Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé
Doutoranda em Alimentos, Nutrição e Saúde (Programa de Pós-Graduação - ENUFBA). Mestre em Alimentos, Nutrição e Saúde (Programa de Pós-Graduação - ENUFBA). Graduada em Nutrição pela Universidade Federal da Bahia. Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Alimentação e Cultura (NEPAC-UFBA). Professora substituta da Universidade Federal da Bahia (abril 2018 - julho 2019). Coordenadora do curso de Nutrição do Centro Universitário Uninassau. Docente do Centro Universitário Uninassau. Tem experiência na área de Nutrição, com ênfase em Alimentação e Cultura, Educação Alimentar e Nutricional, Educação em Saúde. Mãe da Flora Cavalcanti Spinassé (D.N.: 01/03/2020).
Informações coletadas do Lattes em 13/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Alimentos, Nutrição e Saúde
2019 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Lígia Amparo da Silva Santos. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Mestrado em Alimentos, Nutrição e Saúde
2015 - 2017
Universidade Federal da Bahia
Título: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COMO DEVIR: EXPERIÊNCIAS DE AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE EM UM MUNICÍPIO BRASILEIRO
, Ano de Obtenção: 2017.Lígia Amparo da Silva Santos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Constructing a Conceptual Framework for Social Act.
2017 - Atual
Graduação em Nutrição
2011 - 2014
Universidade Federal da Bahia
Título: ?[...] Na feira não vende marca. Na feira vende natural
Orientador: Lígia Amparo da Silva Santos
Graduação interrompida em 2010 em Nutrição
2007 - Atual
Universidade Federal de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2010
Formação complementar
2022 - 2022
III SIMPÓSIO NACIONAL E II INTERNACIONAL POVOS INDÍGENAS, NEGROS/AS E RELIG. (Carga horária: 30h). , Procuradoria Geral do Trabalho, PGT, Brasil.
2021 - 2021
Advocacy Internacional em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Instituto de Desenvolvimento e Direitos Humanos, IDDH, Brasil.
2018 - 2018
Disciplina de Empreendedorismo. (Carga horária: 30h). , SEBRAE (BA), SEBRAE (BA), Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em A educação popular e as suas questões. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2012 - 2013
Programa de Proficiência em Língua Estrangeira. (Carga horária: 680h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2010 - 2012
Participando dos Discursos Prevalecentes Sociedade. (Carga horária: 320h). , Institute for Studies in Global Prosperity, ISGP, Brasil.
2011 - 2011
Para uma Antropologia da Alimentação (Módulo I). (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2010 - 2010
Nutrição no Esporte. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Nutrição da Universidade Federal de Alagoas, FANUT/UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Psicologia e Saúde. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Nutrição da Universidade Federal de Alagoas, FANUT/UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Programa ANDIFES de Mobilidade Estudantil / UFAL. , Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2009 - 2009
A Política Nacional de Humanização em Saúde. (Carga horária: 20h). , Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Geraisl, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Envelhecimento Nutrição e Distúrbios Comunicação. (Carga horária: 30h). , Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Alimentação e Sociedade. (Carga horária: 45h). , Escola de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Literatura e Gastronomia. (Carga horária: 30h). , Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação em Educação para Saúde em Nutrição. (Carga horária: 30h). , Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Ética e Cultura. (Carga horária: 15h). , Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
História da Saúde e da Doença. (Carga horária: 30h). , Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Bases Ecológicas para Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 30h). , Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Geraisl, ICB/UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Ecologia Aplicada à Nutrição. (Carga horária: 75h). , Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Geraisl, ICB/UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Alimentação e Cultura. (Carga horária: 45h). , Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Bioética. (Carga horária: 15h). , Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Geoeconomia em Nutrição. (Carga horária: 60h). , Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Ciências da Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: Educação e Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: Educação Nutricional.
Organização de eventos
CAVALCANTI, L. G. . Vozes do Nordeste: diálogos sobre Educação Popular em Saúde e EAN. 2021. (Outro).
