Maria Aparecida de Souza

Graduada em Pedagogia pela Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão (2004), atual Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR, Especialista em Psicopedagogia (2007), pela mesma Universidade. Professora no Colegiado de Pedagogia da Unespar-Campus Campo Mourão e professora no visitante no programa de Especialização Lato Sensu do Instituto Brasileiro de Educação Global Master - IBEGM (Mambore-PR). Atua principalmente nas áreas de Fundamentos da Educação, Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado.

Informações coletadas do Lattes em 01/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Matemática

2021 - Atual

Universidade Estadual do Paraná
Título: CONTRATO DIDÁTICO: UMA RELAÇÃO TETRAEDRO NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE SURDO NA MATEMÁTICA
Fábio Alexandre Borges.Palavras-chave: Avaliação da aprendizagem; Estudante Surdo; Educação Matemática Inclusiva.

Especialização em Psicopedagogia

2005 - 2007

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão
Título: A Formação do Educador em Questão: Caracterização obtida por meio do estagio em Psipedagogia Institucional
Orientador: Maria José Pereira

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão
Título: Formação do educador
Orientador: Antonia Maria Bersanatti

Formação complementar

2021 - 2021

Teste de Proficiência em Língua Estrangeira - ESPANHOL. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Formação Continuada de Professores da Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Economia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Organização de eventos

SOUZA, M. A. . ARRAIÁ DA PEDAGOGIA. 2019. (Outro).

SOUZA, M. A. . ARRAIÁ DA PEDAGOGIA. 2018. (Outro).

SOUZA, M. A. . PROGRAMA: AÇÕES E COMBATE À EVASÃO: PROMOÇÃO DA APROXIMAÇÃO ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DE CAMPO MOURÃO E O ENSINO SUPERIOR". 2018. (Outro).

SOUZA, M. A. . Arraiá da Pedagogia. 2016. (Outro).

SOUZA, M. A. . Arraiá da Pedagogia. 2016. (Outro).

SOUZA, M. A. . Novas Tecnologias na Educação: Lógica do mercado ou necessidade pedagógica. 2009. (Outro).

SOUZA, M. A. . Formação do Professor: Práxis e Identidade. 2006. (Outro).

Participação em eventos

VI ÁGORA MATEMÁTICA. 2022. (Outra).

III CICLO DE DIÁLOGOS SOBRE/NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2021. (Outra).

V ÁGORA MATEMÁTICA. 2021. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação,. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação,. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação,. 2020. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação,. 2020. (Outra).

III ENCONTRO DO CURSO DE PEDAGOGIA - UNESPAR/CAMPUS.MINICURSO: ECOPEDAGOGIA E CIDADANIA: DESAFIOS DIDÁTICO PEDAGÓGICOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Encontro).

VI ENIEDUC - Encontro Interdisciplinar de Educação. 2015. (Encontro).

Formação Continuada de Professores da Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Outra).

O Contexto do século XIX em que se desenvolve o pensamento marxiano. As três fontes básicas do pensamento marxiano. As matrizes filosóficas do pensamento marxiano. A dialética. Marxismo e Educação. 2009. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Eliete Aparecida Pires de Lima Oliveira

SOUZA, M. A.; RIAS, C.. REFLEXÕES SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE ENSINO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em aprend. e des. nos anos iniciais da Educação Básica) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Janete Aparecida Sturion Kitayama

SOUZA, M. A.; AMARAL, M. T. D. P.; NEVES, S. G.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ATUAM EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em aprend. e des. nos anos iniciais da Educação Básica) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Maiara Brenda dos Santos

SOUZA, M. A.; MURBACK, C. E. C.; NEVES, S. G.. Utilização de material didático-pedagógico no ensino-aprendizagem da alfabetização de alunos com TEA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em aprend. e des. nos anos iniciais da Educação Básica) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Tatiane Pasuchi

SOUZA, M. A.; MELO, C. S.; RODRIGUES, S. M. Y. O.. Desafios da Escola para lidar com os Transtornos: de Oposição Desafiante e o Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em aprend. e des. nos anos iniciais da Educação Básica) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Amara Luciana Terual Silveira

SOUZA, M. A.; MELO, C. S.. O professor pedagogo e o ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em aprend. e des. nos anos iniciais da Educação Básica) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Aline Fernanda Cordeiro

