Wermerson Meira Silva
Doutor no Programa de Pós-Graduação em Memória: Linguagem e Sociedade - [ PPGMLS-UESB- 2022]; Doutor Honoris Causa pela Faculdade de Formação Brasileira e Internacional de Capelania [FFBIC-2022] e Ordem dos Capelães do Brasil [OCB-2022]; Mestre no Programa de Pós-graduação em Educação e Diversidade- [MPPED-UNEB- 2018];Pós Graduado em Mídias da Educação- [Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- 2024] ; Pós Graduado em Tradução e Interpretação de Libras- [Universidade Paulista- 2012]; Graduado no curso de Licenciatura em LETRAS/LIBRAS- [Universidade Federal da Paraíba - UFPB - 2016]; Graduado no curso de Licenciatura em Pedagogia- [Universidade Paulista- 2011]; Proficiente em Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais - LSB - [MEC - 2007] ; Proficiente para o Uso e o Ensino da Língua Brasileira de Sinais - LSB - [MEC -2008]; Professor Adjunto da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia [UESB desde 2013]; Professor do Programa de Pós -graduação em Educação - PPGED da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia [UESB desde 2025]; Coordenador do Curso em Licenciatura de Pedagogia EAD- [Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB desde 2016]; Coordenador do Projeto de pesquisa Práticas Pedagógicas Inclusivas: Desafios e Possibilidades no Contexto Educacional [UESB]; Coordenador do curso de extensão: Construindo o Saber - ÈDÈ LAMÍ [UESB]; Coordenador do Projeto multicampi: Centro de Aprendizagem em Língua Brasileira de Sinais - CALIBRAS [UESB]; Professor da disciplina em Língua Brasileira de Sinais- LSB na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB; Integrante do Grupo de Pesquisa Linguagem, Estudos Culturais e Formação do Leitor- [LEFOR-UNEB] ; Atuou como Coordenador do subprojeto Interdisciplinar com a linha de ação: Educação Especial pelo Programa de Iniciação a Docência -[PIBID2014 a 2016] ; Atuou como Coordenador das disciplinas de Literatura e Língua Portuguesa no Programa Universidade para Todos - [UPT - 2015 a 2016]; Atuou como Professor da Disciplina Libras e Educação Inclusiva do Programa de Formação de Professores - [PARFOR/ UNEB e UESB 2013 a 2014]; Atuou como Coordenador do Colegiado de Licenciatura em Pedagogia-[UESB/ campus Itapetinga 2014 a 2016] ; Coordenador do projeto: LIBRAS: O Idioma que se Vê/ Itapetinga - UESB; Atuou como Tradutor e Intérprete de LSB do primeiro telejornal em Libras da Bahia "UESB Notícias Especiais" e apresentador do quadro na mesma emissora Estatal denominado "Sinais no Mundo"- [TV/UESB].
Informações coletadas do Lattes em 27/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Memória:Linguagem e Sociedade
2019 - 2022
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ABORDAGEM SOBRE AS MEMÓRIAS ACERCA DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA
PROF. Drº. João Diógenes Ferreira dos Santos.
Mestrado em Educação e Diversidade
2017 - 2019
Universidade do Estado da Bahia
Título: LÉXICO TRILÍNGUE DA CULTURA DA NAÇÃO KETU/NAGÔ NO BRASIL: UM OLHAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA
, Ano de Obtenção: 2019.Prof.ª Dr.ª Denise Dias de Carvalho Sousa..
Especialização em Mídias na Educação
2022 - 2024
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A UTILIZAÇÃO DO PADLET NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E AFRICANA PARA SURDOS
Orientador: Prof. Dr. Gidevaldo Novais dos Santos
Especialização em Tradução e Interpretação de Libras
2011 - 2013
Universidade Paulista
Título: O Papel do Tradutor Intérprete de LSB no Ensino Fundamental.
Orientador: Andrea Rosa
Graduação em andamento em Segunda Licenciatura em Letras - Inglês
2023 - Atual
Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras
2013 - 2016
Universidade Federal da Paraíba
Título: TAXONOMIA BILÍNGUE EM LIBRAS DA MITOLOGIA DA NAÇÃO KETU/NAGÔ NA BAHIA
Orientador: Carolina Silva Resende da Nóbrega
Graduação em Pedagogia
2009 - 2012
Universidade Paulista
Título: O Processo de Letramento na Educação do Sujeito Surdo
Orientador: Andréia Rosa
Formação complementar
2012 -
Tradução e Interpretação de Libras. (Carga horária: 360h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2023 - 2023
Curso PIT/RIT, promovido pelo Núcleo de Atenção Integral ao Servidor (NAIS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2021 - 2021
DIVERSIDADE E PLURALIDADE NA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS SOCIAIS E INCLUSIVAS. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2021 - 2021
GOOGLE FOR EDUCATION BÁSICO. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2015 - 2015
Psicomotricidade. (Carga horária: 40h). , Instituo Lar dos Kerubins, ILK, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: ESTUDOS DA TRADUÇÃO.
Organização de eventos
CASSILHAS, F. H. M. ; SANTANA, J. J. M. ; SOUZA, J. S. ; SILVA, W. M. . Literatura, arte, cultura negra africana e afrodiaspórica traduzida: saberes tradutórios (re)ontológicos em língua orais e de sinais. 2023. (Outro).
SILVA, W. M. ; SALVADORI, J. C. ; SOUSA, D. D. C. ; SANTOS, J. M. ; OLIVEIRA, R. A. . TECENDO PROCESSOS FORMATIVOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. 2018. (Congresso).
SILVA, W. M. . XIII Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira. 2017. (Congresso).
SILVA, W. M. . II Encontro Formação Continuada dos Professores Monitores do Projeto Universidade para Todos.. 2016. (Outro).
SILVA, W. M. . IV ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES MONITORES DO UPT/UESB. 2015. (Outro).
SILVA, W. M. . IV Eixo Temático - I Mostra Fotopoética: Educação, Literatura e Imagem. 2014. (Outro).
SILVA, W. M. . VI Eixo Temático - Reflexões sobre a Formação de Professores. 2014. (Outro).
SILVA, W. M. . VII Eixo Temático - Arte e Educação. 2014. (Outro).
SILVA, W. M. ; Magno Gama Prado Prates . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS - DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO SENAC DE VITÓRIA DA CONQUISTA. 2013. (Outro).
SILVA, W. M. . I ENCONTRO COMEMORATIVO AO DIA DO SURDO. 2013. (Outro).
SILVA, W. M. ; Magno Gama Prado Prates . I FESTIVAL EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS -LIBRASFEST. 2013. (Festival).
SILVA, W. M. . V Eixo Temático com o tema: As várias faces da inclusão. 2013. (Outro).
Participação em eventos
VI Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança/I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro em Estudos da Criança..Axé Libras: a tradutibilidade de termos no universo afro-centrado para crianças surdas. 2024. (Simpósio).
I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS EM LÍNGUASM MEMÓRIAS, IDENTIDADES E CULTURA S.LIBRAS E TERMINOLOGIA. 2023. (Simpósio).
IV Congresso Internacional da Afrolic. África em mãos: sinais-termos afrocentrados no contexto étnico-racial?.. 2023. (Congresso).
XIV Colóquio Nacional/VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico e XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR. PANORAMA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS/DAS NEGROS/AS SURDOS/AS E SUAS TRAJETÓRIAS NO CONTEXTO ATUAL. 2022. (Congresso).
Desenho Didático promovido pela Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e a PróReitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). 2021. (Outra).
Novembro Corpo Negro 365 Dias no mês de Abril de 2021. Atuação como Tradutor e Intérprete de Libras. 2021. (Congresso).
Novembro Corpo Negro 365 Dias no mês de Abril de 2021. Convidado de Abertura do Evento. 2021. (Congresso).
VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.A MEMÓRIA COLETIVA NA DANÇA SAGRADA SOB O VIÉS DE HALBWACHS. 2021. (Seminário).
VIII SEMINÁRIO NACIONAL E IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E PRÁXIS EDUCACIONAL. 2021. (Seminário).
XVI SEMANA DE LETRAS DA UFOP E III SIMPÓSIO NACIONAL DE PÓS -GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM.A ÁFRICA EM MÃOS: LÍNGUA YORUBÁ E LIBRAS NA SALA DE AULA.. 2021. (Simpósio).
XVI SEMANA DE LETRAS DA UFOP E III SIMPÓSIO NACIONAL DE PÓS -GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM. 2021. (Simpósio).
?EM PRETAS MÃOS: a constituição dos sinais e o contexto étnico racial brasileiro?,.TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS. 2020. (Encontro).
"ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E LIBRAS PARA UM CONTEXTO PLURAL" - UFSP."ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E LIBRAS PARA UM CONTEXTO PLURAL". 2020. (Encontro).
Curso de Extensão online ?EM PRETAS MÃOS: a constituição dos sinais e o contexto étnico racial brasileiro?.África nas mãos - A tradutibilidade de termos no universo afro-centrado. 2020. (Encontro).
