Rodrigo de Santana Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• DE SANTANA SILVA, RODRIGO . LINGUAGEM, TECNOLOGIA E ENSINO: A DINÂMICA COMPLEXA DAS PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA(GEM) DE EGRESSOS DO CURSO DE LETRAS DA UNEMAT/CÁCERES. REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS , v. 17, p. e13058-e13058, 2024.

• LEMES, RENAN MONEZI ; CANUTO, SANNY KELLEN ANJOS CAVALCANTE ; SILVA, RODRIGO DE SANTANA . Tire seus padrões do meu corpo. TRAVESSIAS , v. 16, p. 12-29, 2022.

• SILVA, RODRIGO DE SANTANA ; LEMES, RENAN MONEZI . BLACK LIVES MATTER: A DINÂMICA DAS INTERAÇÕES QUE COMPLEXIFICAM AS PRÁTICAS DE ATIVISMO SOCIAL NO INSTAGRAM. REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS , v. 14, p. 148-163, 2021.

• SILVA, R. S. ; LEMES, RENAN MONEZI . O LIVRO DIDÁTICO COMO UM DINAMIZADOR DAS PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE NATUREZA DINÂMICA, COMPLEXA E ADAPTATIVA. Revista Ecos , v. 30, p. 192-210, 2021.

• FERNANDES, FERNANDA SURUBI ; SILVA, RODRIGO DE SANTANA ; SILVA, VALDIR . Espaços de enunciação no Facebook e no sistema CEAR: constituição de sujeitos e de sentidos. TEXTO LIVRE , v. 10, p. 100-117, 2017.

• SILVA, V. ; FERNANDES, F. S. ; SILVA, R. S. . Afinal, o que é, no contemporâneo, uma sala de aula?. HIPERTEXTOS REVISTA DIGITAL , v. 16, p. 5-30, 2017.

• SILVA, RODRIGO DE SANTANA ; BRESSANIN, JOELMA APARECIDA ; SILVA, GISELI VERONÊZ DA . Entre paráfrase e polissemia: a movência dos sentidos e dos sujeitos em -saímos do Facebook-. Revista Entrepalavras , v. 7, p. 229, 2017.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. ; BRESSANIN, J. A. . Entre paráfrase e polissemia: a movência dos sentidos e dos sujeitos em ?saímos do Facebook?. Revista Entrepalavras , v. 7, p. 229-242, 2017.

• SILVA, R. S. . O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LETRAS DA UNEMAT/CÁCERES: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS NA PRÁTICA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS , v. 9, p. 202-211, 2016.

• SILVA, VALDIR ; SILVA, RODRIGO DE SANTANA . Das infovias às ruas: o Facebook e as manifestações sociais na perspectiva da teoria do caos/complexidade-. RUA (UNICAMP) , v. 21, p. 285, 2015.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. ; ZATTAR, N. B. S. . NOME DE RUA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-ENUNCIATIVA. LINGUASAGEM (SÃO PAULO) , v. 22, p. 1-5, 2015.

• SILVA, R. S. . As aventuras de Hans Staden de Monteiro Lobato: o narrador contador de histórias. EntreLetras (Online) , v. 05, p. 197-206, 2014.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. ; ZATTAR, N. B. S. . AVENIDA TANCREDO NEVES: UM ESTUDO HISTÓRICO-ENUNCIATIVO. Memento (Três Corações) , v. 5, p. 1-12, 2014.

• SILVA, R. S. ; BORTOLOZZO, R. S. . PCN?s E O LIVRO DIDÁTICO: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA. REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS , v. 7, p. 21-28, 2014.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. ; LEMES, N. F. . O ANÚNCIO PUBLICITÁRIO NATURA TODODIA: SENTIDOS EM MOVIMENTO. REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS , v. 7, p. 39-48, 2014.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM 'AS AVENTURAS DE HANS STADEN': UM OLHAR PARA A PERSONAGEM DONA BENTA. REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS , v. 7, p. 130-140, 2014.