SOUZA, M. A.; MEDEIROS, D. H.. Educação do Campo em uma escola do MST: a organização do ensino e o desenvolvimento psíquico de crianças de 0 a 10 anos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em aprend. e des. nos anos iniciais da Educação Básica) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Dulcinéia Soares Vieira

SOUZA, M. A.; VIEIRA, D. S.. O processo de alfabetização e letramento do surdo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia das Séries Iniciais e Gestão Pedagógic) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Andréia de Oliveira

Oliveira, Andréia de;SOUZA, M. A.. A Inclusão de alunos surdos na Educação de Jovens e Adultos de Campo Mourão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia Científica e Gestão Pedagógica Escolar) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Gislei Fabiana Pereira Queiroz

SOUZA, M. A.. Herança de uma sociedade capitalista neoliberal: o fracasso escolar como enfoque principal e investigativo em uma sociedade de classes e o impacto causado na Educação Pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jaqueline Martins dos Santos

SOUZA, M. A.. A importância de se trabalhar a cartografia como ferramenta pedagógica nos anos iniciais de uma sociedade capitalista neoliberal: o fracasso escolar como enfoque principal e investigativo em uma sociedade de classes e o impacto causado na Educação Pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Mirian Soares dos Santos

SOUZA, M. A.. O trabalho docente frente a elaboração e desenvolvimento do curso preparatório para os inscritos no encceja 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Thais Fernanda de Abreu

SOUZA, M. A.. Uma modalidade esquecida: Uma análise sobre o Exame Nacional de Competências de Jovens e Adultos (ENCEEJA)?.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Karen Lenara Fogaça

SOUZA, M. A.. A atuação do pedagogo no espaço não escolar: uma experiência no Centro de Convivência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Janinha Rodrigues de Oliveira Martins

SOUZA, M. A.. Múltiplas deficiências: etapas avaliativas, da escola regular à escola inclusiva (Apae).. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Camila da Silva Assis

SOUZA, M. A.; PATARO, C. S. O.. Geografia nos Anos Iniciais: uma experiência a partir de recursos didáticos diversificados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Bruna Ercoles da Silva

SOUZA, M. A.; PATARO, R. F.. Instituições de Acolhimento Infantil e seu caráter pedagógico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Kédima Veridiana do Couto

SOUZA, M. A.; PATARO, R. F.. Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos: olhares e reflexões sobre uma prática de estágio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Maria do Carmo Cabrera de Lima

SOUZA, M. A.; MEDEIROS, D. H.. Transformação da cobertura vegetal do Paraná: uma proposta do ensino de História e Geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Aline Luíza Tonete Proença

SOUZA, M. A.; MORGADO, S. P.. O ensino de História como ferramenta de superação do preconceito racial. 2018 - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Nayara de Oliveira

SOUZA, M. A.; BOIAN, D. F.. O papel do pedagogo na Gestão Escolar: ações para redução do abandono e evasão escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Joice Camila Rola

SOUZA, M. A.; BOIAN, D. F.. Inversão de papeis na atualidade: a relação entre família e escola no processo educacional das crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Daniele Cristina da Silva

SOUZA, M. A.; BOIAN, D. F.. A influência do trabalho do pedagogo nas dificuldades de aprendizagem dos educandos no cotidiano escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: THAÍS DAMACENO CARVALHO

SOUZA, M. A.; BOIAN, D. F.. Gêneros textuais como recurso para o ensino da linguagem escrita. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Kézia Daniela Silva Freitas

SOUZA, M. A.; BOIAN, D. F.. A contação de história: o uso da biblioteca como espaço pedagógico para o desenvolvimento da leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Joseane Silva Santos

SOUZA, M. A.; BOIAN, D. F.. O combate ao abandono e a evasão escolar: análise documentas das propostas governamentais paranaenses. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Daniele de Araújo Pelito

SOUZA, M. A.; RODRIGUES, Divânia Luiza. Intervenção pedagógica em uma instituição de longa permanência para idosos: as possibilidades do cinema de Amácio Mazzaropi. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Miriam Kelly Vieira Lopes

SOUZA, M. A.; RODRIGUES, Divânia Luiza. O uso de tecnologias educacionais no ensino de História: ação docente nos Anos Finais do Ensino Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Priscila Venâncio de Oliveira

SOUZA, M. A.; NEVES, S. G.. Gestão Escolar: relato de experiência com Recreio Interativo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Giovana Pante