ENSINA BRASIL.O processo de ensino-aprendizagem da pessoa surda.. 2020. (Encontro).
"AUDIÊNCIA PÚBLICA SOBRE POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UESB". 2019. (Seminário).
COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LITERATURA AFRICANA (UFRB). ÁFRICA EM MÃOS. 2019. (Congresso).
FESTA DO 5º ANO.O TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS NA AREA EDUCACIONAL. 2019. (Encontro).
XIII COLÓQUIO NACIONAL E VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO: "DISTOPIA, BARBÁRIE E CONTRAOFENSIVAS NO MUNDO CONTEMPORÂNEO. 2019. (Congresso).
ATELIÊ DE PESQUISA.TECENDO PROCESSOS FORMATIVOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. 2018. (Seminário).
ATELIÊ DE PESQUISA: O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E.AXÉ LIBRAS. 2018. (Encontro).
I SIMPÓSIO DOS ESTUDOS SURDOS E DA LIBRAS: CONSCIENTIZAÇÃO E EMPODERAMENTO DE.PROJETO YORUBÁ. 2018. (Simpósio).
NOVEMBRO NEGRO.SINAIS-TERMO DA LÍNGUA YORUBÁ PARA SURDOS E OUVINTES. 2018. (Oficina).
SEMINÁRIO "PERSPECTIVAS PARA A JUVENTUDE: UM DIÁLOGO MULTISSETORIAL EM VITÓRIA DA CONQUISTA" AÇÃO DO NÚCLEO DE EXTENSÃO EM DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL - NEDET,. 2018. (Seminário).
VII Jornada Pedagógica do IFBA.Comunicação em Libras na Educação de Surdos. 2018. (Outra).
Evento de Leitores.DESLOCAMENTOS: RETRATOS DA LITERATURA BAIANA CONTEMPORÂNEA,. 2017. (Outra).
I Encontrode Surdos de Jacobina e Região.?Políticas públicas e ações afirmativas para surdos?. 2017. (Seminário).
Mestrado Profissional em Educação e Diversidade: Caminhos e possibilidades.. 2017. (Encontro).
NOVEMBRO NEGRO.VALORIZAÇÃO DO NEGRO NA SOCIEDADE. 2017. (Encontro).
Seminário EAD e Tecnologias da Informação e Comunicação.Cursos e Percursos da EAD na UESB.. 2017. (Seminário).
SETEMBRO AZUL.AÇÕES AFIRMATIVAS PARA SURDOS NA SOCIEDADE. 2017. (Seminário).
SETEMBRO AZUL.Os/As Surdos/as na Contemporaneidade: Trajetórias, Lutas e Perspectivas. 2017. (Seminário).
XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico - Crítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa.. 2017. (Congresso).
I Encontro Formação Inicial dos Professores Monitores do Projeto Universidade para Todos..Educar na diversidade: Perspectivas da Prática de Formação. 2016. (Encontro).
IV Seminário PIBID/UESB.Construção da Identidade frente a Educação Especial: Reflexões a partir do PIBID.. 2014. (Seminário).
IV Seminário PIBID/UESB.Entrando em Contato com Crianças com Necessidades Educacionais Especiais.. 2014. (Seminário).
IV Seminário PIBID/UESB.Inclusão e Educação Infantil: Primeiras Aproximações.. 2014. (Seminário).
XIII Seminário de Linguistica Aplicada e VIII Seminário de Tradução. 2014. (Seminário).
o XI Encontro de Educação em Química da Bahia (XI EDUQUI) - A Formação do Professor de Química na Bahia: Avanços e Perspectivas.O Ensino de Química para alunos Surdos. 2013. (Encontro).
Conferência da ONU Rio+20.Interpretação para Libras. 2012. (Outra).
Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguistica. 2012. (Congresso).
Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguistica.. Intérprete de LIBRAS. 2012. (Congresso).
Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras. 2012. (Encontro).
Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.O Papel do Intérprete de Apoio, Voz e Sinalização.. 2012. (Encontro).
Integração/ Inclusão na Escola Regular: Um Olhar do Egresso Surdos.. 2012. (Seminário).
SEMINARIO DE PESQUISA E EXTENSAO EM EDUCAÇÃO MATEMATICA.ENSINO DA MATEMÁTICA PARA SURDOS. 2012. (Seminário).
Técnicas, Estrategias e Processos de Interpretação em LIBRAS. 2012. (Oficina).
Jornada Pedagógica de Aracatu. 2011. (Outra).
VII Seminário do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.. 2011. (Seminário).
Curso básico de LIBRAS.Professor do Curso de Libras. 2010. (Outra).
I Encontro de Instituições de e para pessoas com deficiência do Estado da Bahia. 2010. (Encontro).
I Seminário de Educação e Surdez.Tradutor intérprete de Libras. 2010. (Seminário).
I Seminário de Educação e Surdez.Tradutor intérprete de Libras. 2010. (Seminário).
Oficina Braille - VI Seminário de Educação Inclusiva. 2010. (Oficina).
VII Congresso de Educação de Vitória da Conquista. 2010. (Congresso).
VI Seminário de Educação Inclusiva: Direito às Diversidade. 2010. (Seminário).
A produção Textual na Práxis da Redação Oficial. 2009. (Outra).
Curso Básico e Intermediário de LIBRAS.Professor do Curso de Libras. 2009. (Outra).
Curso de Braille. 2009. (Outra).
Curso de Extensão - UNEB. 2009. (Outra).
Educação Especial: LIBRAS como um Caminho para a Inclusão Educacional.Ministrante do Curso. 2009. (Outra).
Educação Inclusiva: repensando a prática educativa na construção de uma escola para todos..Monitor das oficinas. 2009. (Oficina).
Educação Inclusiva: repensando a prática educativa na construção de uma escola para todos.. 2009. (Outra).
IV Conferencia Municipal da criança e do adolescente. 2009. (Outra).
Literatura Infantil e leitura: Perspectivas de desenvolvimento critico humanizador. 2009. (Outra).
V Conferencia Municipal da Assistência Social. 2009. (Outra).
V Semana Especial. 2009. (Outra).
Curso de Extensão - UNEB. 2008. (Outra).
Diversidade Linguística o Ensino da Língua Portuguesa. 2008. (Outra).
Educação Inclusiva: repensando a prática educativa na construção de uma escola para todos..Monitor das oficinas. 2008. (Oficina).
X Encontro Regional de Surdos. 2008. (Encontro).
Capacitação de Psicologia em Ed. Especial. 2006. (Outra).
