Patrícia dos Santos de Assunção

Professora. Patrícia Assunção iniciou seus estudos voltados ao Magistério desde 1996 pela Escola São Vicente de Paulo. Concluiu sua Licenciatura no Curso de Letras com Habilitação em Inglês e Literaturas de Língua Inglesa em 2009 (FAMA) e sua Pós-Graduação (Lato Sensu) em Psicopedagogia Institucional e Clínica e Pós-Graduação (Lato Sensu) em Docência do Ensino Superior em 2013 e 2014 respectivamente pela Instituição IESF/MA. Atualmente cursa uma segunda Graduação em Pedagogia. Educadora atuante, leciona proporcionando ao aluno conquistas no processo de aprendizagem, assim como intervém de forma gradual em casos especiais que requerem dela um olhar mais apurado, desta forma, utiliza técnicas advindas da Psicopedagogia Clínica ao qual conquistou conhecimento em sua especialização. Patrícia Assunção trabalha atualmente com Jovens e Adultos em um Curso Profissionalizante como professora de Português e Metodologia Científica. Além deste, trabalhou como Tutora a distância e Orientadora pela Instituição Uemanet/MA no curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Psicologia da Educação, trabalho que lhe proporcionou muita experiência na modalidade EAD. Em Ensino Superior é professora da Instituição Fiar (Faculdades Integradas Ariquemes) o qual leciona disciplinas de Línguas e Literatura no Município de Santa Luzia nos finais de semana, por se tratar de um curso modular.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Docência do Ensino Superior

2013 - 2014

Instituto de Ensino Superior Franciscano
Título: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO SUPERIOR: perspectivas e desafios

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2012 - 2013

Instituto de Ensino Superior Franciscano
Título: A sexualidade Infantil na Educação

Graduação em andamento em Pedagogia

2016 - Atual

Faculdade Estácio de São Luis

Graduação em Letras - Inglês

2007 - 2009

Faculdade Atenas Maranhense
Título: Uma Análise Histórico-Crítico-Social da obra "Canções da Inocência e Canções da Experiência" de William Blake
Orientador: Michelle de Sousa Bahury

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Psicopedagogia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA.

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Participação em eventos

I Encontro do C.H.A - "Conhecimento, Habilidades e Atitudes"."Conhecimento, Habilidades e Atitudes". 2009. (Encontro).

Palestras Sócio-educativas do Dia da Responsabilidade Social do Ensino Superior Particular. 2009. (Outra).

IX Semana Transdiciplinar.Júlio César - Biografia. 2008. (Outra).

IX Semana Transdisciplinar - "Arte, Ciência e Tecnologia: caminhos e responsabilidades". 2008. (Outra).

Palestra ministrada pela escritora Luzilá Gonçalves Ferreira - "Leitura, Literatura e o ato de Escrever". 2008. (Outra).

VIII Semana Transdisciplinar - "Inovação tecnológica: uma alternativa para o desenvolvimento sustentável". 2007. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Daiane Vieira Galdino Louzada

ASSUNÇÃO, P. S.; Dalila Silva; Conçeição de Maria Seguins. A importância da participação dos pais no rendimento escolar da criança a partir de uma análise de uma turma de educação básica.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão.

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Orientou

Cleonice Alves de Sousa

Dificuldades de aprendizagem: A importância da mediação do professor em sala de aula; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Patrícia dos Santos de Assunção;

Denílson Barbosa dos Santos

Influência exercida pelos fatores psicossociais no desempenho profissional do professor do gênero masculino da educação infantil da cidade de caxias-ma de 2006 à 2015: percepções reveladas; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Patrícia dos Santos de Assunção;

KENNYA KELLRRENN MOURA TEIXEIRA

O brincar na creche: o lúdico como ferramenta na construção do conhecimento da criança na creche materno infantil vila lobão em Caxias/Ma; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Patrícia dos Santos de Assunção;

Patrícia Regina Carvalho da Silva

Saberes docentes: um processo de construção no campo da psicologia da educação; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Patrícia dos Santos de Assunção;

Poliana Andressa Costa Melonio

Afetividade e Aprendizagem escolar: as boas relações como fios condutores entre professor e aluno na educação infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Patrícia dos Santos de Assunção;

Thito Thomston Andrade da Silva

Os benefícios do acompanhamento familiar na aprendizagem de alunos da escola ?o senhor é meu pastor? do povoado cabeceira do ouro ? CAXIAS/MA; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Patrícia dos Santos de Assunção;

Elen Karla Sousa da Silva

Psicologia da aprendizagem: reflexões sobre o fracasso escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Patrícia dos Santos de Assunção;

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Foi orientado por

Michelle de Sousa Bahury

uma análise histórico-crítico-social da obra "Canções da Inocência e Canções da Expriência" de William Blake; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras com habilitação em Lingua inglesa) - Faculdade Atenas Maranhense; Orientador: Michelle de Sousa Bahury;

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Ana Neri Educação Profissional

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PORTUGUÊS E METOD. CIENTÍFICA, Carga horária: 40

  • 2016 - Atual

    Faculdades Integradas de Ariquemes

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFª Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Atuante como Professora de Língua Portuguesa, Metodologia e Didática; Literaturas Brasileira e Portuguesa

  • 2014 - 2015

    Universidade Estadual do Maranhão

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuante como tutora a Distância pelo Curso de Especialização da Instituição Uemanet no Curso de Psicologia da Educação.

  • 2007 - 2014

    Reforço escolar

    Vínculo: Professor(a), Enquadramento Funcional: Professor de Reforço Escolar, Carga horária: 20

  • 2009 - 2009

    Escola Almirante Tamandaré

    Vínculo: Estágio III, Enquadramento Funcional: Estagiária - carga horária:240 horas

    Outras informações:
    Neste período realizei estágio supervisionado na Instituição Almirante Tamandaré, lecionando Língua Inglesa no Ensino Médio e EJA respectivamente, este com o intuito de cumprir carga horária necessária na disciplina da "Estágio III" (Graduação em Letras).

  • 2009 - 2009

    Escola Estadual Almirante Tamandaré

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária - carga horária:120 horas

    Outras informações:
    Neste período realizei estágio supervisionado na Instituição Almirante Tamandaré, lecionando Língua Inglesa no Ensino Médio e EJA respectivamente, este com o intuito de cumprir carga horária necessária na disciplina da "Estágio II" (Graduação em Letras).

  • 1997 - 1998

    Escola São Vicente de Paulo

    Vínculo: Estágio - Magistério, Enquadramento Funcional: Estagiária - 2 anos

    Outras informações:
    Nesta Instituição concluí o curso de Magistério onde atuava como estagiária no Ensino Fundamental Menor