Karla Oliveira Franco

Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU/FACIP). Desenvolveu estudos científicos voltados para as áreas de Educação Matemática e Educação, sendo a pesquisa de mestrado voltada, especificamente, para o campo da avaliação educacional, com foco investigativo no Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (SIMAVE). Trabalhou como professora substituta na Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Ciências Integradas do Pontal, prestando serviço para o curso de Matemática da respectiva instituição, ministrando as seguintes disciplinas: Fundamentos de Matemática I (funções); Fundamentos de Matemática II (trigonometria e números complexos); Cálculo diferencial e Integral I; Estatística aplicada à administração; Geometria analítica; Projeto Integrado de Prática Educativa. Atualmente é professora titular na Escola Estadual José Ezequiel de Queiros, no município de Canápolis, Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 05/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública: o Estado da Arte da produção científica brasileira (2000-2013),Ano de Obtenção: 2016
Adolfo Ignácio Calderón.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: SIMAVE; Avaliação em larga escala; Educação Básica; Estado da Arte.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Matemática

2008 - 2013

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Análise dos Possíveis Impactos na Formação Continuada do Professor de Matemática
Orientador: Vlademir Marim

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: avaliação educacional.

Organização de eventos

FRANCO, K. O. . II Encontro Interinstitucional do PIBID. 2012. (Outro).

FRANCO, K. O. . Vem pra UFU. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Palestras: Classe Social e Educação / PALESTRA: Fim ou permanência das classes sociais?. 2015. (Outra).

VIII SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO - x SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO "TENSÕES DA/NA ESCOLA: HOMOGÊNEA? SINGULAR?. 2015. (Seminário).

VI Simpósio de Pesquisa em Educação e VI Encontro de ex-alunos. 2015. (Simpósio).

VI Simpósio de Pesquisa em Educação e VI Encontro de ex-alunos.Coordenadora de sessão. 2015. (Simpósio).

Palestra: "Impacto das avaliações externas na gestão e na qualidade da educação". 2014. (Outra).

Palestra: "Pesquisa em Políticas educacionais: características, problemas e tendências". 2014. (Outra).

V Simpósio de Pesquisa em Educação e V Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-graduação em Educação.Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública: um balanço da produção científica brasileira (2000-2013). 2014. (Simpósio).

V Simpósio de Pesquisa em Educação e V Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-graduação em Educação. 2014. (Simpósio).

II Seminário de Prática Educativa do curso de Matemática (II SEPEMAT). 2013. (Seminário).

Palestra: A Escola na era digital. 2013. (Outra).

3o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Análise dos Possíveis impactos na Formação Continuada do Professor de Matemática. 2012. (Simpósio).

3 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2012. (Simpósio).

3 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Fazendo "Arte" por meio da cosntrução de pipas e releitura de obras nas práxis matemática. 2012. (Oficina).

Ação no Bairro.Exerceu atividades vinculadas ao PIBID Matemática - Pontal. 2012. (Outra).

II Encontro Interinstitucional do PIBID. 2012. (Encontro).

III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2012. (Encontro).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Seminário).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID.ANÁLISE DOS POSSÍVEIS IMPACTOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR SUPERVISOR DO SUBPROJETO PIBID DE MATEMÁTICA. 2012. (Seminário).

III Semana de Matemática do Pontal.Participação no minicurso: Modelagem matemática na formação docente. 2012. (Outra).

II Seminário de Acompanhamento das Atividades do PIBID/UFU. 2012. (Seminário).

II Workshop de Geogebra e I Encontro de ensino e aprendizagem em Matemática do Pontal.Modelagem matemática: contextos e práticas em Educação Matemática. 2012. (Oficina).

I Encontro Interinstitucional do PIBID. 2011. (Encontro).

I Encontro Interinstitucional do PIBID.Uma Contribuição do PIBID na Formação Inicial de Professores de Matemática: Vivências e Impactos. 2011. (Encontro).

II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2011. (Encontro).

II Semana de Matemática do Pontal e I Workshop de Geogebra do Pontal.Ladrilhamento no plano com o Geogebra. 2011. (Oficina).

II Semana de Matemática do Pontal e I Workshop de Geogebra do Pontal.Estudando o comportamento das funções com o Geogebra. 2011. (Oficina).

II Semana de Matemática do Pontal e I Workshop de Geogebra do Pontal. 2011. (Outra).

I Seminário de Prática Educativa do Curso de Matemática - I SEPEMAT. 2011. (Seminário).