CAVALCANTI, L. G. . CAPACITA NUTRIÇÃO: Conhecendo os campos de atuação do nutricionista. 2018. (Congresso).
CAVALCANTI, L. G. . CAPACITA: Cursos especiais de Nutrição. 2018. (Congresso).
CAVALCANTI, L. G. . CAPACITA: Compreendendo a obesidade a partir de uma perspectiva complexa. 2017. (Congresso).
CAVALCANTI, L. G. . CAPACITA: Aspectos Socioantropológicos da alimentação. 2017. (Congresso).
CAVALCANTI, L. G. . I Jornada Acadêmica de Nutrição: Sustentabilidade social, ambiental e econômica. 2017. (Congresso).
CAVALCANTI, L. G. . II Jornada Acadêmica de Nutrição: Discutindo campos de atuação do nutricionista. 2017. (Congresso).
CAVALCANTI, L. G. . I Jornada Acadêmica de Nutrição da UFBA. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
13o Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. O ATO DE CUIDAR DO CORPO: COREOGRAFANDO NOVAS FRONTEIRAS E AGÊNCIAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA. 2022. (Congresso).
Prêmio Dra Angeolina Rossi.?PRÁTICAS AGROALIMENTARES DE FAMÍLIAS AGRICULTORAS DE TAPEROÁ, BAHIA. 2021. (Outra).
BEM VIVER NUTRIÇÃO 2020.BEM VIVER E EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL. 2020. (Encontro).
Encontro de Coordenadores 2020. 2020. (Encontro).
CRN5 Formação (Encontro de Formação Profissional 2019). 2019. (Encontro).
Encontro de Coordenadores e Docentes de Cursos de Nutrição: Construindo Competências em Nutrição. 2018. (Encontro).
Giro Científico em Nutrição.Corpo, saúde e nutrição: considerações sobre a construção do corpo na prática do nutricionista. 2017. (Seminário).
II CONGRESSO BRASILEIRO DE SAÚDE - UNINASSAU. Aspectos socioantropológicos do comportamento alimentar. 2017. (Congresso).
I Jornada Acadêmica de Nutrição. 2013. (Congresso).
IV Reunião Equatorial de Antropologia/XIII ABANNE. Identidade e gênero: análise da construção de processos identitários entre feirantes da Feira das Sete Portas, em Salvador/Bahia. 2013. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. OS ?ALIMENTOS FRESQUINHOS? E A DIMENSÃO DO SAUDÁVEL: UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DE PROCESSOS IDENTITÁRIOS ENTRE FEIRANTES E FREGUESES DA FEIRA DAS SETE PORTAS, EM SALVADOR/BAHIA. 2013. (Congresso).
I Seminário Alimentação e Cultura na Bahia.Comida e identidade: construções identitárias de comensais da Feira das Sete Portas, Salvador, Bahia. 2012. (Seminário).
I Seminário sobre Alimentos e Manifestações Culturais Tradicionais.Comida e identidade: construções identitárias de comensais da Feira das Sete Portas, Salvador, Bahia. 2012. (Seminário).
V Congresso Ibero-Americano de Pesquisa Qualitativa em Saúde. Práticas alimentares e identidades entre comensais e comerciantes da Feira das Sete Portas. 2012. (Congresso).
II Reunião de Organização da Executiva Nacional dos Estudantes de Nutrição e Conselho Nacional das Entidades de Base de Nutrição. 2010. (Encontro).
Seminário Antropologia da Alimentação. 2010. (Seminário).
Participação em bancas
MACHADO, V. C.;CAVALCANTI, L. G.; SILVA, D.A.S.. AGROECOLOGIA: UM CAMINHO PARA A PROMOÇÃO DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia.
MACHADO, V. C.;CAVALCANTI, L. G.; VERTHEIN, U.P.. SISTEMATIZAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SALVADOR-BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia.
