Soraya Souza
Psicanalista Clínica e Institucional. Pós-doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP/SP (2023), doutora em Psicologia Social pela Universidade Católica de São Paulo - PUCSP (2013), mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Católica de Goiás - PUC/GO (2001). Coordenadora e Docente do Curso de Pós-graduação lato sensu em Psicanálise:Teoria e técnica da Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP/SJC). Participo como pesquisadora associada do Projeto FAPESP: Escola, Comunicação e Sobrevivência. Docente colaboradora do Grupo Diferenças e Subjetividades da Unicamp (DiS). Parecerista da revista UNIVAP on-line.Parecerista Ad hoc da revista Educação & Sociedade e da revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Foi Coordenadora do Centro de Psicologia Aplicada da UNIP/SJC e Presidente do XIII Encontro de Serviços-Escolas de Psicologia do Estado de São Paulo e professora-adjunto da Universidade Paulista. Foi colaboradora voluntária do Subprojeto de Pedagogia do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/Capes na Faculdade de Educação da UNICAMP- Campinas no período de 2014-2017.
Informações coletadas do Lattes em 28/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social
2009 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O Diagnóstico Psicológico Ético Político na Produção do Laço Social dos Adolescentes no CREAS/SJC/SP
Miriam Debieux Rosa. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Psicologia
1999 - 2001
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: A constituição da subjetividade nos alunos de engenharia do ITA, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Mercedes Villa Cupolillo
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Saúde Humana.
Especialização em psicopedagogia
1998 - 1999
Faculdade Integrada da Associação Educativa Evangélica de Anápolis
Título: Modalidade de Interação na relação ensinantes/aprendentes/objeto do conhecimento.
Orientador: Maria do Carmo Ribeiro Abreu
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Leitura Dirigida da Obra de Jacques Lacan. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Foucault, Freud e a Psicanálise: Atos de Linguagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Organização de eventos
SOUZA, S. ; ARCHANGELO, A. ; CARDOZO, L. M. ; CAMPANARO, C. R. ; SARMENTO, C. T. M. ; DIAS, A. C. . Pandemia e Pandemônios: educam-se crianças em tempo/espaço pandêmico. 2023. (Congresso).
SOUZA, S. . Lançamento do Livro: Diagnóstico Ético-Político da Juventude (Des)orientada? Uma condição humanizante no processo civilizatório. 2022. (Outro).
SOUZA, S. ; OLIVEIRA, M. M. . Lançamento do Livro: A língua da ternura e a língua da paixão. 2022. (Outro).
SOUZA, S. . ENCONTRO PSICOLOGIA EM MOVIMENTO. 2011. (Outro).
SOUZA, S. . SEMANA DA PSICOLOGIA. 2011. (Outro).
SOUZA, S. . Eixo II- Parâmetros Técnicos e Éticos mínimos para a formação na graduação e na formação especializada para o exercício da psicoterapia pelos psicólogos. 2010. (Outro).
SOUZA, S. . Debatedor de Pôster do III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).
SOUZA, S. . Ciência e Ética: uma questão na contemporaneidade?. 2009. (Outro).
SOUZA, S. ; LUIZ, E. A. S. . CICLO DE SEMINÁRIOS INSTITUCIONAIS DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA - UNIP/SJC. ATENDIMENTO BREVE A ADOLESCENTE - REFLEXÕES ACERCA DAS PATOLOGIAS NO PROCESSO DO ADOLESCER. 2008. (Outro).
SOUZA, S. ; DUARTE, F. A. . CICLO DE SEMINÁRIOS INSTITUCIONAIS DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA - UNIP/SJC. A PSICOLOGIA HOSPITALAR NO SÉCULO XXI E ALGUNS ASPECTOS DA VIOLÊNCIA COTIDIANA. 2008. (Outro).
SOUZA, S. . CICLO DE SEMINÁRIOS INSTITUCIONAIS DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA-PSICOLOGIA E SAÚDE. 2008. (Outro).
RODRIGUES,P.R.G ; SOUZA, S. . CICLO DE SEMINÁRIOS INSTITUCIONAIS DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA - UNIP/SJC.GESTÃO POR COMPETÊNCIAS: ORIGEM, CONCEITO E SISTEMA. 2008. (Outro).
SOUZA, S. ; CABRAL, R. F. . CICLO DE SEMINÁRIOS INSTITUCIONAIS DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA - UNIP/SJC. OFICINAS DE CRIATIVIDADE: PROPICIANDO O AUTO-RECONHECIMENTO E VALORIZANDO O CONTATO INTERPESSOAL. 2008. (Outro).
SANTOS, L. M. S. P. ; SOUZA, S. . CICLO DE SEMINÁRIOS INSTITUCIONAIS DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA - UNIP/SJC.NA TRILHA DA ATENÇÃO PSICOLÓGICA: O PLANTÃO. 2008. (Outro).
SOUZA, S. . CICLO DE SEMINÁRIOS INSTITUCIONAIS DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA - UNIP/SJC.PSICANÁLISES: MODOS DIFERENTES DE OPERAR SOB O ATENDIMENTO CLÍNICO DO SUJEITO PSÍQUICO. 2008. (Outro).
SOUZA, S. . " Inclusão uma questão de Lei ou de Ética?" III Congresso de Educação de Caraguatatuba. 2008. (Congresso).
MONTEIRO, A. C. ; SOUZA, S. . Ciclo de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada: Psicologia Clínica - ?Psicoterapia e Subjetividade?. 2007. (Outro).