Tarde Cultural - Semana de recepção dos calouros do curso de Matemática. 2011. (Outra).

I Ciclo de seminários de pesquisas em Matemática da FACIP. 2010. (Seminário).

I Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola.PIBID: reflexão da prática docente do professor supervisor. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola. 2010. (Encontro).

II Seminário de Serviço Social do Pontal e Fórun permanente da política de assistência social. 2010. (Seminário).

I Semana de Matemática do Pontal. 2010. (Outra).

Tarde Cultural. 2010. (Outra).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Modelando e Aprendendo Matemática. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

I Seminário de Educação Matemática do Pontal. 2009. (Seminário).

I Seminário de Educação Matemática do Pontal.Ministrante da oficina: Trabalhando com jogos para o ensino de frações. 2009. (Seminário).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2009. (Encontro).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática.Uma análise da formação conceitual em geometria espacia de alunos do 9° ano do Ensino Fundamental. 2009. (Encontro).

I Simpósio Internacional: política, gestão e educação e IV Simpósio de Educação do Triângulo Mineiro. 2008. (Simpósio).

I Simpósio Internacional: política, gestão e educação e IV Simpósio de Educação do Triângulo Mineiro.Participação na oficina: Brincar é coisa séria: a brinquedoteca como espaço de aprendizagem na formação de professores, no dia 20/08/2008.. 2008. (Simpósio).

I Simpósio Internacional: política, gestão e educação e IV Simpósio de Educação do Triângulo Mineiro.Participação na oficina: Uma biografia a serviço do raciocínio lógico: vivências de um professor de matemática. 2008. (Oficina).

Mesa redonda: A prática educativa em Matemática: planejamento, avaliação e relação professor-aluno. 2008. (Outra).

PRONIM I - Programa de nivelamento para o curso de Matemática: formação conceitual e desenvolvimento de competências e habilidades em álgebra e geometria elementar. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