• SILVA, R. S. . A PERSONAGEM DONA BENTA EM AS AVENTURAS DE HANS STADEN DE MONTEIRO LOBATO: O PAPEL DO CONTADOR DE HISTÓRIAS. Revista de Letras (Taguatinga) , v. 07, p. 01-14, 2014.

• SILVA, R. S. ; SILVA, V. ; SEBA, A. L. D. V. . O PIBID/INGLÊS/CÁCERES E AS TECNOLOGIAS: PRÁTICAS CONTEMPORÂNEAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA MEDIADAS E MIDIATIZADAS PELO DIGITAL. In: Ana Carolina de Laurentiis Brandão; Shirlene Rohr de Souza. (Org.). O PIBID na Unemat: relatos e reflexões de formadores, professores e licenciandos - Vol. I. 1ed.Cáceres-MT: Editora Unemat, 2023, v. 1, p. 146-166.

• SILVA, V. ; SILVA, R. S. ; SEBA, A. L. D. V. . Do Laboratório de Informática ao Smartphone: entre restrições, reconfigurações e adaptações da escola na (pós)pandemia. In: Vilson J. Leffa; Vanessa Ribas Fialho; André Firpo Beviláqua; Alan Ricardo Costa;. (Org.). Tecnologias e Ensino de Línguas: uma Década de Pesquisa em Linguística Aplicada. 1ªed.Santa Cruz do Sul - SC: EDUNISC, 2020, v. , p. 206-224.

• SILVA, R. S. ; SILVA, V. ; FERNANDES, F. S. . LÍNGUA(GEM) E TECNOLOGIA: MULTIMODALIDADE COMO SISTEMA COMPLEXO E ADAPTATIVO. In: ALBANO DALLA PRIA; JOCINEIDE MACEDO KARIM; JOELMA APARECIDA BRESSANIN; TAISIR MAHMUDO KARIM. (Org.). ESTRUTURA, ACONTECIMENTO E FORMAÇÃO: OS SENTIDOS DO POLÍTICO NOS ESTUDOS DA LINGUAGEM. 1ed.CAMPINAS - SP: PONTES EDITORES, 2019, v. 1, p. 139-158.

• SOUZA, J. Q. ; ALVARES, L. ; SILVA, R. S. . GUIRATINGA: A ETERNA "PRINCESINHA DO LESTE". In: EDUARDO GUIMARÃES; LUIZ FRANCISCO DIAS; TAISIR MAHMUDO KARIM; ALBANO DALLA PRIA. (Org.). ATLAS DOS NOMES QUE DIZEM HISTÓRIAS DAS CIDADES BRASILEIRAS: UM ESTUDO SEMÂNTICO-ENUNCIATIVO DO MATO GROSSO (FASEII). 1ed.CAMPINAS - SP: PONTES EDITORES, 2018, v. 1, p. 309-327.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. ; BORTOLOZZO, R. S. . A LÍNGUA E SUAS NUANCES: ESTUDO DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO CONTEXTO DA MÚSICA ZALUZEJO. In: Sonia Sueli Berti-Pinto; Miriam Bauab Puzzo. (Org.). Cadernos de Linguística: Pesquisa em Movimento ? Língua, Linguagens, Discurso e Ensino. 1ed.São Paulo: Terracota Editora, 2017, v. 7, p. 61-72.

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. ; KARIM, J. M. . O FALAR CACERENSE COMO PATRIMÔNIO CULTURAL: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA. In: Silvia Regina Nunes; Agnaldo Rodrigues da Silva; Jocineide Macedo Karim; Ana Luiza Artiaga R. da Motta. (Org.). SUJEITO E MEMÓRIA: LUGARES CONSTITUTIVOS. 01ed.Campinas-SP: Pontes Editores, 2016, v. 01, p. 397-412.

• SILVA, R. S. ; SILVA, V. ; SILVA, G. V. . OS EFEITOS DO MY ENGLISH ONLINE NA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DOS SISTEMAS ADAPTATIVOS COMPLEXOS. In: Taisir Mahmudo Karim; Neuza Zattar; Joelma Aparecida Bressanin; Ana Maria Di Renzo. (Org.). LÍNGUA(GEM), SUJEITO E MEMÓRIA. 01ed.Campinas-SP: Pontes Editores, 2016, v. 01, p. 413-430.

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. ; ZATTAR, N. B. S. . FIGUEIRÓPOLIS D?OESTE ? NOME PRÓPRIO DE CIDADE. In: I ENCONTRO INTERNACIONAL VII ENCONTRO NACIONAL DO GELCO, 2014, Cidade de Goiás. I ENCONTRO INTERNACIONAL VII ENCONTRO NACIONAL DO GELCO. Cidade de Goiás: Editora UEG, 2014. v. 01. p. 1490-1499.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. ; SILVA, V. . SAÍMOS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL EM 2013 NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE/CAOS. In: I ENCONTRO INTERNACIONAL VII ENCONTRO NACIONAL DO GELCO, 2014, Cidade de Goiás. I ENCONTRO INTERNACIONAL VII ENCONTRO NACIONAL DO GELCO. Cidade de Goiás: Editora UEG, 2014. v. 01. p. 1500-1515.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . DINAMICIDADE E ADAPTAÇÃO EM PRÁTICAS DE LÍNGUA(GEM) NO CONTEXTO DIGITAL: UMA ANÁLISE DE INTERAÇÕES EM SEMINÁRIOS ONLINE. In: VIII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura & IV Encontro Nacional em Semântica e Análise de Discurso, 2018, Cáceres. Encontro Nacional Linguagem História e Cultura. Cáceres: Rodrigo de Santana RSS Silva, 2018. v. 08. p. 1-1.

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. . PATRIMÔNIO: SENTIDOS CONSTITUTIVOS DE UMA PALAVRA. In: VIII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura & IV Encontro Nacional em Semântica e Análise de Discurso, 2018, Cáceres. Encontro Nacional Linguagem História e Cultura. Cáceres: Editora Unemat, 2018. v. 8. p. 1.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . A contação de histórias como ferramenta de construção co conhecimento: Um olhar para Dona Benta em 'As Aventuras de Hans Staden'. In: II Congresso Internacional de Educação, 2014, Cáceres-MT. II Congresso Internacional de Educação. Cáceres-MT: Editora UNEMAT, 2014. v. 02. p. 01-07.

• SILVA, GISELI VERONÊZ DA ; SILVA, R. S. . REFUGIADOS E MIGRANTES: OS SENTIDOS QUE DETERMINAM O LUGAR SOCIAL POR UM VIÉS SEMÂNTICO ENUNCIATIVO. In: XXI Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2024, SINOP-MT. XXI Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - Políticas públicas educacionais e as implicações para os estudos e práticas da linguagem. Cáceres-MT: Editora Unemat, 2024. v. 21. p. 100-101.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . ESTUDO DE CASO ONLINE: IMPLICAÇÕESTEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA ANÁLISE DE DADOS NA ÁREA DA LINGUAGEM. In: XXI Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2024, SINOP-MT. XXI Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - Políticas públicas educacionais e as implicações para os estudos e práticas da linguagem. Cáceres-MT: Editora Unemat, 2024. v. 21. p. 99-100.

• SILVA, RODRIGO DE SANTANA . As tecnologias digitas e seus efeitos nas práticas de língua(gem): um estudo na perspectiva dos sistemas adaptativos complexos. In: 9º Colóquio Internacional de Literatura Comparada e 8º Seminário de Dissertações e Teses em Estudos Literários/ PPGEL, 2017, Tangará da Serra-MT. 9º Colóquio Internacional de Literatura Comparada e 8º Seminário de Dissertações e Teses em Estudos Literários/ PPGEL. Cáceres-MT: Editora Unemat, 2017. v. 01. p. 01-01.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. ; BORTOLOZZO, R. S. . A Língua e suas nuances: Uma reflexão sobre as variações linguísticas no contexto da música Zaluzejo e seus efeitos na sala de aula. In: I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM, 2017, Cáceres. SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM. Cáceres: Editora Unemat, 2017. v. 1. p. 1-1.