SANTOS, L. M. S. P. ; SOUZA, S. . Ciclo de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada: Plantão Psicológico - O desafio do Plantão. 2007. (Outro).
DUARTE, F. A. ; SOUZA, S. . II Ciclo de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada:Psicologia Hospitalar - O acompanhamento psicológico aos familiares de pacientes com câncer. 2007. (Outro).
SOUZA, S. . II Ciclo de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada:Grupos e Instituições - ?Grupos e instituições em debate?. 2007. (Outro).
CABRAL, R. F. ; SOUZA, S. . II Ciclo de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada: Psicologia Institucional - Oficina de Criatividade. 2007. (Outro).
SOUZA, S. . V JORNADA DE PSICOLOGIA DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA ? UNIP/SJC PSICOLOGIA NA CONTEMPORANEIDADE:UMA PRÁTICA PARA ATENDER A MULTIPLICIDADE DE SINTOMAS. 2007. (Outro).
SOUZA, S. ; LUIZ, E. A. S. . I Ciclo de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada: Forense. 2006. (Outro).
SOUZA, S. ; DUARTE, F. A. . I Ciclo de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada: Hospitalar. 2006. (Outro).
SOUZA, S. ; CABRAL, R. F. ; LUIZ, E. S. ; CARVALHO, A. M. . I Ciclo de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada: Psicologia Clínica. 2006. (Outro).
SOUZA, S. . I Ciclo de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada: Grupos e Instituições. 2006. (Outro).
SOUZA, S. . IV JORNADA DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA UNIP/SJC - A ARTICULAÇÃO DA PLURALIDADE NA CONSTITUIÇÃO DA SINGULARIDADE. 2006. (Outro).
CAMPOS, A. F. ; LUIZ, E. S. ; DUARTE, F. A. ; SILVA, G. G. ; SANTOS, L. M. S. P. ; SOUZA, S. . 13 Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo. 2005. (Congresso).
SOUZA, S. . III JORNADA DO CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA UNIP/SJC - A TRANSFORMAÇÃO COMO FORMA DE AÇÃO NA PRÁXIS PSICOLÓGICA. 2005. (Outro).
Participação em eventos
Capacitação da Equipe do CREAS - Prefeitura de São José dos Campos.CREAS e a sua atuação frente as violações de direitos humanos. 2021. (Outra).
Palestra.Contribuições das Formulações Psicanalíticas para Educação. 2019. (Outra).
VIII Congresso Iberoamericano de Pedagogia. Conversación: una estratégia Discursiva de Intervención Ético-políticas en las Instituiciones brasileas. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Iberoamericano de Pedagogia. Del desinteés por el contar de historias al interés por el momento del jugar. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Iberoamericano de Pedagogia. Impasses Contemporáneos:modos de Intervención Ético-Político construido en una experiencia escolar brasilea. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Iberoamericano de Pedagogía. Conversación: un modo ético-político de intervención en los discursos escolares brasileos. 2018. (Congresso).
Escola laica, ensino religioso: uma experiência na Itália.Escola laica, ensino religioso: uma experiência na Itália. 2017. (Seminário).
V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. Quem conta Um conto aumenta um ponto: construção e reconstrução do Eu por meio do conto. 2017. (Congresso).
V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. Travessias ou Travessuras: para quem e para quê serve a Literatura Infantil na contemporaneidade?. 2017. (Congresso).
V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. Narrativas sobre a infância brasileira: como as histórias constroem histórias subjetivantes. 2017. (Congresso).
V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. Literatura Infantil:um modo de operar a diferença entre a religião e a religiosidade na escola. 2017. (Congresso).
VI Jornadas de Investigación Docente en la Educación Superior.Estrategia de Investigación etico-politica de los jovens en situacion de vulnerabilidad nel educación superior. 2017. (Outra).
Palestra.A Psicopedagogia vai ao cinema. 2016. (Outra).
VI Encontro - Práticas Despatologizantes: quando se pensa a relação saúde-educação.Para além da patologização: o brincar e suas vicissitudes. 2016. (Encontro).
I Seminário Experiência em Estágio Docente IV Encontro e III Mostra PIBID.O brincar e a Contação de Histórias. 2015. (Seminário).
Congresso Iberoamericano de Pedagogia. O diagnóstico psicológico ético-político na produção do laço social dos adolescentes no CREAS. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2014. (Congresso).
19. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.Plantão Psicológico em Clínica-escola um Serviço à Comunidade e ao Próprio Plantonista. 2011. (Encontro).
19. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.Plantão Psicológico: Da Urgência a Emergência das Demandas para a Saúde Pública.. 2011. (Encontro).
19. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.Plantão Psicológico: Do Foco emergente à emergência do foco. 2011. (Encontro).
19. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.Do Acting-out da Fuga à Passagem ao Ato das Drogas um Romance Familiar no Plantão Psicológico. 2011. (Encontro).
19. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.Plantão Psicológico: Uma escuta Qualificada como Instrumento de Amparo para a Sáude Pública.. 2011. (Encontro).
19 Encontro de Serviços-escola da Psicologia do Estado de São Paulo. 2011. (Encontro).
Psicologia em Movimento.Me Formei e Agora?. 2011. (Encontro).
Psicologia em Movimento. 2011. (Encontro).
Semana da Psicologia.Grupos de Pesquisa em Psicologia. 2011. (Encontro).
