Fellype Souza de Oliveira
Doutorando em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Mestre em Ensino de Física pela Universidade Regional do Cariri (URCA); Especialista em Formação Pedagógica em Meio Ambiente, Sustentabilidade e Energia pela Mondragón Unibertsitatea (MU) - Espanha; Especialista no Ensino de Ciências e Matemática pelo IFCE - Campus Acopiara; Licenciado em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados - Física pela Universidade de Franca - UNIFRAN; Graduado no curso de Tecnologia em Automação Industrial pelo IFCE - Campus Juazeiro do Norte, atualmente professor efetivo de Física na Rede Estadual de Educação Básica da Paraíba (SEEPB) e pesquisador na área de ensino de ciências com ênfase no ensino de Física.
Informações coletadas do Lattes em 03/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ensino de Física
2024 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Curiosidade Epistêmica como construção sociocultural na formação inicial de professores de Física
Orientador: em Universidad de Sevilla ( Rafael Porlán Ariza)
com Dioni Paulo Pastorio. Palavras-chave: Curiosidade Epistêmica; Formação de Professores; Sociocultural; Ensino de Física; Ensino de Ciências.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Mestrado profissional em Ensino de Física
2020 - 2023
Universidade Regional do Cariri
Título: GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: Contribuições de uma UEPS-G e do jogo de aprendizagem EletroWizard na promoção da aprendizagem e atitudes potencialmente significativas relativamente aos conceitos de energia e eletrostática no ensino médio., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Francineide Amorim Costa Santos
Coorientador: Rochelande Felipe Rodrigues. Palavras-chave: Gamificação; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; Ensino de Física.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Experto en Formación Pedagógica en medioambiente, sostenibilidad y energías
2022 - 2023
Mondragón Unibertsitatea
Título: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: Un enfoque multicéntrico sobre la reutilización de residuos orgánicos, recursos hídricos y generación de energía sostenible.
Orientador: LEIRE GORROÑO ALBIZU
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba, FAPESQ, Brasil.
Especialização em Especialização no Ensino de Ciências e Matemática
2018 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia campus Acopiara
Título: LARP EDUCACIONAL COMO METODOLOGIA ATIVA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE FÍSICA
Orientador: Jorge Roberto Pereira da Silva
Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Física
2017 - 2019
Graduação em Automação Industrial
2012 - 2016
Instituto Federal do Ceará
Título: MÁQUINA DE PINTURA PNEUMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Prof. Dr. Flávio César Brito Nunes
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática
2008 - 2010
Formação complementar
2021 - 2021
ENSINO HÍBRIDO NA PRÁTICA ESCOLAR. (Carga horária: 20h). , PARAÍBATEC, PARAÍBATEC, Brasil.
2018 - 2021
LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 360h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.
2020 - 2020
Módulo 5 - Inglês Básico. (Carga horária: 60h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.
2020 - 2020
ITINERÁRIO FORMATIVO ? LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE INFORMÁTICA (LEI). (Carga horária: 150h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.
2020 - 2020
Astrofísica Geral, nível Georges Lemaître. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Módulo 4 - Inglês Básico. (Carga horária: 60h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.
2019 - 2019
Módulo 2 - Inglês Básico. (Carga horária: 60h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.
2019 - 2019
ITINERÁRIO FORMATIVO ? LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE INFORMÁTICA (LEI). (Carga horária: 80h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.
2019 - 2019
Módulo 3 - Inglês Básico. (Carga horária: 60h). , Centro Cearense de Idiomas, CCI, Brasil.
2018 - 2018
COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.
2018 - 2018
DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE FORMAÇÃO EM ASTRONOMIA PARA PROFESSORES. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS DE FÍSICA APLICADAS PARA O E N EM. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CE), CED, Brasil.
2016 - 2016
English Basic II. (Carga horária: 120h). , American English Center, AEC, Brasil.
2015 - 2015
Conservação e uso eficiente de energia. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.
2015 - 2015
Concervação e uso eficiente de energia. (Carga horária: 49h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.
2014 - 2014
Manutenção de Computadores. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.
2014 - 2014
MyEnglish Online. , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2013 - 2013
FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2013 - 2013
Banco de Dados. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2013 - 2013
MANUTENÇÃO DE MICROCOMPUTADORES. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Organização de eventos
OLIVEIRA, F. S. . Semana de Tecnologia em Automação Industrial (SeTAI). 2015. (Congresso).