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. . PORTUGUÊS DO BRASIL PARA REFUGIADOS: UMA ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO ?PODE ENTRAR?. In: I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM, 2017, Cáceres-MT. I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM. Cáceres-MT: Editora Unemat, 2017. v. 1. p. 1-1.

• SILVA, R. S. . Novas práticas de língua(gem) contemporâneas: a multimodalidade como um Sistema Adaptativo Complexo. In: II Colóquio Internacional de Estudos Literários & IX SEMANA DE LETRAS, 2016, Cáceres - MT. II Colóquio Internacional de Estudos Literários & IX SEMANA DE LETRAS, 2016.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . OS EFEITOS DO MY ENGLISH ONLINE NA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DOS SISTEMAS ADAPTATIVOS COMPLEXOS. In: VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura, 2015, Cáceres-MT. Anais Vol. 12 (2015): Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura. Cáceres-MT: Centro de Estudos e Pesquisa em Linguagem & Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2015. v. 12. p. 01-01.

• SILVA, G. V. ; SOUZA, Thalita Nogueira ; SILVA, R. S. . O FALAR CACERENSE COMO PATRIMÔNIO CULTURAL: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA. In: VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura, 2015, Cáceres-MT. VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura. Cáceres-MT: Centro de Estudos e Pesquisa em Linguagem & Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2015. v. 12. p. 01-01.

• SILVA, R. S. . ENTRE PARÁFRASE E POLISSEMIA: A MOVÊNCIA DOS SENTIDOS E DOS SUJEITOS EM SAÍMOS DO FACEBOOK. In: COLÓQUIO LÍNGUA(GEM) E MEMÓRIA - CLM, 2014, Cáceres. Colóquio Língua(gem) e Memória - CLM. Cáceres: Editora UNEMAT, 2014.

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . A INSERÇÃO DO LICENCIANDO NO AMBIENTE ESCOLAR: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DO PIBID CAPES/UNEMAT. In: VI FÓRUM DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, 2014, Tangará da Serra - MT. VIFÓRUM DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE "Arte, Identidade e Cultura nos Novos Contextos Tecnológicos e Midiáticos?. Tangará da Serra: NEED - Núcleo de Atividades, Estudos e Pesquisa sobre Educação, Ambiente e Diversidade, 2014. v. VI.

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. . A RÁDIO NA ESCOLA: UMA PRÁTICA DE INTERAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. In: VI FÓRUM DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, 2014, Tangará da Serra - MT. VIFÓRUM DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE "Arte, Identidade e Cultura nos Novos Contextos Tecnológicos e Midiáticos?. Tangará da Serra: NEED - Núcleo de Atividades, Estudos e Pesquisa sobre Educação, Ambiente e Diversidade, 2014. v. VI.

• SILVA, R. S. ; SILVA, V. . SAÍMOS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL EM 2013 NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE/CAOS. In: I ENCONTRO INTERNACIONAL E VII ENCONTRO NACIONAL DO GELCO - GRUPO DE ESTUDOS DE LINGUAGEM DO CENTRO-OESTE, 2014, Goiás-GO. I ENCONTRO INTERNACIONAL VII ENCONTRO NACIONAL DO GELCO. Goiás-GO: Universidade do Estado de Goiás, 2014. v. 01. p. 391-391.

• SILVA, R. S. ; SILVA, V. . COLABORAÇÃO E COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE CRIAÇÃO LITERÁRIA DO PROJETO PRAZER EM LER. In: 5º JORNADA CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO, 2013, CÁCERES-MT. 5º JORNADA CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO. CÁCERES-MT: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PRPPG, 2013. v. 8. p. 157-157.