FRANCO, K. O. ; MARIM, V. . Análise dos Possíveis Impactos na Formação Continuada do Professor de Matemática por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Matemática e Estatística em Foco , v. 2, p. 1/1-13, 2014.
MARIM, V. ; FERREIRA, W. E. ; BERNADES, M. B. J. ; FRANCO, K. O. . Um panorama sobre as propostas curriculares para o Estado de Minas Gerais. In: Vlademir Marim; Wattson Estevão Ferreira. (Org.). Desafios do plano curricular para o Ensino Médio na formação cidadã. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2015, v. 1, p. 17-43.
MIRANDA, J. A. ; FRANCO, K. O. ; SILVA, M. R. ; VIANA, O. A. . A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA INTRODUÇÃO DA ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: IV Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, 2013, Ituiutaba - MG. Anais do IV Encontro, 2013.
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. . Análise dos Possíveis Impactos na Formação Continuada do Professor de Matemática. In: 3 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Fortaleza/CE. Matemática, Cultura e Tecnologia - Fortaleza, 26 a 29 de junho de 2012, 2012.
MARIM, V. ; FRANCO, K. O. ; SILVA, C da S. . REFLETINDO A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. In: III Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba MG. Anais do III Encontro, 2012.
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. . Estágio Supervisionado e suas contribuições na formação do professor de Matemática. In: II Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba MG. Anais do II Encontro, 2011.
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. ; LIMA, P. T. A. . Modelando e aprendendo matemática. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática - Educação Matemática, Cultura e Diversidade, 2010, Salvador - BAHIA. X Encontro Nacional de Educação Matemática - Educação Matemática, Cultura e Diversidade, 2010.
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. ; SOUSA, S. C. L. de ; ANDRAUS, N. de C. C. . PIBID: reflexão da prática docente do professor supervisor. In: I Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, 2010, Ituiutaba - MG. Anais ISSN-2236-4765, 2010.
ANDRADE, M. M. ; FRANCO, K. O. ; FONSECA, D. S. . Contribuições do Estágio Supervisionado na formação do professor de Matemática. In: I Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, 2010, Ituiutaba MG. Anais I Encontro mineiro sobre investigação na escola, 2010.
FRANCO, K. O. ; VIANA, O. A. ; MARIM, V. . Uma análise da formação conceitual em geometria espacial de alunos do 9o ano do Ensino Fundamental. In: V Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2009, Lavras/MG. V Encontro Mineiro de Educação Matemática - Práticas educativas em discussão, 2009.
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. . ANÁLISE DOS POSSÍVEIS IMPACTOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA. In: III Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba MG. Anais, 2012.
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. . ANÁLISE DOS POSSÍVEIS IMPACTOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. In: XXVI REUNIÃO LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, 2012, Belo Horizonte - BH. Revista Latinoamericana, 2012. p. 261-263.
FRANCO, K. O. ; SILVA, C da S. ; MARIM, V. . REFLETINDO A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. In: III Semana de Matemática do Pontal e I Colóquio de Matemática Aplicada e Computacional, 2012, Ituiutaba MG. anais, 2012.
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. ; SILVA, C da S. ; ANDRAUS, N. de C. C. . Uma Contribuição do PIBID na Formação inicial de Professores de Matemática: Vivências e Impactos. In: I Encontro Interinstitucional do PIBID, 2011, Uberaba - MG. I Encontro Interinstitucional do PIBID, 2011.
FRANCO, K. O. ; SILVA, A. C. ; MARIM, V. . TORNAR-SE PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO COTIDIANO DA ESCOLA PÚBLICA: UMA PROPOSTA VIVENCIADA POR MEIO DO PIBID. In: II Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba MG. Anais, 2011.
FRANCO, K. O. ; CALDERÓN, A. I. . IMPLANTAÇÃO DA AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MINAS GERAIS. In: VIII SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO - X SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO 'TENSÕES DA/NA ESCOLA? HOMOGÊNEA? SINGULAR?', 2015, CAMPINAS/SP. ANAIS DO VIII SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO X SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO: ?Tensões da/na escola: homogênea? singular??, 2015.
MARIM, V. ; FRANCO, K. O. . ANÁLISE DOS POSSÍVEIS IMPACTOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR SUPERVISOR DO SUBPROJETO PIBID DE MATEMÁTICA. In: III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID, 2012, São Luis - MA. Anais, 2012.
FRANCO, K. O. ; CALDERÓN, A. I. . IMPLANTAÇÃO DA AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MINAS GERAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. . Análise dos Possíveis Impactos na Formação Continuada do Professor Supervisor do Subprojeto PIBID de Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. . Análise dos Possíveis Impactos na Formação Continuada do Professor de Matemática: uma reflexão sobre a prática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, K. O. ; SILVA, A. C. ; MARIM, V. . Pôster: Refletindo a importância do conhecimento de práticas educativas diversificadas para o processo de ensino e aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FRANCO, K. O. ; MARIM, V. . Análise dos Possíveis Impactos na Formação Continuada do Professor de Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, K. O. ; SOUSA, S. C. L. de ; MARIM, V. ; ANDRAUS, N. de C. C. . PIBID: reflexão da prática docente do professor supervisor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, K. O. ; SILVA, A. C. ; MARIM, V. ; ANDRAUS, N. de C. C. . Uma contribuição do PIBIB na formação inicial de professores de Matemática: vivências e impactos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, K. O. ; SILVA, A. C. ; MARIM, V. . Tornar-se professor de Matemática no cotidiano da escola pública. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARIM, V. ; FRANCO, K. O. ; LIMA, P. T. A. . Modelando e aprendendo matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, K. O. ; VIANA, O. A. ; MARIM, V. . Uma análise da formação conceitual em geometria espacial de alunos do 9 ano do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FRANCO, K. O. ; OLIVEIRA, C. C. . Oficina: Jogos Matemáticos - Operações Elementares. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCO, K. O. ; OLIVEIRA, C. C. ; LIMA, P. T. A. . Trabalhando com jogos para o ensino de frações. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2014 - 2016

Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública: o Estado da Arte da produção científica brasileira (2000-2013), Descrição: Mestrado Acadêmico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Karla Oliveira Franco - Integrante / ADOLFO IGNÁCIO CALDERÓN - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2013 - 2013

Políticas Públicas: desafios do plano curricular para o Ensino Médio na formação cidadã, Descrição: Projeto de pesquisa vinculado ao grupo NUPEM da FACIP, visa analisar como o Novo Plano Curricular do Ensino Médio/MG tem contribuído para a formação cidadã dos alunos para progredir no trabalho e em estudos posteriores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Karla Oliveira Franco - Integrante / Vlademir Marim - Coordenador / Wattson Estevão Ferreira - Integrante / Maria Beatriz Junqueira Bernades - Integrante / Valéria Guimarães de Freitas Nehme - Integrante / Lucia de Fátima Valente - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2012 - 2013

