Sidenise Estrelado Sousa

Doutoranda em Educação e Diversidade - Universidade Federal da Bahia. Mestra em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB; especialista em Psicopedagogia pela Universidade Católica do Salvador - UCSal; e em Deficiência Intelectual e Diversas Abordagens pela Escola Baiana de Medicina e Saúde Pública - EBMSP; licenciada em Pedagogia pela UCSal. Possui formação em Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM; e em Classe Hospitalar pela Universidade Federal da Bahia - UFBA. É professora concursada da Secretaria da Educação do Estado da Bahia - SEC/BA, sendo docente do Atendimento Educacional Especializado do Centro de Apoio Pedagógico Especializado da Bahia - CAPE BAHIA e atualmente é diretora do CAPE BAHIA. Também é docente em cursos de graduação e pós-graduação para componentes curriculares relacionadas à área de Educação e de Educação Especial e Inclusiva, tais como: Didática, Avaliação da Aprendizagem, Práticas Inclusivas - TEA. É membro do Grupo de Pesquisa Estudos sobre Inclusão e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, do Departamento de Educação do Campus I (Salvador), da Universidade do Estado da Bahia - PPGEduC/DEDC-I/UNEB; e do Grupo de Estudos, Pesquisas e Experimentações Educacionais do Instituto Anísio Teixeira, da Secretaria da Educação do Estado da Bahia - GEPEE/IAT/SEC-BA, sendo, também, coordenadora da Linha 3 - Educação e Diversidade deste grupo de pesquisa. É coordenadora voluntária de Defesa de Direitos da Federação das APAES do Estado da Bahia - FEAPAES-BAHIA; e consultora pedagógica da FTD Educação.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: Os processo de avaliação educacional para estudantes com autismos e altas habilidades no atendimento educacional especializado nos CAPEs da rede de ensino do Estado da Bahia
Alessandra Santana Soares Barros. Palavras-chave: Avaliação educacional; Autismo; Altas habilidades; Atendimento Educacional Especializado; Centro de Apoio Pedagógico Especializado.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade / Especialidade: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2012 - 2014

Universidade do Estado da Bahia
Título: IO DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: PARTICIPAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL, Ano de Obtenção: 2014
LUCIENE MARIA DA SILVA.Palavras-chave: CERTIFICAÇÃO,ESTRATÉGIAS,INCLUSÃO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Deficiência Mental e Diversas Abordagens

2003 - 2005

FACULDADE BAHIANA DE MEDICINA
Título: A inclusão Escolar do Deficiente na Educação Infantil
Orientador: Antonio Pereira

Especialização em Psicopedagogia

1997 - 1999

Universidade Católica do Salvador

Aperfeiçoamento em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

2009 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Plano de Atendimento Educacional Especializado. Ano de finalização: 2010
Orientador: Profª. Daiane Pinheiro

Aperfeiçoamento em CLASSE HOSPITALAR

2008 - 2009

Universidade Federal da Bahia
Título: Pedagogia hospitalar. Ano de finalização: 2009
Orientador: Alessandra Barros

Graduação em Pedagogia

1995 - 1997

Universidade Católica do Salvador

Formação complementar

2017 -

CURSO PRÁTICO PARA ACOMPANHAMENTO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTI. (Carga horária: 120h). , CENTRO ESPECIALIZADO EM REABILITAÇÃO, CER IV, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO PARA AUTORES E MEDIADORES DO EAD. (Carga horária: 70h). , INSTITUTO ANÍSIO TEIXEIRA, IAT, Brasil.

2015 - 2015

Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , FACULDADES DE TECNOLOGIAS CIÊNCIAS, FTC, Brasil.

2015 - 2015

Da Metodologia e Objetivos Didáticos aos Conteúdos e à Avaliação da EAD da. (Carga horária: 20h). , FACULDADES DE TECNOLOGIAS CIÊNCIAS, FTC, Brasil.

2015 - 2015

Videoaulas para Professor de EAD. (Carga horária: 20h). , FACULDADES DE TECNOLOGIAS CIÊNCIAS, FTC, Brasil.

2014 - 2014

rECICLANDO iNCLUSÃO. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMED, Brasil.

2014 - 2014

Adaptação Curricular para alunos com Síndrome de s. (Carga horária: 6h). , UFSCar, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

PERTURBAÇÕES AUTÍSTICAS: DOS NOVOS CONHECIMENTOS À. (Carga horária: 18h). , VIVA INFÂNCIA, VIVA INFÂNCIA, Brasil.

2013 - 2013

EDUCAÇÃO PARA A FELICIDADE. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

SOUSA, S. E. . 4º Webinário da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla - 2023. 2023. (Outro).

SOUSA, S. E. . FÓRUM DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR MULTIDISCIPLINAR A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NA INTERFACE COM SAÚDE E EDUCAÇÃO. 2017. (Outro).

SOUSA, S. E. . IV DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2017. (Outro).

SOUSA, S. E. . III Diálogos sobre educação inclusiva e o Encontro de Educadores. 2016. (Outro).

SOUSA, S. E. . Reflexões sobre o Autismo. 2015. (Outro).

SOUSA, S. E. ; CASTRO, A. ; GARCIA, E. ; BARBOSA, J. ; AMORIM, S. ; COSTA, K. . CURSO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2015. (Outro).

SOUSA, S. E. ; CASTRO, A. ; GARCIA, E. ; BARBOSA, J. ; AMORIM, S. ; COSTA, K. . Curso de Formação em Atendimento Educacional Especializado: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2015. (Outro).

SOUSA, S. E. . DIÁLOGOS SOBRE INCLUSÃO. 2014. (Outro).

CASTRO, A. ; GARCIA, E. ; SOUSA, S. E. . CURSO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2014. (Outro).

SOUSA, S. E. ; SILVA, L. M. . SEMINÁRIO "UNIVERSIDADE:PRECONCEITO E INCLUSÃO". 2012. (Outro).

