Maria Paula Seibel Brock

Sou Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2006), Especialista em Língua Inglesa (2002) e Graduada em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas (1999), ambas pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Atuei como professora na URI - Campus de Erechim, de 1995 a 2016, com experiência na área de Letras, ênfase em Língua Inglesa e Portuguesa, Literatura Inglesa e Brasileira e Inglês Instrumental. De 2016 a 2023, fui docente EBTT no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Fraiburgo, no qual atuei principalmente no Ensino de Língua Inglesa. Atualmente trabalho no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Erechim, com Ensino de Línguas Inglesa e Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2004 - 2006

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Motivação para Aprender uma Língua Estrangeira e as Contradições da Aprendizagem de Inglês em uma Escola Privada Brasileira
Orientador: Luciene Juliano Simões
, Ano de Obtenção: 2006.Palavras-chave: Língua Inglesa; Motivação; Aprendizagem de línguas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino, Aquisição e Aprendizagem de Línguas.

Especialização em Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa

2001 - 2002

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Motivação para o Aprendizado da Língua Inglesa
Orientador: Lucila Augusta Campesatto

Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas

1995 - 1999

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Formação complementar

2024 - 2024

Teaching for Success. (Carga horária: 22h). , British Council, Inglaterra.

2024 - 2024

Best and Brightest in English Language Teaching Conference 2024. (Carga horária: 20h). , British Council, Inglaterra.

2024 - 2024

Moodle para Educadores - Percurso Formativo. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2023 - 2023

I Ciclo de Lives do CLIFC. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Catarinense, IFC, Brasil.

2023 - 2023

ELT Week Brazil. (Carga horária: 40h). , British Council, Inglaterra.

2022 - 2022

ELT Week Brazil. (Carga horária: 20h). , British Council, Inglaterra.

2022 - 2022

IV Cong Nac de Ensino-Aprend de Línguas, Linguística e Literaturas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2019 - 2019

SEMAPE - Semana Pedagógica 2019. (Carga horária: 26h). , Instituto Federal Catarinense, IFC, Brasil.

2019 - 2019

Treinamento para Aplicadores. (Carga horária: 4h). , Mastertest Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.

2018 - 2018

EMI - Educação Profis. nos Institutos Federais: concepções e princípios. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2018 - 2018

Ensino Médio Integrado no Brasil: balanço e desafios. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2017 - 2017

Curso Recepção Docente. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2016 - 2016

Progr. Form. Continuada de Docentes da Esc. Ed. Básica da URI-Erechim. (Carga horária: 35h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Form. Continuada de Docentes Escola Ed. Bás. da URI-Erechim. (Carga horária: 50h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2005 - 2005

Fortalecimento Institucional dos Comitês de Ética em Pesquisa. (Carga horária: 16h). , Unisinos, UNISINOS, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Capacitação de Comitês de Ética em Pesquisa. (Carga horária: 25h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2001 - 2001

English Language Teacher Training. (Carga horária: 40h). , Bromley School of English, BROMLEY, Brasil.

1998 - 1998

Intensive English Course - Advanced Level. (Carga horária: 69h). , The Bournemouth and Poole College for Further Education, THE COLLEGE, Inglaterra.

1995 - 1995

Advanced 9 - English Course. (Carga horária: 50h). , Cultural Center for Language Studies, CCLS, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

BROCK, M. P. S. . 39 Semana Acadêmica Integrada dos cursos de Pedagogia e Letras. 2016. (Outro).

BROCK, M. P. S. ; KOMOSINSKI, Lionira Maria Giacomuzzi . Circuito de Artes, Linguages e Ensino - 37a. Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2014. (Outro).

BROCK, M. P. S. . 36a. Semana Acadêmica de Letras. 2012. (Concurso).

BROCK, M. P. S. . IV Congresso Internacional das Linguagens. 2010. (Congresso).

BROCK, M. P. S. . III Congresso Internacional das Linguagens. 2006. (Congresso).

BROCK, M. P. S. . II Encontro Regional de Professores de Línguas Estrangeiras. 2005. (Outro).

BROCK, M. P. S. . I Congresso Internacional das Linguagens. 2002. (Congresso).

BROCK, M. P. S. . II Senelp e I Sinele. 1996. (Outro).

