Juliana de Araújo Gomes
Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Pesquisadora sobre Identidade, Diferenças e Multiculturalismos na Educação. Integrante do Grupo de Pesquisa Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (GPS UFRN) - cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do Brasil (DGP Lattes).
Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em História e Cultura Afro-brasileira
2020 - 2021
Faculdade Famart, Famart
Título: Monografia não obrigatória
Orientador: Monografia não obrigatória
Graduação em Pedagogia
2011 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Multiculturalismo na Educação Infantil: Uma reflexão acerca dos documentos oficiais do Ministério da Educação.
Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima
Formação complementar
2019 -
Extensão universitária em Curso de Extensão Esfera Pública. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2020
Formação Inicial e Continuada de Professores do Programa de Alfabetização. (Carga horária: 112h). , Centro de Referência Municipal em Educação Aluizio Alves, CEMURE, Brasil.
2002 - 2004
Curso Técnico em Agropecuária. , Escola Agrícola de Jundiaí, EAJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
I Colóquio Latino-Americano Sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os Povos Tradicionais. 2020. (Outra).
III Encontro de Práticas Educativas Digitais. 2020. (Encontro).
Oficina Educação Afrocentrada: Colocando em prática a Lei 10 639. 2020. (Oficina).
Práticas Educacionais Antirracistas.Práticas Educacionais Antirracistas. 2020. (Seminário).
1º Encontro Educação e Negritude da Pedagogia.Visibilidade Negra nas Escolas: Aprendizagens Antirracistas. 2019. (Encontro).
I Seminário de Educação e Aprendizagens Antirracistas: Por uma Educação Decolonizadora.Perspectivas decolonizadoras na religião e na educação. 2019. (Seminário).
Minicurso Freinet.Pedagogia Freinet na Educação Infantil. 2019. (Oficina).
Semana da Mulher.Mães na Universidade. 2019. (Encontro).
8º Seminário de Educação e Leitura. 2018. (Seminário).
I Seminário de Estudos e Pesquisas do Texto e do Discurso/SETED. 2018. (Seminário).
V Colóquio Afro-religioso do Ilê Ilè-Ifè Axé Obaluaiyê.O racismo religioso no contexto escolar. 2018. (Encontro).
Curso de Extensão Didática da Geografia e da Música.Cultura e paisagem. 2017. (Oficina).
Curso de Extensão Didática da Geografia e da Música.Música e Paisagens. 2017. (Oficina).
III Semana Pedagógica - Educação e Democracia: O lugar da escola pública. 2017. (Seminário).
I Semana da Consciência Negra do Instituto Padre Miguelinho.Oficina de Bonecas Abayomi. 2017. (Oficina).
IV Colóquio Afro-Religioso do Ilê Axé Obaluaiê.Oficina de Bonecas Abayomi. 2017. (Oficina).
Encontro de Educação e Ensino de História.Educação e Ensino de História. 2016. (Encontro).
II Colóquio Afro-Religioso: Identidade e Visibilidade.A construção da Nossa Identidade na Família de Axé. 2016. (Seminário).
III Salão Pedagógico de Estágios Supervisionados de Formação de Professores do DPEC/CE - UFRN.Estágio Supervisionado para Formação de Professores I - Educação Infantil. 2016. (Seminário).
II Semana Pedagógica - Repensando a Formação Docente. 2016. (Seminário).
América Latina no Cinema - Sétima Edição. 2015. (Outra).
Mesa-Redonda - Por uma sala de cinema para a UFRN e para Natal. 2015. (Outra).
XIII SEMANA DE ANTROPOLOGIA DA UFRN. XIII SEMANA DE ANTROPOLOGIA DA UFRN. 2015. (Congresso).
América Latina no Cinema - Sexta Edição.América Latina no Cinema - Sexta Edição. 2014. (Outra).
Seminário Internacional Max Weber 150 Anos. 2014. (Seminário).
VII Colóquio Internacional de Ciências Sociais. 2014. (Outra).
1ª Semana do Técnico Agrícola. 1ª Semana do Técnico Agrícola. 2002. (Exposição).
CIENTEC. Apresentação do Projeto de Catchup de Goiaba. 2002. (Exposição).
Projetos de pesquisa
-
2019 - Atual
O LUGAR DAS RAZÕES PÚBLICAS: Controvérsia em torno da remoção da feira livre de Pium, Descrição: O presente estudo objetiva compreender como diferentes atores sociais situados em cenas e contextos sociais e institucionais distintos percebem, julgam e administram os conflitos urbanos e os problemas públicos. Para isso, esta pesquisa intenta desenvolver uma investigação empírica da controvérsia pública em torno da remoção da feira livre de Pium, considerando a diversidade de atores envolvidos mais diretamente na controvérsia pública: moradores engajados na denúncia pública contra a existência da feirinha no local; procuradores do MPF; jornais que noticiaram os fatos; agentes públicos da prefeitura de Parnamirim e consumidores de mercadorias negociadas na feira. Orientado pelos aportes teóricos da Sociologia Pragmática (BOLTANSKI & THÉVENOT, 2006; CEFÄI, 2017ª) e a Teoria Crítica e do Reconhecimento (HABERMAS, 1997; HONNETH, 2003), pretende-se analisar os sentidos morais práticos, os modos de engajamento e os repertórios discursivos acionados pelos atores ordinários e institucionais no curso da ação. Metodologicamente, os/as pesquisadores/as pretendem trabalhar com a triangulação de diferentes técnicas de pesquisa: pesquisa documental, observação direta, entrevistas de face a face e grupo focal. Além dos ganhos teóricos em termos de acumulação de conhecimento científico sobre a dinâmica de funcionamento dos conflitos na esfera pública, urge destacar o potencial de ampliação o olhar público sobre os processos práticos de construção de consensos coletivos em torno de problemas de interesse público.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Juliana de Araujo Gomes - Integrante / Carlos Eduardo Freitas - Coordenador / Andressa Lídicy Morais Lima - Integrante / Alyson Thiago Freire - Integrante / EDMILSON LOPES JUNIOR - Integrante / PEDRO ARBOÉS NETO - Integrante / RUTE ROCHA MAIA - Integrante / JOAO BOSCO ARAUJO DA COSTA - Integrante / MATEUS VENCESLAU - Integrante / JOSE CLEYTON NEVES LOPES - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
Centro de Educação Integrada Mais Ltda - CEI MirassolVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Instituto Educacional Casa EscolaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 30
2016 - 2017
Escola SESC NatalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em Pedagogia, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2018
Secretaria municipal de educação Natal RNVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2019
Escola Freinet NatalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 30
2019 - 2019
CÉU AZUL COLÉGIO E CURSOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
2020 - 2021
Colégio CEI Romualdo GalvãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20
2019 - 2021
Prefeitura Municipal de NatalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2022 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo do AmaranteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
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