SOUSA, S. E. ; CASTRO, A. ; GARCIA, E. ; BARBOSA, J. ; AMORIM, S. ; COSTA, K. . CURSO PARA FORMADORES E GESTORES EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2011. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva - I CNPEEI. Avaliação educacional para estudantes com deficiência intelectual e autismo. 2024. (Congresso).

I Congresso Nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva - I CNPEEI. A autonomia do estudante com deficiência intelectual a partir do uso do Currículo Funcional Natural para o conhecimento lógico-matemático no Atendimento Educacional Especializado. 2024. (Congresso).

I Congresso Nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva - I CNPEEI. O aluno-sujeito com deficiência intelectual: o desenho universal para a aprendizagem com possibilidade no ensinar e aprender. 2024. (Congresso).

I Congresso Nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva - I CNPEEI. Estratégias pedagógicas para estudantes com autismo: possibilidades para o aprendizado na escola comum. 2024. (Congresso).

I Congresso Nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva - I CNPEEI. Linguagem sob a perspectiva multimodal: implicações para a inclusão educacional de estudantes com deficiência múltipla. 2024. (Congresso).

I Congresso Nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva - I CNPEEI. Uma expressão singular na diversidade: a produção de fanzines como prática pedagógica inclusiva. 2024. (Congresso).

Seminário Altas Habilidades/Superdotação na Educação,. 2024. (Seminário).

Seminário Altas Habilidades/Superdotação na Educação,.Mitos e verdades - AH/SD; Altas Habilidades/Superdotação - Um novo olhar sobre o fenômeno; Programas de enriquencimento extracurricular e possibilidades para o Atendimento Educacional Especializado. 2024. (Seminário).

Dia internacional da Síndrome de Down.Perspectivas sobre estudantes com Síndrome de Down. 2019. (Outra).

I Colóquio do grupo de estudos,pesquisas e experimentações.A Lei Brasileira de Inclusão. 2019. (Outra).

Jornada Pedagógica/ 2019.Diálogo, empoderamento e transformação social. 2019. (Seminário).

REFLEXÕES SOBRE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL:BRASIL E PORTUGAL.Construindo pontes entre Brasil e Portugal. 2019. (Outra).

Curso prático para acompanhamento escolar de pessoas com deficiência, módulo I.Atendimento Educacional Especializado. 2018. (Outra).

Educação Inclusiva sob olhar sistêmico. 2018. (Encontro).

Seminário em comemoração aos 35 anos do Instituto Anísio Teixeira.Educação Inclusivae diversidade em questão: Somos iguais ou diferentes?. 2018. (Seminário).

Vamos conversar sobre Psicopedagogia?. 2018. (Outra).

Encontro Pedagógico dos Gestores da Educação Especial.Diretrizes da Educação Especial do Estado da Bahia. 2017. (Encontro).

Encontro Psicopedagógico.Estudo de Caso: Autismo e Aprendizagem. 2017. (Encontro).

Feira de Soluções para a Saúde- ZIKA. 2017. (Feira).

FÓRUM DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR MULTIDISCIPLINAR. 2017. (Outra).

FÓRUM DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR MULTIDISCIPLINAR A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NA INTERFACE DA SAÚDE E EDUCAÇÃO.SERVIÇO DE APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2017. (Outra).

I FÓRUM DA SALA DE AEE..:CURRÍCULO E EDUCAÇÃO, COMO FUNCIONA NA INCLUSÃO. 2017. (Outra).

I JORNADA DAS APAES DO ESTADO DA BAHIA.APRENDIZAGEM E DIVERSIDADE:AMPLIANDO OLHARES. 2017. (Encontro).

JORNADA PEDAGÓGICA DA FEBIEX.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO:TECENDO FIOS DE UM CURRÍCULO COLABORATIVO E INCLUSIVO. 2017. (Seminário).

JORNADA PEDAGÓGICA DA FEBIEX.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TECENDO FIOS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO. TERMINALIDADE ESPECÍFICA. 2017. (Outra).

MESA REDONDA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA.EXPERIÊNCIAS NA GESTÃO PÚBLICA E PRIVADA. 2017. (Encontro).

SEMINÁRIO INTERNO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.MATERNIDADE E VÍNCULO> O LUTO DA MÃE FRENTE AO DIAGNÓSTICO DE AUTISMO. 2017. (Seminário).

"Avaliação, seleção de conteúdos e aprendizagem: a espinha dorsal do ensino. 2016. (Outra).

Formação continuada de Educação Inclusiva.Formação continuada de Educação Inclusiva. 2016. (Outra).

Painel: Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com deficiência-Conquistas e desafios na educaçãoo. 2016. (Outra).

Seminário de Interno Ensino , Pesquisa e Extensão.Seminário de Interno Ensino , Pesquisa e Extensão. 2016. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial.Mesa de apresentação de pesquisa de estudos sobre educação inclusiva. 2016. (Outra).

CURSO FIPLAN - MÓDULO DESCENTRALIZAÇÃO DE CRÉDITOS NOÇÕES DE PROGRAMAÇÃO FINANCEIRA. 2015. (Outra).

ENCONTRO PSICOPEDAGÓGICO DA BAHIA. 2015. (Encontro).

FÓRUM DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA.ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO. 2015. (Outra).

FÓRUM DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO E UNIVERSIDADEDEO.MESA ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL E TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO-TGD. 2015. (Outra).

II ENCONTRO PSICOPEDAGÓGICO DA BAHIA. 2015. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2015.A Participação dos Sujeitos na Escola e na Vida. 2015. (Seminário).

Jornada Pedagógica 2015.INCLUSÃO E DIVERSIDADE: as estratégias de ensinar, no processo de aprender.. 2015. (Seminário).

Jornada Pedagógica 2015.COMO INTERAGIR COM CRIANÇAS PORTADORAS DE DIFICULDADES. 2015. (Seminário).

Jornada Pedagógica 2015.Educação Inclusiva: Como agir em sala de aula, com avaliar. 2015. (Seminário).

Jornada Pedagógica 2015.Práticas Pedagógicas Inclusivas. 2015. (Oficina).