Participação em eventos

V SIABRALITEC.O TESTE DE NIVELAMENTO DE LÍNGUA INGLESA NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE (IFC): UMA NOVA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ADICIONAIS. 2024. (Seminário).

UFFS de Portas Abertas.Visita a UFFS. 2023. (Outra).

IV Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas (CONAEL) e V Jornada de Letras do IFSP Avaré. 2022. (Congresso).

I Seminário da Abralitec. 2018. (Seminário).

I Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino. 2018. (Seminário).

I SIABRALITEC.Ensino de Língua Inglesa na Educação Básica. 2018. (Seminário).

II Mostra de Práticas Pedagógicas. 2017. (Outra).

MICTI. 2016. (Outra).

37 Semana Acadêmica do curso de Letras - Circuito de Artes, Linguagens e Ensino. 2014. (Outra).

36a. Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2012. (Outra).

VIII SELES e IV SELM. 2012. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2011. (Congresso).

XXXV Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2011. (Outra).

Congresso Internacional Linguagem e Interação II. 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional das Linguagens. 2010. (Congresso).

Ciclo de Estudos: Linguagens e Letramentos. 2009. (Outra).

VI Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2008. (Seminário).

III Congresso Internacional das Linguagens. 2006. (Congresso).

V Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2006. (Seminário).

Congresso Internacional Linguagem e Interação. 2005. (Congresso).

III Fórum do Conhecimento. 2005. (Outra).

II Congresso Internacional das Linguagens. 2004. (Congresso).

I Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras do Planalto Médio. 2000. (Seminário).

IV Senelp e III Sinele. 2000. (Seminário).

Recreação Escolar e Criatividade. 2000. (Oficina).

XXV Semana Acadêmica de Letras "Leitura e Cidadania". 1999. (Outra).

III Senelp e II Sinele. 1998. (Seminário).

Congresso de Língua e Literatura - COLL. 1996. (Congresso).

II Senelp e I Sinele. 1996. (Seminário).

I Encontro Regional das Licenciaturas. 1995. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: JANCILEIDI HUBNER

BROCK, M. P. S.; CAMPESATTO, L. A.; NOAL, J.. O Papel das Estratégias de Aprend. da LI em Turmas do Curso de Letras frente às Disparidades Existentes. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luciane Schiffl Farina

BROCK, M. P. S.; CAMPESATTO, L. A.; ZAGO, N.. Estratégias de Leitura e sua Aplicabilidade na Compreensão de Textos de Vestibular em Língua Inglesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Sônia Antônia Szatkovoski

BROCK, M. P. S.; CAMPESATTO, L. A.; ZAGO, N.. Análise Macro e Microtextual de Propagandas para Aprendizagem em LE: tradução de Textos Publicitários. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Suzana Cleusa dos Santos

KOMOSINSKI, Lionira Maria Giacomuzzi; GRAZIOLI, F. T.;BROCK, M. P. S.. O Ensino da Literatura Brasileira de forma lúdica e prazerosa no Ensino Médio de Escolas Particulares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Romalina Rosangela Santos

KOMOSINSKI, Lionira Maria Giacomuzzi; GRAZIOLI, F. T.;BROCK, M. P. S.. O ciúme patológico na obra Dom Casmutto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Vanessa Carine Bisol

KOMOSINSKI, Lionira Maria Giacomuzzi; GRAZIOLI, F. T.;BROCK, M. P. S.. O gaúcho na literatura: um herói?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marcieli Gagliotto

CAMPESATTO, L. A.;BROCK, M. P. S.; MOLOSSI, P. A.. Estratégias de tradução de manuais técnicos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Thomas Rocha

MESCKA, P. M.;BROCK, M. P. S.; De Marchi, Honorino Ângelo. Classes de palavras: uma análise comparativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luis Carlos de Mattos

MESCKA, P. M.;BROCK, M. P. S.; KOMOSINSKI, Lionira Maria Giacomuzzi. Uma análise crítica de propagandas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Cristiane Aline Morandin

CARDOSO, Cassandra; ENRICONE, Jaqueline Raquel Bianchi;BROCK, M. P. S.. Literatura e Psicanálise: o arquétipo aninus na obra Exílio de Lya Luft. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Gláucia Elisa Zinani Rodrigues