Participação em bancas
PINTO, D. C. S.; JESUS, F. C.; SOARES, P. A. S.; JESUS, J. V. S.;SILVA, W. M.. LÍNGUA INDÍGENA PATAXÓ DE SINAIS: UM ENFOQUE NA FORMAÇÃO ESCOLAR DOS INDÍGENAS PATAXÓS SURDOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FRANCA, D. C.; SOUZA, F. S.; BENTO, N. A.;SILVA, W. M.; FERNANDES, S. F.. LITERATURA NEGRA SURDA: PERFORMANCES ARTÍSTICAS E INTELECTUAIS DE QUEM FAZ DO CORPO A PALAVRA POÉTICA. 2025. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
SILVA, W. M.; SANTOS, C. S.. Deficiência Intelectual e Inclusão: Pelo Direito do Aluno Enquanto Sujeito de Direito. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SANTOS NETO, D. N.; MENDES, T. P.;SILVA, W. M.. SINALÁRIO TERMINOLÓGICO EM LIBRAS COMO DISPOSITIVO DE ORIENTAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO SURDO: UMA REFERÊNCIA AO PLANO DE NEGÓCIO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SANTOS NETO, D. N.; LEAL, I. A. F.;SILVA, W. M.. ESTRATÉGIAS LÚDICAS NO ENSINO DE LIBRAS COMO PRIMEIRA LÍNGUA (L1) PARA ESTUDANTES SURDOS/AS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Do Lúdico Na Construção De Estratégias Didática Metodologicas Para As Aprendizagens. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Análise Das Políticas Públicas Aplicadas A Educação Inclusiva No Estado Da Bahia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Alfabetização E Neuropsicopedagogia: Um Olhar No Contexto Escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Na Implementação Da Educação Inclusiva No Brasil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Legislação Da Educação Brasileira Para Formação Docente Na Perpespectiva Da Inclusão De Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista (Tea). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O Lúdico No Desenvolvimento Infantil: Brincar, Jogar, Uma Forma De Educar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Dificuldades Na Formação Do Hábito De Leitura Dos Alunos Do Ensino Fundamental Anos Iniciais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Da Ludicidade No Desenvolvimento Das Aprendizagens Na Educação Infantis. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Desafios Da Leitura Na Educação Infantil: Imaginação E Criatividade Como Fonte De Aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Contação De História Nas Séries Iniciais: Imaginação E Criativiadade Como Fontes De Aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Do Processo Ensino Aprendizagem Durante E Pós Pandemia Da Covid-19 Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Das Atividades Lúdicas No Processo De Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Da Alfabetização Escolar Na Educação Básica Pós Pandemia Da Covid-19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Práticas Pedagógicas Em Educação Infantil: Promovendo O Dialogo Das Relações Étnico-Raciais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Intervenções Pedagógicas Educacionais Em Crianças Com Transtorno De Deficit De Atenção E Hiperatividade (Tdah) No Ambiente Escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Ludicidade Como Prática Pedagógica De Aprendizagem Na Educação Infantil No Municipío De Jacaraci-Ba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Da Educação Inclusiva: Estrátegias Pedagógicas Que Respeitam A Diferença. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Alfabetização E Letramento Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Relação Famíliar-Escola No Processo De Aprendizagem Dos Educandos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Étnico-Raciais Da Docência No Brasil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Inclusão De Alunos Com Necessidades Especiais Na Educaçao Infantil: Equidade Como Principio. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Inclusão De Crianças Neurodiversas Na Sala De Aula: Uma Revisão Integrativa Sobre O Autismo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Do Coordenador Pedagógico No Desempenho Escolar No Ensino Fundamental Dos Anos Iniciais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Da Bincadeira No Desenvolvimento Das Aprendizagens Da Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. O Lúdico Como Proposta Pedagógica De Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Inclusão Escolar De Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista (Tea). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Evasão na Educação de Jovens e Adultos: Uma Panorâmica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Memórias Afetivas Na Relação Professor-Aluno Nas Implicações Do Processo De Ensino E Aprendizagem: Uma Narrativa Autobiográfica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Prática Pedagógica E Educação Ambienta: Um Estudo De Caso Numa Escola Pública No Município De Caraíbas-Bahia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Brincar Como Ato De Aprendizagem Para As Crianças Com O Transtorno Do Espectro Autista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Processo De Alfaletrar Para Crianças Com Transtorno Do Espectro Autista (Tea) Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Transtorno Do Espectro Autista (Tea) No Ensino Fundamental Dos Anos Iniciais No Centro De Atendimento Educacional Especializado Na Cidade De Jacaraci-Bahia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Educação Inclusiva: Avanços E Desafios De Uma Escola No Município De Riacho De Santana-Ba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Contexto Educacional Da Indisciplina: Desfios Formativos Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Ludicidade No Processo De Ensino E Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Alfabetização E Letramento: Os Desafios Da Escrita Na Era Digital. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Da Leitura E Escrita No Desenvolvimento Das Aprendizagens Nas Séries Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Relação entre Família e Escola e as Possíveis contribuições no processo de Ensino e aprendizagem dos escolares. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Da Educação Inclusiva No Âmbito Escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Pedagógicos Da Inclusão Na Escola Relacionado As Diferenças. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Desafios Aprendizagem:Alfabetização E Tetramento No Período Pós- Pandemia Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Educacionais Na Implementação De Práticas Pedagógicas Inclusivas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Ludicidade e desenvolvimento das aprendizagens na educação infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Desafios Da Inclusão De Crianças Autistas Na Sala De Aula Regular. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A Ludicidade No Processo De Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Formação De Professores: O Uso Do Lúdico No Processo De Ensino- Aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Educação Antirracista: Desafios E Possibilidades No Combate Á Violência Racial Na Infância. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Analise Histórica Dos Desafios Da Inclusão Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Família E Escola No Processo De Ensino-Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Influência da Família no Processo de Aprendizagem dos Alunos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Construção Do Lúdico Nas Aprendizagens Da Educação Infantil: Um Olhar Nas Metodologias Ativas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Desafios Do Lúdico No Desenvolvimento Das Aprendizagens Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Da Ludicidade Como Estratégia Metodológica Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Em Uma Escola Pública Do Município De Jacaraci- Bahia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Práticas Educativas Potencializadoras Das Aprendizagens No Ciclo De Alfabetização. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Influência Da Família - Escola No Processo De Aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Da Contação De Histórias Na Aprendizagem Das Séries Iniciais Em Uma Escola Da Rede Pública De Ensino Do Município De Jacaraci/Bahia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Reflexões Sobre A Utilização Da Literatura Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O Papel Do Gestor Na Organização Das Estratégias De Ensino Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Uso Das Tecnoculturas Em Sala De Aula: Desafios, Práticas Educacionais E Políticas Públicas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Jogos Como Estratégias Metodológica No Desenvolvimento Das Aprendizagens Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Educação De Jovens E Adultos: Motivos De Evasão Escolar Do Município De Érico Cardoso-Ba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Da Inclusão Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Os Desafios e Possibilidades da Utilização das TICS Enquanto Estrtégias metodológica no Ensino Público. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Desafios Da Ludicidade No Processo De Tatramento Dos Discentes Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Identidade E Pertencimento: Analise Da Representatividade Negra Na Literatura Na Educação Infantil No Município De Lagoa Real-Ba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Evasão Escolar Entre Os Alunos Da EJA Numa Escola Do Municipío De Caturama-Ba No Período Pós- Pandêmico. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Lúdico Na Educação Infantil: Utilizando Materiais Não Estruturados Na Sala De Aula. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Pratica Docente E A Utilização Do Lúdico No Processo De Ensino E Aprendizagem Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Pedagógicos Da Educação Inclusiva: Inserção De Alunos Com Surdez No Contexto Escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Letramentos De Reexistências Na Educação De Jovens, Adultos E Idosos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Desafios Da Ejai: Motivação E Avasão Escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Utilização Dos Jogos E Brincadeiras Na Contribuição Para Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Conselhos Municipais De Educação: Desafios Na Execução Da Gestão Democrática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O Processo De Inclusão Escolar Desenvolvido No Município De Caraíbas-Ba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. O Jogo Enquanto Estratégia Metodológica No Desenvolvimento Das Aprendizagens Na Educaçao Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Ludicidade Como Recurso Pedagógico Para O Desenvolvimento Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios E Estratégias Para Inclusão De Estudantes Autistas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Ludicidade No Processo Da Imaginação E Criatividade Na Educação Infantil: O Uso De Jogos Como Fator De Desenvolvimento Das Aprendizagens. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Alfabetização E Os Desafios Da Leitura E Letramento Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Lúdico Na Educação Infantil Na Pré Escola No Município Do Interior Da Bahia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Letramento Em Debate: A Formação De Leitores Numa Perspectiva Do Alfabetizar Letrando. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Formação De Professores Na Perspectiva Da Educação Inclusiva. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Da Ludicidade No Processo De Alfabetização Em Uma Escola Do Município De Jacaraci-Ba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Alfabetização De Jovens E Adultos Na Eja: Desafios E Possibilidades. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Do Lúdico No Desenvolvimento Da Aprendizagem Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Dos Jogos No Desenvolvimento Da Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Sindrome de Down e Processo de aprendizagem: quando a diferença é levada a sério. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Tecnologia e Séries iniciais: desafios e pespectivas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Impactos Do Bullyng Na Aprendizagem E Desenvolvimento Social Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Influências Da Psicomotricidade No Processo De Aprendizagem De Crianças Em Idade Escolar: Uma Revisão Sistemática Da Literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Contexto Educacional Pós-Pandemia: Impactos No Desenvolvimento Das Aprendizagens No Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Musicalidade E Processo De Ensino Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Pedagogia Linguística: Habilidades E Competência Da Linguagem Para Aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Pedagógicos Na Educação Do Campo No Cenário Brasileiro. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Da Contação De História No Processo De Ensino- Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. O Lúdico No Processo De Ensino E Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Gestão Democrática: Participação E Envolvimento Da Comunidade Escolar Na Tomada De Decisõês. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Panorâmica Da Trajetória Histórica Da Gestão Escolar Brasileira. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Ludicidade No Ensino Da Língua Portuguesa Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Em Uma Escola Pública No Município De Jacaraci- Bahia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Mecanismos Para Democratização Institucional Dentro Da Escola Pública. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíves Contribuições Do Brincar Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Família E Escola: Desafios No Desenvolvimento Das Aprendizagens Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Em Uma Escola Pública No Minicípio De Santa Maria Da Vitória-Ba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Da Educação Antirracista No Ensino Infantil Em Uma Creche De Um Município Baiano. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A Epjai E O Mundo Do Trabalho: Os Desafios E As Perspectivas Futuras. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Inclusão Escolar Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Teóricas Da Pedagogia Histórico-Crítica No Desenvolvimento Das Relações Didáticas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Dos Jogos E Brincadeiras No Desenvolvimento Da Parendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Desafios E Possibilidades Para Alfabetização E Letramento Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental No Pós-Pandemia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Psicopedagogia Institucional: Dialogando Sobre Dificuldades De Aprendizagem Na Educação De Jovens, Adultos E Idosos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Impactos Da Depressão Infantil No Processo De Ensino-Aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Ludicidade Como Estratégia Metodológica Da Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Ludicidade E Educação Infantil: As Práticas Pedagógicas Entram Na Brincadeira. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Pedagógicos Da Inclusão Dos Alunos Com Tdah No Processo De Desenvolvimento Das Aprendizagens. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. O Brincar No Desenvolvimento Da Criança No Contexto Da Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Dos Textos Nas Práticas De Alfabetização E Tetramento. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Ludicidade E Formação De Professores: Ferramentas Para Alfabetização E Letramento Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Ludicidade No Desenvolvimento Da Parendizagem Na Educação Infantil De Uma Escola Da Rede Pública De Ensino Do Município De Caculé- Bahia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Prática Docente E Dislexia: Quando A Diferença É Levada Á Sério Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Lúdico Na Contação De Histórias No Processo De Alfabetização Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Possíveis Contribuições Da Psicomotricidade Nas Relações De Ensinar E Aprender Na Educação De Jovens, Adultos E Idosos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios Da Ludicidade No Desenvolvimento Dos Processos De Ensino/Aprendizagem Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Utilização Da Ludicidade Como Estratégia Didática Metodológica Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Um Olhar Sobre A Prática De Educação Inclusiva No Município De Vitória Da Conquista-Bahia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. O Lúdico Como Instrumento De Mediação No Processo De Ensino- Aprendizagem Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O Uso Das Tics E Tdics Numa Escola De Ensino Fundamental - Anos Iniciais Da Rede Municipal De Educação De Santa Cruz Da Vitória- Ba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ;SILVA, W. M.. Desafios Da Ludicidade Como Estratégia Metodológica Na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Desafios e perspectivas sobre a inclusão da LIBRAS na Educação Básica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; FONTENELE-GOMES, L. M.; CRUZ, Z. V.; JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO ENSINO INFANTIL: JOGOS E BRINCADEIRAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A LINGUAGEM DE MONTEIRO LOBATO REFERENTE À TIA NASTÁCIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO: UM DESAFIO NA PERSPECTIVA PEDAGOGIA HISTÓRICO- CRÍTICA.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O EMPODERAMENTO NA MULHER NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A LUDICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O CONVIVER E O BRINCAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. AUTISMO E COMORBIDADES: IMPACTOS NA INCLUSÃO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. OS DESAFIOS DO PROCESSO AVALIATIVO NA ESCOLA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. LAÇOS E ENTRELAÇOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE MACAÚBAS ?BA.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COTIDIANO ESCOLAR: FORMAÇÃO DISCENTE DO FUNDAMENTAL I NO MUNICÍPIO DE CATURAMA-BA.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A RELAÇÃO ENTRE PAIS E ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES NO DESEMPENHO ESCOLAR DO ALUNO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. OS JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FACILITADORES DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO NO FUNDAMENTAL I. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGANDO, BRINCANDO E APRENDENDO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A DESCONSTRUÇÃO DOS ESTEREÓTIPOS NO FILME SHREK 1. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A ARTE DE LER: A LITERATURA INFANTIL NO ESPAÇO ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. VIOLÊNCIA ESCOLAR: UM DESAFIO SOCIAL CONTEMPORÂNEO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. LITERATURA INFANTIL: UM OLHAR DO LEITOR NA PRÁTICA DE CONTAR E (RE) CONTAR HISTÓRIAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ARTICULADOR NA ESFERA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MACAÚBAS - BA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE MACAÚBAS-BA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. BRINCANDO DE APRENDER: O LÚDICO ENQUANTO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. DAS BOCAS ÀS MAOS MEXEDEIRAS: MARCAS CULTURAIS E IDENTITÁRIAS NA LITERATURA SURDA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, W. M.. FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE Á EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPREENDER A REALIDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE E DOS PROFISSIONAIS QUE LIDAM COM EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. PRÁTICAS PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PILOTO NO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SOUSA, D. D. C.;SILVA, W. M.. O professor como mediador da leitura no ensino fundamental II. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUSA, D. D. C.;SILVA, W. M.. O PROFESSOR COMO MEDIADOR DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2017.
SILVA, W. M.. INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O ENSINO DA LÍNGUA HISPÂNICA PARA DISCENTES COM SÍNDROME DE DOWN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. REFLEXÕES E PRÁTICAS DE LICENCIADOS EM PEDAGOGIA SOBRE DOCÊNCIA EM SALA DE AULA MULTISEERIADA DA ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICIPIO DE ITAPETINGA-BA. 2016.
SILVA, W. M.. A Ludicidade e a Aprendizagem da Criança com Dificuldade Psicomotora.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Afetividade: Uma Contribuição Necessária no Processo de Alfabetização.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A Violência Escolar: Transtornos para a Aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. As Dificuldades na Construção de Espaços Inclusivos para Surdos na Rede Regular de Itapetinga- Ba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O Papel da Equipe Gestora Frente ao Processo de Inclusão.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O Perfil dos Cursos de Professores Alfabetizadores de Escolas Municipais e suas Implicações.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A Relevância do Ensino de Língua Estrangeira na Formação de Professores dos Anos Iniciais do Fundamental.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Avanços e Desafios da Educação Infantil em Relação ao Lúdico na Prática Docente.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A Contribuição do PIBID na Perspectiva do Aluno da EJA quanto a sua Formação Acadêmica.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A História do Negro na Literatura Infantil Brasileira: Um processo de Construção ou Negação?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Educação Especial: Interação do Professor com seu Aluno na Escola Inclusiva do Município de Itapetinga. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; RIBEIRO, R. M.; SOUZA, J. A.. Desafios da proposta de educação inclusiva na perspectiva do aluno surdo no ensino regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; SOUZA, J. A.; JESUS, J. V. S.. Autoclassificação e heteroclassificação de crianças pré-escolares: um estudo das categorias de classificação de cor/raça na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; SOUZA, J. A.; CUNHA JUNIOR, A. S.. A IMPORTANCIA DA BRINCADEIRA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; SANTOS, C. S.; JESUS, J. V. S.. Escola e Educação Sexual: um olhar sobre o currículo e a formação docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; CUNHA JUNIOR, A. S.; SOUZA, J. A.. SABERES DA DOCENCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; LEMOS, E. S.; PIRES, E. D. P. B.. A influência da indisciplina para o adoecimento docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; LEMOS, E. S.; SANTOS, C. S.. Contribuições da mídia na construção da subjetividade infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Inclusão ou Integração: A prática Pedagógica de Professores em um Centro de Educação Infantil frente aos Alunos com Necessidades Específicas no Município de Itapetinga-Ba. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A Importância do Lúdico no Desenvolvimento do Aluno com Deficiência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. O Projeto Politico Pedagógico de uma Escola Municipal de Itapetinga Bahia no Processo de Inclusão Escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Inclusão: A prática Docente diante da Inserção de Alunos Surdos no Ensino Regular.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
BEZERRA, P. O.; SOUZA, J. A.;SILVA, W. M.. O LÚDICO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
LEMOS, E. S.; PIRES, E. D. P. B.;SILVA, W. M.. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAR NO CONTEXTO NÃO ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
RIBEIRO, R. M.; SANTOS, C. S.;SILVA, W. M.. TIC E EJA: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
RIBEIRO, R. M.; SANTOS, C. S.;SILVA, W. M.. O BULLYING NA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
RIBEIRO, R. M.; SANTOS, C. S.;SILVA, W. M.. A PARCERIA FAMÍLIA E ESCOLA NO COMBATE A VIOLÊNCIA ENTRE OS ALUNOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, S. L. C. E.; SILVA, D. C.;SILVA, W. M.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA INSTITUIÇÃO BANCARIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, S. L. C. E.; SILVA, D. C.;SILVA, W. M.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM DUAS ESCOLAS PARTICULARES DE ENSINO BÁSICO, EM UM MUNICÍPIO DA REGIÃO SUDOESTE DA BAHIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. As novas TIC como auxílio às crianças com dificuldade de aprendizagem: um estudo de caso.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A inclusão da criança com síndrome de Down no ambiente escolar no município de Itapetinga-BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A relação entre a prática da disciplina educação física e o desempenho escolar dos alunos nas escolas estaduais do município de Itapetinga-BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Gestão educacional: o contexto atual da administração escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Avaliação da aprendizagem nas séries iniciais: perspectivas de uma nova proposta. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A implementação da disciplina LIBRAS na matriz curricular da UESB/Itapetinga-BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A pesquisa como principio educativo na formação inicial dos estudantes de pedagogia/UESB/Itapetinga-BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. As dificuldades enfrentadas pelos professores da educação infantil em inicio de carreira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Programa institucional de bolsa de iniciação a docência - PIBID/Pedagogia: As contribuições do projeto para o processo de formação docente.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Formação de pedagogos da UESB/Itapetinga: Um olhar crítico sobre o currículo para atendimento á diversidade.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. A educação dos surdos na APAE do município de Itapetinga. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; LEMOS, E. S.; VALE, F. G. M.. Dificuldades em textos escritos na EJA: traços de disgrafia ou não?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; LEMOS, E. S.; SANTOS, C. S.. Interações sociais no contexto da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; LEMOS, E. S.; SANTOS, C. S.. Fracasso na aprendizagem nas séries iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; SANTOS, C. S.; LEMOS, E. S.. Prática Docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; LEMOS, E. S.; SANTOS, C. S.. Inclusão de alunos surdos nas séries iniciais do ensino fundamental nas escolas públicas de Itapetinga. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; LEMOS, E. S.; SANTOS, C. S.. Prática e a formação do conceito matemático na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; VALE, F. G. M.; COSTA, M. C. F.. A importância do uso da música na educação infantil para o desenvolvimento da oralidade nas escolas da rede pública de Itapetinga. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.; RIBEIRO, R. M.; RIBEIRO, M. H. S.. A importância que a leitura tem na formação dos leitores cidadãos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Seleção Pública para docente de nível superior. 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Concurso Público para professor Auxiliar de Libras. 2016. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SILVA, W. M.. II SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS EM LÍNGUAS, MEMÓRIAS IDENTIDADES E CULTURAS. 2023. Universidade Federal do Maranhão.
SILVA, W. M.. Banca Examinadora para Tradutor/ Intérprete de LIBRAS IFBA. 2018. Instituto Federal da Bahia.
SILVA, W. M.. SELEÇÃO DE TUTORES DA UESB/EAD. 2018. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Comissão Avaliadora da Seleção de Tutores dos Cursos EAD.. 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, W. M.. Banca Examinadora para Tradutor/ Intérprete de LIBRAS IFBA Campus Salvador. 2017. Instituto Federal da Bahia.
SILVA, W. M.. Banca Examinadora para Tradutor/ Intérprete de LIBRAS IFBA Campus Brumado. 2017. Instituto Federal da Bahia.
SILVA, W. M.. Banca Examinadora para Tradutor/ Intérprete de LIBRAS IFBA Campus Vitória da Conquista. 2017. Instituto Federal da Bahia.
SILVA, W. M.. Banca Examinadora para Tradutor/ Intérprete de LIBRAS do IFBA. 2017.
SILVA, W. M.. Banca Examinadora para Tradutor/ Intérprete de LIBRAS IFBAIANO Campus Itapetinga. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, W. M.. Seminário de Extensão e Assuntos Estudantis: Metodologias Participativas para a Promoção e garantia de Direitos e Cidadania.. 2014. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
Orientou
de Souza; Naiane de A; Guimarães Martins; OS DESAFIOS PARA O CUMPRIMENTO DA LEI Nº 13; 146/2015 NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ITAPETINGA, BAHIA; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
MEIO AMBIENTE: FLORA E FAUNA BRASILEIRA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
CULTURA, MÍDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM: O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E A INTEGRAÇÃO DAS MÍDIAS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
PROJETO DE LEITURA: INTEGRANDO MÍDIAS, APLICANDO LEITURAS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
PROJETO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO USO DAS MÍDIAS KINEMASTER E PADLET; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O USO DAS TECNOLOGIAS EM MÍDIAS PARA A INTERVENÇÃO COM O JAMBOARD E O PODCAST NOS ANOS FINAIS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O PADLET COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A UTILIZAÇÃO DO PADLET NO ENSINO DE MÚSICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
PODCAST NO CURRÍCULO ESCOLAR: QUAL O (RE) CONHECIMENTO RACIAL DAS CRIANÇAS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
GEOGRAFIA NA SALA DE AULA ATRAVÉS DA MÍDIA PADLET E PODCAST; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O USO DA MÍDIA PADLET NA ESCOLA PÚBLICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Deficiência Intelectual e Inclusão: Pelo Direito do Aluno Enquanto Sujeito de Direito; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O Ensino da Libras no âmbito escolar: Desafios e perspectivas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em LIBRAS) - Uníntese; Orientador: Wermerson Meira Silva;
INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS EDUCACIONAIS EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS APLICADAS A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ESTADO DA BAHIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Na Implementação Da Educação Inclusiva No Brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Legislação Da Educação Brasileira Para Formação Docente Na Perpespectiva Da Inclusão De Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista (Tea); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O Lúdico No Desenvolvimento Infantil: Brincar, Jogar, Uma Forma De Educar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Da Ludicidade No Desenvolvimento Das Aprendizagens Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Do Processo Ensino Aprendizagem Durante E Pós Pandemia Da Covid-19 Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Possíveis Contribuições Das Atividades Lúdicas No Processo De Aprendizagem Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Da Alfabetização Escolar Na Educação Básica Pós Pandemia Da Covid-19; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Práticas Pedagógicas Em Educação Infantil: Promovendo O Dialogo Das Relações Étnico-Raciais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Intervenções Pedagógicas Educacionais Em Crianças Com Transtorno De Deficit De Atenção E Hiperatividade (Tdah) No Ambiente Escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Da Educação Inclusiva: Estrátegias Pedagógicas Que Respeitam A Diferença; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Alfabetização E Letramento Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Étnico-Raciais Da Docência No Brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Inclusão De Alunos Com Necessidades Especiais Na Educaçao Infantil: Equidade Como Principio; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Inclusão De Crianças Neurodiversas Na Sala De Aula: Uma Revisão Integrativa Sobre O Autismo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Do Coordenador Pedagógico No Desempenho Escolar No Ensino Fundamental Dos Anos Iniciais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Memórias Afetivas Na Relação Professor-Aluno Nas Implicações Do Processo De Ensino E Aprendizagem: Uma Narrativa Autobiográfica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Brincar Como Ato De Aprendizagem Para As Crianças Com O Transtorno Do Espectro Autista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Transtorno Do Espectro Autista (Tea) No Ensino Fundamental Dos Anos Iniciais No Centro De Atendimento Educacional Especializado Na Cidade De Jacaraci-Bahia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Educação Inclusiva: Avanços E Desafios De Uma Escola No Município De Riacho De Santana-Ba; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Da Educação Inclusiva No Âmbito Escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Pedagógicos Da Inclusão Na Escola Relacionado As Diferenças; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Educacionais Na Implementação De Práticas Pedagógicas Inclusivas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A Ludicidade No Processo De Aprendizagem Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Educação Antirracista: Desafios E Possibilidades No Combate Á Violência Racial Na Infância; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Analise Histórica Dos Desafios Da Inclusão Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Família E Escola No Processo De Ensino-Aprendizagem Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Construção Do Lúdico Nas Aprendizagens Da Educação Infantil: Um Olhar Nas Metodologias Ativas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O Papel Do Gestor Na Organização Das Estratégias De Ensino Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Jogos Como Estratégias Metodológica No Desenvolvimento Das Aprendizagens Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Educação De Jovens E Adultos: Motivos De Evasão Escolar Do Município De Érico Cardoso-Ba; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Da Inclusão Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Lúdico Na Educação Infantil: Utilizando Materiais Não Estruturados Na Sala De Aula; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Pratica Docente E A Utilização Do Lúdico No Processo De Ensino E Aprendizagem Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Pedagógicos Da Educação Inclusiva: Inserção De Alunos Com Surdez No Contexto Escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Utilização Dos Jogos E Brincadeiras Na Contribuição Para Aprendizagem Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O Processo De Inclusão Escolar Desenvolvido No Município De Caraíbas-Ba; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios E Estratégias Para Inclusão De Estudantes Autistas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Alfabetização E Os Desafios Da Leitura E Letramento Anos Iniciais Do Ensino Fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Lúdico Na Educação Infantil Na Pré Escola No Município Do Interior Da Bahia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Formação De Professores Na Perspectiva Da Educação Inclusiva; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Impactos Do Bullyng Na Aprendizagem E Desenvolvimento Social Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Influências Da Psicomotricidade No Processo De Aprendizagem De Crianças Em Idade Escolar: Uma Revisão Sistemática Da Literatura; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Pedagogia Linguística: Habilidades E Competência Da Linguagem Para Aprendizagem; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Pedagógicos Na Educação Do Campo No Cenário Brasileiro; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Panorâmica Da Trajetória Histórica Da Gestão Escolar Brasileira; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Ludicidade No Ensino Da Língua Portuguesa Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Em Uma Escola Pública No Município De Jacaraci- Bahia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Mecanismos Para Democratização Institucional Dentro Da Escola Pública; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Da Educação Antirracista No Ensino Infantil Em Uma Creche De Um Município Baiano; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A Epjai E O Mundo Do Trabalho: Os Desafios E As Perspectivas Futuras; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Inclusão Escolar Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Impactos Da Depressão Infantil No Processo De Ensino-Aprendizagem; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Pedagógicos Da Inclusão Dos Alunos Com Tdah No Processo De Desenvolvimento Das Aprendizagens; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Prática Docente E Dislexia: Quando A Diferença É Levada Á Sério Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Lúdico Na Contação De Histórias No Processo De Alfabetização Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios Da Ludicidade No Desenvolvimento Dos Processos De Ensino/Aprendizagem Na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Um Olhar Sobre A Prática De Educação Inclusiva No Município De Vitória Da Conquista-Bahia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O Uso Das Tics E Tdics Numa Escola De Ensino Fundamental - Anos Iniciais Da Rede Municipal De Educação De Santa Cruz Da Vitória- Ba; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
MITOS AFRICANOS E EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA POSSIBILIDADE DE RESGATE AO SENSO DE PERTENCIMENTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE MACAÚBAS-BA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ARTICULADOR NA ESFERA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MACAÚBAS - BA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
LITERATURA INFANTIL: UM OLHAR DO LEITOR NA PRÁTICA DE CONTAR E (RE) CONTAR HISTÓRIAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A ARTE DE LER: A LITERATURA INFANTIL NO ESPAÇO ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COTIDIANO ESCOLAR: FORMAÇÃO DISCENTE DO FUNDAMENTAL I NO MUNICÍPIO DE CATURAMA-BA; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
LAÇOS E ENTRELAÇOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE MACAÚBAS ?BA; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO: UM DESAFIO NA PERSPECTIVA PEDAGOGIA HISTÓRICO- CRÍTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A LINGUAGEM DE MONTEIRO LOBATO REFERENTE À TIA NASTÁCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPREENDER A REALIDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE E DOS PROFISSIONAIS QUE LIDAM COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O Ensino da Língua Hispânica para alunos com Síndrome de Down; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
As dificuldades na Construção de Espaços Inclusivos para Surdos na Rede Regular de Itapetinga - BA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Desafios da proposta de educação inclusiva na perspectiva do aluno surdo no ensino regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Inclusão ou Integração: A prática Pedagógica de Professores em um Centro de Educação Infantil frente aos Alunos com Necessidades Específicas no Município de Itapetinga-Ba; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A Importância do Lúdico no Desenvolvimento do Aluno com Deficiência; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
O Projeto Politico Pedagógico de uma Escola Municipal de Itapetinga Bahia no Processo de Inclusão Escolar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Inclusão: A prática Docente Diante da Inserção de Alunos Surdos no Ensino Regular; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Educação Especial: Interação do professor com seu aluno na Escola Inclusiva do Município de Itapetinga; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A educação dos surdos na APAE do município de Itapetinga; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A inclusão da criança com síndrome de Down no ambiente escolar no município de Itapetinga-BA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Prática Docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Inclusão de alunos surdos nas séries iniciais do ensino fundamental nas escolas públicas de Itapetinga; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Dificuldades em textos escritos na EJA: traços de disgrafia ou não?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Alfabetização de surdos: uma análise de sua possibilidade nas escolas públicas de ensino fundamental regular das séries iniciais em Itapetinga; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A inclusão de alunos com necessidades especiais no fundamental I na escola regular do município de Itapetinga/BA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
A Relevância do Ensino de Língua Estrangeira na Formação de Professores dos Anos Iniciais do Fundamental; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Wermerson Meira Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA, W. M. . A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 07, p. 10, 2025.
-
SILVA, W. M. . DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÓS-PANDEMIA DA COVID-19. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 07, p. 10, 2025.
-
SILVA, W. M. ; JOSÉ LÚCIO SANTOS MUNIZ ; MATTOS, R. A. L. ; CRUZ, Z. V. ; FERREIRA, E. K. L. M. . A UTILIZAÇÃO DO PADLET NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E AFRICANA PARA SURDOS. REVISTA DE GEOPOLITICA , v. 16, p. 01-377, 2025.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . ESPAÇOS E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA. Fólio - Revista de Letras , v. 13, p. 02-17, 2022.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . A DANÇA SAGRADA: UMA DISCUSSÃO DE MEMÓRIA BERGSOIANA EM MOVIMENTO. ODEERE , v. 6, p. 321-338, 2021.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . LÉXICO DA LÍNGUA YORÙBÁ PARA LIBRAS: ESTUDOS EM TEMPOS PANDÊMICOS. LATINIDADE (RIO DE JANEIRO) , v. 14, p. 02-270, 2021.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . A PLURALIDADE TRILINGUE EM LIBRAS DA CULTURA AFRICANA DA NAÇÃO KETU/NAGÔ NA BAHIA. 978-65-86619-60-7 , v. 10, p. 1-151, 2020.
-
SILVA, W. M. ; SOUSA, D. D. C. ; OLIVEIRA, R. A. . ENSINO DE LITERATURAS AFRICANAS, HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, A LEI 10.639/2003 E O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS (RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E SURDEZ). ANAIS DO XIX ENDIPE - ISSN 2595-8852 , v. 1, p. 1-20, 2018.
-
SILVA, W. M. ; SOUSA, D. D. C. . DIFERENÇAS NO CONTEXTO ESCOLAR: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E SURDEZ EM DEBATE. ANAIS DO XIX ENDIPE - ISSN 2595-8852 , v. 1, p. 20-40, 2018.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. M. . ARCABOUÇO TEÓRICO SOBRE AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO EM ESPAÇOS INCLUSIVOS. V CONEDU , v. 1, p. 1-20, 2018.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. M. ; LIMA, L. S. . MULTICULTURALIDADE EM QUESTÃO: O USO DOS EMOTICONS NA INTERAÇÃO DOS/AS DISCENTES SURDOS/AS E NÃO SURDOS/AS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. V CONEDU , v. 1, p. 1-20, 2018.
-
SILVA, W. M. ; SOUSA, D. D. C. . PROJETO DE EXTENSÃO: CONSTRUINDO SABER: ÈDÉ LAMÍ, BREVE ANALISE NO CONTEXTO INCLUSIVO DA SALA DE AULA.. V CONEDU , v. 1, p. 1-20, 2018.
-
SILVA, W. M. . O CURRÍCULO NO CONTEXTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Jornada HISTEDBR , v. 1, p. Jornada do HIST, 2017.
-
SILVA, W. M. . TAXONOMIA BILÍNGUE EM LIBRAS DA MITOLOGIA DA NAÇÃO KETU/ NAGÔ NA BAHIA. Jornada HISTEDBR , v. 1, p. 28, 2017.
-
SILVA, W. M. . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE FICÇÃO ESPECULATIVA. 05. ed. MARANHÃO: UFMA ED, 2020. v. 1000. 151p .
-
SILVA, W. M. . ATELIÊS DE PESQUISA: TECENDO PROCESSOS FORMATIVOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. 01. ed. CURITIBA: APPRIS EDITORA, 2019. v. 01. 118p .
-
SILVA, W. M. ; SOUSA, D. D. C. (Org.) . RELIGIÃO E EDUCAÇÃO DE SURDOS. 1. ed. CURITIBA: CRV, 2018. v. 01. 133p .
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . LÉXICO TRILÍNGUE DA LÍNGUA YORÙBA PARA A LIBRAS: ESTUDOS TERMINOLÓGICOS. In: Daniela Prometi; Erivaldo de Jesus Marinho; Gláucio de Castro Júnior; Patricia Tuxi.. (Org.). ESTUDOS DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA, TERMINOLOGIA E TERMINOGRAFIA DAS LÍNGUAS DE SINAIS. 01ed.CURITIBA-PR: APPRIS EDITORA, 2022, v. 1, p. 01-449.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. ; OLIVEIRA, V. S. . LÉXICO TRILÍNGUE DA LÍNGUA YORÙBA PARA A LIBRAS: ESTUDOS TERMINOLÓGICOS. In: Daniela Prometi; Erivaldo de Jesus Marinho; Gláucio de Castro Júnior; Patricia Tuxi. (Org.). ESTUDOS DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA, TERMINOLOGIA E TERMINOGRAFIA DAS LÍNGUAS DE SINAIS. 1ed.Curitiba: Appris, 2022, v. 1, p. 1-449.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . A LEI 10.639/03, NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS/AS E DA MEMÓRIA COLETIVA. In: Lúcia Gracia Ferreira; Fábio Viana Santos; Roselane Duarte Ferraz; Mara A. Alves da Silva. (Org.). A LEI 10.639/03, NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS/AS E DA MEMÓRIA COLETIVA. 01ed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2022, v. 7, p. 01-377.
-
SILVA, W. M. ; SOUSA, D. D. C. . TAXONOMIA BILÍNGUE EM LIBRAS DA MITOLOGIA DA NAÇÃO KETU/NAGÔ NA BAHIA. RELIGIÃO E EDUCAÇÃO DE SURDOS. 1ed.CURITIBA: CRV, 2018, v. 1, p. 35-52.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . A PLURALIDADE TRILINGUE EM LIBRAS DA CULTURA AFRICANA DA NAÇÃO KETU/NAGÔ NA BAHIA.. In: I Congresso Internacional de Ficção Especialista(CONIFE) e II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID) - UFMA, 2020, SÃO LUÍS -MA. I Congresso Internacional de Ficção Especialista(CONIFE) e II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID) - UFMA. SÃO LUÍS - MA: UFMA ED, 2020. v. 3. p. 1-151.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . ?Formação de professores/as em exercício: História, cultura afro-brasileira e africana na educação básica inclusiva. In: XVI Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira, II Colóquio Internacional de Educação das Relações Étnicas e III Encontro de Religiões de Matriz Africana, 2020, JEQUIÉ - BA. ?Revisitando os debates das Relações Étnicas, Racialidades e de Gêneros?.. Vitória da Conquista: EDUESB, 2020. v. 3. p. 1-151.
-
SILVA, W. M. ; SOUSA, D. D. C. ; FONTENELE-GOMES, L. M. . REVISÃO SISTEMÁTICA DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E LIBRAS. In: XIII COLÓQUIO NACIONAL VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO - UESB, 2019, VITÓRIA DA CONQUISTA -BA. XIII COLÓQUIO NACIONAL VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO - UESB, 2019. v. 13. p. 01-347.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . REVISÃO SISTEMÁTICA NA LIBRAS COM BASE NOS ESTUDOS DA MEMÓRIA, HISTÓRIA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA. In: XV SEMANA DE EDUCAÇÃO DA PERTENÇA AFRO-BRASILEIRA, 2019, JEQUIÉ - BA. XV SEMANA DE EDUCAÇÃO DA PERTENÇA AFRO-BRASILEIRA. VITÓRIA DA CONQUISTA - BA: EDUESB. v. 11. p. 1-129.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . A MEMÓRIA COLETIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DAS PESSOAS SURDAS.. In: XIII Seminário Internacional Brasil-Canada de estudos comparados.XIII Seminário Internacional da francofonia. VI Colóquio internacional de estudos comparados, 2020, Feira de Santana. XIII Seminário Internacional Brasil-Canada de estudos comparados.XIII Seminário Internacional da francofonia. VI Colóquio internacional de estudos comparados. Feira de Santana: EDUESF, 2020. v. 3. p. 1-131.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . A EDUCAÇÃO SENSÍVEL E A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE DOCENTES EM ENSINO DA HISTÓRIA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS SURDAS. In: XIII Seminário Internacional Brasil-Canada de estudos comparados.XIII Seminário Internacional da francofonia. VI Colóquio internacional de estudos comparados, 2020, Feira de Santana. XIII Seminário Internacional Brasil-Canada de estudos comparados.XIII Seminário Internacional da francofonia. VI Colóquio internacional de estudos comparados. Feira de Santana: EDUESF, 2020. v. 3. p. 1-131.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . A ÁFRICA EM MÃOS: LÍNGUA YORUBÁ E LIBRAS NA SALA DE AULA.. In: I Congresso Internacional de Ficção Especialista(CONIFE) e II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID) - UFMA, 2020, SÃO LUÍS -MA. I Congresso Internacional de Ficção Especialista(CONIFE) e II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID) - UFMA. SÃO LUÍS - MA: UFMAED, 2020. v. 3. p. 1-151.
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . LÉXICO AFRICANO PARA A LIBRAS: O BILINGUISMO E O (RE) CONHECIMENTO DE CONTEXTOS MINORITARIZADOS E INVISIBILIZADOS. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LITERATURA AFRICANA (UFRB), 2019, AMARGOSA-BA. COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LITERATURA AFRICANA (UFRB), 2019. v. 01. p. 01-55.
-
SILVA, W. M. . Projeto de Pesquisa: Centro de Aprendizagem em Língua de Sinais - CALIBRAS. In: Simpósio Internacional de Estudos Línguísticos e Literários da UFTM, 2015, Uberaba. Simpósio Internacional de Estudos Línguísticos e Literários da UFTM, 2015.
-
SILVA, W. M. . LIBRAS e Yorubá: Proposta de Sinais- termos para Orixás da nação Nagô cultuados no Brasil.. In: Simpósio Internacional de Estudos Línguísticos e Literários da UFTM, 2015, Uberaba. Simpósio Internacional de Estudos Línguísticos e Literários da UFTM, 2015.
-
SILVA, W. M. . A importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , 2025.
-
SILVA, W. M. . Memórias silenciadas: inclusão de crianças surdas negras e resistência ao conservadorismo na educação brasileira. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . África em mãos: sinais-termos afrocentrados no contexto étnico-racial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, W. M. . Educar na diversidade: Perspectivas da Prática de Formação.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, W. M. . Libras e Yorubá: Propostas de Sinais-Termos para Orixás da nação Nagô cultuados no Brasil.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, W. M. ; SANTOS, C. S. ; FERRAZ, R. D. . O CURRÍCULO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, W. M. . (RE) SIGNIFICAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTE PARA TRABALHAR COM ALUNOS ESPECIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. . POLITICAS PUBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL A PARTIR DA LEI DE DIRETRIZES E BASES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO (9394/96). 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. . EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: HISTÓRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. . MÉTODOS EDUCACIONAIS PARA INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM DESAFIO À COMUNIDADE E A ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. . UM BREVE HISTÓRICO DA LUTA PELA PROMOÇÃO DA IGUALDADE E DOS DIREITOS SOCIAIS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. . EDUCAÇÃO X INCLUSÃO: TESSITURAS SOBRE ATENDIMENTO E INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. . LEITURAS FREIRIANAS COM BASE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DO SUDOESTE DA BAHIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: EM ANALISE DO CURRICULO DE PEDAGOGIA UESB CAMPUS DE ITAPETINGA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, W. M. . O Ensino de Química para Alunos Surdos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, W. M. . O PAPEL DO TRADUTOR INTERPRETE DE LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, W. M. . FARRAPO O PALHACICLISTA PEDALANDO NA WEB COM LIBRAS, AUDIODESCRIÇÃO E LEGENDA, 2021. (Tradução/Outra).
-
SILVA, W. M. . BAHIA DE TODAS AS CORPAS: CENA, MEDIAÇÃO CULTURAL E DIVERSIDADE, 2021. (Tradução/Outra).
Outras produções
SILVA, W. M. . Estudos Afro-brasileiros e Libras para um Contexto Plural. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, W. M. . Como Desenvolver Projetos de Extensão Mesmo Diante da Pandemia, Quais Projetos Podem Servir de Inspiração e Como Trazer a Extensão para Dialogar com o Ensino Básico.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, W. M. . Inclusão e Diversidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, W. M. . Existe Racismo na Libras. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, W. M. . Relações Étnico-Raciais na Educação Básica para um Contexto Plural. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, W. M. . Terminologias negro-africanas e a Literatura Negra Surda. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, W. M. . Acessibilidade dos Blocos Afro para as Comunidades Surdas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, W. M. . Literatura Surda: Diálogos Reflexivos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, W. M. . Acesso as Comunidades Surdas ás Religiões de Matrizes Africana e Afro-brasileira. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, W. M. . REVISTA EXTENSÃO & CIDADANIA,. 2023. (Editoração/Periódico).
SILVA, W. M. . REVISTA EXTENSÃO & CIDADANIA,. 2022. (Editoração/Periódico).
SILVA, W. M. . Mini curso: Surdez, Memória e Estudos Afro-brasileiros. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, W. M. . LIBRAS, MEMÓRIAS E ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, W. M. . Griô (ministrante) do ?Rolê? (minicurso) intitulado Experiências Afro-Libras, 7ª Semana da Consciência Negra. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, W. M. ; SANTOS, J. D. F. . ÁFRICA EM MÃOS: LÍNGUA YORUBÁ E LIBRAS NA SALA DE AULA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, W. M. . CURSO BÁSICO DE LIBRAS/ UESB. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, W. M. . CURSO BÁSICO DE LIBRAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, W. M. . 'AUDIÊNCIA PÚBLICA SOBRE POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UESB'. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, W. M. . FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL: O ENSINO DA BIOLOGIA PARA DISCENTES - I WORKSHOP NATUREZA TECNOLOGIA E SOCIEDADE NATUS/ UESB. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, W. M. . O Ensino de Química para Alunos Surdos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, W. M. . Musicalidade para os Surdos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, W. M. . Sinais no Mundo. 2012. (Telejornal).
SILVA, W. M. . AXÉ LIBRAS. 2018 (YOUTUBE).
SILVA, W. M. . Sinais -termos dos Orixás em Libras. 2017 (YOUTUBE).
SILVA, W. M. . TV UESB. 2011.
Projetos de pesquisa
-
2025 - Atual
Práticas Pedagógicas Inclusivas: Desafios e Possibilidades no Contexto Educacional, Descrição: Esta pesquisa visa contribuir para os estudos sobre Práticas Pedagógicas Inclusivas, investigando os desafios e possibilidades existentes no contexto educacional, com foco na formação docente e na efetivação de uma inclusão plena para estudantes com deficiência. A Educação Inclusiva busca garantir o direito de todos à educação, independentemente de suas condições físicas, sensoriais, intelectuais ou sociais. No entanto, a implementação de práticas verdadeiramente inclusivas enfrenta diversos desafios, como a formação inadequada dos professores, a dificuldade de adequação dos espaços escolares, o domínio insuficiente de terminologias científicas, a ausência de estratégias pedagógicas que promovam equidade, e a persistência do preconceito. Este projeto propõe investigar como as escolas do Ensino Fundamental no município de Itapetinga-BA têm lidado com esses desafios e quais estratégias têm sido eficazes na promoção da inclusão. Metodologicamente, adotaremos uma abordagem qualitativa de natureza exploratória e descritiva, realizando inicialmente um levantamento bibliográfico das produções existentes sobre o tema no Banco de Teses e Dissertações da CAPES e, posteriormente, uma pesquisa de campo envolvendo questionários e entrevistas com professores que atuam diretamente com a inclusão. Os dados serão analisados por meio da Técnica de Análise de Conteúdo para os dados qualitativos e Análise Estatística Descritiva para os dados quantitativos. Espera-se que os resultados contribuam para o fortalecimento das pesquisas sobre o desenvolvimento profissional docente e suas práticas inclusivas em sala de aula, favorecendo a construção de um modelo de formação continuada que promova a verdadeira inclusão educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Wermerson Meira Silva - Coordenador / Cristina Silva dos Santos - Integrante / Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz - Integrante / Wanderson Meira Silva - Integrante / Igor Tairone Ramos dos Santos - Integrante / Robson Aldrin Lima Mattos - Integrante / Elzana Kátia Lima Mattos Ferreira - Integrante / Lúcia Gracia Ferreira Trindade(UFBA) - Integrante.
-
2018 - Atual
GRUPO DE PESQUISA E ESTUDOS PEDAGÓGICOS - GPEP, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Wermerson Meira Silva - Coordenador / Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz - Integrante.
-
2017 - 2018
Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação de Surdos (GEPES), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wermerson Meira Silva - Coordenador / Juliana Cristina Salvadori - Integrante / Daniel Neves dos Santos Neto - Integrante.
-
2017 - Atual
FORMANDO LEITORES:DA FEIRA AO HOSPITAL, Descrição: Este projeto pretende realizar ações de pesquisa vinculadas ao Projeto de Extensão Formando Leitores: da Feira ao Hospital, que atua em diferentes espaços do município de Jacobina, com o intuito de promover o acesso ao livro e materiais de leitura literária, visto que a leitura deve ser entendida como um direito social básico. A proposta integra docentes e discentes cadastrados no grupo de Pesquisa Linguagem, Estudos Culturais e Formação do Leitor - LEFOR, da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Campus IV, Jacobina. Pretende-se a coleta de dados relativos aos possíveis impactos do projeto Formando Leitores: da Feira ao Hospital e seu público-alvo, que compreende a comunidade local, estudantes, professores, pesquisadores, contadores de histórias, mediadores de leitura e especialistas das áreas de Letras, Pedagogia e Ciências Humanas. Impactos são esperados em relação à prática da leitura enquanto prática sociocultural e do processo de formação do(a) leitor(a). Os dados serão coletados, através de questionários e protocolos verbais, durante as palestras, as oficinas, a divulgação da leitura literária na feira livre de Jacobina e nas demais atividades do Projeto de Extensão, que acontecem durante a formação de contadores de histórias no curso Contação de Histórias em Hospitais, no Hospital Antonio Teixeira Sobrinho e em instituições que oferecem serviços de Proteção Social Básica nas áreas de vulnerabilidade e risco social, a saber: 1 - Casa de Convivência da Criança e do Adolescente ?Construindo O Amanhã?. Trata-se de uma instituição filantrópica sem fins lucrativos que acolhe crianças e adolescentes de Jacobina e região, que são vítimas dos mais variados riscos. Sua sede funciona no Bairro Caeira. Oferece acompanhamento escolar, coordenação pedagógica, encaminhamento para psicólogos, assistência social, além do trabalho de higiene e boas maneiras realizados no cotidiano; 2 - Centro de Referência de Assistência Social (CRAS). Sistema governamental responsável pela organização e oferta de serviços de Proteção Social Básica. Por meio do CRAS, as famílias em situação de extrema pobreza passam a ter acesso a serviços como cadastramento e acompanhamento em programas de transferência de renda. Seu principal serviço está na prevenção da ruptura dos vínculos familiares e comunitários; 3 - Lar do Idoso Cruzada do Bem. Funciona como residência voltada à internação de pessoas que precisam de assistência e de cuidados constantes por ter dificuldades de realizar as funções diárias, principalmente os idosos.Oferece aos seus internos alguns tipos de terapias e programas de reabilitação, além de cuidados médicos específicos constantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wermerson Meira Silva - Integrante / Denise Dias de Carvalho de Souza - Coordenador.
-
2013 - 2014
Leitura e Escrita em Português para Surdos, Descrição: Projeto LEPPS, Leitura e Escrita em Português para Surdos - Materiais Didáticos, iniciativa desta unidade de investigação tendo em vista a elaboração de materiais didáticos para o desenvolvimento adequado do Programa de Português L2 para Surdos (PL2PS), homologado em Portugual em 2011.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wermerson Meira Silva - Coordenador / Paulo Feytor Pinto - Integrante.
-
2013 - Atual
Construindo o Saber ÈDÈ LAMÍ, Descrição: O projeto de Pesquisa e Extensão: Construindo Saber ÈDÉ LAMÍ (Língua de Sinais) da Universidade Estadual da Sudoeste da Bahia- UESB, criado desde 2013, com a participação das comunidades surdas e comunidades ouvintes com intuito de propor sinais - termos em Língua de Sinais Brasileira - LSB da área da História e Cultura Afro-brasileira e Africana, tendo como suma importância discussões com a sociolinguística e sociocultural ainda pouco difundida. Sabemos que Libras é uma língua essencial para o fortalecimento das comunidade surdas a valorização e suas identidades. Assim, ações que visem o registro dos estudos da cultura Afro-brasileira e Africana e as implicações na criação de sinais-termos, permitirão o desenvolvimento de estratégias que contribuirão para a difusão, bem como a ampliação lexical dessa área. Na perspectiva de implantação da Educação Bilíngue para os surdos e Educação Inclusiva, sabe-se que, desde já é importante pensar a implementação da lei nº 10.639/03, a qual direciona o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana na Educação Básica, com vista a elaborar uma proposta que permitirá a transmissão desses conteúdos em Libras e a valorização das manifestações culturais de legado afro-brasileiro que se refletem também nas comunidades surdas brasileiras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wermerson Meira Silva - Coordenador.
Prêmios
2022
Doutor Honoris Causa - Ciências, das Letras, das Artes, da Cultura em geral., Faculdade Formação Brasileira e Internacional de Capelania e a Ordem dos Capelães do Brasil.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do PIBID, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenador de Área no Subprojeto Interdisciplinar, na linha de Ação Educação Especial do PIBID/UESB
2013 - Atual
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministra a disciplina de Libras nos cursos de Licenciatura e Bacharelado da UESB/ Campus: Itapetinga-BA
2016 - 2016
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador da área de Linguagem - UPT, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador da Área de Linguagem do Projeto Universidade para Todos - UESB/Campus de Itapetinga, no ano de 2016.
2016 - 2016
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Universidade Para Todos - UPT, Carga horária: 10
2015 - 2015
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Especialista da área de Linguagem e suas tecnologias
2015 - 2015
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Universidade Para Todos - UPT, Carga horária: 10
2013 - 2015
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Atividades
-
10/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS/ Macarani - BA
-
08/2013
Direção e administração, Departamento de Estudos Básicos e Instrumentais - DEBI.Cargo ou função, Vice-coordenador do colegiado de pedagogia - UESB Campus Itapetinga.
-
08/2013
Direção e administração, Departamento de Estudos Básicos e Instrumentais - DEBI.Cargo ou função, Coordenador de Extensão da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/ Itapetinga.
2012 - 2013
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Libras e Educação Especial para alunos do PARFOR.
Atividades
-
08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Profissional em Educação e Diversidade.Linhas de pesquisa
2011 - 2012
Instituto Federal da BahiaVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Tradutor intérprete de Libras, Carga horária: 40
Outras informações:
Prestei serviço com TILS no IFBA, contratado pela Associação de Surdos da Bahia - CESBA.
2013 - 2013
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de LIBRAS, Carga horária: 20
2010 - 2012
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 20
2010 - 2012
Associação Urandiense dos Portadores de Necessidades EspeciaisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordeno a equipe de Tradutores intérpretes do Município de Urandi.
2008 - 2009
Faculdade Maurício de Nassau - Lauro de FreitasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tradutor intérprete de Libras, Carga horária: 20
2008 - 2008
Colégio Estadual de BrumadoVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Tradutor intérprete de Libras, Carga horária: 40
2011 - 2013
Instituto Mantenedor de Ensino Superior da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2010 - 2011
Secretaria de Educação de AracatuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como professor de alunos cegos, Surdos e DI.
2013 - 2013
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Libras, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor da disciplina de Libras Ead. Curso de Geografia - UAB
2014 - 2014
Faculdade Batista BrasileiraVínculo: Professor Convidade, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrou aula de Alfabetização e Letramento no município de Caetanos/Ba.
Na Pós- Graduação Latu Sensu em Alfabetização e Letramento ? Nível Especialização
2014 - 2014
Faculdade Batista BrasileiraVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrou aula de Introdução ao Estudo de Libras no município de Nova Canaã/Ba.
Na Pós- Graduação Latu Sensu em Alfabetização e Letramento ? Nível Especialização
2014 - 2014
Faculdade Batista BrasileiraVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrou aulas da disciplina Introdução ao Estudo de Libras Caetanos/Ba.
Na Pós- Graduação Latu Sensu em Alfabetização e Letramento ? Nível Especialização
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Fsical
Outras informações:
Fiscal Tradutor Intérprete no Sétimo Exame de Certificação - PROLIBRAS executado pela UFSC e INES/RJ.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Wermerson Meira Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?