DIAS, O. B.;CAVALCANTI, L. G.; SILVA, S. T. V.. ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL DO CONSUMO DE REFRIGERANTES NO BRASIL E SEUS EFEITOS PARA A SAÚDE HUMANA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
DIAS, O. B.;CAVALCANTI, L. G.; SILVA, S. T. V.. ?GASTRONOMIA E TURISMO: UMA BREVE ANÁLISE DO PERFIL GASTRONÔMICO DO SANTO ANTÔNIO ALÉM DO CARMO, EM SALVADOR-BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
DIAS, O. B.;CAVALCANTI, L. G.; SILVA, S. T. V.. COMIDA DE AZEITE: UM DIÁLOGO ENTRE ALIMENTAÇÃO, RELIGIÃO, CULTURA POPULAR E TURISMO NA BAHIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
SANTOS, D.C.L.;CAVALCANTI, L. G.; NOBREGA, G.S.. DIETAS DA MODA, INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS E SUAS CONSEQUÊNCIAS: UMA ANÁLISE CRÍTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Salvador.
MACHADO, V. C.; SILVA, K. B. B.;CAVALCANTI, L. G.. Cultura Digital e Comportamento Alimentar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia.
MACHADO, V. C.; BRITO, L. L.;CAVALCANTI, L. G.. Instrumentos de avaliação do conhecimento sobre contagem de carboidratos em pacientes pediátricos com Diabetes Mellitus tipo 1. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia.
CAVALCANTI, L. G.; BRITO, I. C. S. R.; MONTAL, M. C. C.. Guia Alimentar para População Brasileira como instrumento de Educação Alimentar e Nutricional na prática de nutricionistas em Salvador-Bahia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
CAVALCANTI, L. G.; BRITO, I. C. S. R.; ALVES, J. A.. Construção do gosto alimentar por estudantes de Nutrição de uma instituição privada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
DIAS, O. B.;CAVALCANTI, L. G.; SILVA, S. T. V.. Alimentação e Candomblé: sentidos e significados atribuídos às comidas ofertadas durante a festividade de Oyá e Oxum. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
DIAS, O. B.;CAVALCANTI, L. G.; SILVA, S. T. V.. Amamentação: desafios, conflitos e possibilidades ao longo da história. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; BRITO, I. C. S. R.. Cuidados com o corpo de estudantes de Nutrição. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; BRITO, I. C. S. R.. Higiene e Requalificação Urbana: o comer na nova Lapa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; BRITO, I. C. S. R.. Compreensão dos rótulos de alimentos por estudantes universitários. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; BRITO, I. C. S. R.. Práticas alimentares e cuidado à saúde de homens universitários que moram sozinhos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; ARAUJO, M. C. E. S.. Avaliação de ações educativas desenvolvidas por profissionais de saúde no incentivo ao aleitamento materno: uma revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; BRITO, I. C. S. R.. Mudanças e permanências em torno da alimentação de mulheres idosas de comunidades da cidade de São Sebastião do Passé-BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; BRITO, M. S.. Publicidade e a influência na alimentação infantil: análise de um comercial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; BRITO, I. C. S. R.. A alimentação e nutrição na infância sob a ótica de cuidadores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.; BRITO, I. C. S. R.;CAVALCANTI, L. G.; PAIVA, J. B.. Práticas alimentares de famílias da população de zona rural de uma comunidade do Baixo Sul da Bahia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
DIAS, O. B.;CAVALCANTI, L. G.; SILVA, S. T. V.. Comida de Terreiro: o sagrado que alimenta o povo de santo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
MACHADO, V. C.; FONTES, G. A. V.;CAVALCANTI, L. G.. Comida e relações sociais: uma análise fílmica de Estômago. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia.
CAVALCANTI, L. G.. DISCURSOS SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: ESTUDO EXPLORATÓRIO EM PERFIS DO INSTAGRAM DE APRESENTADORES DE PROGRAMAS CULINÁRIOS BRASILEIROS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
CAVALCANTI, L. G.. PRÁTICAS DE CUIDADO ALIMENTAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA PELO CUIDADOR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; MARINHO, D. S.. Análise da produção de TCC do curso de Nutrição e sua relação com a matriz curricular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
ALVES, J. A.;CAVALCANTI, L. G.; BRITO, I. C. S. R.. Zero de gordura e zero de culpa: os discursos sobre alimentação saudável nas prateleiras de um supermercado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador.