KOMOSINSKI, Lionira Maria Giacomuzzi; DOMINGUES, Viviane Forcellini;BROCK, M. P. S.. Ficção e Realidade na obra Cágada de Gladstone Osório Mársico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Naiara Naisa Nogara

MOKVA, A. M. D. Z.; MESCKA, P. M.;BROCK, M. P. S.. O ensino da gramática numa perspectiva reflexiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Gisele Paula Nickel

BROCK, M. P. S.; MOLOSSI, P. A.; De Marchi, Honorino Ângelo. Ficção e Realidade: leitura de contos em Língua Espanhola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol/Português e Respectivas Literatura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Danúbia Carla Baratiere

CAMPESATTO, L. A.;BROCK, M. P. S.; ZAGO, N.. Análise Metodológica de Livros Didáticos de Língua Inglesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Ediane Rostirolla

CAMPESATTO, L. A.;BROCK, M. P. S.; ZAGO, N.. Ensino de Inglês para Portadores de Deficiência Mental: uma Prática Possível?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Deise Caldart

BROCK, M. P. S.; CAMPESATTO, L. A.; ZAGO, N.. Como se tornar um tradutor: competências, habilidades e estratégias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Cristina Emília Detoni Schiavo

BROCK, M. P. S.; ZAGO, N.; CAMPESATTO, L. A.. A utilização das habilidades lingüísticas no ensino do Inglês. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BROCK, M. P. S.; CAMPESATTO, L. A.; MOLOSSI, P. A.. A Contribuição da Música como elemento Motivador na Língua Inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

BROCK, M. P. S.; BEAL, R.; FORTALEZA, L. L. R.. Banca Examinadora de Avaliação de Extraordinário Saber. 2023. Instituto Federal Catarinense.

BROCK, M. P. S.. As Aventuras dos Irmãos Jotta. 2016. Instituto Federal Catarinense.

BROCK, M. P. S.. Intercâmbio entre Institutos Federais. 2016. Instituto Federal Catarinense.

BROCK, M. P. S.. Voz do IF - a implantação de uma web rádio em Fraiburgo - SC. 2016. Instituto Federal Catarinense.

BROCK, M. P. S.. Nutriday. 2016. Instituto Federal Catarinense.

Thalia Camila Coelho;BROCK, M. P. S.; SANTOS, D. S.. Prova de Desempenho Didático da Disciplina Inglês Básico. 2014. Instituto Federal Catarinense.

BROCK, M. P. S.. Comissão de Correção de Redações do Concurso Vestibular 1/2015. 2014. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

BROCK, M. P. S.. Banca de Correção de Redações de Concurso Vestibular. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

BROCK, M. P. S.; MOLOSSI, P. A.; ZAGO, N.; CAMPESATTO, L. A.. Banca de Aproveitamento de Estudos - Letras, Administração - Comércio Exterior e Ciência da Computação. 2005. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Orientou

Kelly Cristina dos Reis

Integrando Cultura e Língua: a Consciência Intercultural dos Futuros Professores de Língua Inglesa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Romalina Rosangela Santos

O ciúme patológico na obra Dom Casmurro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Vanessa Carine Bisol

O gaúcho na literatura: um herói?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Suzana Cleusa dos Santos

O Ensino da Literatura Brasileira de forma lúdica e prazerosa no Ensino Médio de Escolas Particulares; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Givanildo Boneti Godinho

Poemas no desenvolvimento da pronúncia em Língua Inglesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Rosangela Fatima Pedott Cornelio

A Música como Instrumento Facilitador da Aprendizagem de Língua Inglesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Rejane Camila Nickel

Nas entrelinhas de Alice: o Chapeleiro Maluco, a Rainha de Copas e a menina Alice na Era Vitoriana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Franciele Calza

As Inteligências Múltiplas em Atividades nas Aulas de Língua Inglesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Édina Menegat Mecca

A Infância retratada por Dickens, Twain e Burnett; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Rafaela França

A importância da Utilização das Estratégias de Ensino-aprendizagem para o Desenvolvimento e Aperfeiçoamento da Língua Inglesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Priscila Antunes

Atividades para Aulas de Língua Inglesa na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Caroline Rebelato Piccoli

Métodos Utilizados no Ensino da Língua Inglesa nas Séries Iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Diego Zuravski

