Valéria Lüders
Orientadora de Doutorado. Atualmente é Professora Associada IV aposentada, da Universidade Federal do Paraná. DOUTORADO em Educação, na área de Educação, Ciência e Tecnologia, pela Universidade Estadual de Campinas (2004). MESTRADO em Educação, na área de Psicologia Educacional pela Universidade Estadual de Campinas (1998). GRADUAÇÃO em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1985), GRADUAÇÃO em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1989). É docente no Programa de Pós Graduação, Mestrado e Doutorado em Música da UFPR, atuando na área de Cognição e Educação Musical, com ênfase em Educação Musical na perspectiva inclusiva, com referencial teórico na Psicologia Histórico-cultural de L. S. Vigotski. Tem experiência na área de Educação, tendo atuado como Coordenadora Pedagógica, Psicóloga Escolar e Psicopedagoga Institucional na Educação Básica. Atualmente sua ênfase em pesquisa recai sobre ensino/aprendizagem em Educação Musical na Educação Especial e Inclusiva, e acessibilidade computacional.
Informações coletadas do Lattes em 23/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1999 - 2004
Universidade Estadual de Campinas
Título: Aprendendo a analisar e encaminhar soluções em atividade interativa: o aluno com dificuldades de aprendizagem e o jogo informatizado.
Orientador: Afira Vianna Ripper
Palavras-chave: Leontiev, Aleksei Nikolaevich; Psicopedagogia; Jogos; Aprendizagem; Informática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Mestrado em Educação
1996 - 1998
Universidade Estadual de Campinas
Título: Jogo informatizado em situação de intervenção: estudo de possíveis efeitos sobre a capacidade de raciocínio indutivo em crianças com dificuldades de aprendizagem
, Ano de Obtenção: 1998.Afira Vianna Ripper.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: dificuldades de aprendizagem; jogo informatizado; raciocínio indutivo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Formação complementar
2019 - 2019
Capacitação para ingresso no banco de avaliadores do sistema nacional BASIs. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira, INEP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Organização de eventos
LÜDERS, Valéria . Fórum Paranaense dos Cursos de Pedagogia. 2006. (Outro).
Participação em eventos
International Conference IC CIPEM 2021 - Perspectives in Psychology of Musica and Music Education. Concepções e dimensões da avaliação em Educação Musical. 2021. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Educação Especial 2021. 2021. (Congresso).
XXI congresso da ANPPOM. Prática Coral em contexto latino-americano. 2021. (Congresso).
2nd Porto Internacional Conference on Research in Education. ST1 - Educação Especial e Inclusão. 2019. (Congresso).
2nd Porto Internacional Conference on Research in Education. A Educação Musical nos contextos da educação especial e inclusiva sob a perspectiva de Lev. S. Vigotski, em pesquisas brasileiras. 2019. (Congresso).
I Congresso de Canto e Coral. Processo criativo e movimento corporal como ferramentas pedagogicas no canto coral infantil. 2018. (Congresso).
I Congreso Internacional de Psicología de la música y la interpretación musical. Proceso creativo y movimento corporal como herramientas pedagógicas en el canto coral infantil. 2017. (Congresso).
Curso Música e projetos sociais. 2016. (Encontro).
Minicurso Defectologia: refletindo acerca dos princípios e contribuições de Vygotsky para a educação de pessoas com surdez e trasntorno do espectro autista. 2016. (Congresso).
Programa Fechado de Treinamento sobre autismo. 2016. (Outra).
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. A aprendizagem musical de estudantes com transtorno do espectro do autismo na perspectiva da teoria histórico-cultural. 2016. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Educação Musical nclusiva e a deficiência intelectual: um novo olhar da escola. 2016. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2016. (Congresso).
XVII Encontro Regional Sul da ABEM.Criação Musical e movimentação corporal: uma relação possível no canto coral infantil. 2016. (Encontro).
XVII Encontro Regional Sul da ABEM.Contribuições da Psicologia Histórico-cultural de L. S. Vygotski para a Educação Musical da criança com deficiência intelectual. 2016. (Encontro).
XVII Encontro Regional Sul da ABEM.Práticas pedagógicas e musicais com estudantes com transtorno do espectro do autismo. 2016. (Encontro).
XVII Encontro Regional Sul da ABEM.Apreciação Musical e deficiência intelectual. 2016. (Encontro).
4o Fórum Internacional Síndrome de Down. 2015. (Outra).
IV EPPECOM.Música e Inlusão. 2015. (Seminário).
XII EDUCERE. 2015. (Congresso).
III EPPECOM.A MÚSICA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL TIPO I. 2014. (Encontro).
Escolas não tradicionais - as experiências de Curitiba, Summerhill e Escola da Ponte. 2013. (Outra).
Perspectivas e Políticas de pós-graduação no setor de educação. 2013. (Outra).
XXI Congresso da ANPPOM. Conceitos vigotskianos e a aprendizagem musical no contexto escolar. 2013. (Congresso).
IV Semana de Educação Musical e VIII Encontro Regional Sudeste da ABEM. A aprendizagem musical dos elementos do som pelo estudante com deficiência intelectual em contexto de inclusão. 2012. (Congresso).
Tecnologia e Dignidade Humana. 2012. (Seminário).
XXII congresso da ANPPOM. Música: talento ou habilidade adquirida?. 2012. (Congresso).
Colóquio de questões pedagógicas: a avaliação da aprendizagem no ensino superior. 2011. (Outra).
Curso Lousa Interativa. 2011. (Outra).
Evento de Extensão "TEcnologias Educacionais no processo ensino/aprendizagem e suas implicações na educação à distância. 2011. (Encontro).
Encontro de Coordenadores dos cursos de Música. 2010. (Encontro).
II Simpósio Nacional de Atenção e Estimulação Precoce. 2010. (Simpósio).
IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de pesquisadores em Educação Especial. 2010. (Congresso).
mini curso "como elaborar um tcc". 2010. (Encontro).
mini curso "Educação Musical Inclusiva". 2010. (Congresso).
XIII Encontro Regional ABEM Sul.Práticas pedagógico/musicais inclusivas: um estudo em construção. 2010. (Encontro).
XIX Congresso Anual da ABEM. O que é visível e invisível no tempo e no espaço da música em conjunto de escolas da rede pública de ensino do Paraná. 2010. (Congresso).
XIX Congresso Anual da ABEM. A capoeira como manifestação da cultura popular brasileira: ferramenta de inclusão no processo de aprendizagem do aluno com deficiência intelectual. 2010. (Congresso).
XIX Congresso Anual da ABEM. 2010. (Congresso).
XIX Congresso da ANPPOM. Mediadora de sessão de comunicação. 2009. (Congresso).
XVIII Congresso da ABEM. Educação Musical inclusiva: desafios e possiblidades de práticas pedagógicas na perspectiva dos licenciandos e licenciados em Música. 2009. (Congresso).
IV Seminário Nacional do Reuni. 2008. (Seminário).
II Seminário Nacional Promoção de inclusão mediada pelas tecnologias assistivas.A formação do professor para uma escola inclusiva. 2007. (Seminário).
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes. 2007. (Outra).
Fórum Paranaense dos Cursos de Pedagogia.Discussão das diretrizes nacionais para os cursos de pedagogia. 2006. (Outra).
I Encontro dos Coordenadores dos Cursos de Pedagogia das Universidades Públicas Brasileiras.Discussão das novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de pedagogia e suas determinações políticas e teóricas. 2006. (Encontro).
II Encontro brasileiro de educação e marxismo. 2006. (Encontro).
III Fórum Paranaense dos Cursos de Pedagogia.Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Pedagogia. 2006. (Encontro).
Jornada de Estudos A Inclusão Escolar: Diálogo possível do terapêutico com a Educação.Profissionais que cuidam da criança e do adolescente: a subjetividade em questão. 2006. (Seminário).
Mini-curso.Bases teórico-metodológicas da psicologia histórico-cultural: uma breve introdução. 2006. (Outra).
UFPR: Cursos e Profissões - uma feira de idéias.Apresentação do curso de pedagogia. 2006. (Outra).
II Jornada científica de políticas e práticas educacionais. 2005. (Outra).
Imaginário e Sociedade. 2005. (Outra).
Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade. 2005. (Simpósio).
A conduta do professor no cotidiano docente.Mesa redonda. 2004. (Outra).
Oficina sobre Monitoria.Monitoria. 2004. (Oficina).
Semana pedagógica 2004.Atividades complementares, TCC, Mesa REdonda e Semana Pedagógica 2004. 2004. (Oficina).
V Pedagogia em Debate: políticas públicas, gestão da educação e práticas epdagógicas.Mesa redonda Desafios Tecnológicos e a Frormação de Profissionais da Educação. 2004. (Encontro).
V Semana da Promoção Humana.atividade de extenão. 2004. (Outra).
Curso para professores com alunos portadores de necessidades especiais.curso sobre necessidades educativas especiais. 2003. (Oficina).
Gestão de políticas de In(ex)clusão na Educação.III Simpósio Regional ANPAE/SUL. 2003. (Simpósio).
Técnicas variadas de aula: do planejamento à avaliação.Planejamento. 2003. (Oficina).
2o Congresso Internacional dos Expoentes na Educação: a Educação na sociedade da Informação - desafios e superações. 2o Congresso Internacional dos Expoentes na Educação. 2002. (Congresso).
7a Jornada Curitibana de Educação.7a Jornada Curitibana de Educação. 2001. (Seminário).
Estimulando a investigação e as diferentes competências por meio de projetos de trabalho.projetos de trabalho. 2001. (Outra).
Seminário Internacional de Educação.Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).
23a Reunião Anual da Associação de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). Reunião Anual ANPED. 2000. (Congresso).
I Encontro de Extensão da Universidade Tuiuti do Paraná.I Encontro de Extensão da Universidade Tuiuti do Paraná. 2000. (Encontro).
IV Seminário de Pesquisa da Universidade Tuiuti do Paraná.IV Seminário de Pesquisa da Universidade Tuiuti do Paraná. 2000. (Seminário).
X Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Informática na Educação. 1999. (Simpósio).
I congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)habilitação cognitiva. Tecnologia e reabilitação cognitiva. 1998. (Congresso).
I Encontro de Fonoaudiologia da Clínica Barros.I Encontro de Fonoaudiologia da Clínica Barros. 1998. (Encontro).
II Congresso e Feira de Educação - Saber 98. Feira de Educação. 1998. (Congresso).
Tecnologia Educacional.Tecnologia educacional. 1998. (Oficina).
Didática e Metodologia.Didática e metodologia. 1997. (Outra).
InfoEducar II. Informática Educativa. 1997. (Congresso).
Multimeios aplicados à Educação.Multimeios aplicados à Educação. 1997. (Oficina).
Oficina Criativa de projetos educacionais.Projetos educacionais. 1997. (Oficina).
Planejamento e Desenvolvimento de Multimídia e Hipermídia Educacionais.desenvolvimento de multimídia educacional. 1997. (Oficina).
VIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Informática na Educação. 1997. (Simpósio).
2o encontro de técnicas de exame psicológico: ensino, pesquisa e aplicações.Técnicas e exame psicológico. 1996. (Encontro).
Diagnóstico operatório e variáveis sócio-afetivas da aprendizagem.diagnóstico operatório. 1996. (Outra).
Processamento Auditivo Central.processamento auditivo central. 1996. (Oficina).
VII Encontro Multidisciplinar sobre deficiência auditiva do Vale do Paraíba.VII Encontro Multidisciplinar sobre deficiência auditiva do Vale do Paraíba. 1996. (Encontro).
10o congresso de leitura do Brasil. Leitura. 1995. (Congresso).
5o congresso de Educação para o Desenvolvimento. Educação e desenvolvimento. 1995. (Congresso).
Contribuições da Psicologia cognitiva à educação matemática na pré-escola.Contribuiçòes da Psicologia cognitiva à educação matemática na pré-escola. 1995. (Outra).
Falando de Educação Infantil: afeto e competência.Falando de Educação Infantil: afeto e competência. 1995. (Outra).
O computador como instrumento pedagógico.O computador como instrumento pedagógico. 1995. (Outra).
VI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Informática na Educação. 1995. (Simpósio).
I Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. Psicologia da Saúde. 1994. (Congresso).
Psychological Impact of computers on children.Psychological Impact of computers on children. 1994. (Outra).
Seminário sobre dificuldade do aprendizado.Seminário sobre dificuldade do aprendizado. 1994. (Seminário).
XVII Congresso Internacional de Psicologia Escolar e II Congresso Nacional de psicologia Escolar. Congresso internacional e nacional. 1994. (Congresso).
Neurologia aplicada ao desenvolvimento e ao aprendizado.Neurologia aplicada ao desenvolvimento e ao aprendizado. 1993. (Outra).
Psicologia e Pedagogia: uma proposta integradora de conteúdos gestálticos e cognitivos.Psicologia e Pedagogia: uma proposta integradora de conteúdos gestálticos e cognitivos. 1993. (Outra).
Treinamento em gestalt-terapia para crianças e adolescentes.Treinamento em gestalt-terapia para crianças e adolescentes. 1993. (Oficina).
A função cognitiva dos jogos.A função cognitiva dos jogos. 1992. (Outra).
Alfabetização sem cartilha.Alfabetização sem cartilha. 1988. (Oficina).
As relações entre a afetividade e a inteligência no modelo da epistemologia convergente.As relações entre a afetividade e a inteligência no modelo da epistemologia convergente. 1988. (Outra).
Centro de Estudos psicopedagógicos de Campinas.Teoria e técnica psicopedagógica - enfoque da epistemologja convergente. 1988. (Outra).
Introdução ao Estudo das funções cognitivas no modelo diagnóstico da epistemologia convergente.Introdução ao Estudo das funções cognitivas no modelo diagnóstico da epistemologia convergente. 1988. (Outra).
I Seminário sobre dificuldades de aprendizagem.I Seminário sobre dificuldades de aprendizagem. 1988. (Seminário).
Participação em bancas
RAMOS, D.; BERTISSOLO, G.;LÜDERS, Valéria. A influência do engajamento significativo de um compositor sobre respostas emocionais de ouvintes à sua própria música. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.
GUIMARAES, O. M.;LÜDERS, Valéria; ENS, R. T.. Representação social sobre educação especial/inclusiva de alunos de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Paraná. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
MINETTO, M. F.; FRANCO, V. D. F.; SALVADOR, A. P. V.;LÜDERS, Valéria. Adaptação do Programa de Qualidade na interação familiar para famílias com filhos com transtorno do espectro autista. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
GARCIA, Joe; FONTANA, M. I.;LÜDERS, Valéria. O brincar livre na Educação Infantil. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
OLIVEIRA, V.; FRANCO, V. D. F.;LÜDERS, Valéria. Ambiente Familiar de crianças com atrasos no desenvolvimento. 2017. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.
OLIVEIRA, V.; FRANCO, V. D. F.;LÜDERS, Valéria. Intervenção precoce e educação infantil: concepções e ações. 2017. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.
SILVA, M. C. B.; PACHECO, R. C. G.;LÜDERS, Valéria. Representações sociais da diversidade étnico-racial em um colégio estadual do município de Pinhais-PR. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
SALOME, J. S.; FONTANA, M. I.;LÜDERS, Valéria. Inclusão Social da pessoa com deficiência na escola especial através da educação física em jogos e eventos esportivos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RAMOS, D.; SALOMAO, G.;LÜDERS, Valéria. Feedback cognitive aplicado à voz cantada no repertório brasileiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
MOREIRA, H.; STRAUHS, F. R.; MATOS, S. N.;LÜDERS, Valéria. Tecnologias da Informação e Comunicação: um estudo qualitativo com docentes do curso de Pedagogia. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; ROMANELLI, G.; MINETTO, M. F.. Apreciação Musical em Crianças com Deficiência Intelectual. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; Fregoneze, Carmen Célia;LÜDERS, Valéria. Um estudo sobre crenças de autoeficácia de professores de música não especialistas. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
GARCIA, Joe; SOUZA, M. A.;LÜDERS, Valéria. A construção da identidade racial de crianças negras na Educação Infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
CORTEGOSO, A. L.; JOLY, I. Z. L.;LÜDERS, Valéria. Relações entre habilidades musicais e habilidades sociais em pessoas com Síndrome de Williams: perspectivas e limitações. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.
