Fellype Souza de Oliveira

Doutorando em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Mestre em Ensino de Física pela Universidade Regional do Cariri (URCA); Especialista em Formação Pedagógica em Meio Ambiente, Sustentabilidade e Energia pela Mondragón Unibertsitatea (MU) - Espanha; Especialista no Ensino de Ciências e Matemática pelo IFCE - Campus Acopiara; Licenciado em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados - Física pela Universidade de Franca - UNIFRAN; Graduado no curso de Tecnologia em Automação Industrial pelo IFCE - Campus Juazeiro do Norte, atualmente professor efetivo de Física na Rede Estadual de Educação Básica da Paraíba (SEEPB) e pesquisador na área de ensino de ciências com ênfase no ensino de Física.

Informações coletadas do Lattes em 03/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Física

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Curiosidade Epistêmica como construção sociocultural na formação inicial de professores de Física
Orientador: em Universidad de Sevilla ( Rafael Porlán Ariza)
com Dioni Paulo Pastorio. Palavras-chave: Curiosidade Epistêmica; Formação de Professores; Sociocultural; Ensino de Física; Ensino de Ciências.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado profissional em Ensino de Física

2020 - 2023

Universidade Regional do Cariri
Título: GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: Contribuições de uma UEPS-G e do jogo de aprendizagem EletroWizard na promoção da aprendizagem e atitudes potencialmente significativas relativamente aos conceitos de energia e eletrostática no ensino médio., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Francineide Amorim Costa Santos
Coorientador: Rochelande Felipe Rodrigues. Palavras-chave: Gamificação; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; Ensino de Física.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Experto en Formación Pedagógica en medioambiente, sostenibilidad y energías

2022 - 2023

Mondragón Unibertsitatea
Título: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: Un enfoque multicéntrico sobre la reutilización de residuos orgánicos, recursos hídricos y generación de energía sostenible.
Orientador: LEIRE GORROÑO ALBIZU
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba, FAPESQ, Brasil.

Especialização em Especialização no Ensino de Ciências e Matemática

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia campus Acopiara
Título: LARP EDUCACIONAL COMO METODOLOGIA ATIVA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE FÍSICA
Orientador: Jorge Roberto Pereira da Silva

Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Física

2017 - 2019

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Automação Industrial

2012 - 2016

Instituto Federal do Ceará
Título: MÁQUINA DE PINTURA PNEUMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Prof. Dr. Flávio César Brito Nunes

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática

2008 - 2010

EEEp Amélia Figueiredo de Lavor

Formação complementar

2021 - 2021

ENSINO HÍBRIDO NA PRÁTICA ESCOLAR. (Carga horária: 20h). , PARAÍBATEC, PARAÍBATEC, Brasil.

2018 - 2021

LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 360h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.

2020 - 2020

Módulo 5 - Inglês Básico. (Carga horária: 60h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.

2020 - 2020

ITINERÁRIO FORMATIVO ? LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE INFORMÁTICA (LEI). (Carga horária: 150h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.

2020 - 2020

Astrofísica Geral, nível Georges Lemaître. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Módulo 4 - Inglês Básico. (Carga horária: 60h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.

2019 - 2019

Módulo 2 - Inglês Básico. (Carga horária: 60h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.

2019 - 2019

ITINERÁRIO FORMATIVO ? LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE INFORMÁTICA (LEI). (Carga horária: 80h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.

2019 - 2019

Módulo 3 - Inglês Básico. (Carga horária: 60h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.

2018 - 2018

COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.

2018 - 2018

DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE FORMAÇÃO EM ASTRONOMIA PARA PROFESSORES. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS DE FÍSICA APLICADAS PARA O E N EM. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.

2016 - 2016

English Basic II. (Carga horária: 120h). , American English Center, AEC, Brasil.

2015 - 2015

Conservação e uso eficiente de energia. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.

2015 - 2015

Concervação e uso eficiente de energia. (Carga horária: 49h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.

2014 - 2014

Manutenção de Computadores. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.

2014 - 2014

MyEnglish Online. , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2013 - 2013

FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2013 - 2013

Banco de Dados. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2013 - 2013

MANUTENÇÃO DE MICROCOMPUTADORES. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Organização de eventos

OLIVEIRA, F. S. . Semana de Tecnologia em Automação Industrial (SeTAI). 2015. (Congresso).