Ciclos de Seminários Institucionais do Centro de Psicologia Aplicada. 2010. (Seminário).
III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. O diagnóstico como dispositivo significante na produção da exclusão/inclusão social. 2010. (Congresso).
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).
III- Jornada de Psicologia Sócio-Histórico da PUC/SP..Diagnóstico Psicológico: Os Devires da Potência na produção do Laço Social. 2010. (Outra).
Jornadas de Psicologia do Centro de Psicologia Aplicada. 2010. (Outra).
Seminário de Educação: O Desafio de Construir Sentidos e Significados.Inclusão- Exclusão: Quem não possui necessidades especiais?. 2010. (Seminário).
Seminário de Educação - Esfera Escola Internacional.O desafio contemporâneo na Esfera das relações: Diferentes perspectivas sobre conflitos, limites e responsabilidades na escola, na família, na comunidade, na Vida.. 2010. (Seminário).
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psiciologia. 2010. (Simpósio).
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia. 2010. (Simpósio).
III CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE PSICOGERONTOLOGIA - DIVERS-IDADE Subjetividade, Cultura e Poder. DA INSTITUIÇÃO NEGADA À INSTITUIÇÃO IDEALIZADA: UMA EXPERIÊNCIA ASILAR. 2009. (Congresso).
III INIC Encontro Latino Americano de Iniciação Científica Júnior da Universidade do Vale do Paraíba.Ética & Ciência: Uma Questão na Pesquisa Contemporânea. 2009. (Encontro).
IX Encontro Latino Americano de Pós-Graduação.Ética & Ciência: Uma Questão na Pesquisa Contemporânea. 2009. (Encontro).
XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Ética & Ciência: Uma Questão na Pesquisa Contemporânea. 2009. (Encontro).
XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, IX Encontro Latino Americano de Pós-graduação e III INIC Encontro Latino Americano de Iniciação Científica Júnior.Ciência e Ética: uma questão na contemporaneidade?. 2009. (Encontro).
16. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.Instituições do Terceiro Setor: O Laço Social Construído na Virtualidade das Ações.. 2008. (Encontro).
16. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.Psicologia Aplicada ao esporte na formação de atletas. 2008. (Encontro).
16. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.Atendimento em Psicoterapia Breve a Adultos: Conflito dos Papéis de Esposa, Mãe e Mulher - Estudo de um Caso de Histeria. 2008. (Encontro).
16. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.A Importância do Papel do Cuidador na Formação de Crianças em Fase Pré-Escolar. 2008. (Encontro).
16. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.Da Convulsão à Conversação: Lembranças Marcadas pela Histeria. 2008. (Encontro).
16. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.O Operador Institucional Interferindo na Constituição Subjetiva dos Idosos. 2008. (Encontro).
16. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.O Tempo Lógico Aplicado as Psicoterapias Breves de Orientação Psicanalítica. 2008. (Encontro).
16. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.A Importância da Inserção do Psicólogo na Equipe Multiprofissional. 2008. (Encontro).
3. CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE CARAGUATATUBA. Inclusão: Uma questão de LEI ou de Ética?. 2008. (Congresso).
15. Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.ATENDIMENTO BREVE À CRIANÇA: QUANDO A FALTA DA FALA DIZ TUDO. 2007. (Encontro).
15 Encontro dos Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo. 2007. (Encontro).
Diálogos sobre a Docência em Psicologia. 2007. (Seminário).
DIÁLOGOS SOBRE A DOCENCIA EM PSICOLOGIA - UNICAMP. 2007. (Outra).
EXTENSÃO COMUNITÁRIA / UNICAMP - FOUCAULT E A PSICANÁLISE:ATOS DE LINGUAGEM. 2007. (Outra).
14 Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo. Psicodiagnóstico interventivo infantil: a impotância da participação dos pais. 2006. (Congresso).
14 Encontro Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo. 2006. (Encontro).
XVI Encontro Brasileiro do Campo Freudiano. 2006. (Encontro).
13 Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo. UM PROCESSO DE INCLUSÃO: PORTADORES DE DEFICIENTES?. 2005. (Congresso).
Por uma Prática Profissional Possível. 2001. (Outra).
Participação em bancas
ARCHANGELO, A.; PAIXAO, A. H.;SOUZA, S.; DIAS, P. C.. O conceito de escuta significativa dentro do contexto escolar. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Campinas.
ANDRADE, M. S.;SOUZA, S.; KUPERMANN, D.; OLIVEIRA, M. M.. Proposições de uma Psicossomática Ferencziana: Revisão Narrativa de Literatura. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Ibirapuera.
SOUZA, S.; VILELLA, F. C. B.; PEREIRA, M. E. C.; PEREZ, D. O.; ARCHANGELO, A.. Psicanálise e Medicalização de Crianças na Escola. 2019. Tese (Doutorado em Faculdade de Educação) - Universidade de Campinas.
