Luiza de Lima Braga

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BRAGA, L. L ; DELL'AGLIO, D. D. . 'Suicídio na Adolescência: Fatores de Risco, Depressão e Gênero'. Contextos Clínicos , v. 6, p. 2-14, 2013.

• BRAGA, L. L ; DELL'AGLIO, D. D. . Exposição à violência em adolescentes de diferentes contextos: família e instituições. Estudos de Psicologia (Natal. Online) , v. 17, p. 413-420, 2012.

• BRAGA, L. L ; LISBOA, C. . Estratégias de Coping para Lidar com o Processo de Bullying: Um Estudo Qualitativo. Interamerican Journal of Psychology , v. 4, p. 321-331, 2010.

• LISBOA, C. ; BRAGA, L. L ; EBERT, G. . O fenômeno bullying ou vitimização entre pares na atualidade: definições, formas de manifestação e possibilidades de intervenção. Contextos Clínicos , v. 2, p. 59-71, 2009.

• SBICIGO, J.B. ; BRAGA, L. L ; EBERT, G. ; LISBOA, C. . Aspectos individuais e processo de aprendizagem: relações entre auto-conceito, depressão e desempenho acadêmico. In: Márcia Siqueira Andrade ; Leda Codeço Barone. (Org.). Aprendizagem Contextualizada. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011, v. , p. -.

• LISBOA, C. ; BRAGA, L. L ; SBICIGO, J.B. ; BINSFELD, Adriana. . Aprender com Amigos, Ensinar os Amigos - Relações entre amizade e processos de aprendizagem.. In: Márcia Siqueira Andrade. (Org.). Múltiplas Visões sobre Aprendizagem e Convivência Humana. 1ed.São Paulo - SP: Expressão e Arte, 2008, v. 1, p. 32-53.

• BRAGA, L. L ; Abaid, Josiane ; DELL'AGLIO, D. D. . "Exposição à violência intrafamiliar em adolescentes de diferentes contextos". In: 4º Interfaces do Fazer Psicológico: Violência e Família, 2011, Santa Maria. Violência e Família, 2011.

• Dell'Aglio, D. D. ; SANTOS, Samara Silva ; BRAGA, L. L ; CASTRO, F. . "Revelando um segredo: o processo de revelação do abuso sexual de adolescentes". In: VII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2010, Oviedo. FIAP, 2010. v. 1.

• LISBOA, C. ; BRAGA, L. L ; SBICIGO, J.B. . " Influência de fatores individuais no processo de aprendizagem: relações entre auto-conceito, depressão e desempenho acadêmico".. In: 6° Congresso Norte/Nordeste de Psicologia - CONPSI, 2009, Belém. CD do CONPSI, 2009.

• LISBOA, C. ; BRAGA, L. L ; SBICIGO, J.B. . A influência de fatores individuais no processo de aprendizagem: Relações entre auto-conceito, depressão e desempenho acadêmico. In: VI CONPSI - Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém. Anais 6 CONPSI, 2009. v. 6. p. 1-1.

• BRAGA, L. L ; LISBOA, C. ; SBICIGO, J.B. . Estratégias de coping para lidar com o bullying nas escolas: um estudo com crianças escolares. In: 4º Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009, Gramado. Anaisdo 4º Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009. v. 1. p. 1-1.

• SBICIGO, J.B. ; LISBOA, C. ; BRAGA, L. L . Satisfação conjugal em uniões de longa duração: um enfoque nas habilidades sociais. In: 4º Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009, Gramado. Anais do 4º Congresso de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009. v. 1. p. 1-1.

• BINSFELD, Adriana. ; BRAGA, L. L ; LISBOA, C. . "Quem tem um amigo nunca está sozinho: Efeitos Protetivos e Influências Positivas das Relações de Amizade na Infância".. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2008, São Leopoldo. CD Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2008.

• BRAGA, L. L ; BINSFELD, Adriana. ; LISBOA, C. . "A Influência do Grupo de Pares no Comportamento e Cognições Individuais".. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2008, São Leopoldo. CD Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2008.

• BRAGA, L. L ; LISBOA, C. ; BINSFELD, Adriana. . "Influências dos Pares no Comportamento Individual". In: 4° Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamentos e Emoções, 2008, Bento Gonçalves. Revista Eletrônica do CBCCE., 2008.

• BINSFELD, Adriana. ; BRAGA, L. L ; LISBOA, C. . " O Contágio pelo Grupo de Pares: Relação entre Amizade e Ansiedade".. In: Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão, 2008. CD Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão - FEEVALE, 2008.

• BRAGA, L. L ; LISBOA, C. ; BINSFELD, Adriana. . "Estartégias de coping em crianças vítimas e não-vítimas de bullying". In: Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão - Feevale-, 2008, Novo Hamburgo. CD Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão - Feevale, 2008.

• BRAGA, L. L ; DELL'AGLIO, D. D. . Suicidal Behavior in Adolescents from Different Contexts in South of Brazil. The Journal of Latino-Latin American Studies (Cessou em 2006. Cont. Journal of Latino-Latin American Studies (Online)) , 2012.