Análise dos Livros Didáticos na Concepção Epistemológica do Professor do Ensino Médio nas Escolas Públicas na Região do Pontal do Triângulo Mineiro, Descrição: O objetivo geral deste projeto de pesquisa, vinculado ao grupo NUPEM da FACIP, é fornecer um panorama global para os dirigentes na área da educação dos municípios envolvidos compreenderem a epistemologia dos professores que atuam no Ensino Médio, especificamente no ensino de Matemática, possibilitando assim, formar um corpo docente mais engajado no cotidiano escolar, comprometido com a melhoria da qualidade de ensino, e ao mesmo tempo, reconhecer o professor como profissional, mediando do desenvolvimento da sua criatividade, favorecendo o seu crescimento individual e profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Karla Oliveira Franco - Integrante / Vlademir Marim - Coordenador / Anália Barreto Souza - Integrante / Emerson Luis Gelamo - Integrante / Mizael Borges Campos Netto - Integrante.
2010 - 2013

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), Descrição: O PIBID visa o estreitamento dos laços entre a Universidade e a Educação Básica pela valorização do trabalho do professor e do cotidiano escolar, estabelecendo constante diálogo com elementos teóricos que possam auxiliar os participantes do programa no entendimento da cultura educacional com vistas à motivação dos licenciandos para futura atuação na Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karla Oliveira Franco - Integrante / Vlademir Marim - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2009 - 2009

Bolsista de Iniciação Científica, apoiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (FAPEMIG), em 2009., Descrição: Participação como bolsista de Iniciação Científica, desenvolvendo projeto apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (FAPEMIG), no qual realizou-se uma análise da formação conceitual em geometria espacial de alunos do 9° ano do Ensino Fundamental, sob a coordenação da Prof. Dra. Odaléa Aparecida Viana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karla Oliveira Franco - Integrante / Odaléa Aparecida Viana - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento da pesquisa de mestrado

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Membro pesquisador do grupo de pesquisa "Gestão e Políticas Públicas em Educação", da PUC-Campinas, atuando principalmente na área de avaliação educacional.

2014 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Aluna do Mestrado em Educação, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Atividade de estágio docência na graduação do curso de Pedagogia da PUC-Campinas, na disciplina Sociologia Geral.

2016 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2014

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora NUPEm, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro pesquisador no grupo NUPEm da FACIP/UFU, atuando principalmente na área da Formação de Professores.

2012 - 2013

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora Educação Matemática IV, Carga horária: 12

Outras informações:
Atividade de monitoria não remunerada na disciplina Educação Matemática IV do curso de Matemática da FACIP, no segundo semestre de 2012, sob orientação do Prof. Dr. Vlademir Marim.

2010 - 2013

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista PIBID Matemática, Enquadramento Funcional: Pesquisadora PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação nas escolas municipais Manoel Alves Vilela (2010-2011) e Aureliano Joaquim da Silva (CAIC - 2012-2013) em Ituiutaba/MG.

2012 - 2012

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de organização, Carga horária: 20

Outras informações:
Participou como monitor de organização do II Encontro Interinstitucional do PIBID realizado pelas UFU e UFTM no período de 10 e 11 de outubro de 2012, com carga horária total de 20 horas.

2011 - 2011

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaboradora PIBID, Enquadramento Funcional: Colaboradora "Um novo olhar para a divisão", Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como colaboradora na oficina "Um novo olhar para a divisão", promovida pela FACIP/UFU, vinculada ao PIBID Matemática do Pontal.

2010 - 2010

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ministrante Oficina, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou a oficina JOGOS MATEMÁTICOS: OPERAÇÕES ELEMENTARES, no dia 26/06/2010, como parte das atividades do projeto Bornal de Jogos Matemáticos, coordenado pelo Prof. Dr. Vlademir Marim e promovido pela FACIP/UFU, com carga horária total de quatro horas.

2009 - 2009

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Ministrante Oficina, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou como ministrante da oficina "Trabalhando com jogos para o ensino de frações", no dia 21/10/2009, como parte das atividades do evento ' I Seminário de Educação Matemática do Pontal', promovido pela FACIP/UFU nos dias 19 a 23 de outubro de 2009 e coordenado pelo Prof. Dr. Vlademir Marim.

2008 - 2008

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora em evento, Carga horária: 4

Outras informações:
Participou como monitora no evento "Vem pra UFU - Campus Pontal" realizado no dia 06 de novembro de 2008, com carga horária de quatro horas.

2016 - Atual

Escola Estadual José Ezequiel de Queirós

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 24