Jucilene Oliveira de Moura
Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso (2001), especialista em Gestão da Educação Pública pela Universidade Federal de Mato Grosso (2006), mestra em Educação, na Linha de Pesquisa Currículo, Formação de Professores e Práticas pedagógicas pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2014). Possui Graduação em Filosofia Bacharelado pela Universidade Federal de Mato Grosso (2018). Realizou Intercambio na Universidade Da Coruña- em A Coruña, comunidade autônoma da Espanha, através do Programa de Doutorado Sanduiche no Exterior (Capes), no período de novembro de 2018 à outubro de 2019. Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2020), na Linha de pesquisa Currículo, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. Professora efetiva da rede pública de ensino do município de Cuiabá-MT desde 2000. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, alfabetização e Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas de currículo, ciclos de formação humana, Escola Sarã, Conhecimento escolar, Tempo e Temporalidade nas políticas de Currículo organizado por Ciclos de Formação Humana e políticas contemporâneas de currículo.
Informações coletadas do Lattes em 07/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2016 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Tempo e Temporalidade nas Políticas de Currículo Organizado por Ciclos de Formação Humana- Escola Sarã (Cuiabá-MT)
Ozerina Victor de Oliveira. Palavras-chave: Tempo; Temporalidade; Políticas de Currículo; Ciclos de Formação Humana; Escola Sarã.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação
2013 - 2014
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Políticas de Currículo da Escola Organizada em Ciclos: Escola Sarã (Cuiabá-MT) no período de 2005 a 2012, Ano de Obtenção: 2014
Ozerina Victor de Oliveira.Palavras-chave: Políticas de Currículo; Ciclos de Formação; Conhecimento Escolar; Escola Sarã.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização Gestão em Educação Pública
2005 - 2006
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Políticas Públicas-: Os Investimentos Internações na Educação Pública Brasileira
Orientador: Darci Secchi
Graduação em Bacharelado em Filosofia
2011 - 2018
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Ensaio Sobre o Tempo
Orientador: Profº Dr. Ari tank Brito
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
1997 - 2001
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Dossiê
Pós-doutorado
2021 - 2022
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Formação complementar
2001 - 2011
Pró-Letramento de Matemática. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Cuiabá, SME, Brasil.
2010 - 2010
Instrumentos da Alfabetização. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Prevenção do Uso de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
Tecnologia na Educação. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
2006 - 2006
Programa de Melhoria do Rendimento Escolar. (Carga horária: 150h). , Secretaria Municipal de Várzea Grande, SMEC, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Seminário Educando para o Pensar 98. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Dificuldade de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1998 - 1998
Alfabetização de jovens e adultos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Alfabetização de jovens e adultos. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Participação em eventos
Seminario Educação 2014.Política de Formação Continuada de Professores e a Persrpectiva da Construção do Trabalho Docente. 2014. (Seminário).
V Semana Acadêmica- VI Mostra da Pós-Graduação. POLÍTICAS DE CURRÍCULO ORGANIZADO EM CICLOS: IMPLICAÇÕES ENTRE CONHECIMENTO ESCOLAR E RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA SARÃ (CUIABÁ-MT). 2014. (Exposição).
XII Encontro de Pesquisas em Educação - Centro -Oeste.Responsabilização docente e suas implicações na constituição do trabalho docente na formação continuada. 2014. (Encontro).
XII Encontro de Pesquisas em Educação - Centro -Oeste.Escola Sarã: textos e contextos. 2014. (Encontro).
XII ENDIPE.Formação Continuada de Professores: Confrontos entre Políticas de Responsabilização e Autonomia Docente. 2014. (Encontro).
X Seminário Internacional Rede Estrado.Formação Continuada no Espaço Escolar: Implicações e Desafios. 2014. (Seminário).
Encontro Nacional de Estudantes de Filosofia.Violência Sexual e Comercial Contra Crianças e Adolescentes. 2013. (Encontro).
Fazendo Gênero 10: desafios atuais dos feminismos.Homofobia nas Escolas de Cuiabá. 2013. (Seminário).
IV Semana Acadêmica UFMT.Políticas de Currículo da Escola Organizada em Ciclos: Escola Sarã (Cuiabá-MT) no período de 2005 a 2012. 2013. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica.Homofobia nas Escolas de Cuiabá. 2013. (Seminário).
Seminário Educação 2013.Pesquisas sobre a Escola Sarã: implicações e desafios.. 2013. (Seminário).
Encontro Nacional de Estudantes de Filosofia.Filosofia Homem e natureza. 2012. (Encontro).