Participação em eventos
III Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC),.METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DISCENTE: UMA DISCUSSÃO BASEADA NAS PERCEPÇÕES DISCENTES E NA LITERATURA EM ENSINO DE CIÊNCIAS.. 2024. (Seminário).
V Encontro de Debates Sobre Trabalho, Educação e Currículo Integrado (ENTECI).METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DISCENTE: Uma discussão baseada nas percepções discentes e na literatura em Ensino de Ciências.. 2024. (Encontro).
XXIII Encontro Nacional de Educação (ENACED).METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DISCENTE: Uma discussão baseada nas percepções discentes e na literatura em Ensino de Ciências.. 2024. (Encontro).
IX CONEDU. RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ELETIVA ?STARLIGHT: OS MISTÉRIOS DO UNIVERSO?. 2023. (Congresso).
IX CONEDU. REALIDADE AUMENTADA E A GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON. 2023. (Congresso).
IX CONEDU. METODOLOGIAS DE ÊXITO DA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL TÉCNCA CRSTIANO CARTAXO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Congresso).
IX CONEDU. RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ELETIVA ?MAQUINANDO IDEIAS: A CIÊNCIA EM CONSTRUÇÃO?. 2023. (Congresso).
WEBINÁRIO NEM (NOVO ENSINO MÉDIO). 2022. (Seminário).
Seminário DoCEntes. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO ESTADUAL PPDT: GESTÃO DA SALA DE AULA, EDUCANDO A RAZÃO E A EMOÇÃO. 2020. (Seminário).
Seminário DoCEntes. 2019. (Seminário).
CONGRESSO NACIONAL DE ENGENHARIA MECÂNICA (CONEM). MODELAGEM E SIMULAÇÃO ISOTERMICA DE ESCOAMENTO MULTIFÁSICO EM DUTOS HORIZONTAIS. 2016. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL DE ENGENHARIA MECÂNICA (CONEM). REMOÇÃO DE SÓLIDOS SUSPENSOS EM REATORES UASB SOB DIFERENTES FLUXOS MÁSSICOS: UM ESTUDO TEÓRICO. 2016. (Congresso).
MOCINN.HIDRODINÂMICA EM UM REATOR UASB TRATANDO ÁGUA RESIDUÁRIA DOMÉSTICA: UM ESTUDO NUMÉRICO TRIDIMENSIONAL. 2016. (Outra).
I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA (SINAPI).INSTRUMENTO PARA ANÁLISE TÉRMICA DEFERENCIAL DE ARGILOMINERAIS. 2015. (Simpósio).
I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA (SINAPI).PROJETO PARA CONTROLE DE TEMPERATURA DE UM FORNO UTILIZADO EM ANÁLISE TÉRMICA DIFERENCIAL. 2015. (Simpósio).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). CRIAÇÃO DE GEOMETRIAS E GERAÇÃO DE MALHAS PARA SIMULAÇÃO INDUSTRIAL. 2015. (Congresso).
9°Simpósio de Saneamento Ambiental (Sisam). 2014. (Simpósio).
Circuito InfoBrasil Juazeiro. 2014. (Congresso).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL DE FLUIDOS (CFD). 2014. (Congresso).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, F. A. C. ; RODRIGUES, R. F. ; Pastorio, D. P. . Mapas conceituais como instrumento de avaliação em um percurso pedagógico gamificado para o ensino de física. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) , v. 47, p. 1-18, 2025.
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OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, F. A. C. ; SANTOS, D. T. ; MOURA, P. S. ; SILVA, C. H. S. . JOGO DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO: o universo fantástico de Harry Potter e a aprendizagem significativa. REVISTA DOCENTES , v. 7, p. 10-18, 2022.
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Silva, Damião Alves da ; Vieira, Francialdo Gonçalves ; Sousa, José Adson Sena de ; Freitas, Mateus de Sousa ; Oliveira, Fellype Souza de ; Rocha, Diego Marceli . PLATAFORMAS DIGITAIS E O ENSINO DA FÍSICA: UMA POSSIBILIDADE PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. In: Israel Soares de Sousa; Fábio Ferreira de Medeiros; Nahum Isaque dos S. Cavalcante. (Org.). Os programas PIBID e residência pedagógica da UFGC: experiências múltiplas nas ações formativas de iniciação à docência : vol. 02. 1ed.Santa Maria - RS: Arco Editores, 2025, v. 2, p. 289-301.