SOUZA, M. A.; NEVES, S. G.. Coo lidar com extremos: aptos e inaptos para aprovação.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Catiana Dias da Silva de Oliveira

RODRIGUES, Divânia Luiza;SOUZA, M. A.. Vivências educativas com os educandos da EJA: alimentação saudável. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Shirlei dos Santos Melo

INTROVINI, CIBELE;SOUZA, M. A.. Os jogos e brincadeiras como práticas educativas no Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Sara Batista Santiago

SOUZA, M. A.; RODRIGUES, EVALDINA. Educação no trânsito um relato de experiência do Programa Patronato de Campo Mourão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Beatriz da Silva Carnielli

SOUZA, M. A.; RODRIGUES, EVALDINA. Educação de Jovens e Adultos e as possibilidades da ação dialogal no ensino de Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jésica Santos da Costa

SOUZA, M. A.; RODRIGUES, EVALDINA. Educação musical no Ensino Fundamental - anos finais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jessica Guilherme da Silva

SOUZA, M. A.; RODRIGUES, Divânia Luiza. A utilização de objetos antigos para a recuperação da memória de idosos em uma Instituição de Longa Peermanência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Patrícia Daniela Dorociaki de Oliveira

SOUZA, M. A.. Reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos e o papel do professor como mediador na abordagem do tema trabalho. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Maiara Thaíse Dal Pasquale

SOUZA, M. A.. Gestão Escolar Democrática Participativa e as Atividades de Orientaçao e Planejamento Educacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Patricia Adriano Ribeiro

SOUZA, M. A.. Reflexões sobre as contribuições do pedagogo em práticas de educação não formal com idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jacqueline de Souza

SOUZA, M. A.. Memória, imaginação e criação: o uso da música para estimulação em idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Dhenifer Rossi da Silva

SOUZA, M. A.. Práticas pedagógicas com idosos: o uso da recreação para a estimulação da memória. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Carlos Henrique Costa

SOUZA, M. A.. O processo de humanização da idade adulta mediante o ensino da matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Cátia Verônica de Santana Bôer

SOUZA, M. A.. Prática pedagógica em asilo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Sabrina Moreira de Souza

SOUZA, M. A.. Práticas de leitura, escrita e alfabetização matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Eliane Tomacheski Delfino

SOUZA, M. A.. O ensino de arte nas séries iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Milene dos Santos Firbida

SOUZA, M. A.. Asilo: espaço de cuidado e aprendizaagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Daiany Rampinelli

SOUZA, M. A.. Atuação do pedagogo nas atividades interdisciplinares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Valdeny Laranjeiras dos Santos Kloczko

SOUZA, M. A.. O ensino da Geografia e sua contribuição para a formação de conceitos geográticos na criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Simone Vieira de Oliveira

SOUZA, M. A.. Influência do brinquedo na reabilitação da criança hospitalizada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Janette Aparecida Sturion Kitayama

SOUZA, M. A.. A contribuição do ensino da arte para o desenvolvimento da criança no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Dilma Cordeiro

SOUZA, M. A.. O envolvimento da familia na gestão escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Cristiane Siqueira Cesar

SOUZA, M. A.. O papel do pedagogo em ambiente hospitalar e suas especificidades: uma experiência com crianças enfermas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Kéllita Marinho Lamonica Granado

SOUZA, M. A.. A contribuição da Geografia para o processo de ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Ariely Aliny Aguiar

NEVES, S. G.;SOUZA, M. A.. Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre a prática de estágio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jaqueline Chaves Ventura

SOUZA, M. A.; NEVES, S. G.. O papel do brinquedo no desenvolvimento de crianças acompanhadas pela Pastoral da Criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Josiane Landim da Silva

SOUZA, M. A.; NEVES, S. G.. Discussão do papel do brinquedista no desenvolvimento das crianças acompanhadas pela Pastoral da Criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Fabiana Aparecida Gomes Cordeiro

SOUZA, M. A.; NEVES, S. G.. A Gestão Escolar na construção da escola democrática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Taís Fernando da Fonseca Luciano

SOUZA, M. A.. Atuação do pedagogo no programa Patronato de Campo Mourão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Érica Ferreira Dias

SOUZA, M. A.. Gestão escolar: reflexões com a comunidade escolar acerca do tema velhice. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Rafaela B