Jornada Pedagógica 2015.?Como Praticar a inclusão escolar??. 2015. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2015.Educar na diversidade possibilidades para garantir a aprendizagem de todos.. 2015. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2015. (Seminário).

SIDENISE ESTRELADO SOUSA.UM OLHAR SOBRE A INCLUSÃO. 2015. (Seminário).

SISTEMAS DE INFORMAÇÕES VOLTADOS Á EDUCAÇÃO ASSISTIVA ESPECIALO. 2015. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES DO PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO A DIVERSIDADE.GESTÃO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015. (Seminário).

CURSO DE A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.UM ESTUDO DOS ENCAMINHAMENTOS AO MINISTÉRIO PÚBLICO DA BAHIA SOBRE A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2014. (Outra).

Curso de formação continuada.Curso de Atendimento Educacional Especializado. 2014. (Outra).

DIÁLOGOS SOBRE INCLUSÃO.DIÁLOGOS SOBRE INCLUSÃO. 2014. (Encontro).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO A DIVERSIDADE VI SEMINÁRIO REGIONAL. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PARA ALUNOS COM FEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR:TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO. 2014. (Congresso).

III DIÁLOGOS SOBRE INCLUSÃO. 2014. (Encontro).

SEMINARIO.GESTÃO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. (Encontro).

7º Seminário Regional Educação Inclusiva Direito à Diversidade.POLÍTICAS PÚBLICAS INTERSETORIAIS E INCLUSÃO:O ACESSO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. 2013. (Seminário).

7º Seminário Regional Educação Inclusiva Direito à Diversidade.ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO. 2013. (Seminário).

7º Seminário Regional Educação Inclusiva Direito à Diversidade.O USO PEDAGÓGICO DOS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA. 2013. (Oficina).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO A DIVERSIDADE.DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES E EXPERIÊNCIAS NA CONSTRUÇÃO DE CIDADANIA. 2013. (Seminário).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO A DIVERSIDADE.AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:UMA PRÁTICA INCLUSIVA POSSÍVEL. 2013. (Seminário).

I FÓRUM DE DEBATES SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:ARTICULAR PARA GARANTIR DIREITOS.O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL. 2013. (Outra).

II FÓRUM INTERNACIONAL DE INCLUSÃO:DISCUTINDO AUTISMO E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA.A ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALÇÃO. 2013. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE DEFICIÊNCIA. 2013. (Simpósio).

IV SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES DO PROGRAMA DIREITO À DIVERSIDADE.ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO. 2013. (Seminário).

IV SEMINÁRIO TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE:DIREITOS E VIOLÊNCIA NA ESCOLA. 2013. (Seminário).

IX SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO (NUPE).ESPAÇOS DE LETRAMENTO E PROFICIÊNCIA. 2013. (Seminário).

XXI EPENN.ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2013. (Encontro).

XXI EPENN.A ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALÇÃO. 2013. (Encontro).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO A DIVERSIDADE VI SEMINÁRIO REGIONAL.INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO-TGD. 2012. (Seminário).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO A DIVERSIDADE VI SEMINÁRIO REGIONAL.AUTISMO-ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A PRÁTICA EDUCATIVA. 2012. (Seminário).

Formação de Gestores EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO A DIVERSIDADE.Formação de gestores. 2012. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES - FTD.INCLUSÃO ESCOLAR: O QUE FAZER?. 2012. (Encontro).

SEMINARIO EM BUSCA DA IGUALDADE:DESFAZENDO OS NÓS DA INCLUSÃO.PRESSUPOSTOS BÁSICOS DA INCLUSÃO: PRESENÇA, PARTICIPAÇÃO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE ESTUDANTES COM TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS:POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO. 2012. (Seminário).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. MINICURSO. 2012. (Congresso).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. AS PESQUISAS SOBRE MOVIMENTOS SOCIAIS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA:PERSPECTIVAS ANALÍTICAS. 2012. (Congresso).

FORMAÇÃO CONTINUADA.EDUCAÇÃO PARA TODOS:QUEM DEVE SER INCLUÍDO?. 2011. (Encontro).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO EM AUTISMO. 2011. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES.CONHECENDO PARA TRABALHAR MELHOR OS ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO. 2011. (Seminário).

Seminário Direito a Diversidade.Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2011. (Seminário).

Seminário Direito a Diversidade.Práticas Pedagógicas:TGD. 2011. (Seminário).

Seminário Direito a Diversidade.EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO. 2011. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE AUTISMO. 2011. (Seminário).

WORKSHOP AUTISMO E FLOORTIME. 2011. (Outra).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO COM MONITORES.ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2010. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES: EDUCAÇÃO INCLUSIVA-SOMOS TODOS IGUAIS NA DIFERENÇA.A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL NA EDUCAÇÃO. 2010. (Seminário).

CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2009. (Outra).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA:DIREITO A ALFABETIZAÇÃO E AO LETRAMENTO."LER É TER O MUNDO EM NOSSAS MÃOS". 2009. (Oficina).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO A DIVERSIDADE VI SEMINÁRIO REGIONAL.AUTISMO-ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A PRÁTICA EDUCATIVA. 2009. (Seminário).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM DEFICIÊNCIA MENTAL.CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM DEFICIÊNCIA MENTAL. 2008. (Outra).

I FÓRUM BAIANO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2008. (Outra).

III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E IV ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2008. (Congresso).

I CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - A DEFICIÊNCIA COMO PRODUÇÃO SOCIAL. O PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA MENTAL NO MUNDO DO TRABALHO. 2007. (Congresso).

II COLÓQUIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA:ESCOLARIZAÇÃO E DIVERSIDADE.EDUCAÇÃO INCLUSIVA:ESCOLARIZAÇÃO E DIVERSIDADE. 2006. (Outra).

II COLÓQUIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA:ESCOLARIZAÇÃO E DIVERSIDADE.O OLHAR PSICOPEDAGÓGICO SOBRE A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO. 2006. (Outra).