ARCHANGELO, A.; VILLELA, F. C. B.;SOUZA, S.. Na contramão do Óbvio: Psicanálise e Medicalização de crianças na Escola. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
ARCHANGELO, A.; AYOUB, E.;SOUZA, S.. A experiência do PIBID e suas contribuições na prática docente do ex-bolsista. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
ALVES, C.L.F.S.;SOUZA, S.. A importância da escuta psicanalítica na singularidade do sujeito na Instituição Escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
OLIVEIRA, T. A.;SOUZA, S.. Deseperança: A dolorosa impossibilidade de seguir em frente. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
RODRIGUES, A. D.; OLIVEIRA, M. P.;SOUZA, S.. A subjetividade na obesidade: considerações psicanalíticas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SILVA, G. R. A.;SOUZA, S.. Esquizofrenia e delírios na visâo de Freud, Winicott e Searles. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; OLIVEIRA, M. P.. Jogando com o sujeito: reconhecimento de adolescentes nas margens. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; OLIVEIRA, M. P.. O sintoma na bulimia nervosa:aquilo que o corpo tenta dizer. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; OLIVEIRA, M. P.; SANTOS, R. A.. Considerações sobre o processo edípico. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; GONCALVES, T. E.; DUARTE, F. A.. A confluência de línguas como dispositivo clínico no manejo traumático. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; OLIVEIRA, M. P.. Contribuições de Françoise Dolto para o diálogo a imagem do corpo e a linguagem na clínica psicanalítica com bebês. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; OLIVEIRA, M. P.. Problematização do conceito de psicossomática: o corpo entre a mrdicina e a psicanálise. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
OLIVEIRA, M. P.;SOUZA, S.. Transmissão Psíquica entre gerações: de refém a libertador. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
OLIVEIRA, M. P.;SOUZA, S.. Historicização das perdas de Freud, a premissa do luto. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SANTOS, J. B.;SOUZA, S.. O olhar psicopedagógico frente à sexualidade no contexto escolar da educação infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
LIMA, E.;SOUZA, S.. Seria trágico se o humor não fosse um dos sustentáculos da dor. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
CARVALHO, C. C.;SOUZA, S.. Das travessias à partida: as vicissitudes do sentido a morte na experiência do sujeito. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
ALVES, C. O. G.;SOUZA, S.. Uma interface entre psicanálise e literatura: Lolita e o duplo da transferência. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
BRAGA, J. B.;SOUZA, S.. Cartas Portuguesas: o feminino e o amo sob um olhar psicanalítico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
GADDINI, S. T. V.;SOUZA, S.. Formulações conceituais entre a linguística e a psicanálise. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; OLIVEIRA, M. P.. A lei e o mal-estar: a universalidade da moral e as diretrizes éticas do desejo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
TOMITA, A. T.; OLIVEIRA, M. P.;SOUZA, S.. Alice em Análise: leitura psicanalítica da fantasia de Alice no país ads maravilhas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOARES, L. T. C.;SOUZA, S.. Contribuições psicopedagógica da psicomotricidade para a aprendizagem da escrita. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
MOREIRA, J. S. R. O.;SOUZA, S.. Uma abordagem psicopedagógica: a afetividade na relação professor e aluno no percurso de aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; OLIVEIRA, M. P.. Mães e Filhas sonata de outono. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; ANDRADE, K. T. R.. Acessibilidade em páginas na internet. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Computação Aplicada) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; SILVA, A. M. G.. Business Intelligence: Sistema Aplicado ao Chão de Fábrica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Computação Aplicada) - Universidade do Vale do Paraíba.
SOUZA, S.; SILVA, A. M. G.. Proposta de Customização para a Documentação de Projetos de Software. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Computação Aplicada) - Universidade do Vale do Paraíba.
PAIXAO, A. H.;SOUZA, S.; ALVES, B.. Sobre Imaginar e Criar nos Processos de Aprendizagem de Crianças do Ensino Fundamental I de Uma Escola Municipal de Jundiaí. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Campinas.
LUCAS, M. S.; ARCHANGELO, A.;SOUZA, S.. Docência branca e a educação antirracista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
DIAS, P. C.; ARCHANGELO, A.;SOUZA, S.. Da dependência à identificação projetiva: uma experiência no subprojeto PIBID Pedagogia-Letras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
SOUZA, S.; LEITE, N. V.. Psicanálise e Educação: A valorização de vínculos para o favorecimento do aprendizado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.