Orientou
CONSTRUÇÃO DO GOSTO ALIMENTAR POR ESTUDANTES DE NUTRIÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador; Orientador: Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé;
GUIA ALIMENTAR PARA A POPULAÇÃO BRASILEIRA COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NA PRÁTICA DOS NUTRICIONISTAS EM SALVADOR-BAHIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador; Orientador: Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé;
Zero de gordura e zero de culpa: os discursos sobre alimentação saudável nas prateleiras de um supermercado; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Faculdade Maurício de Nassau - Salvador; Orientador: Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé;
A construção de práticas alimentares e o discurso da alimentação saudável entre estudantes universitários; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé;
A comida, o comer e a construção identitária em duas feiras-livres da cidade de Salvador-BA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé;
Produções bibliográficas
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Projetos de pesquisa
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2014 - 2014
CONSTRUINDO A ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA- PETNUT/ENUFBA, Descrição: A proposta aqui apresentada está em sintonia com os objetivos do Programa de Educação Tutorial, vinculado à Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação, que é de apoiar grupos de alunos que demonstrem potencial, interesse e habilidades destacadas no contexto do curso de graduação em nutrição da Universidade Federal da Bahia, oportunizando-os vivenciar experiências em formação cidadã e acadêmica. Coaduna também no que tange ao estímulo a aprendizagem ativa dos seus membros através de vivência, reflexões e discussões, habilidade para resolução de problemas e pensamento crítico. A proposta foi construída articulando três movimentos relacionados com a formação acadêmico-científica: a) o fluxo curricular do curso de nutrição que está em discussão de um novo Projeto Pedagógico Institucional com previsão de implantação em 2014/15, buscando desenvolver novas propostas teórico-metodológicas; b) com as atividades do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação e Cultura ? NEPAC que visa aprofundar temas emergentes da nutrição em interface com as ciências sociais tais como alimentação e cultura, antropologia do corpo; como ainda as interfaces de diferentes formas de conhecimento a exemplo do científico e o artístico, através de projetos já existentes que relacionam cinema, literatura com as práticas alimentares contemporâneas; c) o terceiro polo seria Projeto Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde ? Pró-Saúde, no qual o curso de Nutrição esteve integrado ao longo dos últimos anos, tendo como objetivo promover a integração ensino-serviço de saúde, visando à reorientação da formação profissional, assegurando uma abordagem integral do processo saúde-doença com ênfase na Atenção Básica, promovendo transformações na prestação de serviços à população. Ao articular as atividades curriculares com as extracurriculares e as atividades de ensino-pesquisa e extensão que complementem a formação acadêmica, procurar-se-á a ampliação da formação global e acadêmica, qualificando o futuro profissional seja para atuação no mercado de trabalho seja para a formação em estudos em programas de pós-graduação, conforme previsto nos objetivos do PET. Integrantes: Lígia Amparo da Silva Santos - Coordenador / Lilian Miranda Magalhães - Integrante / Debora Porcino - Integrante / Amélia Borba Costa Reis - Integrante / ANA CARLA LEMOS MACHADO - Integrante / ANE DANDARA DE OLIVEIRA SANTOS - Integrante / ANGELICA NATAL PERETTI - Integrante / CELINE EULALIA SOUZA SANTOS - Integrante / DEBORAH DE CARVALHO LEAO SANTOS - Integrante / FLAVIA PASCOAL RAMOS - Integrante / GENOVA TARCILA SANTOS SILVA - Integrante / INDIRA RAMOS GOMES - Integrante / JESSICA SOUZA DOS SANTOS - Integrante / JULIANA DIAS ALMEIDA SANTOS - Integrante / KATIA APARECIDA OLIVEIRA DA CUNHA - Integrante / LUIZA GUIMARAES CAVALCANTI - Integrante / MAIRA BARBARA COSTA BARRETO - Integrante / TAIS DE JESUS QUEIROZ - Integrante / TALITA SILVA DA SILVA - Integrante / TATIANE SILVA DA SILVA - Integrante / MICAELA MARQUES SANTANA ALVES - Integrante / GABRIELLE ANDRADE DE OLIVEIRA - Integrante. Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé - Integrante / Lígia Amparo da Silva Santos - Coordenador.