O Livro Didático de Língua Inglesa no 1º Ano do Ensino Médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Elis Bampi Lorenzon

Estratégias para o ensino-aprendizagem da gramática da Língua Inglesa nos cursos de EJA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Josiane Maria Kaszewski

Leitura como Habilidade essencial na aprendizagem de Língua Inglesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Rejane Salete Maito

Técnicas para o Ensino de Língua Inglesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

AMANDA P

, Isadora O; , Larissa K; , Pollyana B; ; Inglês Fácil; 2017; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Maria Paula Seibel Brock;

Produções bibliográficas

REIS, K. C. ; BROCK, M. P. S. . Inter-relação Cultura e Língua para Professores de Língua Inglesa. Perspectiva (Erexim) , v. 34, p. 73-88, 2010.
BROCK, M. P. S. . Motivação para o Aprendizado de Língua Inglesa. Perspectiva (Erexim) , Erechim - RS, v. 100, p. 43-53, 2003.
BROCK, M. P. S. ; VIEIRA, G. V. ; MONTEIRO, A. C. G. ; CRUNFLI, E. P. ; SILVA, J. R. ; PRAWUCKI, R. ; FERREIRA, E. F. . Em busca de material didático para subsidiar a prática pedagógica em cursos do CLIFC: uma análise do curso de Inglês do Programa E-TEC Idiomas sem Fronteiras. In: VIEIRA, G. V.; KORTELT, M. R. M.G.; PLÁCIDO, R. L.. (Org.). Muitas Línguas, uma nova realidade. 1ed.Blumenau: Editora IFC, 2023, v. 1, p. 146-181.
BROCK, M. P. S. . O Processo de Implantação do Centro de Línguas no IFC - Campus Fraiburgo. In: VIEIRA, G. V.; KORTELT, M. R. M.G.; PLÁCIDO, R. L.. (Org.). Muitas Línguas, uma nova realidade. 1ed.Blumenau: Editora IFC, 2023, v. 1, p. 69-77.
BROCK, M. P. S. . Tarefas Colaborativas no Currículo de Ensino de Língua Inglesa. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação II, 2010, São Leopoldo. Anais do Congresso Internacional Linguagem e Interaçao II. São Leopoldo: Casa Leiria, 2010. p. 217-217.
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BROCK, M. P. S. . Motivação e Aprendizagem de Língua Inglesa. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação, 2005, São Leopoldo - RS. Congresso Internacional Linguagem e Interação. São Leopoldo: Unisinos, 2005.
BROCK, M. P. S. . Tarefas Colaborativas e Letramento em Língua Inglesa. In: VIII SELES e IV SELM, 2012, Passo Fundo. Letramentos: práticas de leitura e de escrita na escola. Passo Fundo: Editora UPF, 2012. p. 129-129.
BROCK, M. P. S. . A Música como Instrumento Facilitador da Aprendizagem de Língua Inglesa. In: VIII SELES e IV SELM, 2012, Passo Fundo. Letramentos: práticas de leitura e de escrita na escola. Passo Fundo: Editora da UPF, 2012. p. 100-101.
BROCK, M. P. S. . Ensino de Língua Inglesa: foco na colaboração. In: IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2011, Rio de Janeiro. IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: UFRJ, 2011. v. 1. p. 269-269.
BROCK, M. P. S. . Aprendizagem de Língua Inglesa: Tarefas Colaborativas em Contexto Universitário. In: V Fórum do Conhecimento, 2009, Erechim. V Fórum do Conhecimento - O trabalho educativo: entre o medo e a ousadia, 2009.
BROCK, M. P. S. . Aprendizagem de Língua Inglesa em Contexto Universitário através de Tarefas Colaborativas. In: XI Convenção de Professores de Língua Inglesa dos Estados do Sul, 2009, Florianópolis. XI Convenção de Professores de Língua Inglesa dos Estados do Sul. Florianópolis: Editora da UFSC, 2009. p. 27-27.
BROCK, M. P. S. . Motivação para a aprendizagem da língua inglesa: contradições em uma escola privada brasileira. In: V Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2006, Passo Fundo. V Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras. Passo Fundo: UPF Editora, 2006. v. 1. p. 70-70.
BROCK, M. P. S. . Motivation and the contradictions in the English Language in a Brazilian Private School. In: III Congresso Internacional das Linguagens, 2006, Erechim. Leituras e Leitores: olhares multiculturais. Porto Alegre: Corag, 2006. v. 1. p. 147-147.
BROCK, M. P. S. . The English Language Learner and the use of Films in the Classroom. In: II Congresso Internacional das Linguagens, 2004, Erechim. Anais do II Congresso Internacional das Linguagens - Mídia e Educação. Erechim: URI, 2004. v. 2. p. 156-156.
VIEIRA, G. V. ; BROCK, M. P. S. . O TESTE DE NIVELAMENTO DE LÍNGUA INGLESA NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE (IFC): UMA NOVA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ADICIONAIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . Tarefas Colaborativas e Letramento em Língua Inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . A Música como Instrumento Facilitador da Aprendizagem de Língua Inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . Ensino de Língua Inglesa: foco na colaboração. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . Tarefas Colaborativas no Currículo de Ensino de Língua Inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. ; LIMA, Marília dos Santos . Tarefas Colaborativas e Ensino de Língua Inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. ; LIMA, Marília dos Santos . Ensino de Língua Inglesa para graduação: o foco na colaboração. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . A Infância retratada por Dickens, Twain e Burnett. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . Aprendizagem de Língua Inglesa: Tarefas Colaborativas em Contexto Universitário. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . Aprendizagem de Língua Inglesa em Contexto Universitário através de Tarefas Colaborativas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . Aprendizagem de Língua Inglesa em Contexto Universitário através de Tarefas Colaborativas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REIS, K. C. ; BROCK, M. P. S. . Inter-Relação Cultura e Língua: como futuros professores de Língua Inglesa entendem esta relação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . Motivation and the Contradictions in the English Language in a Brazilian Private School. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . Motivação para a Aprendizagem da Língua Inglesa: contradições em uma escola privada brasileira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . Motivação e aprendizagem de língua inglesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . The English Language Learner Motivation and the Use of Films in the Classroom. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROCK, M. P. S. . A Literatura na Aula De Língua Inglesa. Erechim: Edifapes - Livraria e Editora, 2006 (Artigo).