GARCIA, Joe; SALOME, J. S.;LÜDERS, Valéria. Indisciplina e jogo de regras na educação física escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; AZAMBUJA, M. A.;LÜDERS, Valéria. Música e Adolescência: um estudo sobre as preferências musicais de adolescentes privados de liberdade. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; Fregoneze, Carmen Célia;LÜDERS, Valéria. Um estudo sobre crenças de auto-eficácia de alunos de percepção musical. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria; HENTSCHKE, L.. Experiências de fluxo na Educação Musical: um estudo sobre motivação. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
ROSA, M. A.;LÜDERS, Valéria; VIANA, I.. Inclusão escolar: prática pedagógica a partir do paradigma clínico-médico. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
Porto Alegre, Laize Marcia; LESZCZYNSKI, S. A. C.; EYNG, A. M.;LÜDERS, Valéria. Evasão escolar na educação superior: percepções de discentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROMANELLI, G.; PIEDADE, A.;LÜDERS, Valéria. Ensino-aprendizagem da música da Folia do Divino Espírito Santo no Litoral Paranaense. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
MOREIRA, H.; KRUGER, E. L.; LIMA, S. A.;LÜDERS, Valéria. A visão dos acadêmicos do curso de letras em uma universidade pública no estado do Paraná sobre o processo de formação docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Porto Alegre, Laize Marcia; LESZCZYNSKI, S. A. C.; KISTMANN, V. S. C. B.;LÜDERS, Valéria. Educação infantil e mobiliário escolar: análise da viabilidade do uso do armário sensorial para a educação infantil. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
SILVEIRA, L. M.; QUELUZ, M. L. P.; MIKOSZ, J. E.;LÜDERS, Valéria. A prática fotográfica como construção simbólica do cotidiano de alunos da rede pública metropolitana de Curitiba. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
FIGUEIREDO, S.;LÜDERS, ValériaAraújo, Rosane Cardoso. Comunidade de Prática Musical: um estudo sobre um grupo coral de Curitiba. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
MOREIRA, H.; SERMANN, L.; MERKLE, L. E.;LÜDERS, Valéria. Reflexões sobre a vivência no "cantinho do notebook" em uma turma de Educação Infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
RIPPER, Afira Vianna;LÜDERS, Valéria; Garcia, Maria de Fátima. A metodologia de pesquisa científica como prática de ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
PRADO, E. M.;LÜDERS, Valéria; VECHIA, A.. Práticas pedagógicas afetivas na relação professor-aluno com TDAH. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
Porto Alegre, Laize Marcia; Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo; Leszczynski, Sonia Ana;LÜDERS, Valéria. Software livre para a edição de sinais de libras. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria; Fregoneze, Carmen Célia. Auto-regulação e prática instrumental: um estudo sobre as crenças de auto-eficácia de músicos instrumentistas. 2009. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.
PRADO, E. M.; FRANCO, A. F.;LÜDERS, Valéria. Formação do professor em educação inclusiva: um estudo da relação teórico/prática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RIPPER, Afira Vianna; MIRANDA, C. E. A.; MARTINS, M. C.;LÜDERS, Valéria. O vídeo como instrumento de pesquisa para alunos de 5a série. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
MERKLE, L. E.; SILVEIRA, L. M.; KAMINSKI, R.;LÜDERS, Valéria. Fazendo vídeos no Colégio Ottília: tecnologia e arte como ação coletiva. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
NOGUEIRA, M.;LÜDERS, Valéria; ILARI, B.;Araújo, Rosane Cardoso. A aprendizagem musical por meio da utilização do conceito de totalidade do sistema Orff/Wuytack. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
BOLSANELLO, Maria Augusta;LÜDERS, Valéria; NEVES, Vilma Fernandes. Aquisição da noção de espaço pela criança com Síndrome de Down, no atendimento de estimulação precoce. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
Cavazotti, Maria Auxiliadora;LÜDERS, Valéria; NEVES, Vilma Fernandes. A formação continuada para educação infantil: um estudo sobre os cursos de pós-graduação lato sensu de Curitiba. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
LÜDERS, Valéria; TRINDADE, Judite Maria Barbosa;STOLTZ, Tania. Linguagem teatral e aquisição de conteúdos escolares: uma perspectiva cultural e histórica. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; SANTIAGO, D.; Fregoneze, Carmen Célia;LÜDERS, Valéria. A prática e a aprendizagem da performance musical em grupos de câmara: uma investigação sob a perspectiva sociocognitiva. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; BEINEKE, V.;LÜDERS, Valéria. Reflexões sobre a autorregulação e a experiência do fluxo no contexto da prática musical da flauta doce. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
STOLTZ, Tania; ROMANELLI, R. A.; PETRAGLIA, M. S.;LÜDERS, Valéria. Tornar-se professor de música em uma escola Waldorf brasileira: narrativas de trajetória e cotidiano docente. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; SANTOS, R. A. T.;LÜDERS, Valéria; ADDESSI, A. R.; OTOTUMI, C. H. V.. A criatividade musical de estudantes de bateria inseridos em um contexto interativo-reflexivo: um estudo de casos múltiplos. 2020. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná.
STOLTZ, TaniaLÜDERS, Valéria; ROMANELLI, G.; ALMEIDA, S. V.; GUERIOS, E. C.. Ensino da leitura do ritmo musical para adultos: uma visão piagetiana. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
BOLSANELLO, Maria Augusta;LÜDERS, Valéria; GUARINELLO, A. C.; ROSS, P. R.; BRIZOLLA, F.. Desafios da inclusão: vivências de educadores com deficiência ou com surdez. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.
KAYAMA, A. G.; FERNANDES, A. J.; MORAES, M. J. D. C.; ALMEIDA, M. N. R.;LÜDERS, Valéria. Transcriação: o processo de tradução da obra Pierrot Lunaire de Arnold Schoenberg por Augusto de Campos. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Música) - Universidade Estadual de Campinas.
STOLTZ, Tania; GORNI, D. A. P.; BARBOS, M. C. S.; HARACEMIV, S. M. C.; CAMARGO, D.;LÜDERS, Valéria. Ensino Fundamental de 9 anos: o que dizem as professoras do 1o ano. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
RECHIA, S. A.; MANDARINO, C. M.; SILVA, J. H.;LÜDERS, Valéria. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: inter-relações entre a cultura corporal do movimento e o atendimento educacional especializado. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; ILARI, B.; GOMES, S. M.;LÜDERS, Valéria. Formação de Professores de Música para a primeira infância: um estudo sobre saberes docentes. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; OTOTUMI, C. H. V.;LÜDERS, Valéria; BEINEKE, V.. Reflexões sobre a relação entre a autorregulação e teoria do fluxo no contexto da prática musical da flauta doce. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; SANTOS, R. A. T.; PAIVA, R. G.;LÜDERS, Valéria. A criatividade musical de crianças iniciantes em bateria inseridas em um contexto interativo-reflexivo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria; ROMANELLI, G.; OLIVEIRA, A. P.; CHAVES, N. B.. A folia e a festa do Divino em Guaratuba: um estudo de caso a partir da perspectiva das representações sociais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; MENDES, A. N. A.; ADDESSI, A. R.; MINETTO, M. F.;Araújo, Rosane Cardoso. A interação musical do estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em um ambiente digital de aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
MENDES, A. N. A.; ROMANELLI, G.; BOLSANELLO, Maria Augusta;LÜDERS, Valéria. Processos criativos musicais do estudante com deficiência intelectual no contexto escolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
STOLTZ, Tania; ROMANELLI, G.; GUERIOS, E. C.; ALMEIDA, S. V.;LÜDERS, Valéria. Ensino da Leitura do ritmo musical para adultos: uma visão piagetiana. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
STOLTZ, TaniaAraújo, Rosane Cardoso; PARRAT-DAYAN, S.;LÜDERS, Valéria. Análise microgenética da performance musical de bebês a partir de proposta de musicalização. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
BOLSANELLO, Maria Augusta; BRIZOLLA, F.; GUARINELLO, A. C.; ROSS, P. R.;LÜDERS, Valéria. Desafios da inclusão: vivências familiares, educacionais e profissionais de docentes com deficiências. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.