• SILVA, R. S. ; SILVA, V. . SAÍMOS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DA DINÂMICA DAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE/CAOS. In: VI ENCONTRO NACIONAL DE LINGUAGEM, HISTÓRIA E CULTURA, 2013, CÁCERES-MT. Encontro Nacional de Linguagem História e Cultura. CÁCERES-MT: CENTRO DE ESTUDO E PESQUISA EM LINGUAGEM, 2013. v. 06. p. 120-120.

• SILVA, R. S. . SAÍMOS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL À LUZ DA COMPLEXIDADE/CAOS. In: III ENCONTRO NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS DE LINGUAGEM DO CENTRO-OESTE (GELCO), 2013, Cáceres. III Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste. Cáceres: Editora UNEMAT, 2013.

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. . REFUGIADOS E MIGRANTES: OS SENTIDOS QUE DETERMINAM O LUGAR SOCIAL POR UM VIÉS SEMÂNTICO ENUNCIATIVO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. . ESTUDO DE CASO ONLINE: IMPLICAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA ANÁLISE DE DADOS NA ÁREA DA LINGUAGEM. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. . Redes sociais e dispositivos móveis: o que temos a aprender?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. ; KARIM, T. M. . Do território federal do Guaporé à Rondônia: um estudo semântico do nome próprio do Estado de Rondônia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. ; KARIM, T. M. . Refugiados: sentidos constitutivos de uma palavra. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. . LINGUAGEM E TECNOLOGIA: A DINÂMICA COMPLEXA DAS PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA(GEM) NO ENSINO BÁSICO EM MATO GROSSO MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . DINAMICIDADE E ADAPTAÇÃO EM PRÁTICAS DE LÍNGUA(GEM) NO CONTEXTO DIGITAL: UMA ANÁLISE DE INTERAÇÕES EM SEMINÁRIOS ONLINE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. . PATRIMÔNIO: SENTIDOS CONSTITUTIVOS DE UMA PALAVRA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, RODRIGO DE SANTANA . As tecnologias digitas e seus efeitos nas práticas de língua(gem): um estudo na perspectiva dos sistemas adaptativos complexos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . A Língua e suas nuances: Uma reflexão sobre as variações linguísticas no contexto da música Zaluzejo e seus efeitos na sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. . PORTUGUÊS DO BRASIL PARA REFUGIADOS: UMA ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO ?PODE ENTRAR?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. . Patrimônio: Encontro De Sentidos Entre O Presente E O Passado No Acontecimento Do Dizer. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . Cáceres-MT: Os Sentidos Da Nomeação Da Avenida Tancredo Neves. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. . As tecnologias digitais e seus efeitos nas práticas de língua(gem): um estudo na perspectiva dos Sistemas Adaptativos Complexos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. . Novas práticas de língua(gem) contemporâneas: a multimodalidade como um Sistema Adaptativo Complexo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . OS EFEITOS DO MY ENGLISH ONLINE NA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DOS SISTEMAS ADAPTATIVOS COMPLEXOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, G. V. ; SOUZA, Thalita Nogueira ; SILVA, R. S. . O FALAR CACERENSE COMO PATRIMÔNIO CULTURAL: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. ; SILVEIRA, W. M. . ENTRE PARÁFRASE E POLISSEMIA: A MOVÊNCIA DOS SENTIDOS E DOS SUJEITOS EM SAÍMOS DO FACEBOOK. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . A INSERÇÃO DO LICENCIANDO NO AMBIENTE ESCOLAR: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DO PIBID CAPES/UNEMAT. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, G. V. ; SILVA, R. S. . A RÁDIO NA ESCOLA: UMA PRÁTICA DE INTERAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. . SAÍMOS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL EM 2013 NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE/CAOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, R. S. . SAÍMOS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL À LUZ DA COMPLEXIDADE/CAOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. . Colaboração e complexidade no processo de criação literária do projeto prazer em ler. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, R. S. . SAÍMOS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DA DINÂMICA DAS MANIFESTAÇÕES NO BRASIL NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE/CAOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. . UM ESTUDO HISTÓRICO-ENUNCIATIVO DA AVENIDA TANCREDO NEVES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. . COMPLEXIDADE E CURRÍCULO: UM ESTUDO SOBRE A MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE LETRAS DA UNEMAT/CÁCERES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. ; SILVA, G. V. . OS EFEITOS DO MY ENGLISH ONLINE NA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DOS SISTEMAS ADAPTATIVOS COMPLEXOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Linguagem e tecnologia: resiliência, adaptação e hibridismo nas práticas de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa na contemporaneidade, Descrição: As profundas e significativas transformações sociais, econômicas, políticas, culturais e tecnológicas que estamos vivenciando no mundo atual são, em sua grande maioria, efeitos das tecnologias digitais da informação e da comunicação, emergidas no final do século passado: a internet, os computadores pessoais e os dispositivos móveis, como tablets e smartphones. Os impactos dessas tecnologias na sociedade contemporânea nos compeliram a (re)significar ideias, conceitos e interpretações, impondo-nos a vivência de novas experiências no saber, no fazer, no sentir e no pensar, além de redimensionar as relações sociais. Esse cenário também afeta diretamente as instituições educacionais e, consequentemente, as práticas de ensino e aprendizagem. Amparado nessa realidade, este projeto tem por objetivo investigar os níveis de complexidade e resiliência adaptativa de estudantes e professores de língua inglesa em cursos técnicos do IFMT Campus Juína. Em termos metodológicos, o estudo será orientado com base em uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa, articulada aos princípios dos Sistemas Adaptativos Complexos (Holland, 1995, 1997; Waldrop, 1992; Davis e Sumara, 2006). Optamos por essa perspectiva teórica porque entendemos, assim como muitos pesquisadores da área da Linguística Aplicada (Larsen-Freeman, 1997; Paiva, 2002; Van Lier, 2004; Lantolf, 2006; Cameron e Deignan, 2006), que ela oferece uma abordagem plausível para descrever, interpretar e compreender as dinâmicas complexas das práticas sociais de ensino e aprendizagem de língua(gem) nos contextos presencial, virtual ou híbrido.Para isso, o estudo se baseará nas seguintes categorias teóricas: a) diversidade, b) interação, c) iteração, d) resiliência, e) colaboração, f) autonomia, g) adaptação, h) emergência, i) auto-organização, j) sensibilidade às condições iniciais, k) bifurcação, l) fractais, m) conectividade e n) imprevisibilidade, entre outras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo de Santana Silva - Coordenador.