Outras produções

BROCK, M. P. S. ; VIEIRA, G. V. ; FERREIRA, E. F. ; PORTOLAN, A. C. ; GERLACH, A. M. ; PRAWUCKI, R. ; SANTOS, M. B. . Elaboração do PPC dos cursos de Inglês de Qualificação Profissional do CLIFC. 2018.

BROCK, M. P. S. . Projeto 'Conhecendo Profissões'. 2016.

BROCK, M. P. S. ; MOKVA, A. M. D. Z. ; De Marchi, Honorino Ângelo ; KOMOSINSKI, Lionira Maria Giacomuzzi ; CAMPESATTO, L. A. ; ZAGO, N. ; MESCKA, P. M. . Plano de Desenvolvimento Institucional 2011/2015 da URI Erechim. 2015.

BROCK, M. P. S. ; MOKVA, A. M. D. Z. ; CAMPESATTO, L. A. ; ZAGO, N. ; MOLOSSI, P. A. . PPC do Curso de Graduação em Letras - Inglês. 2012.

BROCK, M. P. S. ; MOKVA, A. M. D. Z. ; De Marchi, Honorino Ângelo ; KOMOSINSKI, Lionira Maria Giacomuzzi ; MESCKA, P. M. ; ZAGO, N. . PPC do Curso de Graduação em Letras - Língua Portuguesa. 2011.

BROCK, M. P. S. . Leitura de filmes. 2018. (Oficina).

BROCK, M. P. S. . Projeto Pedagógico: Introdução à Interpretação em LIBRAS. 2014. (Elaboração de Projeto Pedagógico).

BROCK, M. P. S. . Projeto Pedagógico: Inglês Básico. 2014. (Projeto Pedagógico).

BROCK, M. P. S. . Tarefas Colaborativas em Aulas de Língua Inglesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BROCK, M. P. S. . Prova de Língua Inglesa - Vestibular Verão e Inverno. 2011. (Prova de Vestibular).

BROCK, M. P. S. . Prova de Língua Inglesa B e D e Inglês Instrumental I. 2006. (Prova de Aproveitamento de Estudos).