MINETTO, M. F.; BOLSANELLO, Maria Augusta; CASTRO, S. F.;LÜDERS, Valéria. Intensidade de suporte para alunos com deficiência intelectual. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
GARCIA, Joe; FONTANA, M. I.;LÜDERS, Valéria. O brincar livre na educação infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
MINETTO, M. F.; CUNHA, J. M.;LÜDERS, Valéria. Intervenção precoce na educação infantil: concepções e ações. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
OLIVEIRA, O. B.; LUZ, A. A.;LÜDERS, Valéria. O ensino de ciências na educação especial e a relação dos estudantes com o saber: possibilidades e desafios.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná.
SALOME, J. S.; FONTANA, M. I.;LÜDERS, Valéria. Inclusão da pessoa com deficiência: jogos e atividades artísticas e culturais na escola de educação especial do Paraná. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
LÜDERS, Valéria; GATTINO, G.; MINETTO, M. F.. A aprendizagem musical de crianças com autismo por meio da improvisação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; GIESTEIRA, A.;Araújo, Rosane Cardoso. Defying GRAVITY* ? O ENSINO DE TEATRO MUSICAL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL DO PROJETO VER COM AS MÃOS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
GUIMARAES, O. M.; KASPER, K. M.;LÜDERS, Valéria. Um estudo sobre as necessidades formativas de professores de química para a inclusão de alunos com deficiência intelectual. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; MINETTO, M. F.; ROMANELLI, G.. A aprendizagem musical na modalidade da apreciação musical em crianças com deficiência intelectual. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
MOREIRA, H.; STRAUHS, F. R.; MATOS, S. N.;LÜDERS, Valéria. Ensinar e aprender com as tecnologias da informação e comunicação: um estudo qualitativo com docentes do curso de Pedagogia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CUNHA, C. M.; MOSQUERA, C. F. F.; COSTA, L. B.;LÜDERS, Valéria. Potências e potencialidades da educação especial - um diálogo entre as políticas e as práticas dos professores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduação em Educação - UFPR (Linha de Educação Matemática)) - Universidade Federal do Paraná.
RAMOS, D.;LÜDERS, Valéria; SALOMAO, G.. Feedback cognitive aplicado à voz cantada no repertório brasileiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; Fregoneze, Carmen Célia;LÜDERS, Valéria. Relação entre crenças de autoeficácia e atuação profissional de professores de música da educação básica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
GARCIA, Joe; SOUZA, M. A.;LÜDERS, Valéria. Criança negra, educação e identidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
CORTEGOSO, A. L.; JOLY, I. Z. L.;LÜDERS, Valéria. Relações entre habilidades musicais e habilidades sociais em pessoas com Síndrome de Williams: perspectivas e limitações. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.
ROMANELLI, G.;LÜDERS, Valéria; BRAGA, T.. Análise crítica de livros didáticos de música para o ensino fundamental I. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
MOREIRA, H.;LÜDERS, Valéria. Formação docente para o contexto educacional influenciado pelas transformações sociais relacionadas ao avanço da ciência e tecnologia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. Um estudo sobre crenças de auto-eficácia de alunos de percepção musical. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
ROSA, M. A.; VIANA, I.;LÜDERS, Valéria. Inclusão escolar: prática pedagógica a partir do paradigma clínico-médico da Escola Cônego Camargo em Curitivba. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; AZAMBUJA, M. A.;LÜDERS, Valéria. Música e Adolescência: um estudo sobre as preferências musicais de adolescentes privados de liberdade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Porto Alegre, Laize Marcia; LESZCZYNSKI, S. A. C.;LÜDERS, Valéria. Evasão escolar no ensino superior: as causas de desistência no curso de engenharia de computação da UTFPR. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
MOREIRA, H.;LÜDERS, Valéria. A prática fotográfica como processo discursivo da construção do imaginário de alunos da rede pública metropolitana de Curitiba. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. Comunidade de Prática Musical: um estudo sobre um grupo coral em Curitiba. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
PRADO, E. M.; FRANCO, A. F.;LÜDERS, Valéria. Formação do Professor e Educação Inclusiva: um estudo da relação teórico-prática. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
MERKLE, L. E.; SILVEIRA, L. M.; KAMINSKI, R.;LÜDERS, Valéria. Estudo de caso fazendo vídeos numa escola de bairro: da ficção-experimental ao documentário-institucional. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ILARI, B.;Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria; BOLSANELLO, Maria Augusta. A interação entre as crianças Síndrome de Down pode facitilar seu aprendizado musical?. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. Identificação de requisitos ergonômicos para usabilidade de software assistivo. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Informática) - Universidade Federal do Paraná.
STOLTZ, Tania; TRINDADE, Judite Maria Barbosa;LÜDERS, Valéria. Linguagem teatral e aquisição de conteúdos escolares: uma perspectiva cultural e histórica. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
ROMANELLI, B. M. B.;LÜDERS, Valéria; GAGNO, A. P.. As contribuições de Lev Semnovich Vigotski na Educação Musical Especial Brasileira: caminhos para uma prática inclusiva. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu - Especialização em Ed Musical para a Ed Básica) - Insituto Federal do Paraná.
LUDERS, D.; JOSE, R. M.;LÜDERS, Valéria. Percepção Musical em usuários de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual e Implante Coclear. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
ROMANELLI, G.;LÜDERS, Valéria. Cavalcanti.Objeto sonoro e música concreta no processo de criação musical de crianças em idade escolar (anos iniciais do ensino fundamental) - estudos de casos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.
STOLTZ, TaniaLÜDERS, Valéria. A relação de irreversibilidade e trauma infantil - um diálogo entre Piaget e Freud. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.
STOLTZ, TaniaLÜDERS, Valéria. Escolas Inovadora: conceito e estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.
GUIMARAES, O. M.; ENS, R. T.;LÜDERS, Valéria. Representação social sobre educação especial/inclusiva de alunos de licenciatura em química da universidade federal do paraná. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
RAMOS, D.;Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. As necessidades psicológicas básicas dos estudantes do curso de Música da UFPR entre 2014 e 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. A motivação para a aprendizagem musical de estudantes com deficiência visual: um estudo de caso em contexto curitibano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. O ensino de piano elementar para crianças em Curitiba: uma análise de abordagens didáticas motivacionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. A motivação na prática e aprendizagem musical de adolescentes em um projeto social na cidade de Curitiba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. Relações entre a música e processos de memorização e estudo no egresso do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. Uma investigação sobre a prática docente do professor que ensina música para idosos sob a perspectiva da motivação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
GIESTEIRA, A.; LAYER, G.;LÜDERS, Valéria. O aprendizado musical da pessoa com deficiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual do Paraná.
SILVA, Neyre Correia da; MENDES, J. R.;LÜDERS, Valéria. A inclusão de aluno surdo no ensino fundamental regular e a educação bilíngüe no município de Araucária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
SILVA, Neyre Correia da; MORAIS, E. A.;LÜDERS, Valéria. O papel das neurociências na formação de professores da Educação Básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; RAMOS, D.;LÜDERS, Valéria. A memória na aprendizagem e performance musical: um estudo exploratório. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
GIESTEIRA, A.; ALIPIO, A.;LÜDERS, Valéria. Violão e deficiência visual: relato de experiência docente com alunos do Instituto Paranaense de Cegos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. Criatividade e motivação: um estudo de caso com regentes e participantes de um coro infantil.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
ROMANELLI, G.;Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. .Educação musical em projetos sociais: um estudo entre Brasil e França.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
GARCIA, Joe; FRANZOLOSO, M. R.;LÜDERS, Valéria. Os significados da indisciplina na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
SILVA, Neyre Correia da; KLEIN, P.;LÜDERS, Valéria. Encontros e desencontros na relação família-escola na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RAMOS, D.;LÜDERS, Valéria. A influência do conteúdo musical sobre as percepções das emoções em cenas de filme de curta duração. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Mindal. Clara Brener;LÜDERS, Valéria. Educação para a paz. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná.