SOUZA, M. A.. dos Santos.Trabalho do pedagogo frente a educação não formal: a musicalização como instrumento de socializacao. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Charlene Aparecida Espirandelli de Oliveira

SOUZA, M. A.. A história dos povos indígenas: a desconstrução dos fatos para o conhecimento real nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Maiara Cavalcante Boniol

SOUZA, M. A.. O estímulo ao pensamento crítico por meio do gênero textual propaganda em uma prática de Estágio Supervisionado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Amanda de Souza Ribeiro

SOUZA, M. A.. Reflexões sobre o Ensino de História nos Anos Iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Cristiane Aparecida Marques Reginaldo

SOUZA, M. A.. O Ensino de Arte: reflexões a partir da prática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Karen R

SOUZA, M. A.. Granado.A prática docente na educação de jovens e adultos com o tema gerador registro de história de vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jéssica da Silva dos Santos

SOUZA, M. A.. Educação não formal: as crianças pertencentes ao programa da pastoral da crianca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Bruna c

SOUZA, M. A.. N. Alves.A importäcia do trabalho do pedagogo nas discussões e efetivação do Conselho de Classe com gestor e professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Débora Duarte Ramos

SOUZA, M. A.. A importância da brinquedoteca para atividades lúdicas e o contar histórias na recuperação da criança hospitalizada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Daiane de Lima

SOUZA, M. A.. O ensino da Geografia crítica nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Ana Paula de Oliveira

SOUZA, M. A.. A contribuição dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da funções psíquicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Vivian Priscila Ohse

SOUZA, M. A.. Ação pedagógica e sua importância para a recuperação da criança hospitalizada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Luana do Prado Bruno Rodrigues

SOUZA, M. A.. Crianças institucionalizadas e desenvolvimento afetivo: reflexões sobre a atuação do pedagogo em espaços de educação não escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Regina Aparecida de Lima

SOUZA, M. A.. O perfil dos educandos da Educação de Jovens e Adultos: experiências, expectativas e sonhos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Daniela Aparecida Freires dos Santos

SOUZA, M. A.. A importância da formação continuada para os professores da Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Bruna dos Santos

SOUZA, M. A.. Afetividade na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: SAMARA BARBOZA RIBEIRO

SOUZA, M. A.. Gestão democrática e a participação da comunidade escolar e família na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: LIDIANE DE ALMEIDA BENEDITO DA SILVA

SOUZA, M. A.. Contribuição da didática histórico-crítica para trabalhar com unidades e medidas no ensino/aprendizagem da educação de jovens e adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: PRISCILA SILVA DE OLIVEIRA

SOUZA, M. A.. A contribuição das atividades pedagógicas para recuperação da criança no ambiente hospitalar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: MARYANGELA DALA ROSA POSRTES DE OLIVEIRA

SOUZA, M. A.. Princípios do movimento na dança: uma reflexão sobre as práticas dos professores da disciplina de artes do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: KAROELEN RAMOS SANTOS

SOUZA, M. A.. Educação Não-Escolar: Uma possibilidade de formação para além da cidadania. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: BIANCA HÉLLEN ALVES GRACIOLI

SOUZA, M. A.. A importância da participação da família na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Edson A

SOUZA, M. A.. DA SILVA.Aplicabilidade metodológica da pedagogia histórico-crítica em um estabelecimento de ensino do exército brasileiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: ANEIDE CAMARA HENRIQUE

SOUZA, M. A.. Aprendendo história por meio da própria história; a formação das famílias brasileiras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: YASMIN CAROLO QUINI

SOUZA, M. A.. A importância da pratica pedagógica na recuperação da criança hospitalizada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: SUELENE ANDRÉIA ROCHA

SOUZA, M. A.. A contribuição do gênero textual no desenvolvimento de uma postura critica na educação de jovens e adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: MARYANGELA DALA ROSA PORTES DE OLIVEIRA

SOUZA, M. A.. Princípios do movimento na dança: uma reflexão sobre as práticas dos professores da disciplina de artes do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: NATHIELLY DAIANY OLIVEIRA SANTOS

SOUZA, M. A.. Pedagogia hospitalar: reflexões a partir das considerações de Vygotsky na perspectiva da psicologia histórico-cultural. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: TAYSSA ROBERTA MACHADO NASCIMENTO