Participação em eventos

III Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC),.METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DISCENTE: UMA DISCUSSÃO BASEADA NAS PERCEPÇÕES DISCENTES E NA LITERATURA EM ENSINO DE CIÊNCIAS.. 2024. (Seminário).

V Encontro de Debates Sobre Trabalho, Educação e Currículo Integrado (ENTECI).METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DISCENTE: Uma discussão baseada nas percepções discentes e na literatura em Ensino de Ciências.. 2024. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional de Educação (ENACED).METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DISCENTE: Uma discussão baseada nas percepções discentes e na literatura em Ensino de Ciências.. 2024. (Encontro).

IX CONEDU. RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ELETIVA ?STARLIGHT: OS MISTÉRIOS DO UNIVERSO?. 2023. (Congresso).

IX CONEDU. REALIDADE AUMENTADA E A GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON. 2023. (Congresso).

IX CONEDU. METODOLOGIAS DE ÊXITO DA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL TÉCNCA CRSTIANO CARTAXO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Congresso).

IX CONEDU. RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ELETIVA ?MAQUINANDO IDEIAS: A CIÊNCIA EM CONSTRUÇÃO?. 2023. (Congresso).

WEBINÁRIO NEM (NOVO ENSINO MÉDIO). 2022. (Seminário).

Seminário DoCEntes. 2020. (Seminário).

SEMINÁRIO ESTADUAL PPDT: GESTÃO DA SALA DE AULA, EDUCANDO A RAZÃO E A EMOÇÃO. 2020. (Seminário).

Seminário DoCEntes. 2019. (Seminário).

CONGRESSO NACIONAL DE ENGENHARIA MECÂNICA (CONEM). MODELAGEM E SIMULAÇÃO ISOTERMICA DE ESCOAMENTO MULTIFÁSICO EM DUTOS HORIZONTAIS. 2016. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE ENGENHARIA MECÂNICA (CONEM). REMOÇÃO DE SÓLIDOS SUSPENSOS EM REATORES UASB SOB DIFERENTES FLUXOS MÁSSICOS: UM ESTUDO TEÓRICO. 2016. (Congresso).

MOCINN.HIDRODINÂMICA EM UM REATOR UASB TRATANDO ÁGUA RESIDUÁRIA DOMÉSTICA: UM ESTUDO NUMÉRICO TRIDIMENSIONAL. 2016. (Outra).

I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA (SINAPI).INSTRUMENTO PARA ANÁLISE TÉRMICA DEFERENCIAL DE ARGILOMINERAIS. 2015. (Simpósio).

I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA (SINAPI).PROJETO PARA CONTROLE DE TEMPERATURA DE UM FORNO UTILIZADO EM ANÁLISE TÉRMICA DIFERENCIAL. 2015. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). CRIAÇÃO DE GEOMETRIAS E GERAÇÃO DE MALHAS PARA SIMULAÇÃO INDUSTRIAL. 2015. (Congresso).

9°Simpósio de Saneamento Ambiental (Sisam). 2014. (Simpósio).

Circuito InfoBrasil Juazeiro. 2014. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL DE FLUIDOS (CFD). 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, F. A. C. ; RODRIGUES, R. F. ; Pastorio, D. P. . Mapas conceituais como instrumento de avaliação em um percurso pedagógico gamificado para o ensino de física. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) , v. 47, p. 1-18, 2025.

  • OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, F. A. C. ; SANTOS, D. T. ; MOURA, P. S. ; SILVA, C. H. S. . JOGO DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO: o universo fantástico de Harry Potter e a aprendizagem significativa. REVISTA DOCENTES , v. 7, p. 10-18, 2022.

  • Silva, Damião Alves da ; Vieira, Francialdo Gonçalves ; Sousa, José Adson Sena de ; Freitas, Mateus de Sousa ; Oliveira, Fellype Souza de ; Rocha, Diego Marceli . PLATAFORMAS DIGITAIS E O ENSINO DA FÍSICA: UMA POSSIBILIDADE PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. In: Israel Soares de Sousa; Fábio Ferreira de Medeiros; Nahum Isaque dos S. Cavalcante. (Org.). Os programas PIBID e residência pedagógica da UFGC: experiências múltiplas nas ações formativas de iniciação à docência : vol. 02. 1ed.Santa Maria - RS: Arco Editores, 2025, v. 2, p. 289-301.