Orientou
Um olhar da Psicopedagogia sob a linguagem das crianças acometidas de autismo; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba; (Orientador);
As contribuições do psicopedagogo na inclusão de crianças no ensino regular; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba; (Orientador);
Contribuições da Psicopedagogia com crianças hospitalizadas; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba; (Orientador);
O corpo em movimento no percurso de aprendizagem escolar; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba; (Orientador);
Os jogos como recursos psicopedagógicos; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba; (Orientador);
Afetividade e aprendizagem: uma abordagem do percurso pedagógico; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba; (Orientador);
Os efeitos teóricos da psicose ordinária; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Soraya Souza;
A educação na pandemia: um testemunho em psicanálise; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Soraya Souza;
Afetividade e Aprendizagem sob uma abordagem psicopedagógica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Soraya Souza;
Seria trágico se o humor não fosse um dos sustentáculos da dor; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicanálise: Teoria e Técnica) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Soraya Souza;
O olhar psicopedagógico frente à sexualidade no contexto escolar da educação infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Soraya Souza;
Uma abordagem psicoprdagógica: a afetividade na relação professor e aluno no percurso de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Soraya Souza;
Memória: As deles; As suas; As minhas; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais, Pintura, Gravura e Escultura) - Centro Universitário Belas Artes de São Paulo; Orientador: Soraya Souza;
Da falta à responsabilidade do sujeito psíquico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Atendimento em Psicoterapia Breve á Adultos: conflito dos Papéis de Esposa, Mãe, Mulher - Estudo de um Caso de Histeria; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Da Convulsão à Conversação: Lembranças Marcadas pela Histeria; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
G; de King; Instituições do Terceiro Setor: O laço Social Construído na Virtualidade das Ações; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O Operador Institucional Interferindo na constituição Subjetiva dos Idosos; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A Importância do Papel do Cuidador na Formação de Crianças em Fase Pré - Escolar; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O Tempo Lógico Aplicado as Psicoterapias Breves de Orientação Psicanalítica; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A Importância da Inserção do psicólogo na equipe Multiprofissional; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Da ausência do sujeito ao sujeito ausente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Um caso de neurose obsessiva compulsiva; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Psicoterapia Breve como entrevistas iniciais no tratamento da psicose; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O grupo de conversação na construção civil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Psicologia Institucional aplicada num Residencial para a 3; ª idade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O grupo de conversação com os agentes de uma creche; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Psicologia Institucional: a alfabetização de adultos como operador na construção de identidades; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Psicologia Institucional numa creche: uma prática entre vários; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Projeto Escola da Família: um discurso de exclusão institucionalizado; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Casa de Assis: do abrigo religioso ao abandono subjetivo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Instituição Nova Aurora: dependência X independência na reabilitação de pessoas na drogadicção; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O poder das e nas relações: implantação do serviço de ouvidoria da UNIMED/SJC; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O grupo de conversação como dispositivo de operar a comunicação numa Instituição da Construção Civil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O poeder como depositivo de impedimento na coleta de dados sobre a representação de saúde em hospitais particulares de São José dos Campos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Grupo de conversação com os agentes institucionais do Residencial Anos Dourados; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Casa de Assis: uma instituição que abriga?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O fracasso da aprendizagem como categoria de institucionalização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A representação social da categoria de saúde dos pacientes da UNIMED/SJC; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
DECIFRANDO LACAN EM: O SUJEITO E SEU LUGAR PSÍQUICO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
UMA VISÃO DE DESAFETO NOS ASILOS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
REFLEXÕES A RESPEITO DE INSTIUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS E A INSTITUIÇÃO: "CASA DE REPOUSO - AÇÃO HUMANITÁRIA/AMOR E CARIDADE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A BUSCA DA IN-DEPENDÊNCIA DENTRO DE UMA INSTITUIÇÃO DE-PENDENTE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O SABER QUE NÃO SE SABE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL: ASSISTÊNCIA PSICOLÓGICA A UM SERVIÇO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A CRIANÇA QUE ESTÁ ENTRE A MÃE E A MULHER; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O OUTRO LADO DO SILÊNCIO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA NO PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
GRUPO DE CONVERSAÇÃO: DA FALA AO ATO DE DIZER; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
GRUPO DE CONVERSAÇÃO: O ATO DE DIZER SOBRE A DOCÊNCIA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
DA AÇÃO DE INSTITUIRE DO ATO INSTITUINTE DA CASA DE ACOLHIDA MOISÉS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O PRECONCEITO COM ESTRATÉGIA DE (DES)INTEGRAÇÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
PROJETO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ESCOLHA OU UMA REPETIÇÃO SINTOMÁTICA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
PSICOTERAPIA BREVE: O TEMPO REINVENTADO NA PRÁTICA PSICANALITICA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