SOUZA, M. A.. O Trabalho do Pedagogo diante das dificuldades de aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: JOSIELI CRISTINA SIMONELLI METCHKO

SOUZA, M. A.. Contribuições da teoria de Vigostski para a formação de conceitos geográficos da paisagem natural e cultural no Ensino Fundamental,. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: GISLAINE ANTUNES DOS SANTOS

SOUZA, M. A.. O pedagogo na Educação de Jovens e Adultos: a importância da interação para o processo de aquisição da leitura e escrita. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Meyre Elen dos Santos

SOUZA, M. A.. O pedagogo em uma instituição hospitalar de Campo Mourão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Nayara de Abreu

SOUZA, M. A.. Influência da Família no desenvolvimento social da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Francieli Maria de Matos

SOUZA, M. A.. A interdisciplinaridade na escola: uma perspectiva de ensino para formação crítica de sujeitos nos anos iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Raquel Bertti Nunes

SOUZA, M. A.. A importância da contação de história na brinquedoteca de um hospital. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Carla Airetuza Goularte Cintra

SOUZA, M. A.; Cintra, Carla Airetuza Goularte. Bullying: Definição e Prevenção. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Jane dos Santos Melo

SOUZA, M. A.; Melo, Jane dos Santos. A importância de Monteiro Lobato na Literatura Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: LETICIA DE LIMA

SOUZA, M. A.; LIMA, L.. A brinquedoteca e seus benefícios para a criança hospitalizada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Alessandra faria Varana

VARANA, A. F.;SOUZA, M. A.. A importância do brincar no ambiente hospitalar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Karla Gislaine de Lima

LIMA, K. G.;SOUZA, M. A.. A importância da arte no espaço não escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Michele Cristine Araujo Berbet

BERBET, M. C. A.;SOUZA, M. A.. A contribuição dos rótulos no processo de leitura e escrita na educação de Jovens e Adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Carmelita Fernanda Nery de Andrade dos Santos

Santos, Carmelita Fernanda Nery de Andrade dos.;SOUZA, M. A.. O processo de aquisição dos signos na alfabetização de jovens. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Marcela Christina Canola

CANOLA, M. C.;SOUZA, M. A.. A formação do educador. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Larissa de Souza Vieira

Vieira, Larissa de Souza;SOUZA, M. A.. A poesia como subsídio para o desenvolvimento da leitura e escrita na Educação não-formal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Paula Cristina Belline

Belline, Paula Cristina;SOUZA, M. A.. O trabalho do pedagogo docente na educação de jovens e adultos: uma reflexão sobre as causas e consequencias geradas pelo desemprego no Brasil contemporâneo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Adriana Cunha Ortega

ORTEGA, A. C.;SOUZA, M. A.. O pedagogo e suas contribuições para a formação plena do educando. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Aluno: Greice Mara da Cruz

CRUZ, G. M.;SOUZA, M. A.. A formação plena do educando. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Orientou

Ana Paula Almeida Garcia

A preservação do Meio Ambiente por meio da reciclagem no ensino interdisciplinar de História, Geografia e Ciências nos anos iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Thais Karolina Zarske de Oliveira

Formação de professores na Educação de Jovens e Adultos (EJA): relação pedagógica professor e aluno; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Marlene Câmara Fernandes

Gestão Escolar: evasão no Ensino Superior no Curso de Pedagogia nos anos de 2015-2018; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Florinda Aparecida dos Santos de Oliveira

Uma proposta metodológica voltada para a EJA com a importância da reestruturação textual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Éricka Fernanda de Ramos

Evasão escolar: apontamentos para o trabalho pedagógico escolar para o combate a evasão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Mariza Ferreira Pereira

Inclusão escolar: um olhar para a Educação Indígena; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Edna Rosa da Silva

A amorosidade no processo de ensino-aprendizagem junto às educandos da Educação de Jovens e Adultos-EJA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Eva Aparecida Pinheiro

A importância da dialogicidade proposta por Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos em espaços não escolares; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Michele Zanatta Rielieng

Reflexões acerca das disciplinas que subsidiam a relação teoria e prática na organização do estágio supervisionado do Curso de Pedagogia da Unespar-Campus de Campo Mourão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Dalviane Cristina Carvalho Mailkut

Os desafios da formação do pedagogo para a atuação na educação não escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Sabrina Caetano Henrique

A paisagem de Campo Mourão-Paraná como contribuição no ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Vania Graciele Pontes

Uma proposta interdisciplinar na efetivação da Lei n; 11; 645/08; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Josieli dos Santos

O trabalho do pedagogo no espaço asilar e a importância da Psicomotricidade na senescência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Narumi Nara

Formação de professores: uma proposta de interação entre saberes e práticas no contexto da Gestão Escolar e da Educação de Jovens e Adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Rafaella Nayara Monge Casari

Papel do pedagogo em espaços não escolares: longa permanência (ILPs) e desafios da importância e da contribuição do pedagogo na instituição de profissionalização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Josiane Cristina Alves

Espaço geográfico: compreendendo o conceito de lugar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Francielly Cristina Crima

Uma abordagem histórica cultural e a relação afetiva que permeia o processo ensino-aprendizado de alunos com altas habilidades/superdotação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Danielly Cristina Smoliak

A prática pedagógica frente aos alunos com altas habilidades/superdotação: os desafios de um campo dinâmico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Patricia Fernandes de Souza

A importância do Lúdico na estimulação cognitiva dos idosos institucionalizados; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Aline Treu

A instituição hospitalar e a intervençãp do pedagogo na brinquedoteca; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Ana Paula Peixoto

Alfabetização de Jovens e Adultos: um olhar para a conscientização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

KÁTIA MOREIRA DA SILVA

O papel do pedagogo na prática pedagógica da alfabetização de jovens e adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

CLEIDE BOIKO

Gestão Educacional e suas implicações no hábito da leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Maria Aparecida de Souza;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, M. A. ; SIQUEIRA, F. K. S. ; VARGAS, F. L. S. . Um levantamento de dissertações com o foco em resolução de problemas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022. Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022. p. 1-10.

  • SOUZA, M. A. . ESTUDO DOS RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS UTILIZADOS NAS SRMs NO AEE DE ALUNOS/AS COM TEA NO ENSINO DA MATEMÁTICA. In: IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão, 2021, Bahia. Anais do IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. BAHIA: UNEB, 2021. v. 1. p. 1-12.

  • SOUZA, M. A. ; MOLITOR, A. . O impacto da imagem nos processos intrapsíquicos e na formação de conceitos. In: III ENIEDUC: Encontro Interdisciplinar de Educação, 2009, Campo Mourão. Novas Tecnologias na Educação: Lógica do mercado ou necessidade pedagógica?, 2009.

  • SOUZA, M. A. ; LIMA, P. B. A. ; BRITO, E. O. . A alfabetização de jovens e adultos. In: V Semana de Iniciação Científica, 2004, Campo Mourão. FECILCAM Uma questão de identidade. Campo Mourão: NUPEM/PIC, 2004.

  • SOUZA, M. A. ; LIMA, P. B. A. . A importancia da orientação educacional no problema da evasão escolar. In: V Semana de Iniciação Científica, 2004, Campo Mourão. Uma Questão de Identidade. Campo Mourão: NUPEM/PIC, 2004.

  • SOUZA, M. A. . Transtorno do Espectro Autista: Educação Inclusiva e Práticas Pedagógicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. . Transtorno do Espectro Autista: Educação Inclusiva e práticas pedagógicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. ; NEVES, S. G. . Educação Continuada, Formação Docente e Direito Educacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. . Caminhos que se entrecruzam: as histórias de vidas construídas pelas memórias dos educandos da Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. . Pressupostos teórico-metodológico da Educação de Jovens e Adultos em duas perspectivas: proposta freireana e Teoria Histórico Cultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. ; MOLITOR, A. . O impacto da imagem nos processo intrapsíquicos e na formação de conceitos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. ; STEFANUTO, S. L. S. . O ensino das ciências naturais numa perspectiva Histórico-crítica: uma abordagem prática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, M. A. ; LIMA, P. B. A. . Fazendo ciência com arte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, M. A. ; BRITO, E. O. ; LIMA, P. B. A. . a alfabetização de jovens e adultos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. ; LIMA, P. B. A. ; BRITO, E. O. . A importância da orientação educacional no problema da evasão escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. . AS CONTRIBUIÇÕES DA COMPREENSÃO DO SUJEITO EM PAULO FREIRE PARA O AVANÇO AO ACESSO À EDUCAÇÃO 2016 (Resumo expandido).