  • Silva, Larissa Dayane de Lima ; Sousa, Thalles Rodrigo Ferreira de ; Pinto, Victor Hugo da Costa ; Oliveira, Fellype Souza de ; Rocha, Diego Marceli . A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA NO CONTEXTO DA MECÂNICA NEWTONIANA. In: Israel Soares de Sousa; Fábio Ferreira de Medeiros; Nahum Isaque dos S. Cavalcante. (Org.). Os programas PIBID e residência pedagógica da UFGC: experiências múltiplas nas ações formativas de iniciação à docência : vol. 02. 1ed.Santa Maria - RS: Arco Editores, 2025, v. 2, p. 302-311.

  • Oliveira, Fellype Souza de ; Pastorio, Dioni Paulo . A cointeligência na prática docente: colaboração humano-IA e o fomento à curiosidade epistêmica no ensino de ciências. In: Alexander Montero Cunha; Alexsandro Pereira de Pereira; Neusa Teresinha Massoni. (Org.). Cadernos de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ensino de Física da UFRGS. 1ed.São Paulo - SP: Pimenta Cultural, 2025, v. 1, p. 303-322.

  • OLIVEIRA, F. S. ; Pastorio, D. P. . CURIOSIDADE CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE SUA RELEVÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: CAMILA BOSZKOV; JONATHAN ANDRÉS MOSQUERA; PAULA VANESSA BERVIAN; ROQUE ISMAEL DA COSTA GÜLLICH. (Org.). Perspectivas curriculares e de formação de professores em ciências ¿ volume 2. 1ed.SANTO ÂNGELO: Editora Metrics, 2024, v. 2, p. 99-115.

  • ASSIS, T. B. ; FIGUEIREDO, J. P. M. L ; OLIVEIRA, F. S. . ELETIVA RECRIART: A ARTE DE FAZER OBJETOS SUSTENTÁVEIS. In: EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA; ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA. (Org.). Práticas exitosas da ECIT Cristiano Cartaxo: ressignificando o ensino em tempo de pandemia. Vol I. 1ed.SÃO CARLOS: PEDRO & JOÃO EDITORES, 2022, v. 1, p. 105-125.

  • SOUZA, R. A. A. ; OLIVEIRA, F. S. ; CARVALHO, L. B. . ATITUDE SUSTENTÁVEL DURANTE O REGIME ESPECIAL DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM TEMPO DE PANDEMIA. In: EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA; ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA. (Org.). Práticas exitosas da ECIT Cristiano Cartaxo: vivenciando os desafios e aprimorando o ensino remoto. Vol II. 1ed.SÃO CARLOS: PEDRO & JOÃO EDITORES, 2022, v. 2, p. 131-153.

  • ASSIS, T. B. ; FIGUEIREDO, J. P. M. L ; OLIVEIRA, F. S. . ELETIVA RECRIART: A ARTE DE FAZER OBJETOS SUSTENTÁVEIS. In: EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA; ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA. (Org.). Práticas exitosas da ECIT Cristiano Cartaxo: ressignificando o ensino em tempo de pandemia. Vol I. 1ed.SÃO CARLOS: PEDRO & JOÃO EDITORES, 2022, v. 1, p. 105-125.

  • SOUSA, J. L. S. ; RODOVALHO, G. V. A. ; OLIVEIRA, F. S. . O YOUTUBE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O LETRAMENTO DIGITAL. In: EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA; ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA. (Org.). Práticas exitosas da ECIT Cristiano Cartaxo: ressignificando o ensino em tempo de pandemia. Vol I. 1ed.SÃO CARLOS: PEDRO & JOÃO EDITORES, 2022, v. 1, p. 155-171.

  • SOUZA, R. A. A. ; OLIVEIRA, F. S. ; CARVALHO, L. B. . ATITUDE SUSTENTÁVEL DURANTE O REGIME ESPECIAL DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM TEMPO DE PANDEMIA. In: EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA; ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA. (Org.). Práticas exitosas da ECIT Cristiano Cartaxo: vivenciando os desafios e aprimorando o ensino remoto. Vol II. 1ed.SÃO CARLOS: PEDRO & JOÃO EDITORES, 2022, v. 1, p. 131-153.

