Sandro Baldo

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Participação em eventos

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Orientou

Produções bibliográficas

• Baldo, Sandro . GIGANTE COM PÉS DE BARRO: 100 Novos Campi - Política de Expansão ou de Multiplicação de Problemas?. Revista Desenvolvimento & Civilização , v. 6, p. 311-326, 2025.

• OLIVEIRA, T. F. ; BALDO, S. . O currículo integrado para além do ensino médio integrado: a possibilidade e a necessidade da educação integrada na formação concomitante e subsequente.. Revista Desenvolvimento e Civilização , v. 5, p. 1-25, 2024.

• BALDO, S. ; CONCEICAO, G. L. . Gamificação como prática pedagógica e suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica , v. 3, p. 1-19, 2024.

• CONDE, R. C. ; NASCIMENTO, L. Q. B. ; BALDO, S. . Teoria experiencial de Kolb e metodologias ativas: um diálogo formativo na educação profissional e tecnológica. Revista Ponto de Vista , v. 13, p. 01-18, 2024.

• CHAGAS, M. E. R. ; FONTAINHA, E. M. ; BALDO, S. ; CARVALHO, S. S. . Manual de Processo Operacional Padrão de Uso. 1. ed. , 2024. 36p .

• BALDO, S. . Gamificação: Gincana como prática pedagógica para redução da evasão escolar.. 1. ed. Juiz de Fora: , 2022. 36p .

• BALDO, S. ; CONCEICAO, G. L. . Gamificação na Educação Profissional e Tecnológica: Contribuições para Redução da Evasão nas Modalidades Concomitante e Subsequente .... In: Marcos Pavani de Carvalho; Ana Paula Lelis Rodrigues de Oliveira. (Org.). Produtos Educacionais: Contribuições para a educação profissional e tecnológica. 2ed.Rio Pomba - MG: IF Sudeste MG, 2024, v. 01, p. 25-43.

• OLIVEIRA, T. F. ; BALDO, S. . O CURRÍCULO INTEGRADO PARA ALÉM DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: A POSSIBILIDADE E A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO INTEGRADA NA FORMAÇÃO CONCOMITANTE E SUBSEQUENTE. In: Bruno Miranda Neves, Livaldo Teixeira da Silva, Gaudêncio Frigotto, Eloiza de Oliveira. (Org.). Formação de Professores para a Educação Profissional. 01ed.Rio de Janeiro: UERJ, 2024, v. , p. 131-153.

• BALDO, S. ; CONCEICAO, G. L. . GAMIFICAÇÃO: OLHARES E IMPACTOS NOS ÍNDICES DE REPROVAÇÃO E EVASÃO ESCOLAR. In: Paula Almeida de Castro; Géssika Cecilia Carvalho da Silva. (Org.). Congresso Nacional de Educação. 09ed.Campina Grande: Realize, 2024, v. 02, p. 327-342.

• BALDO, S. . ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO INSERIDO DENTRO DA ESTRUTURA FORMAL ESCOLAR: LABORATÓRIO MAKER E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO UNITÁRIA E EMANCIPATÓRIA. In: Paula Almeida de Castro; Flavia Coelho Ribeiro. (Org.). Congresso Nacional de Educação. 8ed.Campina Grande - PB: Realize Editora, 2022, v. , p. 14-35.

• BALDO, S. ; DUTRA, A. C. S. . Uma análise quanto às contribuições da(o) biblioteca(rio) para a formação crítica. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2022, Diadema. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes e colóquio FORPIBID RP - 2022. Diadema - SP: V&V, 2022. v. 7. p. 527-536.

• BALDO, S. ; CONDE, R. C. . Metodologias Ativas na EPT como forma de rompimento com o ensino tecnicista. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2022, Diadema. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes e colóquio FORPIBID RP - 2022. Diadema - SP: V&V, 2022. v. 7. p. 515-526.

• BALDO, S. ; OLIVEIRA, L. L. R. ; RODRIGUES, D. S. ; CUNHA, M. A. A. . MAPEAMENTO DE ?CICLORROTAS?: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E CULTURAL DA CIDADE DE SANTOS DUMONT - MG. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2021, Evento On-line. ANAIS CONEDU. Campina Grande - PB: Realize, 2021.