GRUPO DE CONVERSAÇÃO: OS DESVELAMENTOS SIGNIFICANTES NA AÇÃO DE SIGNIFICAÇÃO DOS ATORES NUMA CONSTRUÇÃO CIVIL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
ASILO: LUGAR DE DESUMANIZAÇÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
GRUPO DE CONVERSAÇÃO: DO ATO DE INSTITUIR DEPENDENTE NO PROCESSO DE RECUPERAÇÃO DE DROGADICTOS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
GRUPO DE CONVERSAÇÃO: A QUE NÃO PODE SER DITO SOBRE A DOENÇA ONCOLÓGICA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A RELAÇÃO TERAPÊUTICA NA PSICOTERAPIA BREVE DE ORIENTAÇÃO PSICANALÍTICA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
UM DISCURSO DA OBSERVAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
S; Moreira, Gislene S; Lemes e Juliana C; Cappel; GRUPO DE CONVERSAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Grupo de Apoio a Pessoa com Câncer: Psicologia Clínica ou Institucional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Creche: as posições dos agentes institucionais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
POP: Você deseja o que quer?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Escola: da organização das aparências à falência das relações afetivas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Conversação: grupo de reflexão psicológica numa instituição atravessada pela drogadição; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A posição da instituição frente ao enquadre da tarefa do Psicólogo Institucional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Escola: da cristalização do discurso pedagógico como impedimento do fazer psicológico institucional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Asilo: da transformação do privado em público; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Asilo: a depressão na conservação dos idosos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Asilo: uma instituição que cuida ou enlouquece?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Sper; ONG: o recomeço de uma vida; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Grupo de Conversação: transformando uma história de violência; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
As relações afetivas no tratamento das crianças portadoras de necessidades especiais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O diagnóstico psicológico como instrumento aferidor das deficiências; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
TRIAGEM INTERVENTIVA COMO UMA MODALIDADE DE ATENDIMENTO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
DO SINTOMA PIXAR À INSCRIÇÃO DO NOME PRÓPRIO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
DA DOENÇA ORGÂNICA AO APRISIONAMENTO PSICOLÓGICO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A SEPARAÇÃO DOS PAIS NA CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA DE UMA CRIANÇA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
EU MESMA TIREI MINHAS CONCLUSÕES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
AS DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS INSTITUCIONALIZADAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
DA LEI REAL À LEI SIMBÓLICA: UMA PRÁTICA APRISIONADA; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O DESCUIDO NO TRATAMENTO DOS IDOSOS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
UMA PRÁTICA ASILAR POSSÍVEL: O ÓCIO COMO MODO DE VIVER; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A MEDIAÇÃO PSICOLÓGICA NA ESTRUTURAÇÃO DA ONG INTEGRAR BRASIL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O NÃO-FAZER INSTITUCIONAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A DES-SUBJETIVAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
DE UMA PRÁTICA ASILAR À UMA PRÁXIS ASILADA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A AUSÊNCIA QUE NÃO DÁ LUGAR À DECEPÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A (DES)INTEGRAÇÃO NA ESCOLA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
GRUPO DE CONVERSAÇÃO: A LINGUAGEM E SUAS CONSEQÜÊNCIAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O CÂNCER NA PRÁTICA INSTITUCIONAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
CONVERSAÇÃO COM UM GRUPO DE PROFESSORES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
APAC - UMA PRÁTICA ASSISTENCIAL CONDENADA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
O RE-CONHECIMENTO PATERNO COMO REGISTRO DA LEI; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A IMPORTÂNCIA DO AFETO NA RELAÇÃO FAMILIAR; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A IMPOSSIBILIDADE DE TROCAR NUMA PRÁXIS CONSTRUTIVA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
INTERVINDO NO CONTEXTO ESCOLAR; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Villella; A FALTA DE COMUNICAÇÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
SALA ESPECIAL - O LUGAR DOS ESPECIALMENTE EXCLUÍDOS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A FUNÇÃO DAS CUIDADORAS INFANTIS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO SOCIAL: O REGISTRO DA IDENTIDADE NA ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
APOIO EM CASA DE APOIO: QUAL É O VÍNCULO FAMILIAR?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Carvalho de Oliveira; INSTITUIÇÃO: DA CONSTRUÇÃO DO VÍNCULO AO PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
INSTITUTO VILA MAMULENGO: UM SONHO DE CRIANÇA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
CONVERSAÇÃO COM UM GRUPO DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
DIREITO DE SER CRIANÇA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
Tosi; DIZER SOBRE DROGADIÇÃO: UMA CONVERSÃO POSSÍVEL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
DO PRECONCEITO A INTEGRAÇÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A SEGREGAÇÃO AO CONTEXTO ESCOLAR; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A INCLUSÃO/EXCLUSÃO NO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
PRESÍDIO: QUEM ESTÁ PRESO?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
A DIFICULDADE DE APRENDER DOS AGENTES INSTITUCIONAIS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
CRECHE: QUEM CUIDA DE QUEM?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
PRESÍDIO: DA CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE MARGINAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
M; G; Horta; ONG: CONVERSANDO SOBRE PRECONCEITO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Soraya Souza;