  • SOUSA, J. L. S. ; RODOVALHO, G. V. A. ; OLIVEIRA, F. S. . O YOUTUBE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O LETRAMENTO DIGITAL. Práticas exitosas da ECIT Cristiano Cartaxo: ressignificando o ensino em tempo de pandemia. Vol I. 1ed.SÃO CARLOS: PEDRO & JOÃO EDITORES, 2022, v. 1, p. 155-171.

  • OLIVEIRA, F. S. ; Pastorio, D. P. ; SANTOS, F. A. C. ; RODRIGUES, R. F. . METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DISCENTE: UMA DISCUSSÃO BASEADA NAS PERCEPÇÕES DISCENTES E NA LITERATURA EM ENSINO DE CIÊNCIAS.. In: Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC), 2024, Ijuí-RS. Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC). Ijuí-RS: Editora Unijuí, 2024. v. 3. p. 1-9.

  • OLIVEIRA, E. C. ; SILVA, E. K. S. ; SOUSA, J. B. ; COELHO, F. R. ; OLIVEIRA, F. S. ; FIGUEIREDO, J. P. M. L . METODOLOGIAS DE ÊXITO DA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL TÉCNCA CRSTIANO CARTAXO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-9.

  • MARTINS FILHO, I. A. ; OLIVEIRA, F. S. ; SILVA, E. K. S. ; OLIVEIRA, E. C. ; SOUZA, R. A. A. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ELETIVA ?MAQUINANDO IDEIAS: A CIÊNCIA EM CONSTRUÇÃO?. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-7.

  • OLIVEIRA, F. S. ; SILVA, E. K. S. ; MARTINS FILHO, I. A. ; SOUZA, R. A. A. . REALIDADE AUMENTADA E A GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-16.

  • OLIVEIRA, F. S. ; SILVA, E. K. S. ; OLIVEIRA, E. C. ; MARTINS FILHO, I. A. ; SOUZA, R. A. A. ; FIGUEIREDO, J. P. M. L . RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ELETIVA ?STARLIGHT: OS MISTÉRIOS DO UNIVERSO?. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-13.

  • NUNES, F. C. B. ; LIMA, M. G. S. ; BEZERRA, F. L. ; OLIVEIRA, F. S. . INSTRUMENTO PARA ANÁLISE TÉRMICA DEFERENCIAL DE ARGILOMINERAIS. In: I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA, 2015, JUAZEIRO DO NORTE. I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA.

  • NUNES, F. C. B. ; LIMA, M. G. S. ; CAMPOS, H. A. ; OLIVEIRA, F. S. . PROJETO PARA CONTROLE DE TEMPERATURA DE UM FORNO UTILIZADO EM ANÁLISE TÉRMICA DIFERENCIAL. In: I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA, 2015, JUAZEIRO DO NORTE. I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA, 2015.

  • OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. ; CAMPOS, H. A. ; LIMA, M. G. S. . SIMULAÇÃO DE ESCOAMENTO MULTIFÁSICO EM DUTOS HORIZONTAIS. In: IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFCE, 2015, JUAZEIRO DO NORTE. IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFCE, 2015.

  • CAMPOS, H. A. ; NUNES, F. C. B. ; OLIVEIRA, F. S. . UTILIZAÇÃO DA LÓGICA FUZZY PARA CONTROLE DE TEMPERATURA DE UM FORNO UTILIZADO EM ANÁLISE TÉRMICA DIFERENCIAL. In: IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFCE, 2015, JUAZEIRO DO NORTE. IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFCE, 2015.