Prêmios

2017

Amigo do Tiro de Guerra, Ministério da Defesa - Exército Brasileiro.

2016

Aprovada em Processo Seletivo Simplificado para professora colaboradora especialista na área/subárea Pedagogia/Fundamentos da Educação, Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

2014

Aprovada em Processo Seletivo Simplificado para professora colaboradora especialista na área/subárea de Teoria e Prática de Ensino e Estágios, Universidade Estadual do Paraná.

2014

Nome de Turma dos formandos de 2014 do Curso de Pedagogia Noturno, Universidade Estadual do Paraná.

2012

Aprovada em Processo Seletivo Simplificado para professora colaboradora especialista na área/subárea de Fundamentos da Educaçao e Prática de Ensino, Universidade Estadual do Paraná.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. , Avanida Comendador Norberto Marconde, Centro, 87300000 - Campo Mourão, PR - Brasil, Telefone: (44) 35181880, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 32

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA "ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE 32HS/A NO PERÍODO DE 14/10/2022 A 05/11/2022 NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA UNESPAR - CAMPUS DE CAMPO MOURÃO.

2018 - 2018

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Especialista, Carga horária: 32

2016 - 2018

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 20

2015 - 2017

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora

Outras informações:
Ministrou aulas no Curso II - Metodologia da Pesquisa I no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE

2016 - 2016

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrou aulas no Curso I - Políticas Educacionais Brasileiras, no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE

2014 - 2016

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora no Ensino Superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou aula de Planejamento e Organização Escolar: construção e execução do PPP, IDEB, Prova Brasil, ENEM, Avaliação Institucional da área de Pedagogia no Programa Educacional de Desenvolvimento - PDE

2014 - 2014

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora no Ensino Superior, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou aulas no Curso II - Metodologia da Pesquisa I no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE (2014/2015) na Turma I.

2014 - 2014

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora no Ensino Superior, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou as aulas no Curso II - Metodologia da Pesquisa I no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE (2014/2015) - Turma II.

2014 - 2014

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora no Ensino Superior, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrou as aulas de Políticas Educacionais Brasileiras no Programa de Desenvolvimento Educacional.

2014 - 2014

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora no Ensino Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenou o Curso de Formação Continuada de Professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

2013 - 2013

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora no Ensino Superior, Carga horária: 34

Outras informações:
Coordenou a Formação Continuada de Professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

2014 - 2014

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas: Aprendizagem e Teorias Práticas

2014 - 2014

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Educação e Reeducação Psicomotora

2014 - 2014

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Transtornos Afetivos-Condutais

2014 - 2014

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina: Qualidade de Ensino e Avaliação Institucional

2014 - 2014

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina: Inclusão Escolar de Alunos com Necessidades Especiais

2014 - 2014

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina: Psicomotricidade e Corporiedade na Educação Infantil

2013 - 2014

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina: Aspectos Genéticos e Neurológicos da Educação Especial

2013 - 2013

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina: Aspectos Psicopedagógicos da Aprendizagem Escolar

2013 - 2013

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina: O Desenvolvimento da Criança e do Jovem - Teorias Científicas e Práticas

2013 - 2013

Instituto Brasileiro de Educação Global master - IBEGM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina: Criança, Cultura e Diversidade

2014 - 2016

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora na subárea de Teoria e Prática de Ensino e Estágios

2012 - 2014

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora na subárea de fundamentos da Educação e Prática de Ensino

2010 - 2012

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 28

2008 - 2010

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 28

2005 - 2007

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 7

Outras informações:
Ministrou o Curso Novos Paradigmas Educacionais.

2021 - Atual

Faculdade União de Campo Mourão

Vínculo: Professora Especialista, Enquadramento Funcional: Orientação de Trabalhos de Conclusão do Curso, Carga horária: 12

2019 - Atual

Faculdade União de Campo Mourão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 36

2021 - 2021

ESCOLA MENINO DEUS EDUCAÇÃO INFANTIL

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PALESTRANTE, Carga horária: 16

2021 - 2021

ESCOLA MUNICIPAL DARCI RIBEIRO - EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

Vínculo: PALESTRANTE, Enquadramento Funcional: PALESTRANTE, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrei Formação Continuada "A Neurociência e o processo de ensino-aprendizagem: impactos da pandemia na saúde mental no ambiente escolar".