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Silva, Larissa Dayane de Lima ; Sousa, Thalles Rodrigo Ferreira de ; Pinto, Victor Hugo da Costa ; Oliveira, Fellype Souza de ; Rocha, Diego Marceli . A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA NO CONTEXTO DA MECÂNICA NEWTONIANA. In: Israel Soares de Sousa; Fábio Ferreira de Medeiros; Nahum Isaque dos S. Cavalcante. (Org.). Os programas PIBID e residência pedagógica da UFGC: experiências múltiplas nas ações formativas de iniciação à docência : vol. 02. 1ed.Santa Maria - RS: Arco Editores, 2025, v. 2, p. 302-311.
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Oliveira, Fellype Souza de ; Pastorio, Dioni Paulo . A cointeligência na prática docente: colaboração humano-IA e o fomento à curiosidade epistêmica no ensino de ciências. In: Alexander Montero Cunha; Alexsandro Pereira de Pereira; Neusa Teresinha Massoni. (Org.). Cadernos de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ensino de Física da UFRGS. 1ed.São Paulo - SP: Pimenta Cultural, 2025, v. 1, p. 303-322.
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OLIVEIRA, F. S. ; Pastorio, D. P. . CURIOSIDADE CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE SUA RELEVÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: CAMILA BOSZKOV; JONATHAN ANDRÉS MOSQUERA; PAULA VANESSA BERVIAN; ROQUE ISMAEL DA COSTA GÜLLICH. (Org.). Perspectivas curriculares e de formação de professores em ciências ¿ volume 2. 1ed.SANTO ÂNGELO: Editora Metrics, 2024, v. 2, p. 99-115.
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MARTINS FILHO, I. A. ; OLIVEIRA, F. S. ; SILVA, E. K. S. ; OLIVEIRA, E. C. ; SOUZA, R. A. A. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ELETIVA ?MAQUINANDO IDEIAS: A CIÊNCIA EM CONSTRUÇÃO?. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-7.
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OLIVEIRA, F. S. ; SILVA, E. K. S. ; MARTINS FILHO, I. A. ; SOUZA, R. A. A. . REALIDADE AUMENTADA E A GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-16.
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NUNES, F. C. B. ; LIMA, M. G. S. ; BEZERRA, F. L. ; OLIVEIRA, F. S. . INSTRUMENTO PARA ANÁLISE TÉRMICA DEFERENCIAL DE ARGILOMINERAIS. In: I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA, 2015, JUAZEIRO DO NORTE. I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA.
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NUNES, F. C. B. ; LIMA, M. G. S. ; CAMPOS, H. A. ; OLIVEIRA, F. S. . PROJETO PARA CONTROLE DE TEMPERATURA DE UM FORNO UTILIZADO EM ANÁLISE TÉRMICA DIFERENCIAL. In: I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA, 2015, JUAZEIRO DO NORTE. I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA UFCA, 2015.
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OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. ; CAMPOS, H. A. ; LIMA, M. G. S. . SIMULAÇÃO DE ESCOAMENTO MULTIFÁSICO EM DUTOS HORIZONTAIS. In: IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFCE, 2015, JUAZEIRO DO NORTE. IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFCE, 2015.
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CAMPOS, H. A. ; NUNES, F. C. B. ; OLIVEIRA, F. S. . UTILIZAÇÃO DA LÓGICA FUZZY PARA CONTROLE DE TEMPERATURA DE UM FORNO UTILIZADO EM ANÁLISE TÉRMICA DIFERENCIAL. In: IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFCE, 2015, JUAZEIRO DO NORTE. IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFCE, 2015.