• BALDO, S. . OS IMPACTOS DA GAMIFICAÇÃO E A INTERDISCIPLINARIDADE NOS ÍNDICES DE PERMANÊNCIA E ÊXITO. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2021, Evento On-line. ANAIS CONEDU. Campina Grande - PB: Realize, 2021.

• BALDO, S. . O ESTADO DE FLOW NA SALA DE AULA: IMPLICAÇÕES PARA A APRENDIZAGEM E O ENGAJAMENTO ESTUDANTIL. Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação , 2026.

• BALDO, S. ; SILVA, G. L. A. . A REGULAÇÃO COMO VETOR DA FINANCEIRIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS LEGAIS DA EXPANSÃO PRIVADA NO ENSINO SUPERIOR (2005-2024). 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, G. L. A. ; BALDO, S. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O MUNICIPALISMO: TENSÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES A PARTIR DO FEDERALISMO BRASILEIRO. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BALDO, S. . Contradições Pedagógicas: Um estudo de caso no IF Sudeste MG. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BALDO, S. . Palestra: Formação Técnica: Relevância, Desafios e Oportunidades.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BALDO, S. ; CONCEICAO, G. L. . EVASÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA ANÁLISE SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA GAMIFICAÇÃO PARA A REDUÇÃO DE EVASÃO EM UM CURSO TÉCNICO NA MODALIDADE CONCOMITANTE E SUBSEQUENTE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BALDO, S. ; CONDE, R. C. . Metodologias Ativas na EPT como forma de rompimento com o ensino tecnicista. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BALDO, S. ; DUTRA, A. C. S. . Uma análise quanto às contribuições da(o) biblioteca(rio) para a formação crítica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BALDO, S. ; FREITAS, S. A. ; SOARES, H. A. ; SILVA, L. A. A. . O IMPACTO DA GAMIFICAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NOS INDICES DE PERMANÊNCIA E ÊXITO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AFFONSO, F. L. ; ALMEIDA, J. G. ; LEAL, C. A. A. ; PACHECO, P. A. P. ; BALDO, S. . REPARO DE EQUIPAMENTOS DO SISTEMA DE SAÚDE PÚBLICO DA CIDADE DE SANTOS DUMONT. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BALDO, S. . O IMPACTO DA GAMIFICAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NOS INDICES DE PERMANÊNCIA E ÊXITO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BALDO, S. ; OLIVEIRA, L. L. R. ; RODRIGUES, D. S. ; CUNHA, M. A. A. . MAPEAMENTO DE ?CICLORROTAS?: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E CULTURAL DA CIDADE DE SANTOS DUMONT - MG. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BALDO, S. ; OLIVEIRA, L. L. R. ; RODRIGUES, D. S. ; CUNHA, M. A. A. . MAPEAMENTO DE 'CICLORROTAS': POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E CULTURAL DA CIDADE DE SANTOS DUMONT - MG -. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BALDO, S. ; FREITAS, S. A. ; SILVA, L. A. A. ; SOARES, H. A. . A INTERDISCIPLINARIDADE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BALDO, S. ; OLIVEIRA, L. L. R. ; RODRIGUES, D. S. ; CUNHA, M. A. A. . Mapeamento de ciclorrotas:Possibilidade de Desenvolvimento Econômico e Cultural da cidade de Santos Dumont - MG. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.19169969, 2021 (Relatório).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  O trabalho nas políticas públicas no Brasil: análise das tendências contemporâneas., Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo analisar as tendências contemporâneas que conformam o trabalho nas políticas públicas no Brasil no período de expansão das funções do Estado determinadas pela Constituição de 1988 e organizadas a partir da prevalência da lógica neoliberal. Tem seus principais fundamentos teóricos apoiados na teoria do valor, destacando-se a centralidade das categorias de: trabalho excedente e trabalho necessário. Essa centralidade se justifica pelas perspectivas contemporâneas de produção e apropriação do valor nos tempos de capital fictício. A condução da pesquisa exigirá o reconhecimento dos processos históricos de constituição e disputas pelo fundo público a partir do capitalismo monopolista até a mundialização financeira. Assim como uma análise mais atual das funções do Estado capitalista e das particularidades de sua expansão no Brasil. O marco da Constituição de 1988 torna-se decisivo para a compreensão das formas de organização e expansão das políticas públicas, sobretudo em decorrência de que ela se deu sobre a hegemonia neoliberal, determinando uma expansão precarizada das políticas públicas. O trabalho na esfera estatal será apreendido a partir das particularidades e regulamentação do emprego público, abordado tanto em termos trabalho improdutivo que se converte em produtivo na dinâmica de privatização do estado e dos serviços sociais como trabalho concreto com funções específicas no âmbito da reprodução das relações sociais e da garantia dos direitos sociais. As expropriações contemporâneas sobre os direitos sociais e trabalhistas serão analisadas a partir das bases legais de sustentação do processo de expropriação materializado no plano legal pelo conjunto de contrarreformas em curso. Visando analisar a nova morfologia do trabalho na esfera pública e seus impactos na organização dos processos de trabalho coletivos nas políticas públicas a pesquisa se debruçará sobre as principais bases de regulamentação das políticas públicas de Educação e de Assistência Social (campo de interesse empírico), assim como dos mecanismos de regulação da expansão e formas de contratação da força de trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Sandro Baldo - Integrante / Ney Luiz Teixeira de Almeida - Coordenador / Fernanda Carneiro Soares - Integrante / Brenda do Nascimento Gama - Integrante / Yasmin Oliveira Burgos - Integrante / Isabel C. Godinho - Integrante / Matheus Hakime Dutra - Integrante / Lorena Esteves de Oliveira - Integrante / Viviane Wrencher Lanceloti - Integrante / Débora Helena do Nascimento Sampaio - Integrante / Bianca Angelo Andrade de Araujo Corrêa - Integrante / Matheus de Paula Souza - Integrante / Rafaela Barbosa de Oliveira Henriques - Integrante / Francisco Alyson de Lima Silva - Integrante / Ludmila Brito Cesário da Silva - Integrante.