SILVA, Neyre Correia da; LEFFER, M. F. V. B.;LÜDERS, Valéria. O processo de implantação de três abordagens educacionais de Reggio Emilia em uma escola de educação infantil de Curitiba. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
LÜDERS, Valéria; MARTINS, A. M.; ROMANELLI, G.. A música como instrumento pedagógico na sala de recursos multifuncional tipo I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.
RAMOS, D.; SCHUEKE, Z.;LÜDERS, Valéria. O curso emocional da improvisação no jazz instrumental brasileiro sob a óptica do Brunswikian Lens Model. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
ROMANELLI, G.;LÜDERS, Valéria. Práticas educacionais do programa de musicalização infantil da UFPR: leitura e análise de fichas de planejamento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
RAMOS, D.;LÜDERS, Valéria. A comunicação emocional no repertório brasileiro para trompete e trombone. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. Um estudo de caso sobre o Projeto Música e Cognição do CENEPE/UFPR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. O ensino de música: reflexões sobre o retorno da educação musical nas escolas brasileiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
ROMANELLI, G.;LÜDERS, Valéria. O ensino de notação musical por meio do método O Passo: relato de uma experiência docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
SILVA, Neyre Correia da; SCHROEDER, M. M.;LÜDERS, Valéria. A inclusão escolar de crianças com Sindrome de Down: a visão de educadores acerca de sua formação e práticas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria; RAMOS, D.. Proposta de desenvolvimento de atividades musicais para crianças em idade escolar com Distrofia Muscular de Duchenne. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; FERRONATO, R.;LÜDERS, Valéria. A Educação musical na pedagogia Waldorf. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane Cardoso; GAVA, J. E.;LÜDERS, Valéria. Aquisição de habilidades rítmicas no estudo do violão popular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria; GAVA, J. E.. Inteligência musical: a teoria de Howard Gardner sobre as inteligências múltiplas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
ROMANELLI, G.;LÜDERS, Valéria. Conteúdos e objetivos do ensino de música nas diretrizes curriculares do ensino fundamental na rede municipal de ensino de Curitiba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. A educação musical: estudo comparativo entre práticas de ensino da Middletown School e do Colégio Estadual do Paraná. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
ROMANELLI, G.;LÜDERS, ValériaAraújo, Rosane Cardoso. O cajón: da construção à utilização na educação musical.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; ILARI, B.;Araújo, Rosane Cardoso. Um estudo sobre concepção e estruturação da educação musical à distância mediada pela web. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
ILARI, B.;Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. As impressões do público escolar diante dos concertos didáticos apresentados pelo quarteto de cordas da UFPR.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.
ILARI, B.;Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. O desenvolvimento cognitivo-musical na Síndrome de Williams sob a ótica do modelo espiral de desenvolvimento musical de Swanwick e Tillman. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.
ILARI, B.;Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. A importãncia do estudo sobre superdotação infantil para a educação musical.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.
ILARI, B.;Araújo, Rosane CardosoLÜDERS, Valéria. A construção de instrumentos musicais em barro e sua utilização na Educação musical.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; ILARI, B.;Araújo, Rosane Cardoso. Programa extra-curricular de música: Uma proposta de ação para as escolas municipais de Curitiba. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; ILARI, B.;Araújo, Rosane Cardoso. A origem e o desenvolvimento da inteligência musical de crianças superdotadas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; ILARI, B.;Araújo, Rosane Cardoso. Um estudo sobre a influência da mídia no gosto musical de adolescentes.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, ValériaAraújo, Rosane Cardoso; ILARI, B.. Instrumentos musicais em barro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
BUENO, J. M.; SILVA, M. R. M. P.;LÜDERS, Valéria. Dislexia, Educadores e Escola nos Anos Iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
SILVA, Neyre Correia da;LÜDERS, Valéria; SILVA, M. R. M. P.. Programa Amigos do Zippy: um estudo sobre educação emocional e gestão escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
ILARI, B.;LÜDERS, Valéria; ROMANELLI, G.. Autismo Infantil: como a Educação Musical pode ajudar na integração social dessas crianças?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; GARCIA, Joe; SILVA, Neyre Correia da. A prevenção da indsiciplina na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
LÜDERS, Valéria; ROCHA, Carlos Alves; GUIDELLI, Rosangela Cristina. A interferência dos programas de televisão na educação das crianças: mito ou realidade?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
LÜDERS, Valéria. A pedagogia da educação a distância realizada através de ferramentas tecnológicas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
LÜDERS, Valéria; Moreira, Laura Ceretta; Mosquera, Carlos; SILVA, Vera L. Concurso público para professor adjunto na área de conhecimento Psicologia da Educação/Fundamentos da Educação Especial. 2011. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. concurso público para magistério superior classe adjunto. 2010. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. concurso público para a carreira do magistério superior classe adjunto. 2009. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. concurso público para magistério superior classe assistente. 2008. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; CAVALLET, V. J.; FERNANDES, S. F.. concurso público para magistério superior classe adjunto. 2008. Universidade Federal do Paraná.
FERNANDES, S. F.; CAVALLET, V. J.;LÜDERS, Valéria. concurso público para carreira de magistério superior classe adjunto. 2006. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. concurso público para a carreira do Magistério Superior, classe adjunto I. 2005. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. Concurso público para a carreira do Magistério Superior na classe auxiliar 1. 2005. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. Concurso Público para a carreira do magistério superior classe Adjunto. 2005. Universidade Federal do Paraná.
KAYAMA, A. G.; RAMOS, D.;LÜDERS, Valéria. Banca de REcital II - "Ópera João e Maria de Engelbert Humperdinck e tradução de Lúcia de Vasconcellos. 2013. Universidade Estadual de Campinas.
LIMA, A. P.;LÜDERS, Valéria. Avaliação de estágio probatório. 2013. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria; KASPER, K. M.; ZIMER, T. T. B.. Avaliação de estágio probatório. 2012. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. Comissão Julgadora do teste seletivo na área de conhecimento Psicologia da Educação. 2012. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, ValériaAraújo, Rosane Cardoso. Banca de adiantamento da disciplina Regência aplicada à Educação Musical. 2009. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. comissão científica do VIII Seminário Pedagogia em Debate. 2008. Universidade Tuiuti do Paraná.
LÜDERS, Valéria. Comissão científica do VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR. 2008. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
LÜDERS, Valéria; LEONART, E.; LIMA, M. C.. Avaliação de estágio probatório. 2008. Universidade Federal do Paraná.
Moreira, Laura Ceretta;LÜDERS, Valéria; Bornatto, Suzete de Paula. Programa Nacional para certificação de proficiência em Libras e certificação de proficiência em tradução e interpretação da Libras - PROLIBRAS. 2007. Universidade Federal do Paraná.
LÜDERS, Valéria. concurso para contratação de docentes, edital 003/05. 2005. Universidade Tuiuti do Paraná.