• 2016 - 2022

  Linguagem, Redes Sociais e Dispositivos Móveis: Resiliência e Adaptações nas Práticas de Ensino e de Aprendizagem Contemporâneas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Valdir Silva em 17/04/2017., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo de Santana Silva - Integrante / Valdir Silva - Coordenador / Bárbara Cristina Gallardo - Integrante / Carmem Zirr Artuzo - Integrante / Danie Marcelo de Jesus - Integrante / Erika Regina Soares de Souza - Integrante / Betía Fantina Bonina Pinto de Arruda - Integrante / Ruberval Franco Maciel - Integrante.

• 2013 - 2018

  Linguagem Tecnologia e Contemporaneidade em Linguistica Aplicada, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Valdir Silva em 08/12/2014., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rodrigo de Santana Silva - Integrante / Valdir Silva - Coordenador / Belia Fantina Bonini Pinto de Arruda - Integrante / Bárbara Cristina Gallardo - Integrante / Carmem Zirr Artuzo - Integrante / Danie Marcelo de Jesus - Integrante / Erika Regina Soares de Souza - Integrante / Adson Luan Duarte Vilasboas Seba - Integrante / Bruna Duarte Nusa - Integrante / Gabriela Pires Regis De Lima - Integrante / Jéssica de Azevedo Gonçalves - Integrante / Júlio Constantino Neto - Integrante / Marcinete Rocha da Silva - Integrante / Marianny de Lima Almeida - Integrante / Victória Kemper Ferreira - Integrante.