BROCK, M. P. S. . Prova de Língua Inglesa C. 2005. (Prova de Aproveitamento de Estudos).

BROCK, M. P. S. . A Língua Inglesa no Ensino Fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Erechim. , R. Domingos Zanella 104, Três Vendas, 99713028 - Erechim, RS - Brasil, Telefone: (54) 33217500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT - Português / Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2025
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I - Design Gráfico, Inglês Instrumental I - Design Gráfico, Înglês Instrumental II - Design Gráfico
03/2025
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual para Engenharia Mecânica
03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Erechim.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão de Avaliação de Projetos de Pesquisa e Inovação do IFRS.
03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Erechim.,Cargo ou função, Membro Suplente da CAGPPI - Comissão de Avaliação de Projetos de Pesquisa e Inovação do IFRS - Campus Erechim.
03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Erechim.,Cargo ou função, Membro do Colegiado dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio - Informática e Mecatrônica.
03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Erechim.,Cargo ou função, Membro do NAPNE - Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas.
09/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I - Curso Técnico em Informática, Inglês Instrumental II - Curso Técnico em Informática, Língua Inglesa - Curso Técnico em Informática
09/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I - Curso Técnico em Mecatrônica, Língua Inglesa II - Curso Técnico em Mecatrônica
10/2024 - 01/2025
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira I, II e III - Cursos EMI em Informática e Mecatrônica (em caráter de substituição)
02/2024 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Erechim.,Cargo ou função, Membro do colegiado do curso superior em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
02/2024 - 09/2024
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
09/2023 - 12/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I - Curso Técnico em Design Gráfico
07/2023 - 12/2023
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês I
07/2023 - 09/2023
Ensino, Técnico em Mecânica, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual
07/2023 - 09/2023
Ensino, Tecnologia em Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual

2016 - 2023

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT - Português/Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da disciplina Inglês Básico, no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC (total 57h).

2014 - 2014

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da disciplina Postura Profissional, no curso de Auxiliar Administrativo, no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC (total 21h).

2013 - 2014

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Língua Inglesa.

2013 - 2013

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da disciplina Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, no programa Mulheres Mil (total 36h).