Orientou
Educação musical para alunos surdos em contexto inclusivo: reflexões de práticas educacionais visuais tátil-motriz; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
O papel do regente de coro na inclusão das pessoas com TEA nos espaços de prática e aprendizagem do canto coral; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Instrumento de Avaliação em Música para o Ensino Básico - Ensino Fundamental anos iniciais e finais; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NOS CORAIS INFANTIS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCACAO DE CURITIBA MEDIADO PELA ATIVIDADE CRIATIVA E CORPORAL; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
A experiência de apreciação musical a partir da exibição de desenhos animados: possibilidades pedagógicas; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valéria Lüders;
PROCESSO CRIATIVO E MOVIMENTO CORPORAL COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS NO CANTO CORAL INFANTIL; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valéria Lüders;
A aprendizagem musical de crianças com autismo por meio da improvisação; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Lüders;
A aprendizagem musical do estudante com deficiência intelectual em contexto de inclusão; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valéria Lüders;
A musicalização da criança com paralisia cerebral em contexto do Porjeto Música e Cognição; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valéria Lüders;
Uma leitura piagetiana do ritmo musical; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Valéria Lüders;
APRENDIZAGEM MUSICAL NA MODALIDADE DA APRECIAÇÃO MUSICAL EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valéria Lüders;
A COMPREENSÃO MUSICAL DA CRIANÇA: O DESENVOLVIMENTO DAS NOÇÕES DE SIMULTANEIDADE E DE IGUALDADE DE DURAÇÕES; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valéria Lüders;
Música e instituição social: reflexos para e na vida dos jovens; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valéria Lüders;
Representações de tempo e espaço escolar da música na rede pública de ensino do Estado do Paraná: a educação musical na perspectiva inclusiva; 2010; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valéria Lüders;
A educação musical de crianças com síndrome de Down em um contexto de interação social; 2009; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valéria Lüders;
A interação musical do estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em um ambiente digital de aprendizagem; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valéria Lüders;
Processos criativos musicais da criança com deficiência intelectual no contexto escolar; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valéria Lüders;
Aspectos psicomotores no processo de musicalização da criança com paralisia cerebral; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Laboratório de Informática na Escola; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O desenvolvimento cognitivo no processo de alfabetização; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
A MÚSICA COMO RECURSO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM VERBAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Werner e Thiago Werner; A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA PEQUENA AO MEIO ESCOLAR: O ?OLHAR? DAS PROFESSORAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Educação Musical e deficiência visual: ações pedagógicas em contexto inclusivo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
A inclusão na educação infantil: a criança com transtorno do espectro autista no ensino regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Schimidt; Dulcilene T; Gruber e Rosana R; Wotroba; A relevância do brincar para o desenvolvimento social da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Avaliação do aluno com deficiência física neuromotora: um estudo dos recursos didáticos e pedagógicos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Inclusão e os processos interativos na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
da Silva; Gislaine da Silva; Mônica M; da Silva; Escola e professor: a relação com o aluno com transtorno e deficit de atenção/hiperatividade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
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Machado; A ludicidade como mediadora no processo ensino/aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Leitura Prazerosa, o significado da sua construção na formação de sujeitos críticos, conhecedores de suas capacidades e responsabilidades individuais e em sociedade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O processo de adaptação da criança na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O papel do professor na educação da criança autista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O lúdico na aprendizagem infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Reflexos da construção da estrutura cognitiva na educação infantil, no processo de ensino/aprendizagem no primeiro ano do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Bulling: prejudica a aprendizagem?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Indisciplina em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Neuburger; Cleide M; R; Kojura; Ionir A; Rocha; A INDISCIPLINA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
da Silva; Silvana F; Lourença; JOGOS E BRINCADEIRAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade EaD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PRÉ-OPERATÓRIO E A APRENDIZAGEM MUSICAL EM ATIVIDADES COM MÉTODOS ATIVOS DE PRIMEIRA GERAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Emile Jaques Dalcroze (1865-1950): a euritmia, musicalidade do corpo; Contribuições de sua metodologia do século XXI; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
A criança como um ser ouvinte e pensante: da fase intra-uterina a um ano de vida; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
A canção como elemento mediador entre o aluno e a aprendizagem da leitura, escrita e execução rítmica na 6ª série do Ensino Fundamental; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Educação musical e musicoterapia em escolas especializadas no atendimento a deficientes mentais; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Uma proposta de ensino de violão para deficientes visuais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Compreendendo e aprimorando o ensino da percepção rítmica para crianças entre 4 e 5 anos em um programa de musicalização infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O desenvolvimento psicomotor e o processo de leitura e escrita; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
A importância do processo de Alfabetização de Jovens e Adultos com deficiência Intelectual; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento educacional) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Afetividade na relação professor aluno no processo de ensino aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento educacional) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O papel da afetividade no contexto do trabalho pedagógico: uma análise necessária; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento educacional) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
BULLYING NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE 5ª SÉRIES; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento educacional) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
As relações sociais da criança com síndrome de Down na perspectiva histórico-cultural; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento educacional) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
ACESSO À TECNOLOGIA ASSISTIVA DO COMPUTADOR PARA PESSOAS COM BAIXA VISÃO EM LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento educacional) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
BULLYING NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE 5ª SÉRIES; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Afetividade na relação professor aluno no processo de ensino aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
A importância do processo de Alfabetização de Jovens e Adultos com deficiência Intelectual; ; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O papel da afetividade no contexto pedagógico: uma análise necessária; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
As relações sociais da criança com síndrome de Down na perspectiva histórico-cultural; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O processo ensino/aprendizagem de alunos com deficiência física neuromotora mediado por tecnologia assistiva; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Acesso à tecnologia assistiva do computador para pessoas com baixa visão em laboratório de informática; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O Golf-7 no processo de aprendizagem de alunos em sala de recursos multifuncional tipo I: possíveis efeitos; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento educacional) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
ACOLHIMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA TRANSIÇÃO DO 5 AO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento educacional) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM A FUNÇÃO DE IDENTIFICAR E ESTIMULAR O AVANÇO DO CONHECIMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EJA; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento educacional) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
O TRABALHO DO PROFESSOR COM A PRÁTICA DA FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR NA INCLUSÃO DO ALUNO CEGO; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: ATITUDE REFLEXIVA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
Intervenção Pedagógica aos alunos com dificuldades de Interpretação de Texto na área da Língua Portuguesa; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Valéria Lüders;
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LÜDERS, Valéria . Fundamentos da Educação/ Psicologia da Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LÜDERS, Valéria . O contexto da inclusão. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LÜDERS, Valéria . Fundamentos da Educação/ Psicologia Da Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LÜDERS, Valéria ; LUDERS, D. ; PIEKARSKI, T. C. T. . Aprender e ensinar na Diversidade - Educação Especial e Tecnologia/ Desenvolvimento e Aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LÜDERS, Valéria . Educação Inclusiva. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LÜDERS, Valéria . Fundamentos da Educação: Biologia e Psicologia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LÜDERS, Valéria . Comitê Externo de bolsas de extensão e inovação da UTFPR. 2010. (Comitê de Extensão).
LÜDERS, Valéria . III Seminário de Educação - Educação escolar no país das diferenças: percursos interculturais na Amazônia. 2010. (comissão científica).
LÜDERS, Valéria . Avaliação no 18o Evento de Iniciação Científica da UFPR ? EVINCI. 2010. (Iniciação Científica).
LÜDERS, Valéria . A Psicologia da Educação e a perspectiva da Educação Inclusiva. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUIMARAES, S. R. K. ; LÜDERS, Valéria ; ASSIS, M. R. ; CAMARGO, S. ; SOUZA, A. R. ; SA, R. A. . Definição da política de pós graduação do setor de educação. 2009. (estudo).
LÜDERS, Valéria . Participação na comissão científica do II Seminário de Educação da Fundação Universidade Federal de Rondónia. 2009. (comissão científica).
LÜDERS, Valéria . O Contexto da Inclusão: Aprendendo e Ensinando na diversidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LÜDERS, Valéria . A utilização de softwares educacionais no trabalho com dificuldades de aprendizagem. 2002 (curso) .
LÜDERS, Valéria . A pedagogia e os softwares educacionais no trabalho com dificuldades de aprendizagem. 2002 (palestra) .
LÜDERS, Valéria . Contribuições da Psicologia à Educação: Leontiev. 2002 (palestra) .
LÜDERS, Valéria . Projeto Lar: uma oportunidade de brincar!. 2000 (comunicação verbal) .
LÜDERS, Valéria . Projeto Lar: as crianças na Universidade . brincando!. 2000 (extensão) .
LÜDERS, Valéria . Informática e Psicopedagogia. 1998 (mesa redonda) .
LÜDERS, Valéria . O computador no trabalho com dificuldades de aprendizagem. 1998 (oficina) .
LÜDERS, Valéria . O computador como ferramenta pedagógica no processo ensino-aprendizagem. 1996 (oficina) .
LÜDERS, Valéria . O computador como ferramenta pedagógica no processo ensino-aprendizagem. 1996 (palestra) .
LÜDERS, Valéria . O computador no processo ensino-aprendizagem. 1996 (palestra) .