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2013 - Atual
EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM COMUNIDADES: CONSTRUINDO TECNOLOGIAS SOCIAIS EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NAS CIDADES DE SALVADOR E SANTO ANTONIO DE JESUS BAHIA, Descrição: O projeto objetiva desenvolver e avaliar tecnologias sociais de educação alimentar e nutricional em comunidades de dois bairros periféricos das cidades de Salvador e de Santo Antônio de Jesus, Bahia. Deste modo, serão desenvolvidas experiências educativas no campo de alimentação e nutrição em quatro grupos sociais agentes comunitários em saúde, trabalhadores, escolares, e beneficiários do Programa Bolsa Família utilizando como princípios teórico-metodológicos a interface das ciências sociais, educação e nutrição, valorizando a participação social e o diálogo entre os saberes populares e técnico-científicos. Tem como escopo proporcionar aos sujeitos a pensarem sobre a sua relação com a comida, a partir das raízes históricas sobre os seus hábitos e práticas alimentares desenvolvidas, sobre suas experiências e os determinantes de situações de insegurança alimentar no âmbito dos territórios e os modos de seu enfrentamento no cotidiano. Pretende ainda produzir análises acerca das potencialidades, os alcances e os limites de tecnologias de sociais de educação alimentar e nutricional desenvolvidas com diferentes atores sociais. A experiência desenvolvida será avaliada durante todo o processo e em três momentos, ao final das atividades, e em mais três períodos (6, 12, 18 meses). Para tanto, o estudo se baseará em três perspectivas teórico metodológicas: a pesquisa de intervenção, os estudos etnográficos e a avaliação por triangulação de informações. Os três referenciais teórico-metodológicos adotados nesta proposta apresentam um caráter complementar e, portanto, serão empregados de modo paralelo em todas as etapas do projeto. Utilizar-se-á de técnicas da pesquisa qualitativa: observação participante, grupos focais e entrevistas. Este projeto procurará contribuir para o debate na perspectiva da construção de tecnologias sociais em educação alimentar e nutricional. Parte do pressuposto que as práticas no campo da educação em saúde e educação alimentar e nutricional são fund. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . Integrantes: Lígia Amparo da Silva Santos - Coordenador / Micheli Dantas Soares - Integrante / Maria da Purificaçao Naraze Araujo - Integrante / Maria do Carmo Soares de Freitas - Integrante / Elizeu Clementino Sousa - Integrante / JULIEDE DE ANDRADE ALVES - Integrante / Franklin Demétrio Silva Santos - Integrante / Janaina Braga de Paiva - Integrante / Michele Oliveira Santos - Integrante / Lilian Miranda Magalhães - Integrante / Luciana Labidel dos Santos - Integrante / Debora Porcino - Integrante / Amélia Borba Costa Reis - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé - Integrante / Lígia Amparo da Silva Santos - Coordenador.
