmbio - CEPI-Português-IsF. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão e Atualização de Material Didático).
PAIVA, A. F. ; SENE, L. S. ; GROTTO, L. F. P. ; ALVES, A. C. ; GIANEZ, B. ; CLEMENTE, C. G. C. ; BATISTA, F. F. ; VIDOTTI, I. C. ; OLIVEIRA, J. S. ; GRANATO, M. ; BLANDINO, P. R. ; MOROTTI, R. A. ; CAMARGO, R. ; MATOS, T. L. C. ; FRANK, T. F. . Caminhão: curso de Português do Brasil (nível intermediário). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
CONDE, D. C. ; PAULA, S. R. B. G. ; HOFLING, C. ; MIGUEZ, A. C. ; MORAES, R. C. B. T. ; SILVA, J. P. ; VIANA, N. ; PAIVA, A. F. ; SILVEIRA, A. P. ; GROTTO, L. F. P. ; MILOZO, G. ; GRANATO, M. . Projeto Político-Pedagógico do Instituto de Línguas da UFSCar. 2020. (Projeto Político-Pedagógico).
MIGUEZ, A. C. ; YOKOTA, R. ; BARRETO, A. N. B. ; POLIN, A. C. ; ZOVADELLI, A. V. ; ALVES, C. P. ; DUTRA, C. C. ; CONDE, G. S. ; CALIRI, I. S. ; ROSA, J. R. ; CASTILHO, L. ; MARQUES, M. N. ; GRANATO, M. ; AMANCIO, N. R. ; SOUZA, R. S. ; PEREIRA, S. ; CORTEZ, V. D. Y. ; SILVA, W. C. . ¡Acércate! Curso de Língua Espanhola - Básico 01. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
MIGUEZ, A. C. ; YOKOTA, R. ; POLIN, A. C. ; BARRETO, A. N. B. ; ZOVADELLI, A. V. ; ALVES, C. P. ; DUTRA, C. C. ; CONDE, G. S. ; CALIRI, I. S. ; ROSA, J. R. ; CASTILHO, L. ; MARQUES, M. N. ; GRANATO, M. ; AMANCIO, N. R. ; SOUZA, R. S. ; PEREIRA, S. ; CORTEZ, V. D. Y. ; SILVA, W. C. . ¡Acércate! Curso de Língua Espanhola - Básico 02. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
MIGUEZ, A. C. ; DUTRA, C. C. ; GRANATO, M. ; CORTEZ, V. D. Y. . ¡Acércate! Curso de Língua Espanhola - Pré-Intermediário 01. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
E. E. Julio Bierrenbach Lima. , Rua Vicente Funes Marins, Jardim Santa Rosália, 18090030 - Sorocaba, SP - Brasil, Telefone: (15) 32317046
Experiência profissional
2025 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor efetivo (Categoria A) de Língua Portuguesa, atuando no Programa de Ensino Integral junto à E.E. Júlio Bierrenbach Lima, em Sorocaba-SP.
2024 - 2025
Governo do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II (PEB II), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Língua Espanhola (Categoria O), atuando no Programa de Ensino Integral (PEI) e no Centro de Estudos de Línguas (CEL) junto à escola Liomar Freitas Câmara.
2022 - 2022
Governo do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II (PEB II), Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola (Categoria O), atuando no Centro de Estudo de Línguas (CEL) junto à E.E. Dr. Álvaro Guião, em São Carlos.
Atividades
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02/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Diretoria de Ensino - Região de Sorocaba.Cargo ou função, Membro efetivo do Conselho Escolar.
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02/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, Eletiva - Fundamentos da Língua Portuguesa (2025), Eletiva - Produção cinematográfica (2025), Espanhol IV (2024/2) - 80h, Língua Portuguesa - 9 ano (2026), 1 série (2024, 2025), 2 série (2026), Orientação de Estudos - 9 ano (2025), 1 série (2025, 2026), 2 série (2024, 2025, 2026), Redação e Leitura - 9 ano (2025), 1 série (2024, 2026), 2 série (2024)
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01/2022 - 09/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol V (2022/1) - 80h, Espanhol VI (2022/1, 2022/2) - 80h
2022 - 2023
Junta de AndalucíaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuação como auxiliar de conversação estrangeiro, em língua portuguesa, junto ao I.E.S. González de Aguilar e ao C.E.I.P. Galdames, em Ayamonte-Huelva.