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Educação Musical de alunos com deficiência e transtorno do espectro autista em ambientes educacionais inclusivos: uma revisão sistemática., Descrição: Este projeto contempla as áreas de Educação Musical, Educação Especial e Inclusão. O objetivo geral proposto para esse estudo é sintetizar as publicações nacionais e internacionais na interface educação musical/deficiências/transtorno do espectro autista/inclusão. Especificamente, os objetivos são: a) identificar os estudos relevantes sobre educação musical/deficiências/transtorno do espectro do autismo/inclusão, de 2008 até o momento atual; b) avaliar a aplicabilidade no ambiente escolar; d) fornecer uma base para recomendações de intervenções educacionais nas áreas correlacionadas; e) fornecer orientação a futuros pesquisadores sobre o tema proposto. Constitui-se em uma pesquisa bibliográfica que terá como procedimento metodológico de investigação, a Revisão Sistemática. Fernandez-Rios & Buela-Casal (2009 como citado em Costa, 2014) expressa que ?a revisao sistematica e um metodo que permite maximizar o potencial de uma busca, encontrando o maior numero possivel de resultados de uma maneira organizada. O seu resultado nao e uma simples relacao cronologica ou uma exposicao linear e descritiva de uma tematica, pois a revisao sistematica deve se constituir em um trabalho reflexivo, critico e compreensivo a respeito do material analisado.? Para a redação do protocolo e guiar a escrita da Revisão Sistemática, serão utilizados os parâmetros PRISMA para protocolos, desenvolvidos pela Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis. Segundo Donato H, et al (2019, p. 234-235), ?o checklist PRISMA deve guiar na escrita da RS, e uma checklist que contem 27 itens que garantem que o autor cobriu todos os aspectos da revisão.? Relativo às fontes a serem consultadas para a revisão sistemática, essas serão bases de dados bibliográficas, por indexarem um elevado número de revistas científicas e poderem ser facilmente consultadas. Nesse estudo serão utilizadas as seguintes bases de dados: Lilacs, Web of Science, Psyco Info, ERIC, PUBMED, SCOPUS, BVS-Psi, PePSIC, além da literatura cinzenta (grey literature): Google Scholar, Opengrey e Proquest. A análise do material coletado será realizada segundo categorias elaboradas após o levantamento e seleção dos estudos. Está prevista a apresentação e divulgação dos resultados parciais ou totais, em seminários e apresentações no grupo de pesquisa (PROFCEM/UFPR/CNPq), em disciplinas da graduação, no Programa de Pós-graduação em Música/UFPR, e em eventos científicos nacionais e internacionais nas áreas de Música, Educação, Educação Especial e Saúde, visando o diálogo com pares, e dos resultados totais em periódico de revisão sistemática. Palavras-chave: educação musical; deficiências; transtorno do espectro autista; inclusão escolar; revisão sistemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Valéria Lüders - Coordenador / Débora Lüders - Integrante / Éderson Marques Góes - Integrante / Pierângela Nota Simões - Integrante.
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2019 - 2019
A educação musical nos contextos da educação especial e inclusiva, sob a perspectiva de Lev. S. Vigotski, Descrição: Este projeto contempla as areas de Educacao Musical, Educacao Especial e Inclusao, com referenciais teoricos específicos para cada uma das áreas. Os estudos se concentram nas seguintes areas de deficiencia: transtorno do espectro do autismo e deficiencia intelectual, sendo a concepcao de deficiencia nesses estudos a de construcao social e nao a de doenca incuravel, limitacao ou impedimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Valéria Lüders - Coordenador.
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2018 - Atual
Percepção musical em indivíduos com perda auditiva, Descrição: Descrição: A percepção musical depende de alguns fatores, como a experiência acústica vivenciada pelo indivíduo, incluindo discriminação de sons, habilidade para perceber temas musicais, sensibilidade para ritmos, texturas, timbres e habilidade para produzir ou reproduzir música. Sabe-se que alterações auditivas periféricas e/ou centrais podem interferir no desenvolvimento auditivo adequado do indivíduo, podendo levar a dificuldades na percepção musical. Dependendo do grau da perda auditiva o indivíduo pode apresentar maior ou menor dificuldade na discriminação dos aspectos sonoros envolvidos na percepção musical. Devido a uma escassez de estudos na literatura avaliando a percepção musical em indivíduos com perda auditiva, os resultados desta pesquisa podem delinear abordagens de aprendizagem musical mais adequadas a cada indivíduo, estabelecendo quais aspectos da percepção musical estão mais afetados, além de auxiliar o fonoaudiólogo na programação de aparelhos de amplificação sonora individual (AASI) para esta população... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Valéria Lüders - Coordenador / Guilherme Romanelli - Integrante / Débora Lüders - Integrante / Flavio Van Ryn Junior - Integrante / Pierângela Nota Simões - Integrante / Renata Maria José - Integrante.
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2010 - 2018
Práticas pedagógico/musicais e educação inclusiva: um estudo em construção, Descrição: O foco para este projeto é a investigação sobre possíveis ações do sistema escolar para aproximar as crianças com necessidades especiais da escola regular, e aobservação dos referenciais sobre formação docente como norteadores da prática do professor de música para o contexto inclusivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Valéria Lüders - Coordenador., Número de produções C, T & A: 26
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2009 - 2010
Formação de professores para a educação musical inclusiva, Descrição: Projeto que traz como objetivo investigar propostas e perspectivas de formação docente para atuação em contextos educacionais inclusivos com o ensino da música. Conclusões:A partir da análise de propostas de formação docente inicial na área de Música e Educação Inclusiva, em cursos de Graduação na área de Música, constatou-se a existência dessa formação mais voltada a Musicoterapia do que à Educação Musical, foco do trabalho na área na Educação Básica. Em relação à formação continuada ofertada aos professores que atuam na Educação Básica, foi possível concluir a necessidade de formação continuada de professores de Arte, especificamente na área de Música, com foco na educação inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Valéria Lüders - Coordenador / Rosane Cardoso de Araújo - Integrante / Margaret Amaral de Andrade - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2006 - 2012
O processo ensino/aprendizagem mediado por ferramentas de acessibilidade como interfaces interativas em sistemas computacionais. A perspectiva neste estudo é a da possibilidade e diferenças dos aunos com necessidades especiais. O estudo está referenc, Descrição: O objetivo deste trabalho foi estudar o processo ensino/aprendizagem mediado por ferramentas de acessibilidade como interfaces interativas em sistemas computacionais. A perspectiva neste estudo é a de possibilidades e diferenças dos alunos com necessidades especiais, instrumentalizando o professor no uso do computador como uma ferramenta pedagógica, dando suporte ao seu trabalho diário em sala de aula, de forma a integrar as áreas da informática e da educação, na busca da melhoria dos processos de ensino/aprendizagem, colaborando para a inclusão social de alunos com deficiência visual ou física por meio da inclusão digital, na perspectiva da heterogeneidade.Conclusões: Foram desenvolvidas ações com professores que atuam na educação especial, em laboratórios de informática; levantamento de ferramentas de acessibilidade em sistemas computacionais nos referidos laboratórios, para acesso à informação e ao conhecimento por parte de alunos com deficiência física e visual; organização de fontes que contemplassem estudos e pesquisas na área da educação inclusiva, no ensino básico; aprofundamento de estudos nas áreas de acessibilidade comunicacional, metodológica, instrumental, programática e atitudinal; aprofundamento de estudos na área da deficiência física e visual; investigação na área da Acessibilidade Tecnológica e Pedagógica em ambientes digitais virtuais com alunos que apresentam deficiência visual; estudo do processo de desenvolvimento cognitivo humano e as características peculiares da pessoa com deficiência física e visual; redação de artigos sobre o processo de ensino/aprendizagem de pessoas com deficiência física e visual, mediado por ferramentas de acessibilidade em sistemas computacionais, publicação de capítulo de livro ?Gestão da Tecnologia na Educação Especial e Inclusiva.". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Lüders - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2004 - 2005
Educação e Ambiente para o Desenvolvimento Humano, Descrição: investigação de questões envolvendo o meio ambiente e o desenvolvimento humano.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Valéria Lüders - Coordenador.
Prêmios
2003
Concurso público de provas e títulos, publicado no DOU de 12/09/2003, seção 3, p. 29., Universidade Federal do Paraná.
2003
Teste seletivo para professor substituto, Universidade Federal do Paraná.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação. , Rua General Carneiro, 460. Ed. D. Pedro I, Centro, 80060150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605147, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2005
Universidade Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20
Atividades
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05/2021
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Música.,Cargo ou função, Vice-coordenadora no PPGMúsica.