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2012 - 2014
Corporalidades, Comensalidades e Alimentação Saudável na Bahia: um estudo sobre as práticas corporais e alimentares em camadas populares sob a ótica da promoção da alimentação saudável, Descrição: Descrição: O estudo tem como objetivo compreender os discursos e as práticas em torno do corpo, do comer e da comida nas camadas populares das cidades de Salvador e do Recôncavo Baiano ? Cachoeira e Santo Antonio de Jesus - considerando o discurso contemporâneo da promoção da alimentação saudável. Pretende ainda compreender os sentidos atribuídos ao discurso da promoção da alimentação saudável nas camadas populares estudadas e como este discurso é experimentado no cotidiano; além de descrever os cenários da produção, comercialização e consumo das comidas típicas populares nos municípios em estudo, identificando as transformações e permanências nestes processos a partir dos meados do século XX. Trata-se de um estudo de cunho etnográfico no qual a construção do objeto dar-se-á em três recortes; as cidades em estudo, os espaços de comercialização de comidas típicas populares, e um niverso empírico construído a partir sujeitos que consomem habitualmente no seu cotidiano alimentar as comidas típicas, identificando a sua relação com o corpo e com o comer bem como a percepção do discurso da alimentação saudável. Para a produção dos dados utilizar-se-á como recurso dados documentais, observações etnográficas e entrevistas semi-estruturadas. Espera-se que este estudo possa contribuir para a elaboração de propostas e ações que visem à melhoria da qualidade de vida e de saúde das populações bem como a afirmação das identidades culturais destes grupos sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé - Integrante / Lígia Amparo da Silva Santos - Coordenador.
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2010 - Atual
Segurança Alimentar e Nutricional: construindo tecnologias sociais em educação alimentar e nutricional em dois bairros populares das cidades de Salvador e Santo Antonio de Jesus, Descrição: Este projeto representa a união de esforços de pesquisadores das áreas de políticas públicas em alimentação e nutrição, epidemiologia nutricional e antropologia da alimentação por entender que a complexidade do tema Segurança Alimentar e Nutricional exige, cada vez mais, uma multiplicidade de olhares sobre os objetos pertinentes ao estudo. Trata-se, então do desafiador exercício de promover um diálogo entre as abordagens quantitativas e qualitativas no campo da saúde, alimentação e nutrição no que tange ao tema. Deste modo, o objetivo desta investigação é desenvolver, aplicar e avaliar tecnologias sociais no campo da educação alimentar e nutricional nas comunidades de dois bairros periféricos das cidades de Salvador e de Santo Antônio de Jesus-Bahia. Do ponto de vista metodológico o projeto será composto por dois momentos: a) a produção de um diagnóstico da segurança alimentar e nutricional utilizando abordagens qualitativas e quantitativas dando ênfase à valorização do diálogo com os atores sociais envolvidos no processo, a fim de fortalecer as estratégias e metodologias participativas desenvolvida pelos mesmos. Para tanto, será utilizado como recursos metodológicos as ferramentas da avaliação nutricional, entrevistas e estudos de base etnográfica. O segundo momento será composto pela construção de metodologias de educação alimentar e nutricional na perspectiva do conceito de tecnologias sociais a serem desenvolvidas nas comunidades em estudo, que valorizem a interface dos conhecimentos das ciências nutricionais e sociais, os saberes populares e científicos bem como a participação social em todas as fases do processo. O modelo será avaliado a partir da observação participante, grupos focais realizados ao final das atividades, e em mais dois períodos (12 e 24 meses). Não obstante, espera-se que este esforço interdisciplinar resulte em conhecimentos mais ampliados a partir de diferentes enfoques teórico-metodológicos que possam dar conta de compreender os complexos f.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Guimarães Cavalcanti Spinassé - Integrante / Lígia Amparo da Silva Santos - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2021
Faculdade Maurício de Nassau - Salvador, FMN/SalvadorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Nutrição
2017 - 2020
Faculdade Maurício de Nassau - Salvador, FMN/SalvadorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente
2018 - 2018
Faculdade Maurício de Nassau - Salvador, FMN/SalvadorVínculo: Gestora dos Laboratórios Saúde, Enquadramento Funcional: Gestora dos Laboratórios de Saúde, Carga horária: 2
Atividades
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06/2017 - 03/2019
Direção e administração, Faculdade Maurício de Nassau - Salvador - BA - Brasil.,Cargo ou função, Coordenação do curso de graduação em Nutrição.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Nutricional (unidade Mercês), Educação Nutricional (unidade Pituba)
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a profissão - Nutrição, Trabalho de Conclusão de Curso II
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02/2018 - 06/2018
Direção e administração, Faculdade Maurício de Nassau - Salvador - BA - Brasil.,Cargo ou função, Gestão dos Laboratórios de Saúde.