Conferencia Nacional de Educação.Etapa Intermunicipal da Conferência Nacional de Educação. 2010. (Outra).
XIV Congresso Estadual de Educação Sintep-Mt. Qualidade na Aprendizagem com promoção profissional. 2010. (Congresso).
Seminário Municipal de Saúde e Prevenção nas Escolas.Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas. 2009. (Seminário).
Seminário Integrador de Educação.Possibilidades e Desafios na Rede Pública de Várzea Grande. 2006. (Seminário).
Encontro de Acadêmicos de Pedagogia.Avaliação do Processo de ensino Aprendizagem. 1999. (Encontro).
I Encontro Anual dos Estudantes de Pedagogia e Profissionais de Educação.Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 1999. (Encontro).
Seminário de Educação.Mutação na Educação. 1999. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MOURA, J. O. . Tempo como regulador social performático da formação docente. In: I Encontro Internacional de Pesquisas em Ciências Humanas , 2017, Pelotas RS. ANAIS DO I EIPCH. Pelotas RS: CLAEC, 2017. v. I. p. 435-420.
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MOURA, J. O. . Tempo e Temporalidade na Política de Currículo Organizado por Ciclos de Formação Humana- Escola Sarã (Cuiabá-MT). In: IX Mostra da Pós-Graduação, 2017, Cuiabá. IX Mostra da Pós-Graduação, 2017.
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MOURA, J. O. ; OLIVEIRA, O. V. . PESQUISAS SOBRE POLITICAS DE CICLOS: MAPEAMENTO E DESAFIOS. In: Semiedu 2017, 2017, Cuiabá. Anais 25º Semiedu 2017, 2017.
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MOURA, J. O. ; OLIVEIRA, O. V. . POLÍTICA DE CURRÍCULO ORGANIZADO POR CICLOS DE FORMAÇÃO E NOÇÕES DE CONHECIMENTO DE PROFESSORES: IMPLICAÇÕES DE UMA FORMAÇÃO DISCURSIVA. In: 37 Reuniao Nacional 2015, 2015, Florianópolis SC. Anais 37ª Reunião Ciêntifica Florianópolis, 2015.
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MOURA, J. O. . Escola Sarã: textos e contextos. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação Centro-Oeste, 2014, Goiânia. Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a tranformação, 2014.
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COIMBRA, E. S. ; MOURA, J. O. . Responsabilização docente e suas implicações na constituição do trabalho docente na formação continuada. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação Centro-Oeste, 2014, Goiânia. Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a tranformação, 2014.
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MOURA, J. O. ; COIMBRA, E. S. . Formação Continuada no Espaço Escolar: Implicações e Desafios. In: X Seminário Internacional Rede Estrado, 2014, Salvador. Direito à educação, políticas educativas e trabalho docente na América Latina: experiências e propostas em disputa., 2014.
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MOURA, J. O. ; OLIVEIRA, O. V. ; COIMBRA, E. S. ; SILVA, R. O. . Formação Continuada de Professores: Confrontos entre Políticas de Responsabilização e Autonomia Docente. In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza. A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre a escola, formação de professores e a sociedade, 2014.
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MOURA, J. O. ; OLIVEIRA, O. V. . Pesquisas sobre a Escola Sarã: implicações e desafios.. In: Seminário Educação, 2013, Cuiaba. Seminário Educação 2013, 2013.
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MOURA, J. O. ; COIMBRA, E. S. . Pesquisas sobre a Escola Sarã: Implicações Teórico-Metodológicas. In: VI Coloquio Internacional de Currículo, 2013, João Pessoa. Currículo: (re) construindo os sentidos de educação e ensino. João Pessoa, 2013.
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COIMBRA, E. S. ; MOURA, J. O. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, IDENTIDADE PROFISSIONAL E PRÁTICA REFLEXIVA. In: VII ENCONTRO BRASILEIRO REDE ESTRADO, 2013, VITORIA-ES. VII ENCONTRO BRASILEIRO REDE ESTRADO, 2013.
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MOURA, J. O. . Políticas de Currículo da Escola Organizada em Ciclos: Escola Sarã (Cuiabá-MT) no período de 2005 a 2012. In: IV Semana Acadêmica, 2013, Cuiaba. IV Semana Acadêmica, 2013.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2010
EMEB Aristides Pompeo de CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 20
2000 - Atual
EMEB SENADOR DARCY RIBEIROVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Mestra, Carga horária: 20
2002 - 2011
EMEB SENADOR DARCY RIBEIROVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 25
2005 - 2010
EMEB SENADOR DARCY RIBEIROVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 20
1997 - 1997
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Alfabetizadora
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