Iº ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE CULTURA DAS FACULDADES JORGE AMADO - INTERCULTE.EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2006. (Encontro).

5ª JORNADA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA. 2005. (Outra).

Acessibilidade e Inclusão: uma promoção da saúde, educação e trabalho.A INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Estudo de caso na Escola Recanto de Viver. 2005. (Seminário).

IMAGENS E IDEIAS SEMANA DO EDUCADOR."HIPERATIVOS OU ATIVOS?". 2004. (Outra).

Imagens e idéias- Semana do Educador/2004.2.Semana do educador: Imagens e idéias. 2004. (Oficina).

IV CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE SÍNDROME DE DOWN. 2004. (Congresso).

Jornada da Intervenção Precoce à Alfabetização.Prática Pedagógicas contextualizada. 2004. (Outra).

JORNADA DA INTERVENÇÃO PRECOCE Á ALFABETIZAÇÃO:TRILHANDO CAMINHOS ENTRE A PREVENÇÃO DA DEFICIÊNCIA VISUAL E UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEXTUALIZADA.DA INTERVENÇÃO PRECOCE Á ALFABETIZAÇÃO:TRILHANDO CAMINHOS ENTRE A PREVENÇÃO DA DEFICIÊNCIA VISUAL E UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEXTUALIZADA. 2004. (Outra).

VI Bienal do Livro da Bahia.Dinâmicas Aplicadas a Literatura Infanto-juvenil. 2003. (Oficina).

I Conferência Regional de Educação da Costa do Dendê.Avaliação, habilidades e competências. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Neemais Fraga Cunha Araujo

TEIXEIRA, L. R.; MARBACK NETO, G.; FONSECA, J. S. P.;ESTRELADO SOUSA, S.. Um modelo de gestão para os Centro de Apoio Pedagógico Especializado com ênfase nos princípios da Gestão Social. 2024. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Gestão Social) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Carolina Santos da Silva; Vildete Souza da Silva

ESTRELADO SOUSA, Sidenise; CAJAIBA, Gisele Galvão Linhares;SPAVIER ALVES, A.. A importância da formação continuada numa perspectiva inclusiva para a prática docente na Educação Básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: Sarah Mascarenhas da Silva

ESTRELADO SOUSA, SideniseSPAVIER ALVES, A.; PAIXÃO, Vagner Santos. Da exclusão à inclusão social: a educação como prática de ressocialização para apenadas do Complexo Penitenciário da Mata Escura, em Salvador-Bahia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: Selma Silvia dos Santos Ferreira

ESTRELADO SOUSA, SideniseSPAVIER ALVES, A.; PAIXÃO, Vagner Santos. A contação de história como ferramenta didático-pedagógica no incentivo à leitura para a Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: Ana Carolina Santos da Silva; Vildete Souza da Silva

SOUSA, Márlon Marcos Pereira de;ESTRELADO SOUSA, SideniseSPAVIER ALVES, A.. A importância da formação continuada numa perspectiva inclusiva para a prática docente na Educação Básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: Yasmin Morais

SOUSA, Márlon Marcos Pereira de;ESTRELADO SOUSA, SideniseSPAVIER ALVES, A.. O comprometimento do processo educativo de crianças com TOC ? Transtorno Obsessivo-Compulsivo, no Ensino Fundamental ? Anos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: ADRIANA UZÊDA DE OLIVEIRA

SOUSA, Márlon Marcos Pereira de;ESTRELADO SOUSA, SideniseSPAVIER ALVES, A.. A importância da Dança no processo de aprendizagem da criança na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: Eliete Souza Dias; Luciana S de Araújo Silva; Vilma de Jesus

GOMES, Alzira de Castro;ESTRELADO SOUSA, SideniseSPAVIER ALVES, A.. As contribuições da neurociência para a inclusão de crianças com deficiência intelectual na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: Thais Meira de Jesus; Jéssica Jesus dos Santos

ANDRADE, Carla Bianca Dantas Santos;ESTRELADO SOUSA, SideniseSPAVIER ALVES, A.. Gestão democrática, autocrática e a comunidade familiar: suas relações e impactos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: ANANILDES Q

SOUSA, S. E.. BRAGA.CRIANÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO:UM DIÁLOGO COM A AVALIAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: LILIANE DIAS,VIVIANE COSTA

SOUSA, S. E.. VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: OS DESDOBRAMENTOS DAS LEIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: Almerinda Marques Souza e Ivaniele Costa Dos Santos

SOUSA, S. E.; SANTOS, I. C.; SOUZA, A. M.. A relevância do Ensino de Libras na vida escolar da criança surda na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: Paula Figueredo

SOUSA, S. E.; FIGUEREDO, P.. Jogos Pedagógicos de Sucata: um recurso sustentável e interdisciplinar na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: ANA PAULA OLIVEIRA SOUSA

SOUSA, S. E.. A Importância do Brincar na sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO.

Aluno: Paula Cristina da Silva Figueiredo

SOUSA, S. E.. Jogos Pedagógicos de Sucata:um recurso sustentável e interdisciplinarr. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO.

Aluno: Janete Jesus de |Carvalho

SOUSA, S. E.. IDENTIDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo sobre práticas pedagógicas e autoestima de crianças negras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO.

Aluno: Augina Mascarenhas Maciel e Kátia Barbosa Ramos

SOUSA, S. E.. A leitura através da ludicidade como prática pedagógica do 3º ano do Ensino Fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO.

Aluno: Sandra de Jesus Menezes

SOUSA, S. E.. A música como instrumento pedagógico na educação infantil. 2016.

Aluno: Scheila Simone Carvalho

SOUSA, S. E.. Avaliação formativa:um processo de construção do ensino e aprendizagem para o 1º e 2º ano do fundamental I na escola pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO.

Aluno: SUELI MACEDO UZEDA

UZEDA, S. M.;SOUSA, S. E.. A AGRESSIVIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Aluno: TATIANA SÃO PEDRO

SOUSA, S. E.. DISCALCULIA E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO.