Atividades

03/2023 - 06/2023
Direção e administração, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Qualificação Profissional - Formação Continuada de Inglês - CLIFC.
02/2023 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Básico do Curso Técnico em Informática - Integrado.
02/2023 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
02/2023 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
01/2023 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Avaliação de Projetos de Extensão.
11/2022 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Comissão de Aplicação do Teste de Nivelamento em Língua Inglesa e Espanhola do CLIFC - 2023.
10/2022 - 06/2023
Direção e administração, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Articuladora Local do Centro de Línguas - CLIFC.
02/2017 - 06/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês I, Inglês II e Inglês III
12/2022 - 01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro Suplente do Comitê de Avaliação de Projetos de Ensino.
12/2022 - 01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro Suplente do Domitê de Avaliação de Projetos de Extensão.
09/2016 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Básico do curso PROEJA - Programa Nacional de Integração Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
02/2017 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Nível de Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas.
11/2020 - 02/2021
Direção e administração, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO CIENCIA E TECNOLOGIA CATARINENSE.,Cargo ou função, Responsável pelo Centro de Línguas do IFC.
08/2020 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Aplicação do Teste de Nivelamento do CLIFC 2020/2021.
08/2019 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do NDB do curso Técnico em Informática Integrado.
08/2019 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do NDE do curso de Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
08/2019 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
03/2019 - 02/2021
Direção e administração, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Articuladora Local do Centro de Línguas do IFC - Campus Fraiburgo.
09/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do GT - Organização de Ambientes de Trabalho do IFC - Campus Fraiburgo.
09/2020 - 11/2020
Direção e administração, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO CIENCIA E TECNOLOGIA CATARINENSE.,Cargo ou função, Acompanhamento das atividades do Centro de Línguas do IFC.
06/2020 - 10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO CIENCIA E TECNOLOGIA CATARINENSE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Análise de Materiais Didáticos do curso de Inglês do Programa e-Tec Idiomas.
12/2019 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Aplicação do Teste de Nivelamento do CLIFC - 2020.
08/2019 - 11/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO CIENCIA E TECNOLOGIA CATARINENSE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração de Testes de Nivelamento e Proficiência em Língua Inglesa do CLIFC.
09/2018 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO CIENCIA E TECNOLOGIA CATARINENSE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Elaboração do PPC dos cursos de Inglês de Qualificação Profissional do CLIFC.
07/2018 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro de Bancas de Avaliação Internas do IFC - Campus Fraiburgo.
03/2018 - 12/2018
Direção e administração, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Coordenadora do curso QP - Inglês Básico para Adolescentes.
07/2018 - 11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto de Ensino English Help.
03/2018 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do GT - Organização do Ensino: Ausências e Substituições do IFC - Campus Fraiburgo.
08/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro da comissão de organização da III Semana Nacional do Livro e da Biblioteca.
05/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Campus Fraiburgo, Campus Fraiburgo.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Trabalho - Evasão Escolar.
02/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Regente de Classe do 1 Ano do Ensino Médio - turma B - Curso Técnico em Informática Integrado do Ensino Médio.
02/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Avaliação de Projetos de Pesquisa.
02/2017 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração do projeto pedagógico do curso Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
03/2017 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro da Comissão de organização e execução da II Mostra de Práticas Pedagógicas do IFC - Campus Fraiburgo.
09/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial, Língua Portuguesa, Português Instrumental, Elaboração e Gestão de Projetos Sociais
09/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
09/2016 - 12/2016
Ensino, Pós-graduação em Práticas Pedagógicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e Educação
09/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Nível de Especialização em Educação com ênfase em Práticas Pedagógicas.
09/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do III Dia da Ação Social do IFC - Campus Fraiburgo.
09/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração do projeto de ensino: Formação Continuada para Servidores do IFC - Campus Fraiburgo.
09/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro da comissão responsável pela organização do Dia da Família da Escola do IFC - Campus Fraiburgo.
09/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.,Cargo ou função, Membro da comissão de organização da II Semana Nacional do Livro e da Biblioteca do IFC - Campus Fraiburgo.

1995 - 2016

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor (horista)

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa, Literaturas de Língua Inglesa, Inglês Instrumental, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Literatura Sul-Rio-Grandense.

Atividades

02/2016 - 08/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Língua Portuguesa na Enfermagem
02/2015 - 08/2016
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Literatura Brasileira I, Estudos de Literatura Brasileira II, Estudos de Literatura Brasileira III
02/2015 - 08/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - 5 ano, Língua Inglesa - 7 ano, Língua Portuguesa - 8 ano - professora substituta, Língua Inglesa - 8 ano, Língua Inglesa - 9 ano
02/2015 - 08/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Primeiro Ano, Língua Inglesa - Segundo Ano
03/2010 - 08/2016
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I
03/2005 - 07/2015
Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I
08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Literatura Brasileira IV, Literatura Sul-Riograndense
03/2005 - 07/2013
Ensino, Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa II
08/2004 - 12/2012
Ensino, Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa I, Literatura Norte-Americana I
03/2012 - 07/2012
Ensino, Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I
03/2011 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - estratégias de leitura e escrita
03/2011 - 07/2012
Ensino, Secretariado Executivo Bilíngue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Oral e Escrita em Língua Inglesa III, Produção Oral e Escrita em Língua Inglesa V
03/2007 - 07/2011
Ensino, Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia A, Prática de Ensino B
03/2005 - 12/2010
Ensino, Administração em Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa B, Língua Inglesa C, Língua Inglesa D, Língua Inglesa E
05/2010 - 07/2010
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
08/2009 - 12/2009
Ensino, Química Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
03/2001 - 07/2008
Extensão universitária , CENTRO DE LÍNGUAS POSITIVO - URI.,Atividade de extensão realizada, ENSINO DE LÍNGUA INGLESA.
06/2006 - 05/2008
Ensino, Curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura e Literatura Inglesa, Metodologia da Expressão Oral e Escrita da Língua Inglesa
03/1995 - 06/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Educação Básica

1996 - 1997

Fisk - Ernani Reichmann Sobrinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

1997 - 1999

Fisk - Zanardo e Zanin Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 16

1995 - 1996

Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

1995 - 1995

Sociedade Meridional de Educação Some

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 8