Renata Zanella

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• MOURA, T. S. ; ZANELLA, R. . Inclusão digital de idosos através de uma oficina sobre tecnologias de comunicação. Revista Trajetória Multicursos , v. 8, p. 80-93, 2018.

• Anilda Machado Souza ; ZANELLA, R. . Tecnologias na Educação. 1. ed. Porto Alegre: Imprensa Livre, 2011. v. 1. 81p .

• Pinto, Andrio dos Santos ; ZANELLA, R. . Informações Gerenciais. 1. ed. Porto Alegre: Imprensa Livre, 2011. v. 1. 59p .

• OLIVEIRA, T. S. ; AGUIAR, D. I. ; ZANELLA, R. . Apresentação do Software de Autoria Hot Potatoes como Ferramenta de Apoio ao Ensino/Aprendizado em Turmas de EJA. ITEC, FACOS, p. 12 - 16, 31 jul. 2011.

• ZANELLA, R. ; HACKENHAAR, J. ; CARDOSO, T. . Um Comparativo entre PHP e JSP: definindo a melhor aplicação para o desenvolvimento de projetos web. ITEC, FACOS, p. 8 - 12, 20 dez. 2010.

• ZANELLA, R. ; ANDRADE, S. S. ; VAZ, D. . Ambientes Virtuais: Uma Nova Ferramenta de Ensino. ITEC, FACOS, p. 32 - 36, 20 dez. 2010.

• ZANELLA, R. ; LIMA, G. C. B. ; ANTUNES, B. ; MENEZES, P. F. B. . EASY - Recuperação de Questões através de Metadados e Geração Automática de Instrumentos de Avaliação via Web. RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, 01 nov. 2005.

• MACHADO, D. ; WARPECHOWSKI, M. ; ZANELLA, R. ; MESQUITA, H. R. . Capacitação de professores em uma escola pública: desmistificando o Linux Educacional.. In: I Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais, 2017, Araranguá. Anais do Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais, 2017. v. 1. p. 113-121.

• LIMA, G. C. B. ; ZANELLA, R. ; MENEZES, P. F. B. . O Ambiente de Autoria do AdaptHA. In: VIII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação, 2006, Porto Alegre. RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação, 2006. v. 4.

• ZANELLA, R. ; LIMA, G. C. B. ; MENEZES, P. F. B. ; ANTUNES, B. . EASy ? Recuperação de Questões através de Metadados e Geração. In: VI Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação, 2005, Porto Alegre. RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação, 2005. v. 3.

• ZANELLA, R. ; LIMA, G. C. B. ; MENEZES, P. F. B. . AdaptHA: Ambiente de Ensino Adaptativo na Web Baseado no Modelo Hyper-Automaton. In: XVI Simósio Brasileiro de Informática na Educação, 2005, Juiz de Fora. AdaptHA: Ambiente de Ensino Adaptativo na Web Baseado no Modelo Hyper-Automaton. Juiz de Fora, 2005.

• LIMA, G. C. B. ; ZANELLA, R. ; MACHADO, J. H. A. P. ; MENEZES, P. F. B. . Ambiente para Disponibilização de Cursos na Web Utilizando Autômatos Finitos com Saída. In: SBIE'2004: XV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2004, Manaus. SBIE 2004 - Diversidade e Integração: desafios para a telemática na educação. Manaus : EDUA, 2004. v. 1. p. 551-558.

• SOUTO, M. A. M. ; VERDIN, R. ; WAINNER, R. ; MADEIRA, M. J. P. ; WARPECHOWSKI, M. ; SOUZA, K. B. ; ZANELLA, R. ; CORREA, J. S. ; OLIVEIRA, J. P. M. ; VICCARI, R. M. . Towards an Adaptative Web Training Environment based on Cognitive Style on Learning: an empirical Study. In: 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADAPTIVE HYPERMEDIA AND ADAPTIVE WEB BASED SYSTEMS, 2002, Malaga. Heidelberg: Springer, 2002.

• SOUTO, M. A. M. ; VERDIN, R. ; SOUZA, K. B. ; ZANELLA, R. ; NICOLAO, M. ; MADEIRA, M. J. P. ; VICCARI, R. M. ; OLIVEIRA, J. P. M. . Web Adaptive Training System based on Cognitive Student Style. In: IFIP WORLD COMPUTER CONFERENCE, 2002, Montreal. IFIP, 2002.

• SOUTO, M. A. M. ; BICA, F. ; WARPECHOWSKI, M. ; VICCARI, R. M. ; OLIVEIRA, J. P. M. ; ZANELLA, R. ; SONNTAG, A. . Ferramentas de Suporte a Monitoração do Aluno em um Ambiente Inteligente de Ensino na Web. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2001, Vitória - ES. SBC, 2001.

• BICA, F. ; SOUTO, M. A. M. ; VICCARI, R. M. ; OLIVEIRA, J. P. M. ; ZANELLA, R. ; VIER, G. ; SOUZA, K. B. ; SONNTAG, A. ; VERDIN, R. ; CHARCZUK, S. B. . Metodologia de construção do Material instrucional em um ambiente de ensino inteligente na Web. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2001, Vitória - ES. SBC, 2001.

• MACHADO, D. ; FRAGA, B. E. ; ZANELLA, R. . INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS DA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ATRAVÉS DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL.. In: II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens VI Seminário Institucional do PIBID Univates III Seminário Observatório da Educação Univates, 2017, Lajeado. Formação de professores e educação básica. Lajeado: UNIVATES. Lajeado: UNIVATES, 2017. v. 1. p. 408-410.

• MACHADO, D. ; FRAGA, B. E. ; ZANELLA, R. ; PORTELA, T. ; BITENCOURT, L. S. ; MOURA, T. S. . SUBPROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA ATRAVÉS DO PIBID: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR, 2016, Curitiba. Anais do Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), Seminário Nacional do PIBID, Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID, 2016. v. 1.

• MOURA, T. S. ; MACHADO, D. ; ZANELLA, R. ; BITENCOURT, L. S. . WRITER E HAGÁQUÊ: EXPLORANDO OS RECURSOS ATRAVÉS DE ESCRITA COLABORATIVA. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR, 2016, Curitiba. Anais do Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), Seminário Nacional do PIBID, Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID, 2016. v. 1.

• MACHADO, D. ; MESQUITA, H. R. ; WARPECHOWSKI, M. ; ZANELLA, R. . PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1 SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC. In: PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1 SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC, 2015, Lages. Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL, 2015.

• ZANELLA, R. ; LIMA, G. C. B. ; ANTUNES, B. ; MENEZES, P. F. B. . EASy ? Recuperação de Questões através de Metadados e Geração Automática de Instrumentos de Avaliação via web. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2000 - 2001

  Projeto Tapejara, Descrição: A proposta, acadêmica, deste projeto consiste em projetar e implementar um sistema de construção e acompanhamento de cursos a serem disponibilizado na rede Internet, permitindo ensino à distância de forma assíncrona. Esta metodologia destaca o uso de técnicas pedagógicas que levem em conta aspectos afetivos e motivacionais, bem como a arquitetura multiagente para construção de sistemas tutores inteligentes. Em conjunto será estruturada uma metodologia de suporte ao desenvolvimento e acompanhamento destes cursos através de técnicas de modelagem de workflow, utilizando modelos temporais... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Zanella - Integrante / Maria Aparecida Martins Souto - Integrante / Mariusa Warpechowski - Integrante / José Palazzo Moreira de Oliveira - Integrante / Karine Beschoren de Souza - Integrante / Rosa Maria Viccari - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.