Aluno: Clara Manhã Alcântara Melo

SILVA, L. M.SOUSA, S. E.. MOTIVAÇÕES DE FAMÍLIAS PARA A ESCOLHA DA EDUCAÇÃO DOMICILIAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria das Dores Soares Santos:

SOUSA, S. E.SILVA, L. M.. PROFISSÃO DOCENTE: MOTIVAÇÕES PARA A ESCOLHA DA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Silvia Santos de Oliveira

SILVA, L. M.SOUSA, S. E.. INCLUSIVAS: AS PROPOSTAS DA SECRETARIA DO MUNICÍPIO DE LAURO DE FREITAS. 2014 - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Silvana Figueiredo Barreto Dourado

SILVA, L. M.SOUSA, S. E.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ROTINAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adriana Santos Brandão

SILVA, L. M.SOUSA, S. E.. O ESTADO DA ARTE SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAS NOS TRABALHOS APRESENTADOS NA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ? ANPED (2004 ? 2013). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: VALNICE P

SOUSA, S. E.. DOS SANTOS.AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR OUVINTE EM CLASSES COM SURDOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

MIRANDA, Jorge Hilton de Assis;ESTRELADO SOUSA, SideniseSPAVIER ALVES, A.. A necessidade do movimento para aprendizagem psicomotora: estudo de caso de uma criança com cardiopatia congênita grave. 2019. FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

ESTRELADO SOUSA, Sidenise; SANTANA, Ariana Alves de;SPAVIER ALVES, A.. O lúdico no atendimento educacional especial no ambiente hospitalar. 2018. FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

ESTRELADO SOUSA, Sidenise; BAHIA, Izabela Rezende;SPAVIER ALVES, A.. A importância da liderança no processo motivacional para a organização. 2018. FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

ESTRELADO SOUSA, Sidenise; GOMES, Alzira de Castro;SPAVIER ALVES, A.. O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade em crianças no Ensino Fundamental. 2018. FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

GOMES, Alzira de Castro;ESTRELADO SOUSA, SideniseSPAVIER ALVES, A.. As contribuições da neurociência para a inclusão de crianças com deficiência intelectual na educação infantil. 2018. FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

ESTRELADO SOUSA, Sidenise; GOMES, Alzira de Castro;SPAVIER ALVES, A.. As contribuições da ludicidade para a aprendizagem da criança com Síndrome de Down. 2018. FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

ESTRELADO SOUSA, Sidenise; GOMES, Alzira de Castro;SPAVIER ALVES, A.. Estratégias pedagógicas para educação de crianças com autismo?. 2018. FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR.

Orientou

Balbina de Jesus Soares; Cristina Vicente Carneiro

A atuação do gestor educacional na construção da escola inclusiva; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e Gestão Escolar) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Ana Cláudia Henrique Mattos e Maria Aparecida Alves Menezes

Contribuição da interação entre a família e o professor do AEE no; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Miranei Mota Araujo da Silva

Articulação entre o Centro de Atendimento Educacional Especializado Pestalozzi da Bahia, sala de recursos multifuncionais e a escola comum, para o aluno com transtorno global do desenvolvimento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Rosana Dantas dos Santos e Paula Fabrícia Ribeiro Teixeira

As contribuições do método PECS em alunos com transtorno global do desenvolvimento: estimulando a interação entre professor e aluno; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Ana Maria Dórea Pereira e Bernadete Rosa de Oliveira

A importância do jogo pedagógico no desenvolvimento das crianças autistas do Centro de Atendimento Educacional Especializado Pestalozzi da Bahia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Rosemary Sacramento de Oliveira

A utilização de softwares educativos no desenvolvimento lógico dos alunos autistas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Antônio do Nascimento Lima

Como a interação social entre pessoas com deficiência intelectual e transtorno global do desenvolvimento atua no desenvolvimento do equilíbrio dinâmico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Francisca das Chagas Alves Calaça e Sara Evangelista da Conc

Comunicação de crianças autistas: práticas de intervenção no atendimento educacional especializado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Jaciara Maria Santos da Purificação e Nelma Oliveira Mascare

Estudo sobre o brincar com jogos pedagógicos da criança com transtorno global do desenvolvimento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Andréa Lilian Andrade Castro e Eulina Gama Passos Neta

Habilidades sociais educativas parentais: programa de intervenção para familiares de educandos com TGD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Carla Maria Meira de Araújo

Inclusão de alunos autistas: uma proposta socioafetiva para atuação do professor nas escolas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

BERNADETE ROSA DE OLIVEIRA BORGES

A IMPORTÂNCIA DO JOGO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS AUTISTAS DO CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PESTALOZZI DA BAHIA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em de Especialização em Educação Especial - Transtorn) - INSTITUTO DE ORGANIZAÇÃO NEUROLÓGICA; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

CLEIDE LOPES DA MOTA

INFLUÊNCIA DO ARTESANATO NA APRENDIZADEM DA PESSOA AUTISTA: MITOS E POSSIBILIDADES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

DALVA TELES DE SÁ ALMEIDA

AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DE HABILIDADES SOCIAIS E COGNITIVAS DE ALUNOS COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO - TGD NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): INTERVENÇÕES POSSÍVEIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

EULINA GAMA PASSOS NETA

HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS PARENTAIS: PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PARA FAMILIARES DE EDUCANDOS COM TGD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Evangelina Magalhães Tanajura Oliveira

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ATUAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO NA SALA DE RECURSOS MLTIFUNCIONAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Gilberto Jesus da Silva

TECNOLOGIA ASSISTIVA: A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO PARA O ALUNO COM TGD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

NÚBIA CÉLIA CARNEIRO

TECNOLOGIA ASSISTIVA: A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO PARA O ALUNO COM TGD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Lourdes Anésia Jesuina dos Santos

AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DE HABILIDADES SOCIAIS E COGNITIVAS DE ALUNOS COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO - TGD NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): INTERVENÇÕES POSSÍVEIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Marisa Aguiar dos Santos Lima

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR: INTERVENÇÕES POSSÍVEIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Márcia Pereira de Souza