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CRISTINA, S. ; SOUZA, S. . Conversação: Transformando histórias de violência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRISTINA, S. ; JESUS, C. S. ; SOUZA, S. . Psicodiagnostico Interventivo Infantil: A Importância da Participação dos Pais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTARDI, G. G. ; SOUZA, S. . A Posição da Instituição Frente ao Enquadre Institucional da Tarefa do Psicólogo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDOZA, S. E. P. ; SOUZA, S. . AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: DA DESCONTEXTUALIZAÇÃO A CONSTRUÇÃO DA CRIANÇA-PROBLEMA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PINTO, B. V. ; ERAS, C. S. ; JESUS, D. H. A. R. ; PALMA, K. ; PRADO, P. O. C. ; BOTELHO, R. F. C. ; CABRAL, R. F. ; MENDOZA, S. E. P. ; SOUZA, S. . PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO DOS CLIENTES DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGIA INSTITUCIONAL INFANTIL. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, C. C. ; SOUZA, S. . DO DIREITO DE SER CRIANÇA: QUE CRIANÇA POSSO SER?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIQUEIRA, A. C. ; SOUZA, S. ; OLIVEIRA, V. M. C. . O FAZER PELO FAZER: A MULTIPLICIDADE DE DEFICIÊNCIAS TÉCNICAS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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D?ONOFRIO, R. P. ; SOUZA, S. . UM PROCESSO DE INCLUSÃO: PORTADORES DE DEFICIENTES?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FIGUEIRA, F. ; SOUZA, S. . UM RELATO INSTITUCIONAL: CRIANÇAS QUE SE CRIAM NO ABANDONO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURAO, A. ; SOUZA, S. . CLIENTELA CARCERÁRIA, HONRARÁS PAI E MÃE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURAO, A. ; SOUZA, S. . DESTINO COMUNITÁRIO X OLHOS COR-DE-ROSA: A TRANSGRESSÃO AUTORIZADA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, L. M. ; VILLELA, R. T. ; SOUZA, S. . OS AGENTES INSTITUCIONAIS: DO DESCONHECIMENTO AO PROJETO DESENVOLVIDO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ASSUMPCAO, C. ; SOUZA, S. . DA REPRESENTAÇÃO IMAGINÁRIA: AO IMPEDIMENTO DE UMA PRÁTICA PSICOLÓGICA POSSÍVEL. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURAO, A. ; ASSIS, C. Z. ; HORTA, M. H. P. M. G. ; SOUZA, S. . GRUPO DE CONVERSAÇÃO: UM MODO DE REFLETIR. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURAO, A. ; SOUZA, S. . OBJETO INSTITUCIONAL: REVELAÇÃO DO INOMINÁVEL. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARARA, S. ; SOUZA, S. . ABRIGO: UM LUGAR DE RELAÇÕES AFETIVAS?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, M. S. ; SOUZA, S. . O QUE AS INSTITUIÇÕES ESPERAM DO TRABALHO DO PSICÓLOGO?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, L. F. ; SOUZA, R. ; SOUZA, S. . DA SOLITÁRIA AO LUGAR DO PSICÓLOGO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HISSI, M. H. C. ; SOUZA, S. . POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO SOCIAL: O REGISTRO DA IDENTIDADE NA ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERAPIAO, J. M. B. ; SOUZA, S. . ALIENAÇÃO X AUTONOMIA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WEBER, A. ; SOUZA, S. . AS RELAÇÕES AFETIVAS NUMA INSTITUIÇÃO DE SAÚDE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARDOSO, J. A. ; SOUZA, S. . AS RELAÇÕES INSTITUCIONAIS E O FAZER COTIDIANO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOGUEIRA, L. F. ; SOUZA, S. . DA POSSIBILIDADE DE INSCRIÇÃO A ESCRITURAÇÃO DE UM SONHO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. A. ; CARDOSO, E. M. ; RABELLO, J. ; SOUZA, S. . QUESTIONAR OU OBEDECER?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FIGUEIRA, F. ; SOUZA, S. . A CONSTRUÇÃO EDUCACIONAL DOS ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS DO CURSO DE PSICOLOGIA DA UNIP. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PINTO, B. V. ; ERAS, C. S. ; JESUS, D. H. A. R. ; VENEZIANI, I. F. ; MATOS, K. N. ; PALMA, K. ; BARBOSA, L. R. ; PRADO, P. O. C. ; BOTELHO, R. F. C. ; CABRAL, R. F. ; VENEZIANI NETO, R. ; SOUZA, S. ; MENDOZA, S. E. P. ; VENEZIANI, V. A. R. . O ATENDIMENTO EM A.P.I.I. E A DEMANDA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DA PSICOLOGIA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NABUCO, M. V. G. ; SOUZA, S. . A DEFINIÇÃO DO ÂMBITO DE ENSINAR: QUEM ENSINA QUEM?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, I. ; SOUZA, S. . TEATRO (PSICO)PEDAGÓGICO: UMA NOVA ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, G. ; SOUZA, S. . FORMAÇÃO PROFISSIONAL: DA ECONOMIA CAPITALISTA À LIBIDINAL?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, S. . Instituições Concretas: Práticas Subjetivantes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BALINT, A. ; SOUZA, S. . Prefácio à edição brasileira. Rio de Janeiro, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
Soraya Souza . O Diagnóstico Ético Político da Juventude (Des)Orientada? Uma Condição Humanizante no Processo Civilizatório. 2020.
Soraya Souza . Educação &Sociedade. 2019.
Soraya Souza . Revista UNIVAP on line. 2017.
Sonia Niara Sales Santana ; Soraya Souza . Família reunida via wi-fi.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOUZA, S. . Diagnóstico, Prevenção e Conversação: Modos de Laço Social do Pathos na Contemporaneidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUZA, S. . O Diagnóstico Psicológico Ético Político na Produção do Laço Social dos Adolescentes no CREAS. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUZA, S. . A Política das Violências: o Luto dos que lutam. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUZA, S. . Me formei e agora?. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUZA, S. . Diagnóstico Psicológico: Os Devires da Potência na Produção do Laço Social. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUZA, S. . Apresentação Pública do Pós-doutorado Faculdade de Educação UNICAMP. 2023. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
ESCOLA, COMUNICAÇÃO E SOBREVIVÊNCIA, Descrição: O presente projeto nasce da preocupação com impasses contemporâneos corporificados no interior da escola, e que envolvem a sobrevivência ao sofrimento constituído no viver. Ao adentrar a escola, tais impasses buscam nela novas formas de comunicação e elaboração, e também falam de profundo sofrimento psíquico que se estrutura intrapsiquicamente, porém em interação dinâmica com as dimensões da experiência compartilhada, ou seja, dinâmicas fundamentalmente interpsíquicas e, portanto, sociais. São várias as modalidades de sobrevivência ao sofrimento, a depender de sua extensão e duração no tempo: desde aquela em que a experiência catastrófica permite o desenvolvimento de recursos psíquicos e a expansão das possibilidades de ser, até aquela cujo aspecto letal da catástrofe se instala internamente como letalidade psíquica, capaz de imobilizar áreas inteiras da mente e provocar efeitos mortíferos tanto no ambiente interno quanto no externo. Os sobreviventes dos quais a escola tem notícia podem estar entre os refugiados, as vítimas de exclusão social e de indiferença institucional, os jovens que experimentaram medidas como privação de liberdade; as vítimas de racismo, de preconceitos religiosos, de gênero, de classe; de