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Pastorio, D. P. ; OLIVEIRA, F. S. ; ROSA, H. S. ; SOUZA, L. A. V. D. . Como licenciandos em Física interpretam competências e habilidades no contexto do documento curricular oficial do Brasil?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Pastorio, D. P. ; OLIVEIRA, F. S. . O que diz o currículo brasileiro sobre a Curiosidade Epistêmica?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, F. S. ; Pastorio, D. P. ; SANTOS, F. A. C. ; RODRIGUES, R. F. . METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DISCENTE: UMA DISCUSSÃO BASEADA NAS PERCEPÇÕES DISCENTES E NA LITERATURA EM ENSINO DE CIÊNCIAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. ; LIMA, M. G. S. ; RODRIGUES, R. O. . HIDRODINÂMICA DE UM REATOR UASB TRATANDO ÁGUA RESIDUÁRIA DOMÉSTICA: UM ESTUDO NUMÉRICO TRIDIMENSIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . ESTUDO DE REFINAMENTO DE MALHA EM SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL DE FLUIDOS (CFD). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, F. A. C. ; RODRIGUES, R. F. . O JOGO DE APRENDIZAGEM ELETROWIZARD COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo Educacional).
OLIVEIRA, F. S. ; SANTOS, F. A. C. ; RODRIGUES, R. F. . UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA GAMIFICADA (UEPS-G). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Ensino).
OLIVEIRA, F. S. . LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, F. S. . INFORMÁTICA BÁSICA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . SIMULAÇÃO DE ESCOAMENTO MULTIFÁSICO EM DUTOS HORIZONTAIS. 2015. (Relatório de pesquisa).
OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . CRIAÇÃO DE GEOMETRIAS E GERAÇÃO DE MALHAS PARA SIMULAÇÃO INDUSTRIAL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, F. S. ; NUNES, F. C. B. . RELATÓRIO TÉCNICO ICEM CFD. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RELATÓRIO TÉCNICO PARA ELABORAÇÃO DE CADS UTILIZANDO ICEM CFD).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2016
ESFORÇO COMPUTACIONAL EM SIMULAÇÕES DE ESCOAMENTO TRIFÁSICO DE PETRÓLEO, ÁGUA E GÁS, Descrição: O presente projeto tem como foco a análise do esforço computacional envolvido em simulações de escoamento trifásico de petróleo, água e gás em dutos horizontais, característicos da indústria de petróleo. Utilizando ferramentas de dinâmica dos fluidos computacional (CFD), busca-se avaliar a complexidade numérica exigida para representar os diferentes regimes de escoamento, suas transições e os efeitos de parâmetros operacionais relevantes. Além de compreender os fenômenos físicos associados à segregação de fases e perdas de carga, pretende-se identificar estratégias que otimizem o tempo de processamento e a precisão dos modelos simulados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fellype Souza de Oliveira - Integrante / Flávio César Brito Nunes - Coordenador.
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2014 - 2015
SIMULAÇÃO DE ESCOAMENTO MULTIFÁSICO (ÓLEO, ÁGUA E GÁS) EM DUTOS HORIZONTAIS, Descrição: Este projeto investiga, por meio de simulações computacionais, o escoamento multifásico de água, óleo e gás em dutos horizontais utilizados na indústria do petróleo. O estudo busca compreender os padrões de fluxo, suas transições e os principais parâmetros que influenciam a eficiência e a segurança do transporte de fluidos. Ao empregar modelos numéricos e ferramentas de dinâmica dos fluidos computacional (CFD), pretende-se analisar fenômenos complexos, como segregação de fases, gradientes de pressão e perdas de carga, fornecendo subsídios para otimização de projetos, redução de custos operacionais e mitigação de riscos. Os resultados esperados contribuirão para o avanço do conhecimento científico e tecnológico aplicado ao setor petrolífero, fortalecendo práticas mais eficientes e sustentáveis no transporte de hidrocarbonetos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fellype Souza de Oliveira - Integrante / Flávio César Brito Nunes - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal do Ceará - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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ECIT CRISTIANO CARTAXO, ECIT CRISTIANO CARTAXO. , Av. Júlio Marquês Nascimento, s/n, Lot. Parque Rosina Parente, 58935000 - Cajazeiras, PB - Brasil, Telefone: (83) 00000000
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Supervisor PIBID, Enquadramento Funcional: Professor Formador / Pesquisador, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor Formador do PIBID/Física - UFRGS
2022 - Atual
ecit cristiano cartaxoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2024
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor PIBID, Carga horária: 20
2021 - 2021
ECI PROFESSOR ADALBERTO DE SOUZA OLIVEIRAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2020
EEMTI PADRE JOSE ALVES DE MACEDOVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Instituto Centro de Ensino TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Informática, Carga horária: 20
2014 - 2016
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 16
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