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
2016 - 2017
Arvorar Desenvolvimento HumanoVínculo: Coordenadora de projetos, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos
Outras informações:
Elaboração, execução e avaliação de programa educacional destinado ao desenvolvimento de jovens.
2016 - 2017
Arvorar Desenvolvimento HumanoVínculo: Educadora Arvorar Jovem, Enquadramento Funcional: Educadora do Programa Arvorar Jovem
2014 - 2018
Institute for Studies in Global ProsperityVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Programa Educacional
Outras informações:
Coordenação de programa educacional para jovens universitários brasileiros
2015 - 2019
Comunidade Bahá'íVínculo: Coordenadora executiva, Enquadramento Funcional: Coordenação executiva
Outras informações:
Avaliação estratégica de estrutura e planejamento/execução de atividades de educação
2011 - 2013
Comunidade Bahá'íVínculo: Coordenadora Executiva, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos educacionais
2011 - 2012
Escola Acalento - Sítio Colorido Creche EscolaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Nutrição, Carga horária: 5
2018 - 2019
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20
2014 - 2014
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do projeto "EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM COMUNIDADES: CONSTRUINDO TECNOLOGIAS SOCIAIS EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NAS CIDADES DE SALVADOR E SANTO ANTONIO DE JESUS - BAHIA", tendo como subprojeto "A COMIDA, O COMER E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO ÂMBITO DA FEIRA LIVRE PARA USUÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA RESIDENTES EM UM BAIRRO POPULAR DA CIDADE DE SALVADOR-BAHIA", orientado pela Profª Ligia Amparo da Silva Santos.
2013 - 2014
Universidade Federal da BahiaVínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Não bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Integrante voluntária do Programa de Educação Tutorial - Nutrição, tutorado pela Profª Ligia Amparo da Silva Santos
2013 - 2014
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do projeto "Corporalidades, comensalidade e alimentação saudável na Bahia: um estudo sobre as práticas corporais e alimentares em camadas populares sob a ótica da promoção da alimentação saudável", tendo como subprojeto "Aprender a ser e aprender a comer: narrativas de escolares sobre a feira-livre e a comensalidade em um bairro popular de Salvador ? Bahia", orientado pela Profª Ligia Amparo da Silva Santos.
2013 - 2014
Universidade Federal da BahiaVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitoria voluntária em Educação Nutricional, Carga horária: 10
2012 - 2013
Universidade Federal da BahiaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do projeto "Corporalidades, comensalidade e alimentação saudável na Bahia: um estudo sobre as práticas corporais e alimentares em camadas populares sob a ótica da promoção da alimentação saudável", tendo como subprojeto "O comer popular e a construção da identidade: narrativas de vida na Feira das Sete Portas, Salvador ? Bahia", orientado pela Profª Ligia Amparo da Silva Santos.
2011 - 2012
Universidade Federal da BahiaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do projeto "Corporalidades, comensalidade e alimentação saudável na Bahia: um estudo sobre as práticas corporais e alimentares em camadas populares sob a ótica da promoção da alimentação saudável", tendo como subprojeto "Práticas alimentares e identidades entre os comensais e comerciantes da Feira das Sete Portas, Salvador ? Bahia", orientado pela Profª Ligia Amparo da Silva Santos.
2010 - 2010
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Não bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Integrante voluntária do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde, instituído pela Portaria Interministerial MS/MEC nº 1.802/2008
2010 - 2010
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Programa "Vivência de Arte na UFAL", vinculado a PROEST, desenvolvendo o Projeto "Cine Olho Vivo"
2008 - 2009
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Integrante voluntária, Enquadramento Funcional: Serviços técnicos especializados, Carga horária: 10
Outras informações:
Integrante do Projeto de Extensão "Triagem Nutricional dos pacientes internados no Hospital das Clínicas/UFMG"
2021 - Atual
Comunidade bahá'í do BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Representante institucional
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