• BRAGA, L. L ; Abaid, Josiane ; Dell'Aglio, D. D. . Exposição à violência intrafamiliar em adolescentes de diferentes contextos". 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRAGA, L. L . Fenômeno Bullying. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRAGA, L. L ; BINSFELD, Adriana. ; LISBOA, Carolina. . "A influência do grupo de pares no comportamento e cognições individuais". 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRAGA, L. L ; BINSFELD, Adriana. ; LISBOA, Carolina. . "O contágio pelo grupo de pares". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BINSFELD, Adriana. ; BRAGA, L. L ; LISBOA, Carolina. . "Quem tem um amigo nunca está sozinho: Efeitos Protetivos e Influências Positivas das Relações de Amizade na Infância".. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BINSFELD, Adriana. ; BRAGA, L. L ; LISBOA, Carolina. . "Relações de amizades infantis no contexto escolar : um estudo longitudinal". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LISBOA, Carolina. ; BRAGA, L. L ; BINSFELD, Adriana. . "Understanding the Ecology of School Context in Brazil: Peer contagion, Friendship and Aggression". 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRAGA, L. L ; BINSFELD, Adriana. ; LISBOA, Carolina. . ?Estratégias de Coping em Crianças Vítimas e Não-Vítimas de bullying ?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BINSFELD, Adriana. ; BRAGA, L. L ; LISBOA, Carolina. . ?O Contágio pelo grupo de pares ? relação entre amizade e ansiedade?.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRAGA, L. L ; BINSFELD, Adriana. ; LISBOA, Carolina. . ?O processo de vitimização entre pares (bullying): identificando papéis sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRAGA, L. L . " Pensando a clínica da psicose no CAPS: um estudo de caso". 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2012

  Adolescência em Diferentes Contextos: Família e Institucionalização, Descrição: Descrição: Este projeto faz parte da principal linha de pesquisa da pesquisadora, coordenadora do NEPA/UFRGS (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Adolescência), e dá continuidade aos estudos que vêm sendo desenvolvidos, sobre o desenvolvimento de adolescentes em situação de vulnerabilidade pessoal e social. O grupo de pesquisa é formado alunos de graduação e pós-graduação, e diversos projetos têm sido desenvolvidos em cooperação com outros professores pesquisadores. O objetivo do estudo é investigar variáveis individuais e familiares de adolescentes que vivem com suas famílias, adolescentes que vivem em instituições de proteção e adolescentes que se encontram em instituições para cumprimento de medidas sócio-educativas, observando a presença de fatores de risco e proteção. Participarão deste estudo adolescentes com idades entre 14 e 18 anos, de ambos os sexos, que vivem nos contextos selecionados, e que responderão a instrumentos padronizados (Escala de Clima Familiar, adaptada no Brasil por Teodoro, Land e Allgayer (2009); e Questionário da Juventude Brasileira, Versão Fase II, Dell Aglio, Koller, Cerqueira-Santos, & Colaço, 2009) para investigar as variáveis de interesse. Serão compostas amostras representativas de cada um dos três grupos e os dados serão coletados em dois momentos (T1 e T2), com um intervalo de um ano, com o objetivo de avaliar as variáveis estudadas longitudinalmente. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Instituto de Psicologia da UFRGS. Serão realizadas análises descritivas e inferenciais, assim como análises de consistência das escalas utilizadas. Espera-se que a investigação possa trazer informações sobre a presença de fatores de risco e de proteção no desenvolvimento de adolescentes, nos diferentes contextos, contribuindo para trabalhos de prevenção e intervenção com esta população... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiza de Lima Braga - Integrante / Juliana Sbicigo - Integrante / Cristina Tronco - Integrante / Fernanda Nardi - Integrante / Josiane Abaid - Integrante / Débora Dalbosco Dell'Aglio - Coordenador.

• 2007 - 2009

  Agressividade entre Crianças: uma investigação sobre Relações Interpessoais e Cognições, Descrição: Descrição: Este estudo tem como foco o estudo da agressividade entre crianças, visando aprofundar o entendimento deste comportamento como uma forma de interação social, pautada por cognições (sócio-cognições). É objetivo, mais especificamente, verificar quais são as cognições que determinam comportamentos agressivos na interação social (grupos de crianças). Também são investigadas características individuais como: traços de personalidade e auto-conceito, a fim de entender diferenças nas formas de agressividade entre grupos de crianças com características específicas. Estão sendo investigadas 300 crianças, meninos e meninas, de 10 anos de idade e 100 professores de escolas da Rede Pública e Particular do Vale do Rio dos Sinos. Estão sendo utilizados questionários e escalas aplicados em quatro pontos diferentes de tempo, durante um ano letivo, com intervalos de dois meses entre cada coleta, a fim de verificar a estabilidade do comportamento agressivo, das cognições e outros comportamentos associados a curto e longo prazo. Também serão realizados grupos focais com estes jovens a fim de investigar qualitativamente, as percepções dos mesmos sobre diferentes formas de agressividade entre grupos de crianças e sobre as interações sociais, enfocando a resolução de conflitos no contexto escolar. Os aspectos subjacentes à expressão do comportamento agressivo e às relações interpessoais de crianças são críticos à área da Psicologia Clínica. Os dados obtidos neste estudo possibilitarão repensar sobre a atividade clínica com crianças, possibilitando um entendimento mais aprofundado acerca da agressividade entre jovens, das cognições e características individuais que possam gerar maiores vulnerabilidades para psicopatologias ou, ao contrário, auxiliarem as crianças a lidarem com possíveis dificuldades nas diferentes configurações interpessoais na atualidade . Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Carolina Saraiva de Macedo Lisboa - Coordenador / Luiza de Lim. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza de Lima Braga - Integrante / BINSFELD, Adriana.R. - Integrante / Carolina LIsboa - Coordenador / Juliana Burges Sbicigo - Integrante / Guilherme Ebert - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11

Prêmios