  • Pastorio, D. P. ; OLIVEIRA, F. S. ; ROSA, H. S. ; SOUZA, L. A. V. D. . Como licenciandos em Física interpretam competências e habilidades no contexto do documento curricular oficial do Brasil?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Pastorio, D. P. ; OLIVEIRA, F. S. . O que diz o currículo brasileiro sobre a Curiosidade Epistêmica?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, F. S. ; Pastorio, D. P. ; SANTOS, F. A. C. ; RODRIGUES, R. F. . METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DISCENTE: UMA DISCUSSÃO BASEADA NAS PERCEPÇÕES DISCENTES E NA LITERATURA EM ENSINO DE CIÊNCIAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. ; LIMA, M. G. S. ; RODRIGUES, R. O. . HIDRODINÂMICA DE UM REATOR UASB TRATANDO ÁGUA RESIDUÁRIA DOMÉSTICA: UM ESTUDO NUMÉRICO TRIDIMENSIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . ESTUDO DE REFINAMENTO DE MALHA EM SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL DE FLUIDOS (CFD). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, F. A. C. ; RODRIGUES, R. F. . O JOGO DE APRENDIZAGEM ELETROWIZARD COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo Educacional).

OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, F. A. C. ; RODRIGUES, R. F. . UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA GAMIFICADA (UEPS-G). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Ensino).

OLIVEIRA, F. S. . LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, F. S. . INFORMÁTICA BÁSICA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . SIMULAÇÃO DE ESCOAMENTO MULTIFÁSICO EM DUTOS HORIZONTAIS. 2015. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . CRIAÇÃO DE GEOMETRIAS E GERAÇÃO DE MALHAS PARA SIMULAÇÃO INDUSTRIAL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . RELATÓRIO TÉCNICO ICEM CFD. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RELATÓRIO TÉCNICO PARA ELABORAÇÃO DE CADS UTILIZANDO ICEM CFD).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    ESFORÇO COMPUTACIONAL EM SIMULAÇÕES DE ESCOAMENTO TRIFÁSICO DE PETRÓLEO, ÁGUA E GÁS, Descrição: O presente projeto tem como foco a análise do esforço computacional envolvido em simulações de escoamento trifásico de petróleo, água e gás em dutos horizontais, característicos da indústria de petróleo. Utilizando ferramentas de dinâmica dos fluidos computacional (CFD), busca-se avaliar a complexidade numérica exigida para representar os diferentes regimes de escoamento, suas transições e os efeitos de parâmetros operacionais relevantes. Além de compreender os fenômenos físicos associados à segregação de fases e perdas de carga, pretende-se identificar estratégias que otimizem o tempo de processamento e a precisão dos modelos simulados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fellype Souza de Oliveira - Integrante / Flávio César Brito Nunes - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    SIMULAÇÃO DE ESCOAMENTO MULTIFÁSICO (ÓLEO, ÁGUA E GÁS) EM DUTOS HORIZONTAIS, Descrição: Este projeto investiga, por meio de simulações computacionais, o escoamento multifásico de água, óleo e gás em dutos horizontais utilizados na indústria do petróleo. O estudo busca compreender os padrões de fluxo, suas transições e os principais parâmetros que influenciam a eficiência e a segurança do transporte de fluidos. Ao empregar modelos numéricos e ferramentas de dinâmica dos fluidos computacional (CFD), pretende-se analisar fenômenos complexos, como segregação de fases, gradientes de pressão e perdas de carga, fornecendo subsídios para otimização de projetos, redução de custos operacionais e mitigação de riscos. Os resultados esperados contribuirão para o avanço do conhecimento científico e tecnológico aplicado ao setor petrolífero, fortalecendo práticas mais eficientes e sustentáveis no transporte de hidrocarbonetos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fellype Souza de Oliveira - Integrante / Flávio César Brito Nunes - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal do Ceará - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • ECIT CRISTIANO CARTAXO, ECIT CRISTIANO CARTAXO. , Av. Júlio Marquês Nascimento, s/n, Lot. Parque Rosina Parente, 58935000 - Cajazeiras, PB - Brasil, Telefone: (83) 00000000

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Supervisor PIBID, Enquadramento Funcional: Professor Formador / Pesquisador, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor Formador do PIBID/Física - UFRGS

2022 - Atual

ecit cristiano cartaxo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2024

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor PIBID, Carga horária: 20

2021 - 2021

ECI PROFESSOR ADALBERTO DE SOUZA OLIVEIRA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2020

EEMTI PADRE JOSE ALVES DE MACEDO

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Instituto Centro de Ensino Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Informática, Carga horária: 20

2014 - 2016

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 16