• 2021 - 2022

  AS CONTRIBUIÇÕES DE UMA ATIVIDADE TRANSDISCIPLINAR GAMIFICADA NOS ÍNDICES DE PERMANÊNCIA E ÊXITO DO CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO DE SISTEMAS METROFERROVIÁRIOS, Descrição: A evasão escolar em cursos técnicos noturnos é um problema crescente que demanda atenção e ações eficazes. A heterogeneidade do público, com jovens e adultos com diferentes necessidades e expectativas, torna a retenção ainda mais desafiadora. Este projeto de pesquisa visou investigar a efetividade de uma Gincana Interdisciplinar, uma atividade transdisciplinar, como ferramenta para reduzir a evasão escolar em cursos técnicos noturnos. O estudo foi realizado em uma unidade do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, utilizando uma metodologia que combinatória entre análise qualitativa e quantitativa de dados coletados por meio de questionários, entrevistas com alunos e professores, observações de aulas e análise de documentos. O objetivo foi entender o impacto da Gincana Interdisciplinar na percepção dos alunos e professores sobre a aprendizagem, a interação social e a permanência na escola. A relevância da pesquisa reside na busca por soluções inovadoras para um problema crescente no contexto educacional brasileiro, contribuindo para o desenvolvimento de estratégias que promovam a qualidade do ensino técnico e combatam a evasão escolar. Os resultados apresentados incluem a identificação dos pontos fortes e fracos da Gincana Interdisciplinar, a avaliação de sua efetividade como ferramenta de retenção e a proposição de um modelo de intervenção que possa ser replicado em outros contextos educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Sandro Baldo - Integrante / Gabriel Luís da Conceição - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Banca do Sistema de Freio para Vagões., Descrição: As falhas no sistema de freio são uma realidade no transporte ferroviário que desperta o interesse e a necessidade de um estudo. Este projeto visa à construção de uma bancada do sistema de freio de vagões. Para isto, serão utilizados materiais como chapas e tarugos de aço para a construção de toda a parte mecânica, a parte pneumática será feita utilizado componentes presentes em vagões que estão sucateados. Com esse projeto espera-se o desenvolvimento de uma ferramenta que será capaz de melhorar a qualidade do profissional formado no curso Técnico em Manutenção de Sistemas Metroferroviários do IF Sudeste MG Campus Santos Dumont, que terá um conhecimento mais profundo desse sistema que é de grande importância para o transporte de carga e também como ferramenta para estudos e desenvolvimento de novas tecnologias para o setor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandro Baldo - Integrante / Philipe Augusto de Paula Pacheco - Coordenador / João Victor Carelli Guedes - Integrante / Clara Leite de Oliveira - Integrante / Richard Corrêa Estes Júnior - Integrante.