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02/2015
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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02/2015
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET053
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02/2015
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET053
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01/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COORDENAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) no curso de Pedagogia, na modalidade EaD
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03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Representante suplente do DTFE, no Colegiado do curso de Pedagogia - modalidade EaD.
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12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estudo para cursos de Licenciaturas em Computação e Ciências Exatas.
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01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Membro Suplente do DTFE, na Comissão de Articulação das Licenciaturas/UFPR.
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08/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Representante titular do DTFE no Colegiado do Curso de Música.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Musical Inclusiva
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia - modalidade EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial e Inclusiva - EDP 041
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de docência orientado - HM 749
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação- ET 053
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET053
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Musical Inclusiva
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de docência orientado
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia - modalidade EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial e Inclusiva - EDP 041
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado em processos interativos na educação - ET 054
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado em processos interativos na educação - ET 054
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos psicológicos da educação - ET 052
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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08/2013 - 12/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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03/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes - ET 039
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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03/2013 - 06/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação - ET 052
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03/2013 - 06/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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03/2013 - 06/2013
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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03/2013 - 06/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - ET 053
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09/2012 - 12/2012
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de docência orientado
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de docência orientado - HM 749
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03/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I
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03/2012 - 12/2012
Estágios , Setor de Educação.,Estágio realizado, orientação de estágio não-obrigatório.
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10/2011 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Licenciaturas do Setor de Educação da UFPR.
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03/2012 - 08/2012
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação/Fundamentos psicológicos da Educação
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Musical Inclusiva
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03/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II
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03/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Especial
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - HA 602
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Musical Inclusiva
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Educação Musical, Cultura e sociedade - HM 726
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - HA 252
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07/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenador técnico/científico do Projeto de Extensão "Brinquedoteca na Escola: contribuição interdisciplinar ao processo educativo nas séries iniciais od Ensino Fundamental dos nove anos".
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03/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes - ET 039
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Especial
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12/2009 - 12/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes.,Linhas de pesquisa
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas pedagógicas - HA 201
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - HA 251
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Musical - HA 253
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02/2009 - 07/2010
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de curso - HA 252
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas pedagógicas I - HA 201
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação - HA 092
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03/2009 - 06/2009
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Cognitivo Musical na Infância e na Adolescência
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03/2009 - 06/2009
Ensino, Programa de Pós-graduação em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de docência orientado
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01/2008 - 02/2009
Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Orientadora no "Programa de Extensão Plano de Desenvolvimento da Educação: fundamentos e estratégias de ensino/aprendizagem para a organização do trabalho pedagógico na Educação Básica".
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08/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Exatas.,Cargo ou função, membro da comissão de ensino do curso de Física.
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05/2008 - 12/2008
Direção e administração, Pró-reitoria de planejamento, orçamentos e finanças.,Cargo ou função, coordenadora de convênio institucional.
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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08/2007 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Membro da comissão do projeto pedagógico institucional da UFPR.
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03/2007 - 12/2008
Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Orientadora de professores PDE no "Programa de Extensão Plano de Desenvolvimento da Educação: fundamentos e estratégias de ensino/aprendizagem para a organização do trabalho pedagógico na Educação Básica.
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03/2008 - 11/2008
Direção e administração, Pró-reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Ensino de Graduação - NEG.
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02/2008 - 07/2008
Ensino, Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento cognitivo musical na infância e adolescência
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02/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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05/2007 - 04/2008
Estágios , Setor de Educação.,Estágio realizado, orientação de bolsista permanência.
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06/2006 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Orientador de Bolsa Institucional - modalidade Permanência.
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05/2006 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Convênio Institucional.
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02/2006 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Convênio Institucional.
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12/2005 - 12/2007
Direção e administração, Setor de Educação.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pedagogia.
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12/2005 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Reformulação do Currículo do Curso de Pedagogia - UFPR.
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06/2007 - 08/2007
Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária "Metodologias de pesquisa em produção e avaliação de materiais didáticos".
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05/2007 - 05/2007
Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora no "Programa de Extensão Plano de Desenvolvimento da Educação: fundamentos e estratégias de ensino/aprendizagem para a organização do trabalho pedagógico na Educação Básica".
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07/2006 - 12/2006
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicologia da Educação
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07/2006 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, grupo de trabalho para subsidiar a comissão do grupo estratégico local do setor de educação.
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03/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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08/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Departamental de ética em pesquisas envolvendo seres humanos.
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Problemas de Aprendizagem Escolar, Tendências contemporâneas da Psicologia da Educação
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08/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Departamental de estudo da Resolução 04/05 - CEPE - UFPR.
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10/2005 - 11/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação.,Cargo ou função, Avaliador do Programa de Iniciação Científica - 13o EVINCI - UFPR.
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Educação Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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10/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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05/2003 - 10/2003
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
-
05/2003 - 10/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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05/2003 - 10/2003
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
2004 - 2005
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pedagogia
2004 - 2005
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
2003 - 2004
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40
1999 - 2001
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40
Outras informações:
Durante o segundo semestre de 1999, elaborei o projeto do Laboratório de Aprendizagem e Recreação vinculado ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Humanas, Letras e Artes. No primeiro semestre de 2000 ele foi implantado. No período de março de 2000 a março de 2001, coordenei o referido Laboratório, por indicação do Colegiado do Curso de Pedagogia, em nomeação do Magnífico Reitor Prof. Sydnei Lima Santos, em ato especial n. 12/2000, de 16 de março.
Atividades
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07/2004 - 06/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação
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07/2004 - 06/2005
Ensino, Licenciatura Em Matemática Em Ênfase Em Informátic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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12/2003 - 06/2005
Direção e administração, Universidade Tuiuti do Paraná.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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04/2003 - 08/2003
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia Institucional
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03/2003 - 08/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Tuiuti do Paraná.,Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA.
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02/2003 - 08/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de monografia, Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação
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02/2003 - 08/2003
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Sueprvisão de estágio
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03/2002 - 12/2002
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Supervisão de Estágio
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05/1999 - 05/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, INTRODUÇÃO AO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
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03/2000 - 04/2001
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Toerias da Aprendizagem, Didática
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03/2000 - 03/2001
Direção e administração, Universidade Tuiuti do Paraná.,Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Aprendizagem e Recreação.
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03/1999 - 12/1999
Ensino, Educação Infantil e Séries Iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento Educacional
2001 - 2002
Organização Educacional ExpoenteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuei no Colégio Expoente Água Verde como Orientadora Educacional de 5a a 8a série do Ensino Fundamental e Ensino Médio e Supervisora Pedagógica de Ensino Médio.
Atividades
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05/2001 - 12/2002
Direção e administração, Organização Educacional Expoente.,Cargo ou função, Coordenadora do segmento de Educação Infantil, Ensino Funamental e Ensino Médio.
1987 - 1995
Escola Infantil CaracolVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicóloga e psicopedagoga institucional, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como psicóloga escolar e psicopedagoga institucional, realizando atividades alunos, professores e famílias.
Atividades
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02/1987 - 02/1995
Serviços técnicos especializados , Escola Infantil Caracol.,Serviço realizado, psicóloga escolar e psicopedagoga institucional.
1995 - 1995
Escola de Educação Infantil GuriVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 8
Atividades
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01/1995 - 06/1995
Serviços técnicos especializados , Escola de Educação Infantil Guri.,Serviço realizado, psicóloga escolar.
1993 - 1998
Centro de Psicologia e FonoaudiologiaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: psicóloga e psicopedagoga clínica, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvi o trabalho em psicopedagogia clínica, atuando na área de Informática Educativa.
Atividades
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04/1993 - 12/1998
Serviços técnicos especializados , Psicóloga e Psicopedagoga Clínica.,Serviço realizado, psicóloga e psicopedagoga clíncia.
1987 - 1993
Centro de TerapiaVínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga clínica, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvi o trabalho de psicopedagoga clínica, atuando na área de Informática Educativa.
Atividades
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02/1987 - 03/1993
Serviços técnicos especializados , Centro de Terapia.,Serviço realizado, psicopedagoga clínica.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Valéria Lüders e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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