Atividades
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10/2022 - 05/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Português - 1º ano de la Educación Secundaria Obligatoria, Português - 2º ano de la Educación Secundaria Obligatoria, Português - 3º ano de la Educación Primaria, Português - 3º ano de la Educación Secundaria Obligatoria, Português - 4º ano de la Educación Primaria, Português - 4º ano de la Educación Secundaria Obligatoria, Português - 5º ano de la Educación Primaria
2022 - 2023
Instituto Cultural Brasil-ColômbiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de língua portuguesa, atuando na oferta de cursos (níveis variados, em grupos e particular) e na avaliação oral de proficiência em português de candidatos a contratação por instituições privadas na Colômbia.
Atividades
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08/2022 - 01/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Conversação (cursos particulares) - 30h (2022), Português II - 50h (2022/6, 2022/7), Português VI - 50h (2022/6)
2019 - 2020
Instituto de Línguas da UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor em Pré-Serviço, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor das áreas de Língua Espanhola (2019/2, 2020/2) e de Português para Estrangeiros (2019/2), atuando na elaboração de materiais didáticos, na elaboração, aplicação e correção de avaliações e ministrando cursos para a comunidade acadêmica da UFSCar.
2016 - 2018
Instituto de Línguas da UFSCarVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor em Pré-serviço, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor das áreas de Língua Espanhola (2016/2 - 2018/1) e de Português para Estrangeiros (2018/1), atuando na elaboração de materiais didáticos, na elaboração, aplicação e correção de avaliações de nível e de exames de proficiência para pós-graduação e ministrando cursos de línguas adicionais (português e espanhol) para a comunidade acadêmica da UFSCar.
Atividades
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10/2019 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Línguas da UFSCar - IL.Cargo ou função, Representação discente no Comitê Gestor do IL/UFSCar.
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09/2019 - 11/2020
Ensino,Disciplinas ministradas, Básico 1 de Língua Espanhola (2020/2) - oferta remota - 32h, Intermediário de Português para Estrangeiros (2019/2) - 32h, Intermediário 2 de Língua Espanhola (2019/2) - 32h
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11/2016 - 07/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Aprofundamento em Língua Espanhola (2018/1) - 32h, Básico 1 de Português para Falantes de Espanhol (2017/2 e 2018/1) - 32h, Nível 1 em Língua Espanhola (2016/2) - 45h, Nível 2 em Língua Espanhola (2017/1 e 2017/2) - 45h e 60h
2020 - 2022
Rede Idiomas sem FronteirasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor em Pré-Serviço, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor bolsista (de junho a dezembro de 2020) e voluntário (de janeiro de 2021 a agosto de 2022) da área de Português para Estrangeiros na UFSCar pelo Rede Idiomas sem Fronteiras (IsF/ANDIFES), atuando no planejamento e oferta do curso 'Aspectos de cultura brasileira' em modalidade remota e na atualização e revisão e customização do curso CEPI (Curso de Espanhol-Português para Intercâmbio).
Atividades
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08/2020 - 08/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Aspectos de cultura brasileira (2020/2) - 32h - oferta remota, Curso de Português para Intercâmbio (CEPI-UFSCar) - 16h (2022/2)
2021 - 2023
Centro de Línguas e Desenvolvimento de ProfessoresVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Espanhol
Outras informações:
Professor em cursos de Espanhol como Língua Estrangeira, Português como Língua Estrangeira e Português como Língua de Acolhimento, eventualmente em parceria com a Assessoria de Relações Exteriores, a Pro-Reitoria de Graduação e a Coordenadoria de Permanência Estudantil da Unesp, atuando na produção de materiais didáticos, elaboração, aplicação e correção de exames de nivelamente e na preparação e condução de cursos de línguas adicionais para as comunidades interna e externa.
Atividades
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08/2021 - 11/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Caminhão - Português para migrantes e refugiados - Nível intermediário para falantes de espanhol (2022/1), Espanhol - Multinível (A1-B1) - 30h (2023/1, 2023/2), Espanhol para fins profissionais (A1) - 30h (2023/2), Familiarização com o Celpe-Bras (para migrantes e refugiados) - 15h (2021/2, 2022/1), Português Língua Estrangeira - B1 - 45h (2022/2, 2023/2), Português Língua Estrangeira - C1 - 32h (2021/2), Preparatório para o Celpe-Bras (para migrantes e refugiados) - 15h (2023/1, 2023/2)
2021 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Estágio PESCD, pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL), na disciplina de graduação "Sintaxe Contrastiva Português/Espanhol" (63568), ofertada a licenciandos em Letras - Português e Espanhol (7º perfil), sob supervisão da Profa. Dra. Rosa Yokota.
Atividades
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sintaxe Contrastiva Português/Espanhol (2021/2) - 60h - oferta remota
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