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR: INTERVENÇÕES POSSÍVEIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Viveca Silva Hamati Gonçalves

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR: INTERVENÇÕES POSSÍVEIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

17

MARIA DA CONCEIÇÃO RIBEIRO DA SILVA; A PROMOÇÃO DA INCLUSÃO ATRAVÉS DOS SERVIÇOS OFERECIDOS NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DO COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO DA CONCEIÇÃO MENEZES EM SANTO ANTONIO DE JESUS-BA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Maria de Fátima Matos de Jesus

INTERVENÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DO CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PESTALOZZI DA BAHIA QUE ATENDEM ALUNOS AUTISTAS INCLUSOS NAS ESCOLAS COMUNS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

MARTA MARIA MACHADO GALO SÁ

A SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E INFORMAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO DO ALUNO COM TGD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Vânia Almeida da Silva

A SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E INFORMAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO DO ALUNO COM TGD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

NELMA OLIVEIRA MASCARENHAS

ESTUDO SOBRE O BRINCAR COM JOGOS PEDAGÓGICOS DA CRIANÇA COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Nilda Alves de Carvalho

PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA DO EDUCANDO COM TGD ALFABETIZADO: UMA ANÁLISE SOBRE SUAS DIFICULDADES E POSSIBILIDADES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Sara Evangelista da Conceição Soares

COMUNICAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS: PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

PAULA FABRÍCIA RIBEIRO TEIXEIRA

AS CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO PECS EM ALUNOS COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO: ESTIMULANDO A INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRAN) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Noemi Evelin Santos de Santana; Silvia Reis da Paz

A afetividade na Educação Infantil: da formação docente aos desafios na prática profissional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Francisca Jaciara da Silva; Márcia Vieira Machado de Gusmão

?Percepções dos professores sobre estudantes com possíveis características do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade no Ensino Fundamental I; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Anaildes Alexandre Alves; Geane De Souza Brotas

A prática psicomotora no desenvolvimento cognitivo infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Jaqueline Nascimento dos Santos Orleans

Funções cognitivas e aprendizagem: um olhar na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Anizia Maria Santos de Assis

O lúdico em ambiente hospitalar para estudante da educação infantil em Salvador-Bahia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Lorena Fonseca de Assis

Práticas pedagógicas na Educação Infantil para crianças com TDAH; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Ana Carla Pinto dos Santos

Leis educacionais para pessoas do espectro autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

George Soares Lima

Síndrome de Down: desafios e possibilidades; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Adalci Dias Barros; Adjasi Oliveira Cansio

Estratégias pedagógicas para educação de crianças com autismo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Alessandra Tereza Nunes; Patrícia Santos Silva

As contribuições da ludicidade para a aprendizagem da criança com Síndrome de Down; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Francisca Jaciara da Silva; Márcia Vieira Machado de Gusmão

O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade em crianças no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Alessandro dos Santos

A importância da liderança no processo motivacional para a organização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Administração) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

George Soares Lima

Síndrome de Down: desafios e possibilidades; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR; Orientador: Sidenise Estrelado Sousa;

Produções bibliográficas

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  • SOUZA, Romilda Rosa dos Anjos ; VIEIRA, Agatha Christie Rabelo ; SPAVIER ALVES, Anderson ; CAJAIBA, Gisele Galvão Linhares ; ESTRELADO SOUSA, Sidenise . O aluno-sujeito com deficiência intelectual: o Desenho Universal para a Aprendizagem como possibilidade no ensinar e aprender. In: I Congresso Nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva - I CNPEEI, 2024, Salvador-Bahia; online. Anais do I Congresso Nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva. Macaé-Rio de Janeiro: Congresse Me, 2024. v. 1. p. 1-4.

