Adriane Ruis da Silva

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2017). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, foi alunoa-pesquisadora do Programa de Iniciação Científica da UNESP, atuando principalmente nos seguintes temas: representação social, educação, mídias, portal uol e identidade docente. Atualmente, é professora da Educação Especial na rede pública de São José do Rio Preto - SP.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Arte e Educação

2022 - 2022

Faculdade Campos Elíseos

Especialização em Ludopedagogia

2022 - 2022

Faculdade Campos Elíseos

Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

2020 - 2020

Faculdade de Administração, Humanas e Exatas
Título: A PSICOPEDAGOGIA AUXILIANDO CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH A SUPERAR SUAS DIFICULDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: José Oswaldo Camara Pereira

Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado - AEE

2024 - 2024

FACULDADE UNINA
Título: .. Ano de finalização: 2024

Aperfeiçoamento em A Importância do Brincar como Recurso Pedagógico

2021 - 2021

FACULDADE UNINA
Título: .. Ano de finalização: 2021

Aperfeiçoamento em Educação Infantil no desenvolvimento cognitivo da criança

2019 - 2019

Faculdade São Braz
Título: .. Ano de finalização: 2019

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PAIS SOBRE O CONSUMO INFANTIL E SUAS POSSÍVEIS RELAÇÕES COM O DESENHO ANIMADO
Orientador: Claudia Maria de Lima

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

E.E. Prof° Alzira Valle Rolemberg

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em LITERATURA INFANTO - JUVENIL E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em INCLUSÃO EM AÇÃO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em e Relações Interpessoais: abordagem psicológica. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Ludicidade como Instrumento Pedagógico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. (Carga horária: 50h). , Escola WEB Unova Cursos, UNOVA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em O autismo e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Edu. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto, SMSH, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Espaço Educativo. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em ESPANHOL: LÍNGUA E CULTURA. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Educação Inclusiva: Introdução ao Transtorno do Espectro Autista (TEA). (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2023 - 2023

PNLD Literário. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

CONHECER PARA INCLUIR: TEA NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2023 - 2023

Estratégias de Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em APRENDENDO E ENSINANDO COM OFICINAS PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 40h). , Faculdade Fasul Educacional, FASUL, Brasil.

2022 - 2022

Educação Infantil Inclusiva: estratégias e boas práticas para o professor. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2022 - 2022

Literatura na Educação Infantil - Como planejar atividades de leitura. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Escrita por meio do professor. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário Braz Cubas, BRAZ CUBAS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Cultura africana e afrodescendente na sala de aula: currículo e prática pe. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2020 - 2020

Por uma educação para as relações étnico-raciais: desafios e possibilidades. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto, SMSH, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Espanhol Básico (A1.2). (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Espanhol Básico (A1.1). (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MARTINS, R. A ; SILVA, A. R. ; Adriele Cristine de Freitas Batista ; MARQUES, A. S ; PEREIRA, A. C. O ; SILVA, C. C. S ; ALVES, D ; CASTRO, D ; BARBAROTTI, H. L. S ; RAMOS, J. B ; João Theodoro de alvarenga Júnior ; ROCHA, J. C. P ; Julia Audrey de Paula ; BARCELLOS, L. H. S ; LIMA, M. G ; LACERDA, S. M ; RIBEIRO, T. G. O ; FIGUEIREDO, T. T ; TEIXEIRA, V. U . Simpósio de Educação e Sexualidade: da criança ao adolescente. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Excurção Didatica- Museu De Arte De São Paulo- MASP. 2016. (Outra).

XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Representações Sociais sobre a Identidade Docente: O que dizem as mídias online e social. 2016. (Congresso).

Excursão Didática- Escola Florestan Fernandes. 2015. (Outra).

Leituras Socioculturais. 2015. (Outra).

Práticas docentes na Educação Infantil: Um olhar para o Centro de Convivência infantil-CCI Bagunça Feliz. 2015. (Outra).

XII Semana da Pedagogia: "Formação de professores: Políticas públicas, teorias e práticas peagógicas. 2015. (Outra).

XVII Congresso de Iniciação Científica. Professores no Portal UOL: Representações Sociais sobre a identidade docente. 2015. (Congresso).

Dia da Graduação 2014 - Ibilce/Unesp: Graduação pra que? Objetivos e perfil do egresso. 2014. (Outra).

Golpe Militar - 50 anos: Memória, História e Direitos Humanos.. 2014. (Outra).

II CICLO DE DEBATES " PROCESSOS FORMATIVOS, TECNOLOGIAS E CULTURAS" e IV MOSTRA DE CURTAS METRAGENS RELACIONADOS AO ENSINO DE HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA DO IBILCE. 2014. (Outra).

Mini curso "Orientação Sexual: Um tema transversal". 2014. (Outra).

XI Semana de Pedagogia do Ibilce "Ética na contemporaneidade: implicações na construção da autonomia moral". 2014. (Outra).

Dia da Graduação: ?O projeto Político Pedagógico e seus desdobramentos em ações Educacionais?. 2013. (Outra).

Dia da Graduação Ano 2013 O Projeto Político Pedagógico. 2013. (Outra).

Movimento para a Saúde 2013. 2013. (Exposição).

X Semana de Pedagogia: " Direitos de Crianças e Adolescentes" e do VII Encontro de de Direitos Humanos da Unesp. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, A. R. . Concepção de criança: uma categoria construída historicamente. Mosaico (São José do Rio Preto) , v. 14, p. 277-287, 2015.
SILVA, A. R. . Representações Sociais sobre a Identidade Socente: O que dizem as mídias online e social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A. R. . Professores no Portal UOL: Representações Sociais sobre a Identidade Docente.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2015 - 2017

Professores na mídia: representações sociais sobre a identidade docente- Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq/UNESP), Descrição: As questões em torno da profissionalização da docência e da busca por uma identidade profissional daqueles que por ela se responsabilizam constituíram-se em problemáticas importantes das reformas educacionais implementadas a partir da década de 1990. A identidade profissional do professor, como processo individual e coletivo, em permanente construção, resulta de suas vivências cotidianas, de suas representações e das interferências oriundas do contexto social. Essas representações, que interferem na construção da identidade do professor, são oriundas dos diversos discursos presentes em todos os segmentos da sociedade, dentre esses, os da mídia. Entretanto, pouco se sabe sobre as relações entre os discursos veiculados pela mídia sobre o professor e suas influências na construção de sua identidade profissional. Diante disso, o presente estudo, com aporte da Teoria das Representações Sociais, desenvolvida a partir das contribuições de Serge Moscovici, tem por objetivo geral identificar e analisar as representações sociais presentes nas mídias (impressa e online) sobre a identidade docente e como o professor percebe as relações entre as representações sociais veiculadas pelas mídias e a construção de sua própria identidade profissional... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Adriane Ruis da Silva - Integrante / Claudia Maria de Lima - Coordenador / Natália Diniz Feltrin - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof de Atendimento Educacional Especializado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2025

Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica I - E.I, Carga horária: 35

2018 - 2019

Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica I - E.F., Carga horária: 35

2015 - 2017

Instituto de Biociencias, Letras e Ciencias Exatas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC/CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Instituto de Biociencias, Letras e Ciencias Exatas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BAEE I, Carga horária: 20

Outras informações:
Formação de agentes multiplicadores para divulgação e uso de medidas preventivas às DST/AIDS entre universitários e alunos do Ensino Médio.