violência familiar e sexual, de assédio de toda sorte; e, atualmente, entre crianças e jovens que ficaram privados do convívio escolar, perderam amigos e familiares com a pandemia da SARS-CoV-2 (COVID-19) ou que viram suas famílias vivendo com condições mínimas de subsistência material, dentre outros. O educador e a instituição não têm como se esquivar da realidade de que, em muitos casos, lidam com eventoslimite, cenários brutais, próximos àqueles retratados por teóricos e artistas de períodos de guerra. A ousadia do presente projeto está em propor não somente a investigação da sobrevivência em seus estados mais extremos de letalidade, com seus matizes e riscos, mas também possibilidades de intervenção pelos educadores. Lançando mão de repertório oriundo da psicanálise, da história, da filosofia, da sociologia e do cinema, o projeto se vale de elementos conceituais e estéticos para explorar zonas cinzentas do psiquismo e das instituições que configuram o espaço onde as manifestações psíquicas se dão. Conceitos como os de ?mudança catastrófica? (BION, 1962) e ?turbulência emocional? (BION, 1987), ?deprivação e comportamento antissocial? (WINNICOTT, 2005), ?dificuldade de comunicação? (WILLIAMS, 1976), ?comunicação nãoverbal? (BALINT, 1986), bem como elementos estéticos, tais como as visualidades propostas por alguns filmes, a partir de ?sistemas relacionais? (SORLIN, 1977) e material empírico coletado anteriormente e em atividades futuras pelos pesquisadores em escolas serão os 3 organizadores iniciais da investigação. Guiada por questões pontuais: "como aprofundar o conceito de sobrevivência, levando-se em conta os diferentes referenciais teóricos, as diferentes modalidades de sobrevivência, sua configuração em diferentes tempos históricos e em diferentes contextos sociais e educacionais??, ?O conceito de sobrevivência tem impacto naquilo que se considera responsabilidade da escola ou tarefa da escola hoje??, ?A sobrevivência do professor em sua relação e comunicação com o aluno permitiria à escola contribuir com a superação de aspectos letais associados à sobrevivência??, ?Qual o limite e o alcance dessa forma de atuação do professor??, a investigação almeja, ao final dos cinco anos de desenvolvimento do projeto, ousar responder à pergunta: ?É possível produzir uma teoria pedagógica orientada pelo conceito de sobrevivência e pela necessidade de ultrapassá-la, de modo a se criarem espaços de aprendizagem que resultem de comunicação significativa, de elaboração do sofrimento, de reapropriação da arte de narrar, de viver e de tornar-se??. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Soraya Souza - Integrante / Ana Archangelo - Coordenador / Aletéia Eleutério Alves Chevbotar - Integrante / Clara Vaz Bauler - Integrante / Guilherme Marconi GERMER - Integrante / Michael O?LOUGHLIN - Integrante / Christiane PAGE - Integrante / Alexandro Henrique PAIXÃO - Integrante / Anderson Ricardo TREVISAN - Integrante / Fabio C. B. VILLELA - Integrante / Daniel WILLIAMS - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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2014 - 2017
Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação e Docência (PIBID) Subprojeto:PIBID 2014-2017- Pedagogia, Descrição: O projeto objetiva proporciona melhorias na formação dos alunos da pedagogia, através da experienciação das atividades pedagógicas em salas de aulas em diversas Escolas do município de Campinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Soraya Souza - Integrante / Ana Archangelo - Coordenador / Aletéia Eleutério Alves Chevbotar - Integrante / Flávia Casarini Tomaz - Integrante / Francieli C. Dal Gallo - Integrante / Paulo C. Dias - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Vale do Paraíba. , Avenida Shishina Hifumi, 2911, Urbanova, 12244390 - São José dos Campos, SP - Brasil, Telefone: (012) 39471233
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador
2016 - Atual
Universidade do Vale do ParaíbaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Pós graduação Lato Sensu: Docente - Prestação de Serviço Profissionais Especializados- Contratante FVE- Fundação Valeparaibana de Ensino. (UNIVAP)
Disciplinas:Didática do Ensino Superior e Metodologia Científica no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Computação Aplicada (2005)
Disciplinas: O início da Psicanálise e suas Interfaces, Psicanálise Aplicada no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicanálise (2014-2016)
Disciplinas:Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem: na Infância, Adolescência e Vida Adulta (2015) no Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Psicopedagogia
2002 - 2011
Universidade PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
2002 - 2011
Universidade PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Centro de Psicologia Aplicada, Carga horária: 20
Atividades
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01/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Grupos e Comunidades: Interveção Psicossocial, Intervenção Psicológica em Instituição Escolar, Psicoterapia de Adultos e Crianças, Psicodiagnóstico
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01/2008 - 12/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Grupos e Comunidades: Interveção Psicossocial, Intervenção Psicológica em Instituição Escolar, Psicoterapia de Adulto e Criança, Psicodiagnóstico
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01/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Grupos e Comunidades: Intervenção Psicossocial, Intervenção Psicológica em Instituição Escolar, Psicoterapia de Adultos e Crianças, Psicodiagnóstico
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01/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Grupos e Comunidades: Interveção Psicossocial, Intervenção Psicológica em Instituição Escolar, Psicoterapia de Adultos e Crianças
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06/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicot. de Adulto e Criança
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01/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem I e II, Psicol. Integrada IV, VII, VIII, História da Psicologia, Teoria e Sistemas Psicologicos, Psicologia Social I, Grupos e Comunidades: Intervenção Psicosocial, Intervenção Psicologica em Instituição Escolar
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11/2002 - 12/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Psicologia, Psicologia do Desenvolvimento - Ciclo Vital, Grupos e Comunidades: Intervenção Psicossocial, Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem I e II, Psicologia Integrada IV, VII e VIII, Psicologia Social I, Teorias e Sistemas Psicológicos
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Confirma a exclusão?