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  • SPAVIER ALVES, Anderson ; VIEIRA, Agatha Christie Rabelo ; CAJAIBA, Gisele Galvão Linhares ; SOUZA, Romilda Rosa dos Anjos ; ESTRELADO SOUSA, Sidenise . A autonomia do estudante com deficiência intelectual a partir do uso do Currículo Funcional Natural para o conhecimento lógico-matemático no Atendimento Educacional Especializado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, Agatha Christie Rabelo ; CAJAIBA, Gisele Galvão Linhares ; SOUZA, Romilda Rosa dos Anjos ; SPAVIER ALVES, Anderson ; ESTRELADO SOUSA, Sidenise . Linguagem sob a perspectiva multimodal: implicações para a inclusão educacional de estudantes com deficiência múltipla. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Romilda Rosa dos Anjos ; VIEIRA, Agatha Christie Rabelo ; SPAVIER ALVES, Anderson ; CAJAIBA, Gisele Galvão Linhares ; ESTRELADO SOUSA, Sidenise . O aluno-sujeito com deficiência intelectual: o desenho universal para a aprendizagem com possibilidade no ensinar e aprender. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAUJO, Neemias Fraga Cunha ; PEREIRA, Ohanna Cruz ; ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; FERREIRA, Grazielle Lima ; PAIVA, Vitor Camarão . Avaliação educacional para estudantes com deficiência intelectual e autismo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, Grazielle Lima ; JATOBA, Kátia Valéria da Silva ; ARAUJO, Neemias Fraga Cunha ; ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; PAIVA, Vitor Camarão . Estratégias pedagógicas para estudantes com autismo: possibilidades para o aprendizado na escola comum. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAJAIBA, Gisele Galvão Linhares ; VIEIRA, Agatha Christie Rabelo ; SOUZA, Romilda Rosa dos Anjos ; SPAVIER ALVES, Anderson ; ESTRELADO SOUSA, Sidenise . Uma expressão singular na diversidade: a produção de fanzines como prática pedagógica inclusiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, S. E. . UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, S. E. . ?Como Praticar a inclusão escolar??. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . COMO INTERAGIR COM CRIANÇAS PORTADORAS DE DIFICULDADES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . Educação Inclusiva: Como agir em sala de aula, com avaliar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . OS MOVIMENTOS SOCIAIS E O DIREITO Á ESCOLARIZAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, S. E. . DIÁLOGOS SOBRE INCLUSÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . GESTÃO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . INCLUSÃO ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, S. E. . INCLUSÃO ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . Convivendo com transtornos de Aprendizagem escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . Convivendo com transtornos de Aprendizagem escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . Da exclusão à inclusão: concepções e práticas no sistema educacional.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ALUNO COM TEA NA ESCOLA REGULAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . INCLUSÃO E O PAPEL DOS CUIDADORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . INCLUSÃO E O PAPEL DOS CUIDADORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . INCLUSÃO, DIREITO À CIDADANIA: ASPECTOS LEGAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . A Conferencia Mundial sobre Educação para Todos - Jomtien, 1990. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, S. E. . FUNDAMENTOS LEGAIS E PEDAGÓGICOS PARA ORGANIZAÇÃO E OFERTA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-AEE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, S. E. . O INSTITUTO PESTALOZZI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ESTRELADO SOUSA, Sidenise . Educação especial e Educação Inclusiva: das urgências e incertezas no fazer pedagógico. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; SPAVIER ALVES, A. . As Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla: um panorama sobre a inclusão educacional e profissional. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; Daniela N. Ferreira . Processos de Ensino e Aprendizagem de Estudantes com Deficiência Múltipla. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise . Direitos assegurados durante e pós a pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise . Em defesa da educação de qualidade: democratização, inclusão, diversidade e equidade (palestra geral e consulta pública do PME). 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; BARBOSA, Ana Rita de Cássia Santos . Refletindo sobre o Transtorno do Espectro Autista e sobre a Deficiência Intelectual. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; SANTANA, Ariana Alves de ; JESUS, Matheus Wisdom Pedro de ; OLIVEIRA, Fabiana . Lei Brasileira de Inclusão e a autonomia da pessoa com deficiência intelectual e múltipla. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; BENEVIDES, D. B. ; SOARES, C. C. G. G. . Direitos educacionais e sociais das pessoas com deficiência durante e pós Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; LIMA, M. ; MAIA, I. ; COSTA, G. . Impactos da pandemia nas pessoas com deficiência. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; SILVA, Antônia Marques Araújo da ; ROSA, Eliana Maria Silva . Artes, Autogestão e Direitos da Pessoa com DeficiênciaS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; SOUZA, Rosinei ; RÚBIA, Mara ; PASSOS, Joana . A criança com deficiência em tempos de COVID-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESTRELADO SOUSA, Sidenise ; BATISTA, Narciso ; ROCHA, Márcia ; SALLENAVE, Jaqueline ; COSTA, Patrícia ; AMORIM, Larissa Leal ; BARONI, Alexandre . Inclusão social e profissional da pessoa com deficiência. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUSA, S. E. . Psicopedagoga Sidenise Estrelado fala sobre a importância da inclusão. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, S. E. . Transtornos Global do Desenvolvimento. 2010. .

SOUSA, S. E. . Transtornos Global do Desenvolvimento. 2010. .

SOUSA, S. E. . Transtornos Global do Desenvolvimento. 2010. .

SOUSA, S. E. . Transtornos Global do Desenvolvimento. 2010. .

SOUSA, S. E. . Transtornos Global do Desenvolvimento. 2010. .

SOUSA, S. E. . Transtornos Global do Desenvolvimento. 2010. .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Estudo da Violência contra estudantes com deficiência intelectual, Descrição: Trata-se de um projeto de autoria e coordenação geral do Prof. Dr. José Leon Crochick (USP), replicado desde o primeiro semestre de 2023 por pesquisadoras da Universidade do Minho UMinho na região norte de Portugal, onde a coordenadora, Prof.a Dr.a Jaciete Barbosa dos Santos, docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, do Departamento de Educação campus I (Salvador), da Universidade do Estado da Bahia PPGEduC/DEDC-I/UNEB, atuou na condição de investigadora. No segundo semestre de 2023, iniciamos o estudo do projeto para planejamento e replicação, em 2024, dessa pesquisa na cidade de Salvador-Bahia pelo Grupo de Pesquisa Estudos sobre Inclusão e Sociedade, vinculado à Linha 1 do GPEIS/LPq1/PPGEduC/DEDC-I/UNEB. O objetivo dessa pesquisa é estudar a violência contra estudantes com deficiência intelectual, evidenciando características das vítimas, dos agressores, os motivos e as circunstâncias nas quais tais violências ocorreram. Para isso, no prazo de dois anos, serão coletados dados de órgãos oficiais do Estado da Bahia e do município de Salvador-Bahia, serão entrevistados coordenadores de instituições que têm atividades com estudantes com deficiência intelectual, conselheiros tutelares e coordenadores de Centro de Referência de Assistência Social CREAS para sabermos a extensão do problema e aprofundarmos a compreensão sobre esse fenômeno. Palavras-chave: Violência. Deficiência intelectual. Formação. Características das vítimas. Características dos agressores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Sidenise Estrelado Sousa - Integrante / Jaciete Barbosa dos Santos - Coordenador / Anderson Spavier Alves - Integrante / Sandra Regina Rosa Farias - Integrante / Patrícia Nicolau Magris - Integrante / Karla Muniz Belém - Integrante / Jenifer Satie Vaz Ogasawara - Integrante / Carina Rosa Alves Ribeiro - Integrante / Natyele Santos Lima - Integrante / Adriana Sousa Teixeira - Integrante / Ana Bárbara Santos Vieira - Integrante / Maria Vitória Coutinho e Silva Figueiredo de Almeida - Integrante / João Danilo Batista de Oliveira - Integrante / Hernane Borges de Barros Pereira - Integrante / Jamile dos Santos Ferreira - Integrante / Sílvio Roberto Silva Carvalho - Integrante / Daiane Santil Costa - Integrante / João Max Conceição de Oliveira - Integrante / José Leon Crochick - Integrante / Ana Paula Bispo Vieira - Integrante / Luísa Alexandra Oliveira Martins Fernandes - Integrante / Maria Rosalina Afonso Rodas Veiga - Integrante.

  • 2019 - 2023

    Inclusão profissional de pessoas com deficiência intelectual e qualidade de vida, Descrição: A pesquisa Inclusão profissional de pessoas com deficiência intelectual e qualidade de vida, de autoria do Prof. Dr. Carlos Gil Correia Veloso da Veiga, docente da Universidade do Minho UMinho (Braga, Portugal) foi realizada em território português está sendo reaplicada na cidade de Salvador-Bahia, Brasil, como uma das ações resultantes do Estágio Científico Avançado de Pós-Doutoramento na UMinho (de 2019 a 2021), realizado pela Prof.a Dr.a Jaciete Barbosa dos Santos, docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, do Departamento de Educação campus I (Salvador), da Universidade do Estado da Bahia PPGEduC/DEDC-I/UNEB. É importante destacar que esses estudos contemplam algumas das ações previstas Convênio de Cooperação Técnico-Científico-Cultural celebrado entre a UMinho e a UNEB. A pesquisa se propõe a investigar em que medida o avanço do processo da inclusão das pessoas com deficiência intelectual em diversas esferas da vida como a escola, o trabalho, o lazer, tem de fato favorecido uma vida com maior satisfação, autonomia e efetiva e reconhecida participação na vida coletiva. Ademais, o estudo visa verificar se jovens e adultos trabalhadores com deficiência intelectual foram adequadamente preparados pelas instituições escolares para o trabalho; se estão bem incluídos em seus empregos, considerando sua produtividade e relações com colegas e chefes imediatos; e, por fim, se após o emprego puderam ampliar seu círculo de amizades, sua autonomia e consequente bem-estar. Foram entrevistados 10 jovens e adultos com deficiência intelectual matriculados no Centro Educação Especial da Bahia CEEBA, centro de apoio pedagógico especializado da Secretaria da Educação do Estado da Bahia SEC/BA e que, concomitantemente, estavam incluídos no mundo do trabalho; para cada um desses participantes, sujeitos nucleares da pesquisa, também foram entrevistados(as) nesse estudo: um(a) colega de trabalho, um(a) chefe imediato, um(a) familiar e um(a) educador(a) da instituição investigada, como sujeitos complementares da pesquisa. Em 2024, finalizamos parte do projeto com a produção do Relatório da Pesquisa e seguimos com duas pesquisas de doutorado que estão articuladas a esta pesquisa. Palavras-Chave: Inclusão, Formação profissional, Deficiência Intelectual. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Sidenise Estrelado Sousa - Integrante / Gisele Galvão Linhares Cajaiba - Integrante / Jaciete Barbosa dos Santos - Coordenador / Anderson Spavier Alves - Integrante / Daiane Sousa de Pina Silva - Integrante / Sandra Regina Rosa Farias - Integrante / Patrícia Nicolau Magris - Integrante / Karla Muniz Belém - Integrante / Jenifer Satie Vaz Ogasawara - Integrante / Carina Rosa Alves Ribeiro - Integrante / Natyele Santos Lima - Integrante / Ana Paula dos Santos - Integrante / Matheus Freitas de Santana Brito - Integrante / Viviane Borges Dias - Integrante / Carlos Gil Correia Veloso da Veiga - Integrante / Faustino Emilio Arencibia Jaime - Integrante / José Antônio Souza Mattos - Integrante / Dulcinéia Augusta de Jesus - Integrante / Ariana Alves Santana - Integrante / Adriana de Almeida Lacerda - Integrante / Adriana Sousa Teixeira - Integrante / Leticia Santana Souza - Integrante / Ana Bárbara Santos Vieira - Integrante / Maria Vitória Coutinho e Silva Figueiredo de Almeida - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CENTRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA BAHIA, SEC. , Avenida Ademar de Barros s/n, Ondina, 40000000 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 33321798

Experiência profissional

2024 - Atual

secretaria da educação do estado da bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretora do Centro de Apoio Pedagógico Especializado da Bahia - CAPE BAHIA

1990 - Atual

secretaria da educação do estado da bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2018 - 2024

secretaria da educação do estado da bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretora do Centro de Educação Especial da Bahia - CEEBA

Atividades

  • 10/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Anísio Teixeira.,Linhas de pesquisa

  • 01/2018

    Direção e administração, Centro de Educação Especial da Bahia.,Cargo ou função, Diretora.

  • 10/2014 - 01/2018

    Direção e administração, Centro de Educação Especial da Bahia.,Cargo ou função, Vice-diretora.

  • 10/2014 - 01/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atendimento Educacional Especializado

2011 - 2011

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente em Ead no Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial: Formação para Professores na Área de Deficiência Visual

2010 - 2011

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 2

Outras informações:
Docente na Disciplina Estágio Supervisionado no CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRANSTORNO GLOBAL DE DESENVOLVIMENTO.

2014 - Atual

Faculdade Montessoriano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA E COORDENADORA PEDAGÓGICA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

2013 - Atual

Instituto Pestalozzi da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2000 - 2013

Instituto Pestalozzi da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: 1990, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2000

    Ensino, psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, atendimento psicopedagógico

  • 02/1997

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, consultorta educaciona na área de formação e atualização de educadores.

  • 12/2010 - 08/2011

    Ensino, CURSO DE APERF. EDUC. ESP.:FORM. DE PROF. DEF. VIS, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, ASPECTOS SÓCIOS-EDUCACIONAIS DA DEFICIÊNCIA VISUAL

  • 03/2008 - 04/2010

    Direção e administração, CAEEPB-CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PESTALOZZI DA BAHIA.,Cargo ou função, VICE-DIRETORA.

2009 - Atual

Associação Classista de Educação da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8

Outras informações:
PROFESSORA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA - DI-TGD PROFESSORA DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOCIA PROFESSORA DA DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA

2009 - Atual

Faculdade da Cidade do Salvador

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora em curso de pós graduação. Docência na disciplina: DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO.